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雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-12 05:16:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文(通用50篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文(通用50篇)

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  凌晨七點(diǎn)多,我還在床上,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,哇!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,窗外鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地變得銀裝素裹。我不禁想起了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!眮(lái)形容現(xiàn)在的這番雪景,真是美不勝收呀!

  走在上學(xué)的路上,空氣如同過(guò)濾了一般變得無(wú)比的清新,此時(shí)我的心情也十分舒暢。雪地就像一本簽名冊(cè),行走的人們?cè)谘┑厣狭粝滤麄兊淖阚E,腳下的積雪伴隨著人們的步伐,發(fā)出了“咯吱,咯吱”的響聲,那聲音是那樣的清脆。此時(shí),汽車的鳴笛聲、自行車的鈴聲、孩子們的追逐歡笑聲,組成了一個(gè)自然交響樂(lè)團(tuán),奏出了一曲和諧的音樂(lè)。

  大朵大朵的雪花飄飄灑灑地飛向大地,蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞,她晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕。它是仙女灑向空中那潔白的花瓣,是冬天特有的蝴蝶,她飄飄悠悠的從天而降,如同一個(gè)個(gè)身穿百衣群的小天使。

  走進(jìn)校園,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,看,教學(xué)樓上堆積著厚厚的白雪,恰似雪白的地毯;粗糙的樹(shù)枝上落滿了雪,恰似美麗晶瑩的白色珊瑚,馬路上鋪滿了雪,就像一條銀色絲帶伸向遠(yuǎn)方;行人的身上也鋪上一層薄薄的雪,好似圍上一條雪白的圍巾。瞧,不一會(huì)兒,大地便被那淘氣的雪花妹妹籠罩在白茫茫的白雪之中了……

  校園中的小草都鉆到了厚厚的雪被下面,躺在大地母親溫暖而又舒服的懷抱里,做著甜美的'夢(mèng),路邊是一排落光的樹(shù),樹(shù)上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。浩大的操場(chǎng)上也已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色的地毯,是那么的純潔,那么的晶瑩,真不忍心把腳踩上去。

  雪花落在我的帽子上,衣服上,落在我的睫毛上,我陶醉于這雪的世界之中,仿佛自己也變成了一片潔白的小雪花,在天空中盤旋,在樹(shù)枝上飛舞……

  坐在教室里,望著這窗外的美景,心想:如果我們這節(jié)課能出去玩,那該有多好!

  好不容易熬下課了,大家紛紛沖向操場(chǎng),不管天氣是多么的寒冷,雪下的是多么的大,就算雪下到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀兿矚g打雪仗,一個(gè)個(gè)在雪地上盡情的鬧著、跳著,互相追打著,猛然覺(jué)得自己又回到兒童時(shí)代。打得正高興的時(shí)候,那熟悉的上課鈴聲響起,大家依依不舍地離開(kāi)校園回到教室里。雪,不僅給人們帶來(lái)歡笑,給莊稼帶來(lái)溫暖,還給校園披上了美麗的銀裝。

  雪呀,你把美麗和純潔帶給了人們,卻總是悄無(wú)聲息地離去,我從心底贊美你。

  我愛(ài)冬天,我更愛(ài)雪!雪,沒(méi)有美麗鮮艷的色彩,但它純潔,清新。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  全球逐漸變暖,我們這里,能下場(chǎng)大雪是件令人無(wú)限期待的事。于是一進(jìn)入寒假,每天開(kāi)電腦必查“信陽(yáng)未來(lái)4-7天天氣預(yù)報(bào)”。讓人不甘心的是,每次預(yù)報(bào)“小至中雪”,老天爺卻不肯賞臉。

  將近除夕,終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。這雪也算是如書(shū)中所說(shuō):“嬌小的身體打著旋兒,飄灑下來(lái),給大地披了一件白衣!痹跇(shù)葉上抓一捧雪,它一會(huì)兒就不見(jiàn)了,仿佛并沒(méi)有存在過(guò),卻在手心留下一攤散發(fā)著草木泥土香氣的雪水。這2012年的第一場(chǎng)雪,也全部在中午之前化作了這樣的雪水,滲入到泥土下面,去尋找它們的歸宿了。

  雪來(lái)也匆匆,去也匆匆,是要做什么呢?是為了像老人們所說(shuō)的“春天疾病會(huì)減少”,是為了青年人所說(shuō)“營(yíng)造出美麗、浪漫的氛圍來(lái)”,還是為了讓孩子們盡情地玩鬧呢?那么,不是對(duì)于人類,而是對(duì)于它本身,是什么使命和理由讓它來(lái)的呢?

  雪沒(méi)有心,它不知道。

  它不知道自己是誰(shuí),也不知道它為了什么而來(lái)到這個(gè)世界。

  雪其實(shí)很像人類,像是雪在我們眼中是短暫的,我們的生命同樣地在時(shí)間面前也是短暫的。不同的是,我們可以思考,思考類似于“我是誰(shuí)”,“我為何活著”一類的.命題。我們可以行動(dòng),活出自己認(rèn)為的意義,使得每個(gè)人都是“特別的存在”。但是雪不能。同樣受著大自然的操控,它們只負(fù)責(zé)落在地面上,再化成雪水。在風(fēng)的帶動(dòng)下,它們不斷地變換位置,忘了自己身在何處。

  雪的歡樂(lè)是什么呢?這唯一生命路線的改變——由風(fēng)帶動(dòng)的微小改變,會(huì)不會(huì)就是它們的快樂(lè)呢?

  客廳的掛鐘響了起來(lái)。新的一年到來(lái)了。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  剛到11月份,雪就無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了西安。

  一起床,我就發(fā)現(xiàn)窗外是白茫茫一片,樹(shù)上,房頂上,太陽(yáng)能上,都鋪滿了一層白色的“毯子”——“下雪了!”楞了片刻,便興奮地叫起來(lái)。我“嘩”地一下站起來(lái),迫不及待地站在陽(yáng)臺(tái)觀雪。

  一來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我覺(jué)得時(shí)間好像停止了——潔白的雪花浮在天空,遲遲不肯往下降,在白的的背景中顯得格外不真實(shí),好像被定格在了那里似的。

  突然,起風(fēng)了——無(wú)數(shù)的小雪粒被刮到了陽(yáng)臺(tái),它們急速地掉到我的羽絨服上,又彈開(kāi),好似米粒一樣堅(jiān)硬,光滑。

  到樓下,那場(chǎng)景更是美麗——晶瑩的雪花鋪了一地,如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的、精致的地毯,這地毯做的那么完美無(wú)瑕,閃閃發(fā)亮,讓人不忍心踩上去。

  街道上,一排排的`青松也被雪壓的彎下了腰,路上的汽車個(gè)個(gè)都是銀裝素裹,讓人以為那是用雪堆成的。

  我一路欣賞這美景,不知不覺(jué)就走進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)閬?lái)得早,學(xué)校的操場(chǎng)上只留下幾行腳印,這使我突然覺(jué)得來(lái)到了北極……正在想象中,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,脖子就便冷得不行,再一摸——竟然是一團(tuán)雪——原來(lái)是別人砸過(guò)來(lái)的啊!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)身邊早已多了些打雪仗的小伙伴們。我也不再觀賞美景,從地上抓起一把雪,嘴里說(shuō)著:吃我一炮!”把雪球扔了出去……

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  下雪了,我與哥哥、弟弟相約打雪仗。我與小哥哥一幫,弟弟與大哥哥一伙。我們各自找好了“根據(jù)地”。

  我隨手抓起一把雪,壓成雪球,向弟弟扔去,弟弟一閃身躲開(kāi)了。他和大哥哥各揉了一團(tuán)雪球來(lái)攻擊我。只聽(tīng)他倆齊聲叫:“一、二、三!”雪球便“嗖”地向我飛來(lái),我一低頭,雪球飛向了腦后。我得意地站起來(lái),沒(méi)想到正好迎上了一個(gè)硬梆梆的東西,原來(lái)是大哥哥和弟弟互相配合,給我來(lái)了個(gè)“短平快”。

  小哥哥說(shuō):“先把弟弟解決了,再對(duì)付大哥哥!蔽艺f(shuō):“好!薄白訌棥睅е俺鸷蕖悲偪竦貟呦虻艿,他靈巧地左躲右閃,但最終還是招架不住我們猛烈的攻勢(shì),被我們打得“遍體鱗傷”,只好躲到一邊去了。

  大哥哥發(fā)火了。十幾顆雪球一股腦兒向我們飛來(lái),我被“亂槍”打中了一發(fā),就用手去抹額頭,他又將一個(gè)“馬后炮”砸到了我臉上,我腦袋濕漉漉的,無(wú)心應(yīng)戰(zhàn),只好退出了。

  現(xiàn)在,戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下兩位高手對(duì)戰(zhàn)。大哥哥擲來(lái)幾顆雪球,被小哥哥輕而易舉地躲開(kāi)了。大哥哥的.“子彈”打完了,小哥哥乘機(jī)“重拳出擊”。他捧起一大塊雪,胡亂一揉,一個(gè)“大炮”做好了。隨著一聲大叫,“大炮”朝大哥哥發(fā)射過(guò)去,大哥哥慌忙招架,舉起雙手一擋,“大炮”散架了,來(lái)了個(gè)“雪花滿天飛”,弄得他渾身是雪。

  在歡笑聲中,雪仗結(jié)束了。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天早上,媽媽突然對(duì)我喊:“斌斌!下雪了,快來(lái)看一看!”我一骨碌從被窩里爬了起來(lái)。擦一擦窗上的水蒸氣(薄霧)。天空陰沉沉的,雪花慢悠悠地飄落下來(lái),晶瑩的小雪花又輕又薄,可愛(ài)極了。

  雪們像一群小精靈,隨風(fēng)飄舞。我不禁把手伸出了窗外,一片片小雪花落到我的手上,我數(shù)著雪花:“一、二、三·……”雪花就變成晶瑩的水珠,涼颼颼的,舒服極了!漸漸地雪越下越大:有的落到松樹(shù)上和松樹(shù)對(duì)話;有的落到房頂上和房子聊天;有的落到地上和大地親吻;有的落到汽車上和汽車游戲……遠(yuǎn)處的山模模糊糊分明不清,但微微可以看見(jiàn)那雪白的山脊。地上的雪足有一尺厚,人們艱難的行走著,雪花落在身上,就像雪人在移動(dòng)。

  雪漸漸停了,太陽(yáng)出來(lái)了,給人們以金色的陽(yáng)光表示慰問(wèn)。皚皚的白雪在太陽(yáng)的照射下,散發(fā)出耀眼的光芒。孩子們?cè)谘┑厣贤嫠,有?堆雪人,有的打雪仗,還有的再滾雪球。一片歡聲笑語(yǔ),把寒冷的冬天趕得無(wú)影無(wú)蹤。

  農(nóng)民伯伯說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”雪花化成了水滋潤(rùn)了莊稼,凍死了害蟲(chóng),明年又是一個(gè)豐收年。

  雪,你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人,畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。

  哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  “欣儀。快起來(lái),下雪了,下雪了!”媽媽興奮的聲音從陽(yáng)臺(tái)那邊直竄入我的耳朵。

  我一個(gè)骨碌爬了起來(lái),扒在窗口向外張望。。(shù)白了,地白了,房頂也白了,大地仿佛披上了一件銀色的外衣,我仿佛看到了一群在雪地上堆雪人、打雪仗的歡快的孩子……

  “欣儀姐姐,快下來(lái),打雪仗了……”鄰居小雨歡快的聲音把我從遐想中拖了出來(lái)。“好,來(lái)了,來(lái)了!蔽乙宦房癖,只見(jiàn)幾個(gè)男生比我們?nèi)サ眠早。只聽(tīng)“啪”得的一聲,猝不及防的我大紅衣服上已滿是白色的雪片了,不甘示弱的我也跑到一輛車后,躲過(guò)了第二次攻擊,隨手抓了一把雪,向他們?nèi)尤。可是我的雪球一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮,還沒(méi)有扔到對(duì)手,就已經(jīng)散成了飄飄雪花,落到了地上。我氣極敗壞,又從車窗上抓了一大把雪,用力把它壓結(jié)實(shí),再向他們?nèi)尤,只?tīng)“啪!蔽业难┣虿黄恍比拥搅藢(duì)面的高個(gè)子男生,“!太高興了!”我一下子蹦了起來(lái)。也是“啪”的一聲,打散了我的笑聲,我又被攻擊了……笑聲響徹了整個(gè)銀色的世界!

