- 我想做一名優(yōu)秀的古箏音樂家作文 推薦度:
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我與古箏優(yōu)秀作文
20xx年 9月6日 星期六 天氣:晴
今天,并沒有發(fā)生什么特別的事情,所以,我決定,寫寫我的老朋友——古箏!
我在一年級(jí)時(shí),經(jīng)常聽到院子里的人在彈古箏。婉轉(zhuǎn)的聲音,凄涼的音調(diào)(大概是凄涼的曲子吧),像在悲傷地傾訴著傷心地事,聲音陡然變大,像在憤怒地吼叫,又像在埋怨著什么人,如歌如訴……那時(shí),我就請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)古箏。媽媽同意了,但那個(gè)承諾一直到我二年級(jí)暑假,才實(shí)現(xiàn)……
我與古箏終于交上朋友了!我又興奮又緊張,興奮的是我終于可以學(xué)古箏了,緊張的是我能不能將古箏學(xué)好。
剛學(xué)古箏時(shí),我的確學(xué)的不好,指法不對(duì),譜子看不懂,使我成了古箏班里最差的一名學(xué)員,我?guī)状味枷敕艞壊粚W(xué)了,但那如歌如泣的美妙聲音,還是吸引了我。
漸漸的,我琴音終于是班里的倒數(shù)第二名了!也許對(duì)大家來說,倒數(shù)第二名很差,但對(duì)我來說,卻是一個(gè)很好的成績,至少不是倒數(shù)第一了!之后,我就直線上升,成為了第一名。
去年暑假八月,我學(xué)七級(jí)曲子的時(shí)候,老師希望我能去合肥參加古箏比賽,但我拒絕了老師的好意,因?yàn)槟菚r(shí)我還得補(bǔ)我那一點(diǎn)沒動(dòng)的暑假作業(yè)。使我錯(cuò)失了一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。下次如果有機(jī)會(huì),我一定要參加!
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