  我愛(ài)雪,它純潔、可愛(ài),我多么希望能多下幾場(chǎng)雪啊,讓我們可以滑雪、堆雪人……

  “欣儀,快回來(lái),吃飯了!”媽媽把我從快樂(lè)的遐想中拉了回來(lái)。在飯桌上,媽媽望著我鼻尖上滲汗的樣子,笑了:“傻孩子,瞧你玩得!媽媽小時(shí)侯雪下得都會(huì)沒(méi)過(guò)膝,可以滾大大的雪球、堆高高的雪人呢!而現(xiàn)在那樣的`雪在我們上海幾乎滅絕了!

  “為何。為何。”!吃在嘴里的飯索然無(wú)味起來(lái)。是呀!都是不懂得珍惜的人們的過(guò)錯(cuò)呀!是人類破壞了生態(tài)平衡,污染了環(huán)境,所以雪越來(lái)越少,越來(lái)越小。我們要保護(hù)。保護(hù)的不只是雪,不只是物,更是自然和地球!因?yàn)槲覀儛?ài)他們,更需要他們,所以我們要懂得珍惜!

  做一個(gè)可愛(ài)的地球人!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今年故鄉(xiāng)的雪好大,也比往年來(lái)的早,立冬剛剛幾天,一場(chǎng)大雪便(我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的雪)降臨在這溫潤(rùn)的土地上。一片銀裝素裹,我仿佛進(jìn)入了銀白色的世界,進(jìn)入了銀白色的海洋。雪足有40毫米,這大雪將人們都安撫在溫暖的被窩里,向外望去,雪依舊狂吼著,愈下愈大。不時(shí)有怒吼的狂風(fēng)拼命地吹,真叫人膽戰(zhàn)心驚。不過(guò)雪下的再大也擋不住遠(yuǎn)足者的腳步,我又隱隱約約的看見(jiàn)前方的遠(yuǎn)行的人,他們?cè)陲L(fēng)雪中與風(fēng)雪一同搏斗,他們向風(fēng)雪的遠(yuǎn)方走去,走進(jìn)這白茫茫的一片。我想這也應(yīng)該是我動(dòng)身的時(shí)候了但有想想風(fēng)雪的可怕和寒冷,不禁想退縮但是前方的路一定要走,只有走完這條雪路,才會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)前方的目標(biāo)。

  一出門口,便看見(jiàn)漫天白雪在空中飄蕩著雪下的太大了,已經(jīng)堵塞門口了,一眼望去樹(shù)上結(jié)出了許多白枝,枝上開(kāi)了許多白花,花樹(shù)有許多白點(diǎn)。一片白點(diǎn)世界,一片白的`海洋。雖然雪下的好大,但是在雪中萬(wàn)物變得美麗莊重,更有一種神秘的感覺(jué)。好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),今天還有自己該做的事,在風(fēng)雪中走自己的路。剛剛邁出幾步,便覺(jué)得這路不好走,太艱難了。但是作為一個(gè)強(qiáng)者,這點(diǎn)困難算什么,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的態(tài)度,一直走下去,我又想起了泰山的精神“任憑北風(fēng)吹,泰山不低頭!币欢ㄒ呦氯,堅(jiān)定的走下去,與風(fēng)雪拼搏。

  雪,你來(lái)的再猛烈一些吧!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  作為一個(gè)北京孩子,最期待的是冬天,確切地說(shuō),是冬天的雪。

  雪的到來(lái),是悄無(wú)聲息的。就在人們開(kāi)始抱怨天太干燥時(shí),就在人們快要抵御不住鋪面的寒風(fēng)時(shí),北京那姍姍來(lái)遲的雪,總算來(lái)了。沒(méi)有招呼,也沒(méi)有信號(hào),一片片好奇的雪趕著第一撥來(lái)到人間。她們這些白衣仙子在天國(guó)等了很久了吧?又怕被人發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)兒聲也不出。這時(shí)候,一個(gè)聲音打破了寂靜:“下雪啦,下雪啦!快來(lái)看。 贝斑吜⒖搪冻鲈S多驚喜的小臉,看劇似的,腦袋都快伸到窗外了!

  瞧那雪,像絨毛,像蝴蝶,像芭蕾舞演員,打著旋兒降落下來(lái)。隨著第一撥,越來(lái)越多的精靈膽子也大起來(lái),紛紛來(lái)參加這盛大的舞會(huì)。她們有的相中一棵樹(shù),就迫不及待地安了家;有的像醉了酒,飄飄悠悠地,好一會(huì)兒才安定下來(lái);還有的和姐妹們牽上了手,邁著整齊的.步子,一起來(lái)親吻大地母親。漸漸的,天地都模糊了,眼前的雪花越發(fā)清晰,每一片雪都盡情演繹著她們心中那絢爛的夢(mèng)。我看到了世間最美的舞蹈,我聽(tīng)到了世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。盛裝的雪把萬(wàn)物都遮住了,或是世界都淡去了,只留下這突然而又短暫的美麗。

  我凝視著窗外,浮想聯(lián)翩——演出卻結(jié)束了。同樣沒(méi)有招呼,也沒(méi)有信號(hào),卻又像安排好了似的,一切都戛然而止了。紅紅的瓦當(dāng),高高的院墻,粗壯的古樹(shù)上都披上了一層薄薄的紗衣,在陽(yáng)光的照射下,露出害羞的粉色。一會(huì)兒,孩子們都沖出了父母的懷抱,來(lái)和雪精靈嬉戲了。雪把空氣濾凈了,勾引著你的鼻子去呼吸呼吸新鮮空氣。笑著,鬧著,一下子褪去了冬的疲倦,都活力四射的,出來(lái)玩兒了。小一點(diǎn)兒的孩子打起了雪仗,更多的孩子喜歡拿著樹(shù)枝,在已經(jīng)成了大饅頭的汽車上留下自己得意的杰作。你看不到雪人——北京的雪太小了,堆不起雪人,給人留下那意猶未盡的回憶。

  寒風(fēng)把冬天吹來(lái)了,北京人們又不約而同地抬起頭,盼望那來(lái)自天國(guó)的仙子了。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  一片晶瑩剔透的的小雪花飄落下來(lái),落在了大地上,生成了一個(gè)個(gè)音符,這是來(lái)自大自然的,純凈的音樂(lè),你聽(tīng)到了嗎?

  一片雪花,飄在空中,被無(wú)情的寒風(fēng)吹著,滑過(guò)葉梢,吻了枯黃的小草,然后撲向已經(jīng)滿是白色的大地。是的,它找到了它的歸宿。

  如果你用心去感受,也可以聽(tīng)到這些小精靈們把雪的音符排列好,用優(yōu)雅的姿態(tài)歌唱它們呢!

  我聽(tīng)到了,雪花對(duì)冬天的訴說(shuō),這是來(lái)自大自然的聲音!清澈而寧?kù)o,輕巧而幸福。音符們輕輕地跳躍著,在我的心上蕩起一圈圈漣漪。這種感覺(jué),又如同自己飛上了天空,展望著一望無(wú)垠的天際;或站在海岸邊,看著古老神秘的大海;或走進(jìn)了清新的樹(shù)林,貪婪地呼吸著一草一木發(fā)出的清香;或來(lái)到了金黃色的麥田,欣賞著成熟的莊稼的喜悅………..

  在天際被柔軟的白云包圍,蓬蓬的,像棉花糖;在海岸邊,在細(xì)膩的沙灘上行走,留下一串串腳;在樹(shù)林里,沉浸在春天的美好中,小花正對(duì)著我笑呢;在麥田,金黃色的`小麥像波浪,把秋天的氣息帶給人們……….

  回過(guò)神,又被這美麗的雪景吸引了,從這樣美的、潔白的世界中出來(lái),真的很難。

  陽(yáng)光照到雪地上,光芒被反射到我身邊,白的稍有些刺眼,被這圣潔的光輝所圍繞,也很舒服,不知為什么,心情非常地放松,我就喜歡這樣,在一片潔白的雪地上發(fā)呆,做種種奇妙的遐想,聽(tīng)著雪之歌,回首過(guò)去,展望未來(lái)。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  悄悄的,悄悄的,雪來(lái)了。我們迎來(lái)了,2009年的第一場(chǎng)雪,他來(lái)的靜靜的。

  在早晨我還沒(méi)醒,就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“下雪啦,我不敢相信!北阕叩疥(yáng)臺(tái)上觀看,果然下雪啦,外邊的世界變成了一個(gè)銀色的世界,像一片片水晶一樣,晶瑩剔透。

  雪象一個(gè)善良的小精靈,給大地和小麥都披上了厚厚的棉被。

  雪冬天的`使者,給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。孩子們?cè)谘┑乩餁g樂(lè)的鬧著。一個(gè)個(gè)雪人,都是不一樣的,千姿百態(tài),形象萬(wàn)千。調(diào)皮的男孩子在一起打雪仗,打完雪仗后一個(gè)個(gè)都像小雪人,身上滿是雪。可是他們的臉上都露出了歡笑,F(xiàn)在孩子們也不怕外面的世界多寒冷,在他們眼里直露出歡笑,沒(méi)有半點(diǎn)冷的表情。露出了孩子天生的天真。

  傍晚時(shí),陽(yáng)光逐漸暗了,雪好像害羞了,隨著我們教學(xué)樓墻上的微微粉色,雪好像也露出了點(diǎn)粉色。

  這個(gè)小精靈,有時(shí)給我們帶來(lái)歡樂(lè),他有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)也會(huì)遲到,可是她是美麗的。

  可是,她真的發(fā)脾氣了。

  雪這樣一連下了兩天之久,原來(lái)可愛(ài)的她,現(xiàn)在這個(gè)小精靈好象發(fā)了脾氣一樣。一直下個(gè)不停,我們?cè)谛W⌒5膶W(xué)生現(xiàn)在無(wú)法回家。很多人都傷心地哭了起來(lái),可是雪越下越大。

  我們?cè)谛?nèi)掃雪,在校外開(kāi)路。希望能早一點(diǎn)讓車開(kāi)進(jìn)來(lái),好打通道路,讓我們回家。

  有句話說(shuō)得好“功夫不負(fù)有心人”我們的努力可算有了效果,在周四下午,第一輛到家的車來(lái)到了我們的校門。然后接著的第二輛,第三輛……

  雪這個(gè)可愛(ài)的小精靈,他可以給人帶來(lái)快樂(lè),可以給我們帶來(lái)煩惱,可以使我們歡笑,又可以使我們流淚。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  嚴(yán)冬的早晨,我家。

  銀裝素裹,銀花素果,大雪紛飛……它們都是形容雪的。不錯(cuò),在雪的世界中,良多趣味。

  一大早,我睜眼一看,又馬上閉上了——雪的光亮竟讓我睜不開(kāi)眼。

  翻身下床,走出家門。

  雪花兒稀稀灑灑地飄落下來(lái)。漫天飛舞,令人眼花繚亂。看看這兒,又看看那兒,不知把眼神放哪兒好……

  銀色的世界,是美麗的。

  瞧那棵樹(shù),晶瑩透白,猶如一塊白玉。又如一片白云。土中的小草和蔬菜們,也都變白了。土中的小草和蔬菜們,也都變白了。大片大片的土地上,這兒的雪厚點(diǎn)兒,那兒的雪草色還露著。就這樣,一道兒白,一道兒綠,給菜們穿上了一件帶水紋的花衣。看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的菜的膚肌。就是下點(diǎn)小雪吧!它們是受不住大雪的,那些草兒太羞氣!

  白色的雪,看似晶瑩,實(shí)而丑陋。

  寫累了,出去玩一會(huì)兒。在漫天細(xì)雪的天地里,我自由地舒展雙臂,深吸著被雪凈化過(guò)的'空氣。即興起來(lái),拿起盆勺,沖出門去集雪。在這美麗而冰冷的世界里,我這兒勺一點(diǎn),那兒鏟一下,忙得不亦樂(lè)乎?粗鴿M滿一盆的冰雪,好不快樂(lè)。

  休息片刻,再次來(lái)到盆旁,一股惡心之意由然而生。剛剛看似美麗的小雪堆,現(xiàn)在卻如此丑惡!融了少許的雪水呈淡黑色,還有全黑的碎片……這分明是被大氣嚴(yán)重污染過(guò)的雪!想到這里,我不禁想到了我們的地球。工業(yè)的發(fā)展,使水流、空氣遭污染;為了利益,人類不暇思索便去亂砍濫伐,把森林樹(shù)木毀壞……最終把地球搞得面目全非……

  雪,自古以來(lái)就被人們以千詩(shī)萬(wàn)歌所贊揚(yáng),所欣賞;雪,使大地?fù)Q然一新;雪……然而,大自然中潔白無(wú)瑕的雪早已不多了。讓我們?nèi)ケWo(hù)大自然,去保護(hù)那些可愛(ài)的精靈——雪!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  雪,對(duì)別人來(lái)說(shuō)都會(huì)感到枯燥,但對(duì)我來(lái)說(shuō),雪后掃雪是最快樂(lè)的。

  在我六年級(jí)時(shí),上半學(xué)期下了一場(chǎng)和今天這場(chǎng)雪差不多大的雪,那是我們學(xué)校的地面很滑,也沒(méi)有路。老師們就早起很長(zhǎng)時(shí)間在雪地里給我們掃出了一條小路。

  我們吃完了早飯,班主任說(shuō)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去掃雪。于是我們拿了笤帚和簸萁,那完了教師那宿舍里的,我記得我當(dāng)時(shí)拿了一個(gè)簸萁,我們開(kāi)始掃雪,老師讓幾個(gè)人掃一塊;幾個(gè)人掃一塊,我拿著簸萁就往中間弄。雪剛一觸到我的手背,就感到了一種很涼的.感覺(jué),但我仍然很高興。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的衛(wèi)生區(qū)很大,所以我們干了很長(zhǎng)時(shí)間才干完。

  我們把雪弄成一堆后,就去教室上課,直到上午第二節(jié)大課間的時(shí)候,我們把堆成一堆的雪運(yùn)往樹(shù)下,有人居然把臉盆都拿來(lái)了,還有的人到餐廳那了幾個(gè)匡。而我們的任務(wù)是用簸萁往盆里或匡里弄雪,我覺(jué)得有點(diǎn)累,但是我往那邊一看,我們的正副班主任都來(lái)幫我們,我頓時(shí)有了力氣。拿起簸萁接著干,不一會(huì)兒雪就弄完了。老師把我們叫到一起,看見(jiàn)我們的臉和手都凍得通紅,老師就高數(shù)我們說(shuō)“雖然今天天氣很冷,但是我看到同學(xué)們都那么努力的干,我的心里非常溫暖!崩蠋焼(wèn)我們有沒(méi)有這樣的感覺(jué),我們都不約而同地說(shuō)“有!

  掃雪,尤其是和我的同學(xué)一起掃雪,我很快樂(lè)!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  童年記憶里的冬天,都是伴著雪度過(guò)的,雪給我的童年增添了無(wú)盡的色彩,給我們的冬天增添了很多的快樂(lè)。童年就像雪花,數(shù)也數(shù)不清,伸出手,接住了一朵最大最美的花,這是我最最有趣的童年趣事,也是我經(jīng)歷過(guò)的最笨的事。

  那次,我和小伙伴在家里玩過(guò)家家,玩著玩著沒(méi)意思了,就玩電腦,后來(lái)電腦也不想玩了,可大門被反鎖了,出不去,實(shí)在太沒(méi)意思了,我坐不住,就往外跑,到了院子里,發(fā)現(xiàn)地上有白白的`一片,上面有幾個(gè)腳印,我舔了一下,冷冷的,像冰一樣,我踩了一下,真滑,差點(diǎn)摔倒,天上也往下落“不明物體”,這根本就是雪,虧我還想那么久,我一邊跳一邊喊“下雪了,下雪了,我要堆一個(gè)又大又美的雪人!”伙伴蜂擁而來(lái),戴好手套,拿起鏟子,鏟雪的鏟雪,堆的堆,找工具的找工具,過(guò)了一會(huì)兒,小雪球、大雪球、扣子、掃帚都準(zhǔn)備好了,只差堆起來(lái)了,我把小雪球堆到大雪球上,把扣子摁上去,把掃帚插上去,水桶扣到雪人的頭上,雪人就大概完成了。

  我望著雪人黑乎乎的身體,十分奇怪,說(shuō):“這雪,從哪兒來(lái)的?”伙伴說(shuō):“從碳上挖的!薄肮植坏眠@么黑。”我不緊不慢地說(shuō):“這么黑的雪人你們見(jiàn)過(guò)嗎?”“沒(méi)有!薄澳悄銈兊膵寢屧鯓咏o你們變白呢?”“洗澡!”“那好,咱們給雪人洗澡,把它變干凈吧。”我像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。

  說(shuō)干就干,刷子、布子、水桶,一切準(zhǔn)備齊全,我們拿起刷子,沾上水,就開(kāi)始刷,雪人越刷越小,一點(diǎn)也沒(méi)有變白,我想,一定是刷子有問(wèn)題,于是扔開(kāi)刷子,拿手搓!雪人除了身上多了幾個(gè)手印之外,什么也沒(méi)變,我們的小手卻通紅通紅的,我覺(jué)得不對(duì),把水全澆了上去,雪人卻不見(jiàn)了,我吼道:“朋友們,別找了,雪人離家出走了!闭f(shuō)完哭了起來(lái)。

  媽媽回來(lái)了,見(jiàn)滿院的水,滿地的東西,大哭大鬧的我們,又好氣又好笑。

  笨笨的我,天真的我,這類傻事我從此不再做了,這是我童年旅途的第一站點(diǎn),也是童年美好的回憶。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  世界是偉大的,他創(chuàng)造出無(wú)數(shù)美麗而又精彩的奇跡,為萬(wàn)物提供了一個(gè)繽紛多彩的世界,這些奇跡讓我們沉淪其中,而最讓我欲罷不能的當(dāng)屬那奇妙的雪了。

  接連幾天的寒冷天氣。讓大家都很苦惱,在這其中卻隱藏了一份興奮,也許是因?yàn)槲覀冎捞鞖庠嚼,而它也?huì)要來(lái)臨了似的`。

  “叮!蹦切[響聲好像一把無(wú)形的大錘子,用力的把我的美夢(mèng)給打碎了,我也因此對(duì)她痛恨不已;但也必須承認(rèn)它確實(shí)是我的功臣,若沒(méi)有他,每天早上我就不一定能按時(shí)起床了,我真是對(duì)他又愛(ài)又恨!經(jīng)過(guò)它的一番折騰,我穿上衣服,離開(kāi)了我戀戀不舍溫暖的床。

  洗漱后,準(zhǔn)備好東西,就打算出發(fā)了,一打開(kāi)門,屋外的風(fēng)就給我來(lái)了個(gè)“親密接觸”,我站在門口,直打哆嗦,我都想退回去了。到了學(xué)校,便直奔教室,但教室里也沒(méi)人。雖然也冷,但卻比外面好多了,大家都陸續(xù)的來(lái)了。

  早自習(xí)下了之后,很多同學(xué)都去教室外面。我還在寫作業(yè),突然不從哪傳來(lái)一聲:“呀!下雪了!”因?yàn)楹闷妫曳畔率种械淖鳂I(yè),走出教室,想瞧瞧怎么一回事兒,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很激動(dòng),很興奮,我已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪了,我十分懷念,小時(shí)候看到雪時(shí),打雪仗、堆雪人的快樂(lè)時(shí)光。

  我看著室外那白茫茫的雪,我的內(nèi)心感覺(jué)變得非常平靜而祥和,連剛才遇到的難題,連絞盡腦汁都想不出的煩惱,此刻都像雪一樣被融化了,對(duì)雪,我似乎有種特別的感覺(jué),它給大地披上了一層雪白的新衣,它孤傲純凈,如同一位仙子,一塵不染。雖然此刻室外很冷,但是我卻不愿意離去,我想一直陪著我所愛(ài)戀的雪。

  雪是世界的奇跡,雪讓我沉淪,讓我感到欲罷不能;我愛(ài)雪,愛(ài)那白雪而又純潔的雪。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  晶瑩潔白,飄飄灑灑,沿著自己的方向飛揚(yáng),飛揚(yáng)…

  沒(méi)有璞玉的晶瑩,也沒(méi)有寒梅的暗香,只有孤潔高傲的一身純白。冬來(lái),它就來(lái),冬去,它亦去。不留不戀春花的爛漫,來(lái)就孤然的來(lái),去,就飄然的去。

  她就這樣,一直一直堅(jiān)守者自己的使命,雖然并不知道這使命究竟是什么……

  冬去春來(lái),一季又一季,也不知道是在哪一個(gè)冬季,冬日的天空里飄過(guò)來(lái)這樣一句話,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。”它聽(tīng)到“這句話”,應(yīng)該也是會(huì)難過(guò)的吧,可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。

  后來(lái),詩(shī)人們活躍了,對(duì)著漫天飄揚(yáng)的雪花,沖口而出“梅須遜雪三分白,學(xué)卻輸梅一段香!彼坏男χ,不悲不喜,無(wú)聲無(wú)息,淡然的`無(wú)滋無(wú)味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來(lái),輕輕悄悄靜靜的走,只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…

  她就是這樣,習(xí)慣著被遺忘,習(xí)慣著淡漠。

  如果有人受的了嚴(yán)寒,伸手摘一片雪花,放在嘴里,頃刻間就覺(jué)的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花,她會(huì)在你觸手的剎那,選擇融化,無(wú)聲無(wú)息。

  她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺,不如果斷放棄!┥岬囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)她不屑。她就這樣,淡漠的抗拒著不屬于自己的一切,只深深眷戀,落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。

  雪落無(wú)聲,雪化亦無(wú)聲。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這么旺盛的蒲公英了,只見(jiàn)一片濃綠——像條河,慢慢地流著,漸漸模糊,消失在路的一頭。不僅僅是一片濃綠,還泛著一點(diǎn)又一點(diǎn)銀白色的光,像是一只只巨大的發(fā)著白光的螢火蟲(chóng),又像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的雪球。仔細(xì)看時(shí),才知道那是蒲公英的有著白毛的果實(shí),它們長(zhǎng)在一起,便成了這初夏的“雪”。

  這里春紅已化作塵埃,沒(méi)有散步的人,就連春天留下的最后幾只白蝴蝶也不見(jiàn)了。在這綠色中漂著的,只是一個(gè)個(gè)“小雪球”,并不很稠密,但也不稀疏。多一個(gè)會(huì)太擁擠,少一個(gè)則顯得太空虛。

  每一個(gè)“小雪球”都那么飽滿。它外圍的白色在流動(dòng),在擴(kuò)散;中間的在匯聚,在為新的生命積蓄能量,但有時(shí)看上去,又像是一團(tuán)薈集的皎潔。我湊上去,想撫摸這久別的“朋友”。

  但是突然一陣風(fēng)襲向我的臉,我下意識(shí)地閉了眼——唯恐塵沙闖進(jìn)我的眼?僧(dāng)我睜開(kāi)時(shí),“雪球”不見(jiàn)了!只剩下那一個(gè)小小的綠盤。我失望地站起,一轉(zhuǎn)身——“星光”點(diǎn)點(diǎn),那還沒(méi)米粒一半大的蒲公英種子,乘著白色的`羽翼,緩緩飛著,飛過(guò)樹(shù)梢,飛向白云。

  這小小的蒲公英也想翱翔于天際嗎?我呆呆地佇立著,凝望蒲公英漫天飛舞的夢(mèng)想。它們飛著,飛著,飛入我的心靈——一種說(shuō)不出的感動(dòng)充滿了我的全身。夢(mèng)想!多么神奇,即使身處低谷,一個(gè)渴望飛天的夢(mèng)想也能讓蒲公英翩翩起舞,不向眼前的命運(yùn)低頭,人不亦也應(yīng)如此嗎?沒(méi)了夢(mèng)想,就沒(méi)了奮斗的理由,就是一個(gè)被短暫苦難所擊敗的咸魚(yú),不會(huì)翻身!

  在這初夏的“雪”景中,我抖擻抖擻精神,又踏上了我的歸程。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  窗外又一次飄下了凄涼的雪,潔白的雪。

  天空依然灰蒙蒙的,哀傷的灰。冬天觀雪已經(jīng)成了我在冬季必做的事情,我喜歡它的顏色,喜歡它的形狀,喜歡它那漂泊的生活?稍谒,總有一塊灰色的天,雖然感覺(jué)憂傷,但與其白色交織如一。

  曾經(jīng)一個(gè)冬天的夜晚,我很晚才睡,晚上做了一個(gè)奇特的夢(mèng):在一個(gè)白雪紛飛的白天,我在一個(gè)大松樹(shù)下避雪,看著眼前白茫茫的一片,心里很開(kāi)心,但我并不希望下雪。雪停了。我走在我完全不認(rèn)識(shí)的.地方,周圍很是空曠,沒(méi)有人,連人的腳印都沒(méi)有,甚至是動(dòng)物的。

  我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一棵只剩下枝桿的樹(shù),我再靠近一些,好像還有一個(gè)人靠在那里。我開(kāi)始奮力向前跑,也顧不得破壞了雪景的美。等看清些時(shí),我停了下來(lái),覺(jué)得那是個(gè)小孩,并且感到很熟悉,我走到他跟前時(shí),我頓時(shí)跌到在地,這不就是我嗎?他穿著黑色的衣服,仰望著天,眼神是失落的,孤獨(dú)的。他似乎感覺(jué)不到我在他跟前。我站起來(lái),正準(zhǔn)備去拉那個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小孩,我伸過(guò)手去拉他,但發(fā)現(xiàn)我夠不到他,看得到卻摸不到。我便一直等著。

  不一會(huì),他站起來(lái)了,走向另一邊,我忽然發(fā)現(xiàn)我動(dòng)不了了,只能是目光隨著他轉(zhuǎn)。忽然,他的腳離開(kāi)了地,但他還在往前走,我在此時(shí)無(wú)法發(fā)出任何聲音。他依然漫漫地走著,最后消失在灰色的天空了……此時(shí),我就醒了,走到窗邊,看到天空中正飄著雪,只是我隔著玻璃,躲在家里。

  自從做了這樣的一個(gè)夢(mèng),我就對(duì)雪特別偏愛(ài),每次看它都有不同的感受,我也愛(ài)上了那灰色的天空,因?yàn)樗看味冀o我不同的感受。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  今年冬天的雪很少,只有正月十五那天才下過(guò)一次鵝毛大雪,使人感覺(jué)到一絲冬天的氣息,所以我就用筆記下了今年冬天唯一的一場(chǎng)大雪。

  下午3時(shí)左右,天空忽降鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地落下來(lái),此時(shí)的大地,被籠罩著一片雪白,多么安靜、多么祥和啊!

  雪花落大地上,地上蓋了一床棉被。

  雪花落到屋頂,磚瓦變成了銀瓦。

  雪花落到頭發(fā)上,黑發(fā)變成了銀發(fā)。

  雪花落到枯樹(shù)上,樹(shù)上怒放梨花。

  那美的情景,就像古人說(shuō)的:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。又好像:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。

  從古至今,有多少文人墨客贊雪、詠雪,人們?cè)谘┨熘写蜓┱、堆雪人、滾雪球……但是,雪也可以給人們的生活帶來(lái)災(zāi)難,雪崩、雪塌、大雪沒(méi)過(guò)膝蓋,叫人難以出門……無(wú)論怎樣,雪永遠(yuǎn)是我們點(diǎn)綴生活不可缺少的食物,雪永遠(yuǎn)盡他最大的'努力裝飾人們生活中的酸甜苦辣,可是近幾年,由于人們亂砍濫伐,破壞植被,往大氣中排放廢氣,環(huán)境越來(lái)越差,雪也越來(lái)越難以形成,雖然現(xiàn)在有高科技,可以人工造雪,但我相信只有天然雪才是最美麗的。當(dāng)一片片白色鵝毛般的雪花從空中飛下來(lái),落到地上、房屋上、樹(shù)枝上以及人身上,落到每一個(gè)角落時(shí),你是否想過(guò)這美麗的景象即將慢慢減少,即將永遠(yuǎn)消失,對(duì)我們來(lái)說(shuō),快成了回憶,而對(duì)下一代人來(lái)說(shuō),也許只是夢(mèng)幻了。

  朋友們,請(qǐng)為這美景貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量吧。

  放下砍倒大樹(shù)的斧頭,還森林多一絲綠色。

  彎腰多撿一片臟紙屑,還大地多一份純潔。

  保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  我愛(ài)雪,愛(ài)她的可愛(ài),純潔。每次下雪,我都無(wú)比興奮,無(wú)論怎樣糟糕的心情,都會(huì)情不自禁的開(kāi)心起來(lái),我想這就是雪的魅力吧。

  雪是世界上最純潔,可愛(ài)的精靈。無(wú)論是在多惡劣的環(huán)境下,在雪的點(diǎn)綴下都會(huì)變得無(wú)比的美麗。任何人都不會(huì)忍心抱怨天氣,反而會(huì)贊美它的美。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪悄悄的來(lái)臨了,她們是那樣的開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,是那樣的可愛(ài)?捎终{(diào)皮的親吻著我的臉頰,身體,我被它的可愛(ài),調(diào)皮,開(kāi)心而感染。我牽著她們的手一起飛舞,一起輕盈的旋轉(zhuǎn),她們則開(kāi)心的引領(lǐng)著我。她們親昵的點(diǎn)點(diǎn)我,溫柔的和我貼在一起。我都忍不住和它們一起玩耍,和她們一起開(kāi)心的大笑,讓我感覺(jué)到一種飛翔的快樂(lè)。昏黃的燈光下,潔白的身體染成淡淡的橘黃色,星星點(diǎn)點(diǎn),真是美極了!我情不自禁的`停下來(lái),靜靜的凝望著。她們悄無(wú)聲息的為我表演了一場(chǎng)無(wú)聲的舞蹈。她們把優(yōu)美的舞姿競(jìng)相展現(xiàn)出來(lái),時(shí)而圍著我飛舞,時(shí)而飛到遠(yuǎn)方蹦跳……有時(shí)和我近距離接觸,好讓我看得更清楚些;有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我遠(yuǎn)處觀賞,一切盡收眼底;可有時(shí)竟和我貼上了,害得我都看不清了,可真是調(diào)皮!看著她們開(kāi)心的摸樣,不僅淪陷在其中。我心癢難耐,挽起她們的手,加入她們的隊(duì)伍,一起跳舞,旋轉(zhuǎn)猶如輕盈的蝴蝶。仰望著漫天的雪花,似跌進(jìn)一個(gè)美妙的星域。漫天飛舞的雪花似天上的繁星,落凡塵,撲面而來(lái)。有的快,有的慢……有的焦急得想看凡間的生活,有的想慢慢的欣賞風(fēng)景……眼睛都看不過(guò)來(lái),那種感覺(jué)是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言描述出來(lái)的,我竟從沒(méi)發(fā)現(xiàn)雪可以這樣的看,竟是這樣的美麗!這樣的美令人無(wú)法呼吸,我是那樣的想把她永久的保存,留下那美麗的瞬間。

  雪的生命雖然短暫,但是她們卻把她那最美的一面展露出來(lái),雖然短暫卻很絢麗!

  我愛(ài)雪,愛(ài)她的純潔,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的拼搏……

  她的一切都把我深深的吸引,如毒癮般吸上一口,一發(fā)便不可收拾,我沒(méi)有理由愛(ài)上了她!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  我一直都很愛(ài)雪,不僅以為我出生在大雪紛飛的日子,更主要的是我愛(ài)雪的干靜透徹。

  看,天空又開(kāi)始下雪了,白絨絨的,如柳絮舞于空中。輕盈。愉快。

  之后,當(dāng)我再看雪時(shí),雪已積的很深了,如一堆白色的棉花堆在一起,白的`純潔。踩在這雪上,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,讓人把它與清脆這個(gè)詞連在一起。

  遠(yuǎn)處,也是白茫茫的一片,白得那么耀眼,那么燦爛。只讓人感覺(jué)到好美,美得那么朦朧,如雨,如云,如霧,像置身于仙界一般。雪,在瞬間內(nèi)仿佛又厚了一層,空氣那么清鮮。爽亮,吸進(jìn)肚子,涼涼的,冷冷的,舒服極了。

  我站起身,慢慢的站起身,想要得到更多清鮮。爽亮的空氣,大口大口的呼吸,希望這純潔的白雪能凈化我傲慢的心靈。

  雪,依舊下著。窗前,幾個(gè)小孩子在堆雪人。打雪仗,我仿佛也回到了小時(shí)候:

  “啊,看啊,我的雪球把你打倒了!哈哈哈哈。啊!”我正大聲嚷著。叫著。炫耀著,可沒(méi)想到一顆雪球正以一小時(shí)八十千米的速度飛向我的嘴里。

  哈,小時(shí)候的事真的很有意思。在雪的凈化下,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了那個(gè)誠(chéng)實(shí)?鞓(lè);顫姟W杂。積極。樂(lè)觀的我。

  我穿好衣服,系上鞋帶,靜靜地走到院子中,天真的很冷,冷的讓人鼻子發(fā)酸,險(xiǎn)些落下淚來(lái)。雪,依舊在下,沒(méi)有任何停止的意思。張開(kāi)雙臂,仰起頭,看著陰冷的天,讓那一片片羽毛落在臉上,覆蓋住淚水,覆蓋住傷心。雪啊,繼續(xù)下吧,下吧,讓我在你那潔白的。神圣的照耀下做回小時(shí)候那個(gè)可愛(ài)的孩子吧!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  每個(gè)人都是帶著夢(mèng)想和好奇心來(lái)到小荷的!可是為什么有些人要去破壞別人對(duì)小荷的好感?為什么?難道讓所有對(duì)小荷充滿好奇的人走光了,你就會(huì)快樂(lè)嗎?你覺(jué)得這樣你就會(huì)幸福嗎?

  清雪妹妹可以這樣叫你嗎?嗯……此時(shí)此刻我不知道要用什么話語(yǔ)安慰你!!

  清雪妹妹“人活著就要有承受生命,面對(duì)挫折的勇氣”。所以我們不要為了一點(diǎn)小事而放棄了自己的夢(mèng)想,這樣我們永遠(yuǎn)得不到幸福。如果我們不放棄,而是用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)向更高的'巔峰爬去,我們要不斷努力地向所有人證明我們會(huì)度過(guò)難關(guān),讓所有瞧不起我們的人向我們低頭道歉。

  如果你不走,而是決定給小荷留下更多回憶,更多燦爛……當(dāng)你發(fā)出萬(wàn)丈光芒時(shí),再回想如果當(dāng)初你離開(kāi)了,又是怎樣一個(gè)結(jié)果?的確這個(gè)打擊也許對(duì)于三年級(jí)的你是太大了,我不可否認(rèn)?墒侨司鸵粩嗍。裾J(rèn)中成長(zhǎng)不是嗎?如果一個(gè)人經(jīng)不起一點(diǎn)考驗(yàn),一打就敗!那這個(gè)人還能擁有幸福的未來(lái)嗎?如果你的心真的受傷了,那請(qǐng)你“笑一笑”然后當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,再繼續(xù)自己“燦爛”的生活。如果一個(gè)人經(jīng)不住上天安排的考驗(yàn),他的生活還有意義嗎?人要不斷磨練,不斷成才知道嗎?妹妹鼓起勇氣繼續(xù)向前邁進(jìn)步伐!

  祝你以后會(huì)更幸福!

  雖然我們現(xiàn)在不認(rèn)識(shí),但我想以后我們會(huì)認(rèn)識(shí)的,會(huì)成為朋友的!請(qǐng)你留下吧!小荷有好多人都不舍得你走!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  凜冽的北風(fēng),終將漆黑的夜送走,伴著起床的鈴聲,開(kāi)始了新的一天。

  我匆忙拉開(kāi)窗簾,期待與冬雪的傾心之約。房屋上,地面上干干凈凈,卻絲毫尋不見(jiàn)雪的蹤影。幾縷淺紅色的飛霞,映襯著清新而淺藍(lán)的天空,又是一個(gè)晴朗而清冷的冬日。

  依稀記得去年的今天,空中飛舞著輕盈的雪花,排排混凝土的建筑樓層,統(tǒng)統(tǒng)披上了潔白的頭紗,整座小城沒(méi)有了往日的喧嘩,如同待嫁的少女,一臉純潔的晶瑩,柔美而嬌羞。我行走于漫天的飛雪中,用心靈與雪花私語(yǔ),用眼睛捕捉著純凈的童話,歡快的如同孩童,故意踏響咯吱咯吱的節(jié)拍,回眸望著身后那行七扭八扭的大腳印,喜悅頓時(shí)溢滿心懷……

  此刻,打開(kāi)朋友的圖片,欣賞著初雪的情懷。初雪,是冬季與人間一場(chǎng)美麗的約定。今年的雪,以霏霏細(xì)雨引路,告別了多情的秋,毅然開(kāi)成北國(guó)冬季里冰冷的花,洋溢著它獨(dú)有的.溫柔和安謐。

  雪,之所以被人們寵愛(ài),是因?yàn)樵谘┨炖锶巳硕寄苷业阶约鹤羁鞓?lè)的事。孩子們喜歡在雪地里堆出怪異可愛(ài)的小雪人,打雪仗,相互瘋狂嬉鬧;老人們喜歡圍坐在爐火旁話家常,盼豐收,或是搓搓麻;年輕人喜歡三伍成群去劃劃雪,尋求冒險(xiǎn)的樂(lè)趣;文人雅士喜歡踏雪尋梅,登高賞雪,或是烹茶作詩(shī)。而我,卻獨(dú)喜窗前聽(tīng)雪,伴著古曲悠悠,偶爾雪夜讀書(shū)也不錯(cuò)。無(wú)論做什么,都特別有情趣,甚至在小街巷里遇到一串紅燦燦的糖葫蘆,都變得無(wú)比詩(shī)意和驚喜。因?yàn)橛辛搜,凡塵中便有了許多的清福與愜意。

  踏著今日的明媚陽(yáng)光,走在上班的路上,盡情享受這冬日最美的一抹暖陽(yáng),我也只有徒然羨慕遠(yuǎn)方落雪的風(fēng)情與雅致了。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  從出生的那天起,我就與雪結(jié)下了不解之緣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),生我時(shí)天空忽然飄起雪花,一會(huì)兒工夫,天地間就白茫茫一片,那是一場(chǎng)從未有過(guò)的大雪!奶奶欣喜地嚷道:“好兆頭啊,好兆頭!大雪天生下的女娃,那是雪仙轉(zhuǎn)世!知道嗎?雪仙轉(zhuǎn)世,一百年才有一次呢!媳婦啊,我的好媳婦,這一回,你可為咱家立了大功啦!”媽媽一臉幸福,享受著這無(wú)上的榮耀。爸爸卻忍不住大笑起來(lái),“媽,您可真是……哈哈哈……”奶奶小聲喝道:“笑什么笑?把我寶貝孫女兒嚇著了,我可饒不了你!”

  在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我一天天長(zhǎng)大;蛟S是一種天生的情緣吧,我非常喜歡雪。那一年冬天,雪很少,我熱切地盼著下雪。直到大年初一,天空終于飄起了雪花。啊,看那雪花,漫天飛舞,像柳絮一樣輕柔,一切都是那么美好,那么神奇!我忍不住伸出手去接它,一片,兩片……晶瑩剔透的雪花落在我的掌心,冰涼冰涼的,眨眼間,它們就融化成一粒粒小水珠?粗鼈?cè)谖艺菩牡淖兓,我不禁感嘆:大自然,真是太神奇了!在我的'眼里,有雪的日子,真是太美太美了!

  或許是因?yàn)閻?ài)雪的緣故,從小到大,我的衣服,幾乎都是素雅大方的白色。有人說(shuō),一個(gè)女孩子,花一樣的年齡,應(yīng)該打扮得鮮亮點(diǎn)兒,怎么老是盯著白色不放呢?雖然他們說(shuō)得有道理,但在色彩的選擇上,我自有我的追求,而且永遠(yuǎn)樂(lè)在其中。

  我喜歡雪的圣潔無(wú)瑕,它從空中飄然而至,不帶一絲塵埃,讓人賞心悅目。我更喜歡雪的真誠(chéng)奉獻(xiàn),坦蕩無(wú)私,當(dāng)它從無(wú)邊的蒼穹紛紛飄落,毅然投向大地母親那寬廣懷抱的時(shí)候,它的心中早已裝著“奉獻(xiàn)”二字!不管是凝成一塊冰還是化成一汪水,它都執(zhí)著前行,無(wú)怨無(wú)悔!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,雪不只是寒冷的化身,更是春天的使者。它的到來(lái),孕育著春韻、夏秀、秋美,它帶給我們的是一年的豐收。

  與雪結(jié)緣,是我一生的快樂(lè)!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  雪之美,不在它華麗的外表,而源于它素潔的靈魂。

  盼望著,盼望著,冬天來(lái)了,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)夢(mèng)幻般的大雪。

  清晨,推開(kāi)窗,映入眼簾的事一片潔白的世界,烘托出無(wú)盡的素雅與安詳。我不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容這景,只覺(jué)得,有一種,一種莫名的感動(dòng)。是呀,人生在世,感動(dòng)往往會(huì)在不經(jīng)意間鉆出來(lái),浸潤(rùn)了我們的心。

  走在上學(xué)的路上,用身心感受著這靜謐的美。我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了十三個(gè)冬天,十三歲的我不會(huì)再像幼時(shí)一般在雪地中奔跑嬉鬧,只是靜靜地用手承接這一片片降落人間的精靈!笆橇甑模 蔽殷@喜地叫道。盡管連成了一大片,但我仍清晰地看到了它。呵,看來(lái)終究改變不了孩子的心性呀!指尖傳來(lái)的冰涼觸感,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。噢,雪,好大,好美,今年,又是一個(gè)豐收年吧!

  銀白色的世界中,我紅色的身影為人間平添了一份熱情,一份希望。紅與白是水火不容的吧,可我卻同雪花,一起融洽的盛開(kāi)在寒冷的.冬季。雪花不斷的飛進(jìn)我的帽子里,脖頸間,也許他人是會(huì)討厭的吧,但我卻以為這是雪精靈們對(duì)我打招呼呢!

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!笔轻瘏⒌馁潎@;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!笔橇谠倪x擇;“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!笔歉哌m的所見(jiàn)。那么,我還能說(shuō)些什么呢?畢竟,我不是岑參,不是高適,亦不是柳宗元,我沒(méi)有滔天的才華,只能將對(duì)雪滿腔的熱愛(ài),化為天地間潔白的沉默。

  “沒(méi)有什么能使喔駐留,除了白雪,縱然沒(méi)有春花的爛漫,夏草的張揚(yáng)!辈恢挂淮蔚匕堰@些詩(shī)句贈(zèng)與雪。盡管知道雪的由來(lái)但我仍固執(zhí)的將它當(dāng)做天使之翼,我不愛(ài)它的形,只戀它的魂。

  雪,依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,覆蓋了房屋,覆蓋了路面,覆蓋了一切的一切,置身其中,才發(fā)現(xiàn),美如此簡(jiǎn)單……

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  “啊呀呀!天降溫了,快快,加件衣服!”媽媽說(shuō)著拿起衣服,跑來(lái)攔住將要出門玩耍的我。我十分不解,問(wèn)媽媽:“這好不容易放了寒假,難道又有人給你推薦少年初習(xí)班了?”“什么呀!什么呀!”說(shuō)著把手上的外套讓我穿上!澳愦┻@還少呢!當(dāng)心,別滑倒!”我揮揮手,蹦蹦跳跳的出門了。

  。∵@冰天雪地,我要好好享受媽媽給的這三天放松時(shí)間,我想。然后看著眼前的白雪,滾起了雪球,越滾越大,我這滾著滾著,感到后背一陣冰涼。我猛的回過(guò)頭,看見(jiàn)朋友一臉壞笑的將沾滿雪的手塞進(jìn)我的衣服里。我毫不猶豫的把滾的半米寬的雪球扣在他的`頭上,然后便哈哈大笑起來(lái),我反應(yīng)過(guò)來(lái),看見(jiàn)他被砸在地上,把他扶起來(lái),拍打他身上的雪,問(wèn):“他們兩個(gè)去哪兒了?”朋友回答:“還沒(méi)……”

  “到”字還未出口,迎面一股勁風(fēng)撲面門打來(lái),“呸”我吃了一嘴雪,不用問(wèn),一定是剩下那兩個(gè)人!“快,反擊!”我和朋友立即發(fā)起猛烈反攻,雪球咻咻的飛著,把他們?cè)业煤脩K。他們大喊:“我們投降,不要打了!”然后反攻才停止。我們?cè)谝黄鸸匦χ,不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的光陰!肮,咕咕。”呀,午餐鈴響了!白甙,到我家吃飯。”我笑著說(shuō),伙伴不停推辭,可經(jīng)不住我的連拉帶勸,去我家飽餐了一頓,盡歡而散。

  哈,這冬日里特有的景色,讓人流連忘返,白雪,是人們?cè)诳菰锒纠镒詈玫幕锇。我?ài)冬天。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  “轟”的一聲,公共汽車就到了西嶺雪山的山頂。我的眼前白茫茫一片:樹(shù)上掛著一串串的“冰糖葫蘆”,草地上的露珠結(jié)成了一顆顆可愛(ài)的小冰晶,小路像一條白蛇,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。我真正體會(huì)了“山舞銀蛇,原馳蠟象”的含義。

  我和弟弟沿著小路往前走。突然,前面出現(xiàn)了一塊空曠的雪場(chǎng),全是厚厚的既潔白又明亮的雪。弟弟猛地向我扔了一團(tuán)雪,我皺了皺眉頭。他大聲喊道:“打雪仗啦!”,我才明白他的意思!眮(lái)而不往非禮也”,我也朝他扔了一個(gè)雪球。于是,瘋狂的雪仗開(kāi)始了!打著打著,弟弟發(fā)現(xiàn)他快要戰(zhàn)敗的時(shí)候,拿起了一把大雪鏟,鏟起一堆雪拋在我臉上。好冷。∥覛獾媚槹l(fā)青,心想:你這小子,居然這么狠,那我也不客氣了!我也操起鏟子,不停地向他鏟雪,打得弟弟抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“我不來(lái)了,我投降!

  在這時(shí),讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,弟弟竟然學(xué)劉邦,明明說(shuō)好休戰(zhàn)了還打我。只見(jiàn)傾盆大雪又向我飛過(guò)來(lái),全部落在我的頭上。真是又疼又冷!我暴跳如雷,用腳一踢,雪花就直沖上天,又全速落下,打得弟弟無(wú)處藏身。弟弟求饒道:“我們換一種游戲吧。”我欣然答應(yīng)了。

  于是,我們開(kāi)始滑雪橇。剛開(kāi)始,我完全沒(méi)找著門道:不管我怎么動(dòng),雪橇就是不聽(tīng)我使喚!我只好“偷師學(xué)藝”了?吹桨叺男∨笥焉眢w后仰,雙腳抬起,借助重力的作用就可以滑動(dòng)了!我也學(xué)他們的模樣,刺激的滑雪開(kāi)始了!結(jié)果還沒(méi)滑倒一半的'路程,我的雪橇就原地轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,茫然不知所措!我又慢慢摸索,驗(yàn)證方法對(duì)不對(duì)!真是如同“小馬過(guò)河”一樣,只有探索出適合自己的方法才是最好的方法!哈哈,我終于學(xué)會(huì)了,可以自由自在地坐著雪橇徜徉在“高速雪道”上了!

  “該回家了!”遠(yuǎn)方傳來(lái)媽媽的喊聲。我只好拉這弟弟的手,依依不舍離開(kāi)了!但我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“今天真開(kāi)心,我還會(huì)再來(lái)的,美麗的西嶺雪山!”

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  陽(yáng)光是如此明媚,而溫度還是這么低,沒(méi)有一點(diǎn)上升跡象。蘇州有時(shí)會(huì)冷的逼人,但下雪卻是少之又少。誰(shuí)也不會(huì)想到在這一個(gè)平凡的晌午,會(huì)突然落下著雪白的“精靈”。坐在餐廳里的我,望著窗外紛飛的雪花,不禁感嘆起了自然的無(wú)常。剛才還是溫和的陽(yáng)光占領(lǐng)著整個(gè)大地,現(xiàn)在卻早已成了雪的.汪洋。背后廣闊的天空給她映襯,冷色的人們更讓她顯得奪目?伤,仿佛沒(méi)有察覺(jué),只是隨風(fēng)飄舞著,顯擺著自然魔法師賜予她的力量。

  小孩似的太陽(yáng)躲了起來(lái),成就了這場(chǎng)非凡的雪。可他沒(méi)過(guò)多久,就按耐不住了自己被忽略的憤怒,大“吼”一聲竄了出來(lái)。頓時(shí),滿天的精靈就沒(méi)影兒了,只剩下太陽(yáng)一人得意燦爛的笑顏。一場(chǎng)好生生的奇雪就這樣被泯滅了,心有不甘卻也無(wú)可奈何。雪這是可憐啊,沒(méi)有舞動(dòng)完純凈的舞姿,就給擠下了臺(tái),她肯定也是心有不甘吧!畢竟,她也算是上天給人類最美的恩賜。

  我微微嘆氣,惋惜著雪的離去。目光也從天空回到了餐桌上,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)“殲滅戰(zhàn)”。桌上的盤子反射著太陽(yáng)得意的笑顏,把所有菜的色澤都照得一無(wú)是處。我懶洋洋的拿起了筷子,開(kāi)始了戰(zhàn)斗。吃著吃著,太陽(yáng)也似乎被我吃沒(méi)了,不覺(jué)打了個(gè)冷顫。抬頭一瞅,呵,好家伙,原來(lái)是太陽(yáng)又頑皮了,居然又送回了天使般的雪。漫天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),似乎是在尋找太陽(yáng)的身影,又似乎在為太陽(yáng)的調(diào)皮賠罪。她的出現(xiàn)立刻讓人們忘卻了一切,耳邊的放筷聲就沒(méi)停過(guò),一定是個(gè)壯觀景象吧!但,我卻無(wú)心顧及,兩眼緊緊盯著天空,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)雪的世界。

  大自然真是名奇特的藝術(shù)家,把“風(fēng)云變幻”這個(gè)詞展現(xiàn)到了淋漓盡致。而我們,都成了他最忠實(shí)的觀眾。

  雪又停息,太陽(yáng)依舊頑皮。我只能把這夢(mèng)幻般的太陽(yáng)雪深埋心底,讓她成為變幻莫測(cè)的世界中不變的回憶。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  天空是湛藍(lán)的,使人看上去心情很好。但是呼嘯著的寒風(fēng),令在路上的行人不經(jīng)縮了縮脖子,天氣有些冷,時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下來(lái)幾片金黃的葉子。作業(yè)做完后,我來(lái)到了小區(qū)樓下。金黃的葉子給兩旁的樹(shù)披上了金色的棉襖。隨著一直一陣風(fēng)吹過(guò),這些金黃色的葉子不禁被寒風(fēng)吹了起來(lái),飄飄蕩蕩的'在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回。

  在藍(lán)藍(lán)的天底下,一株綠色的灌木叢上灑滿了金黃的銀杏葉。這一把把的“小扇子”在樹(shù)上顯得格外新奇,陽(yáng)光懶懶的撒在這上面,泛出一層層的金光。

  我正注視著這株灌木,突然在我的背后起了風(fēng),涼絲絲的,使我不禁打了個(gè)哆嗦。我立刻回轉(zhuǎn)頭去,我看到了我從未見(jiàn)過(guò)的景象:風(fēng)刮起了金黃色的葉子,葉子就猶如雪片一般在飄蕩。我就正站在這片金黃色的“大雪”的中間。注視著四周,這些葉子似乎就像是圍墻一般不可跨越。這其中,有的葉子像紙飛機(jī)一般,在天地之間飛翔;有的葉子像降落傘一搬,高飛起來(lái)又落下;有人葉子則像小船一般,乘著風(fēng)“飛向”云天……

  我伸出手想捉住一片葉子,但是每片葉子似乎都要避開(kāi)我似的,許多的經(jīng)常在我身邊落下,或是從我身邊飛起。似乎什么都不可以阻擋他們即將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。風(fēng)把一些葉子吹得很高很高,卻又把一些葉子吹落下去。葉子的起起伏伏似乎都很觸動(dòng)我的心弦,我不禁感嘆:這景色著實(shí)壯觀,葉子的翻飛不是正像我們的生活嗎?有的人自甘墮落,沉入谷底;有的人默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為;有的人身居高位,作威作福;有的人肝膽相照,青史留名;有的人不畏艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪;有的人才高八斗,不畏權(quán)貴……在人生的路上總會(huì)有起伏,只有堅(jiān)持信念,才會(huì)到達(dá)生命的頂峰,請(qǐng)相信“功不唐捐,玉汝于成”。

  不久以后,風(fēng)漸漸地也小了,這樣子的“落葉雪”也漸漸地散去了,這景色壯觀雄奇,卻又令人回味無(wú)窮。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  剛褪下臃腫的棉衣,想要相逢一場(chǎng)春暖花開(kāi),卻在驀然間,一場(chǎng)大雪悄然而至,驚動(dòng)了初春,驚動(dòng)了歲月,驚動(dòng)了我們。

  想起那年,同樣的時(shí)間,同樣的一場(chǎng)雪。您拉著我的小手,漫步在田間,雪花漫天飛舞,眼前的小路在遙遠(yuǎn)的地方凝成一個(gè)小點(diǎn),被兩旁彎彎的屋檐一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,那份純潔與雪白在余下模糊的光影里渙散開(kāi)去。一陣風(fēng)吹過(guò),你抱起我,將我裹進(jìn)大衣里。那份溫暖,是我獨(dú)家的記憶。

  當(dāng)一幢撞房屋隱逸在暮色里,當(dāng)燈陸陸續(xù)續(xù)地睜開(kāi)睡眼,躲在懷里的我被你放到地上,那份溫暖逐漸消失,取而代之的是無(wú)盡的寒冷,那么刺骨。我眨著無(wú)辜的眼睛,你彎下腰,告訴我:路,要自己走。當(dāng)時(shí)我的不懂,以為只是讓我自己走回家。于是,我拉著你那寬厚的手掌,向前走著、走著,沒(méi)走幾步,你放開(kāi)了我的手,讓我別黏你,自己向前走,你永遠(yuǎn)在我身后。我三步一回頭,卻聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō),別回頭,快步向前走。

  后來(lái),我才懂了他的`意思。是!路要自己走,不能總躲在他的懷里。總躲在父母懷里的小鷹是不能翱翔天空的!太深的沉溺于依賴,只會(huì)成為一種羈絆。

  現(xiàn)在想想,父母總是用愛(ài)將我們推離,用不愛(ài)來(lái)讓我們成長(zhǎng)。每次看似無(wú)情的遠(yuǎn)離,都是希望能夠幫助我們盡快成長(zhǎng)。就像父母對(duì)我們的嚴(yán)厲,就像父母對(duì)我們放手的歷練。那一次次的獨(dú)自離開(kāi),那不斷地咬牙堅(jiān)持,雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)抱怨,但回頭發(fā)現(xiàn)父母的默默守護(hù),讓人頓時(shí)理解了父母對(duì)子女那特殊而復(fù)雜的愛(ài)。

  泛黃的回憶總會(huì)成為時(shí)間的浪花里,那是一份深入血脈且不求回報(bào)的疼愛(ài),是我生命中最深切的感受,最堅(jiān)實(shí)的依靠!它不會(huì)因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而貶值,更不會(huì)因?yàn)楦改傅哪赀~而退化。

  回憶停于雪花間,謝謝今生有緣。倘若日后想起,那場(chǎng)雪,那份別樣的美,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而淡化,只因那時(shí)那地,那時(shí)你我,留在記憶中,與我永遠(yuǎn)相隨。

  雪,很美,很美,如你——我深愛(ài)的父母!正如你們給我的愛(ài),那般靜美,那般純潔……

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  雪——是冬季必不可少的景象。

  我在北方大地上仰望著天空,但是這里除了白色便什么也沒(méi)有了!走在被白雪覆蓋著的路上,一步一個(gè)腳印是如此的清晰,深厚。但這萬(wàn)物凋零的景象又不免勾起我的思念。

 。ⅹ(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親",也許這就是詩(shī)人所處的感受吧!如今,我也深有體會(huì)!感受到那種孤獨(dú)之感侵入肺腑!北方大地白雪皚皚,象征著純潔,但又不免凄涼!

 。⑷松嘤忻,安能行嘆復(fù)作愁",想一想,人生之路還很長(zhǎng),一生才到初期,并沒(méi)有終結(jié)!每每想到這里,心里不免有些涼涼的悲意。我只是一個(gè)世俗之人,沒(méi)有范仲淹的"不以物喜,不以己悲"的高尚情操;也沒(méi)有陶淵明的"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的鄉(xiāng)野情懷;更沒(méi)有屈原的"長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱"的愛(ài)國(guó)理想。而只有現(xiàn)下的"吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也"的學(xué)習(xí)思想!

  此時(shí)只有"山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處"的孤獨(dú)之景!

  曾經(jīng),我曾想過(guò)有"莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行"的.做人準(zhǔn)則,但如今,也"恰似一江春水向東流"了。獨(dú)在他鄉(xiāng),沒(méi)有可以知心的朋友,沒(méi)有可以理解你的人,有時(shí)候自己都會(huì)覺(jué)得自己是不是多余的!但是,每想到此,抬頭看一看天空,就不會(huì)覺(jué)得自己那么孤單,至少有你最愛(ài)的人也在遠(yuǎn)方看著你,想著你!心里也就漸漸的明朗了!

  而南方的雪則與北方的雪截然相反。南方的雪溫柔,不似北方的雪那么凌厲,一絲絲的抽打著你的臉頰,從來(lái)都不會(huì)手下留情!

  南方的雪很脆弱,今天剛下雪,也許明天就慢慢的消融了,讓你都來(lái)不及在看一看它!它們脆弱得讓你憐惜,它們沒(méi)有根,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里就落在哪里,從來(lái)都沒(méi)有人會(huì)憐惜它的存在!這看起來(lái)是十分可悲的。而北方的雪卻意外之外!

  南方的雪,它給你的溫柔是北方的雪萬(wàn)萬(wàn)做不到的!

  故鄉(xiāng)的雪卻是更加溫柔,讓更加人流連忘返。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  冬天像小馬車一樣來(lái)臨了,這一個(gè)冬天,也許很知足,也許很開(kāi)心,為什么說(shuō)很知足很開(kāi)心呢?

  因?yàn),冬天剛?lái)就下了一場(chǎng)雪,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。沒(méi)過(guò)幾天就又下了一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪也不是太大,但是可是下了一整天的。于是,地上的雪多了起來(lái),厚了起來(lái)。

  這一天,我剛起床就馬上發(fā)現(xiàn)下了一場(chǎng)雪,我本以為這一場(chǎng)雪會(huì)很小很小,但這場(chǎng)雪卻比上一場(chǎng)雪大了許多,真是出乎我的意料,我本以為這場(chǎng)雪會(huì)下到中午,但是這場(chǎng)雪卻下了一整天。

  早晨,我高高興興地吃完早飯,準(zhǔn)備去上學(xué),上學(xué)的路上,我跑著去,還在路上玩雪,差點(diǎn)把上學(xué)給忘了,還好,我的媽媽提醒我,不然的話,我早就不去上學(xué)了,就高高興興地去玩雪了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了雪,去上學(xué)了。

  當(dāng)我到學(xué)校后,就已經(jīng)不早了,因?yàn)榭煲险n了,我當(dāng)時(shí)就非常非常失望,因?yàn),我不能去玩雪了,并且我還要收作業(yè),所以就更不能去玩雪了。但是,語(yǔ)文課上完后,老天爺好像知道了我的愿望,下課了,語(yǔ)文老師居然沒(méi)有拖堂。我們班上的同學(xué),不管男生女生都下去玩雪了。我們一下院子就瘋玩了起來(lái),有的堆雪人,有的'打雪仗,有的堆雪堡,有的滑雪。我呢,我在滑雪的隊(duì)伍里,我滑來(lái)滑去,一直滑到上課,我們才依依不舍地離開(kāi)了。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老天爺還是給我們帶來(lái)了好運(yùn),數(shù)學(xué)老師居然讓我們到院子里量院子的長(zhǎng)度。我心里想:“太好了,我們可以偷偷摸摸玩雪了。”我們馬上排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍出去了。

  就這樣,上課的四十分鐘,我們聽(tīng)玩了半節(jié)課。下課了,我不在滑雪的隊(duì)伍里了,我在打雪仗的隊(duì)伍里,打呀打呀,下課的十分鐘,我覺(jué)得我才玩了十秒鐘。

  第三節(jié)課是英語(yǔ)課,不過(guò)英語(yǔ)老師也沒(méi)有拖堂,我們又痛痛快快玩了十分鐘,這次,我加入了堆雪人的隊(duì)伍里,剩下的我就不說(shuō)了。雪也一定記住了。

  這一天,我玩得非常開(kāi)心,就像吃了很甜很甜的果子。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  星期三的早上,我走出家門,首先映入眼簾的是漫天飛舞的雪花,一片片的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),精巧的六瓣雪焛焛發(fā)亮,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎的棉花從空中翻滾下來(lái),整個(gè)大地都披上銀裝,宛如美麗的水晶世界,美不勝收。

  聽(tīng)爸爸說(shuō)這,這場(chǎng)雪是幾十年不遇的大雪。看到如此大的雪,最高興的還是我們小朋友,我們?cè)谘┑厣献鲇螒、打雪仗、滾雪球,玩得開(kāi)心極了,到外都是一片歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,快樂(lè)的還不只有我們小朋友,你們看,農(nóng)民伯伯正望著滿天飛舞的雪花,心里想著,這么大的雪,給大地蓋上一層厚厚的棉被,明年莊稼一定會(huì)是一個(gè)大豐收,此時(shí)此刻,他們心里已經(jīng)笑開(kāi)了花。

  當(dāng)媽媽緊緊拉著我的雙手步行上學(xué)的時(shí)候,路面上已經(jīng)站滿了解放軍叔叔,他們手中拿著鐵鍬,掃把,正揮汗如雨的清理路上的積雪,方便路人們行走,這一幕幕真讓人感動(dòng)。我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“等我長(zhǎng)大啦,我一定發(fā)明一個(gè)東西,在積雪的地面上一灑,積雪就變得無(wú)影無(wú)蹤,人們就可以放心行走啦,再也不勝解放軍叔叔這么辛苦啦。媽媽聽(tīng)完的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”任何發(fā)明創(chuàng)造都要從小事做起,只要你善于觀察,努力學(xué)習(xí),你這想法一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的`!甭(tīng)完媽媽的話,我不由得暗下決心,等我長(zhǎng)大啦,一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。

  漫天飛舞的雪花紛紛飄落在大地上,這時(shí)我想爸爸教過(guò)我的一首校園歌曲《腳印》:“潔白的雪花飛漫天,白雪覆蓋著我的校園,漫步走在這小路上,留下腳印一串串,有的直,有的彎,有人深有的淺,朋友呀想想看,你的道路應(yīng)該怎么走,潔白如雪的大地上,留下腳印一串串!被仡^看一下自己走過(guò)的路,大地上留下我與媽媽的兩串腳印,為了自己心中的夢(mèng)想和憧憬,我想在我以后的人生道路上一定會(huì)留下一串筆直、厚重的腳印。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”冬天固然寒冷,但因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。漫天飛舞的它,將本來(lái)枯燥的世界填充美麗的顏色,人們?yōu)樗牡絹?lái),臉上掛滿甜蜜的笑容。那是小麥的厚棉被、那是樹(shù)木的銀外衣、那是汽車的白地毯,對(duì)那就是——雪。

  每到嚴(yán)寒之際,觀雪、踏雪、戲雪、除雪便成了必不可少的樂(lè)趣,每一次都會(huì)將開(kāi)心快樂(lè)傳遞到心靈深處。然而,那次的它便成了我難以忘懷的回憶。

  當(dāng)再一次嚴(yán)寒降臨到城市,但是我全然沒(méi)有涼意,因?yàn)槲抑,激?dòng)的心靈,將體溫升高,練成了“百寒不侵”。雖然躺在床上,但難以入睡,因?yàn)槊魈煳覍?huì)前去北京機(jī)場(chǎng),飛往大洋彼岸的`澳大利亞了。

  當(dāng)?shù)诙煸绯恳黄鸫玻?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)了窗簾的一絲縫隙,射入房中,我知道,充滿未知的一天開(kāi)始了,打開(kāi)窗簾,我不禁的張大了嘴,吃驚地說(shuō):“怎么,一天晚上竟然下了這么大的雪,小區(qū)里的人們出入小區(qū),都基本快到了膝蓋處。然而棉絮一樣的的雪花還不停地飄落著,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。開(kāi)始我還為之美麗的“美雪圖”所深深的吸引,但過(guò)了一會(huì),猛然想到,它會(huì)不會(huì)影響我的旅程呢?我們?yōu)榱吮kU(xiǎn)起見(jiàn),早早的吃過(guò)了早餐便踏上了旅程。本來(lái)使我賞心悅目的雪,卻成了我們旅途的重要阻礙。在大街上,一輛輛車就上市一群笨拙的大象,緩緩的在大街上蠕動(dòng)。這使我激動(dòng)的心情變成不祥的擔(dān)憂。面對(duì)如此情況,我們?cè)陔x車站很近的地方下了車,步行去了車站。在車站中的等待間,不時(shí)觀察著外面的雪景,雪已經(jīng)到了我的腰部了。我我第一次感到了雪也會(huì)給人們帶來(lái)如此的不便。飛馳的火車,飛揚(yáng)的白雪,轉(zhuǎn)眼到了北京。背景下的雪并不是那么大,但給飛機(jī)還是延遲了一會(huì)。

  當(dāng)我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上飛機(jī)時(shí),閉上了眼睛,回憶起早上那美麗的雪景和艱難的旅程,讓雪在我心中有了新的定義,那場(chǎng)雪,他將美麗與困難所展示,在我心頭、眼前、腦中流下了深深得記憶……

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  今年的第一場(chǎng)雪,來(lái)得似乎并不討人喜歡。

  一早上,跟著那淅淅瀝瀝的小雨,那晶瑩剔透,若有若無(wú)的雪花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候還屈指可數(shù),可是不一會(huì)兒,就越來(lái)越大,那彌天大雪早已把淅瀝的小雨掩蓋得無(wú)影無(wú)蹤。雪花伴著寒風(fēng),更加囂張,那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪,鋪天蓋地而來(lái),天地之間,白茫茫的一片,看不清房屋,看不清樹(shù)木,只有那重重疊疊如棉 絮 桃 般的'雪花,仿佛非要把整個(gè)世界都吞沒(méi)!

  在這人們出行的高峰時(shí)間,風(fēng)越來(lái)越冷,雪越飄越大,隨著風(fēng)兒,雪花落在人們的頭上,打在人們的臉上,鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng),滑向人們的腳下。聽(tīng)老人講,雪是怕羞的,所以一般都是在夜里下。像這樣的大雪,如果是在夜里下,第二天絕對(duì)是一副美景,可惜它卻是在這時(shí)候下了。那么 場(chǎng) 這場(chǎng)雪是非要“出新意于法度之中”嗎?看:因?yàn)閯傁逻^(guò)小雨,地上還十分潮濕,剛開(kāi)始時(shí)雪一落到地上,便化成了水;好不容易鋪上一層薄雪,又被來(lái)來(lái)回回的行人車輛踩踏碾過(guò),依然變成一攤污水。可是,它一點(diǎn)也不放棄,繼續(xù)以更大更猛的姿態(tài)向下落,終于“功夫不負(fù)有心人”,地面上的雪慢慢地越積越厚了,漸漸 地 的 鋪上了一層“白毯”。

  “唉,雪越來(lái)越大了,再不鏟雪,等凍上了,路就不好走了!”

  “是啊,這樣的路多危險(xiǎn)啊,別再出什么事故,還是趕緊地把雪掃了吧!”

  大路上逐漸出現(xiàn)了手拿掃帚或鏟子的人們,而那本潔白如玉的雪兒,就又和著爛泥,伴著污水,在人們的掃帚和鏟子下,變成一團(tuán)團(tuán)黑污的泥雪,扔在了角落……

  大雪就這樣使勁的下著,落下了,又化了,積起來(lái)了,又被掃了,就這樣直到傍晚,它終于筋疲力盡,無(wú)聲的消失了。

  第二天是個(gè)大睛天,一大早太陽(yáng)高照,打開(kāi)門一看,大路上哪里還有一點(diǎn)點(diǎn)白雪的蹤跡?

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  這是冬天的第一場(chǎng)雪,早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素

  裹。真美呀!那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的`小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  如銀蝶飛舞,最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來(lái)……頃刻間,似天工巧匠刷白了山川;凈化了大地;裝飾了樹(shù)木;同時(shí)也洗刷著人們塵埃的心靈。

  雪仍在下著,似乎在講述著一個(gè)個(gè)美妙的傳奇故事—丑小鴨變成了白天鵝,沉香終于打敗了二郎神劈山救母,灰姑娘和王子喜結(jié)良緣……,大地在傾聽(tīng),河流在傾聽(tīng),被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽(tīng)……

  人們說(shuō)寒冬無(wú)情,樹(shù)木枯萎,萬(wàn)物凋零,整個(gè)天地都被封鎖在嚴(yán)冬的淫威中,可是我要說(shuō),因?yàn)槎臒o(wú)情,凍死了無(wú)數(shù)的病菌和害蟲(chóng),因?yàn)楹臒o(wú)義,我們有了力爭(zhēng)上進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)槔涞脑,我們才能看到滑雪健兒的英姿,才能看到企鵝北極熊的憨態(tài),還有更重要的一點(diǎn)就是:寒冬看似無(wú)情卻有情,他孕育著新的生命,新的起點(diǎn),萬(wàn)物萬(wàn)象,不就是踏著春姑娘的足跡隨地而來(lái)的嗎?冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  雪依舊在下,孩子們追逐嬉戲,懶漢們忙于鋪被臥床,主婦們拿起針線,倒是酒鬼們最為瀟灑,眺望窗外大雪紛紛,回眸桌上美酒佳肴,抖落一身的煩倦,換上一幅好的心境,呼出一腔萬(wàn)丈豪情,舉杯暢飲,大有“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”之韻意。不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了,雪是冬的使者,尤其是這冬天的第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利悺⒓儩崱o(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  我愛(ài)那晶瑩剔透的水柱,愛(ài)那春季蒙蒙的細(xì)雨,可我更愛(ài)冬季潔白無(wú)瑕的雪。伴隨冬季一步步的臨近,我盼望下雪的念頭就愈加強(qiáng)烈了。

  過(guò)了幾天,天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩,母親不讓,怕我著涼。我只能趴在窗臺(tái)上呆呆的看著銀色世界。我打開(kāi)窗戶,把手伸出去,一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的!我看看手上的這片雪花,又望了望漫天的雪花。呵,真漂亮!不一會(huì)兒,雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個(gè)個(gè)鬼靈精怪而又調(diào)皮的孩子,在天空中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,翩翩起舞,讓人賞心悅目。

  我愛(ài)冬季的雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)候。下了課,不管三七二十一,先沖向草場(chǎng),籌備雪球,然后敵人以來(lái)就打他,打完后撤退。有些人做了一個(gè)大雪球,搬起來(lái)往頭上一砸,就成了白發(fā)仙翁。有些人把小雪球悄悄的放進(jìn)了其他人的背部里,感覺(jué)就像洗了冷水澡一樣,涼涼的。有些人干脆不做雪球了,直接接他們的雪球,然后實(shí)行反擊,如此既節(jié)省了時(shí)間,又節(jié)省了體力,這也倒是一個(gè)好方法。

  噢!可愛(ài)的小雪花,為什么你這樣匆忙?是天公的命令,還是源于你內(nèi)心的純潔與善良?不,這不需要問(wèn)?由于我堅(jiān)信雪花的心靈永遠(yuǎn)是那樣無(wú)暇,雪花的品質(zhì)永遠(yuǎn)是那樣高尚。在大地需要的時(shí)刻,它會(huì)毫不猶豫的出手相助,一點(diǎn)也不含糊。

  多么可愛(ài)的小生靈呀!讓我不由得去探尋如此美的心靈到底源于何妨?是平易近人的織女,還是性情寬厚的牛郎?這都無(wú)從說(shuō)起。對(duì)了,可能是那個(gè)被奶奶接到天上的'賣火柴的小姑娘,是她塑造了雪花純潔的心靈,讓雪花的靈魂那樣高尚!

  我想做人也應(yīng)該像雪花那樣吧!既然上天塑造了大家,給了大家生命,那就應(yīng)該好好珍惜借助,即便遇見(jiàn)多大的困難也不可以退縮,要勇敢前進(jìn),不屈不撓,像雪花為大地那樣,為人類貢獻(xiàn)一份力量,放自己該放的一份熱,發(fā)自己能發(fā)的一份光。

  我喜歡冬季,更喜歡冬季的雪。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

  雪,多麼美妙!潔白,輕盈,千姿百態(tài);如詩(shī),如畫(huà),又如歌!

  雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有克。無(wú)論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說(shuō)法。

  冬季,大雪紛飛,蒼茫無(wú)際。人們?cè)谟^賞玉樹(shù)瓊花之時(shí),往往忽視了雪的作用。雪對(duì)人體健康有很多好處!侗静菥V目》李時(shí)珍早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。雪為什么有如此奇特的功能呢?讓我告訴你吧!因?yàn)檠┧兴闹厮绕胀ㄋ兄厮臄?shù)量要少1/4。重水能嚴(yán)重地抑制生物的生命過(guò)程。有人作過(guò)試驗(yàn),魚(yú)類在含重水的水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在,而大氣中的`塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí),水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周圍凝結(jié)成雪花。所以,雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過(guò)后空氣就顯得格外清新。

  雪對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育也是有很大幫助的。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定,每1升雪水里,約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

  朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)雪有什麼新的認(rèn)識(shí)嗎?

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

  當(dāng)大家還在睡覺(jué)的時(shí)候,當(dāng)大家還在學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,當(dāng)大家一塊仰望天空的時(shí)候,雪悄無(wú)聲息的來(lái)了。

  開(kāi)始,大家以為是頑童的惡作劇?墒,當(dāng)雪花一片一片的落在他們的頭上時(shí),他們才知曉雪來(lái)了。有外地人說(shuō),這亞溫帶里見(jiàn)到雪可真困難。但,真是困難。冬季,她是圣潔的象征,純潔的芬芳,冬季里或許不再有頑童的嘻哈聲了,他會(huì)一直在家烤火,他們的惡作劇也將此開(kāi)啟。把雪帶回家,外帶大家身上一扔,弄得大大家一身“冷汗”。

  冬季,但看上去冰冷的美人,其實(shí)也有柔情的一面,也有它存在的道理。冬,她是圣潔的象征,當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門檻,整個(gè)世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰,房子樓閣在雪中靜默,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原弛蠟旬”。如明月輕灑,樹(shù)枝如梨花綻放,綿綿的“柳絮”在空中蕩游,夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降,整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó),都為之沉醉了。

  寂靜的深冬,如一幅靜默的丹青。靜靜的白樺林與紛揚(yáng)的白雪,同染著銀白世界里那一季的幽婉。

  白雪輕覆著深沉的大地,封存著多少生活的憂歡,歲月的足跡。而在遠(yuǎn)處皚皚白雪之上飄浮的白云,是那樣的悠然,那樣的飄渺,悄然間的,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的塵間,拋去塵世的悲歡,在清冷的晴空,飄曳著冬季里它的那份清靈,那份凄美。

  我閉上眼,任憑雪花飄落在身上,林間,地上。那是一種脫俗的飄渺與空靈的意境之感。當(dāng)你靜立雪中,輕品冬季里那份清靈時(shí),仿佛,靜靜的白樺林里飄出了一支非常美,非常美的'歌。關(guān)于冬季的,白樺林的,雪的。那支歌飄過(guò)了林間,飄過(guò)了四季,飄向了非常遠(yuǎn),非常遠(yuǎn)……

  一支歌徜徉在心里,紛揚(yáng)的白雪,韻在冬季里。靜謐,清靈的白雪,點(diǎn)綴著淡淡的歲月與平靜的生活。

  紛揚(yáng)的白雪,飄飄灑灑。掬一捧白雪,撒向寒冬,讓那份清靈,灑向四季,灑向流年的歲月……

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

  剛剛那場(chǎng)大雪真令人心驚膽嚇,幾乎每個(gè)地方都有它的蹤影。母親對(duì)我說(shuō):“媛媛,去收一下昨天的毛毯!蔽抑さ啬闷痣p棉套跑去手毛毯去了。迎面吹來(lái)的是春風(fēng),而場(chǎng)景卻是一個(gè)冬天。我是一個(gè)獨(dú)生女,原名叫夏秋心,現(xiàn)名叫佟媛媛。我母親的手早已皺皮,但是她的心只想在雪地里尋在臘梅給我吃,我也非常喜歡吃。剛剛下完雪,母親就感到了雪地里撿臘梅,我不像母親那么辛苦,就說(shuō):“母親你就別再為我找臘梅了,家里還有呢!”母親一心只想著讓我過(guò)上好生活:“媛媛,母親不怕冷,能挨。你就先回屋子里去取取暖吧!蔽艺娌幌衲赣H那么辛苦,但我又不想辜負(fù)母親的話,就現(xiàn)決定到屋子里去。我舅舅人很好,就是有點(diǎn)沖動(dòng),一下班就給我去買糖葫蘆去吃。舅舅拿著三根糖葫蘆說(shuō):“這根你媽,這兩根你的!蔽也淮蠼邮芫司诉@么做:“舅舅,我想給兩根給母親!本司撕湍赣H發(fā)生過(guò)吵架,我一提母親的事他就不理了。

  撿完臘梅,母親從雪地里回來(lái)了:“哎,媛媛。過(guò)來(lái)扶我一把!蔽以跓,關(guān)了火,說(shuō):“母親你等等,我在跑出來(lái)了!本司丝吹搅,就說(shuō):“媛媛不要理她,過(guò)來(lái)跟舅舅喝杯茶!蔽艺f(shuō):“舅舅你就別這樣了,母親會(huì)傷心的!本司四闷鸨幼哌M(jìn)了房間,沒(méi)有一點(diǎn)要打招呼的感覺(jué)。母親總是安慰我:“舅舅是這樣子了,他給你好我就安心了,剛剛那話,沒(méi)事。”我跑進(jìn)廚房繼續(xù)燒菜,母親則在一旁洗臘梅。

  燒完菜,我大聲喊叫:“吃飯嘍!舅舅!”吃完飯,母親提出一起到雪場(chǎng)散步。舅舅說(shuō):“就,姐。我不去了!蔽沂牵骸熬司藶槭裁床蝗パ!挺好的'嘛!”母親說(shuō):“別逼你舅舅,你舅舅感冒了!本司它c(diǎn)了點(diǎn)頭,摸了摸鼻子。我和母親一起去了,遇見(jiàn)了我的老同學(xué)佐佐。母親一眼認(rèn)出來(lái)了:“是佐佐!你的同學(xué)!”我大聲說(shuō):“佐佐,我是佟媛媛啊!你的二年級(jí)同學(xué)!”佐佐認(rèn)出來(lái)了,一把摟住了我:“誒!佟媛媛,好久不見(jiàn)。你肥了。”“是嗎?我覺(jué)得還好吧!”我臉紅了。

  那場(chǎng)雪真大,大得我開(kāi)心得不得了!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

  早晨,我剛睜開(kāi)眼睛,就連忙從被窩里爬了出來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,瞪大眼睛,向窗外望去。只見(jiàn)草地上一片雪白,就像鋪上了一條潔白的毯子;房頂上滿是雪,凹凸不平的屋頂上有一種奇特的線條感;路上的行人穿著厚厚的棉襖,一步一步艱難地抗著風(fēng)雪行走。哇!如果今天是周末我就可以盡情地玩雪啦!

  我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,班級(jí)里的人都在興奮的談?wù)撝,我也加入了談(wù)摗N绾,我們回到教室,趴在欄桿上向外看,天空中飄著精致的小雪花,我忍不住伸出雙手想接著這些美麗的小雪花。小雪花靜靜的躺在我的手中,漸漸化成了晶瑩剔透的小水珠。我收回了雙手,低下頭俯看,一年級(jí)的小朋友正在興高采烈的玩雪。我真是羨慕他們。

  這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們想玩雪嗎?如果表現(xiàn)得好的'話,下午第二節(jié)課帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪!”我們歡呼起來(lái):“耶!”下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課,英文課上我無(wú)法讓自己專心起來(lái),時(shí)不時(shí)向窗外望去,窗外的雪越下越大,我此時(shí)此刻只想玩雪,根本沒(méi)有心思上課。下課鈴聲快想吧,我實(shí)在太想玩雪了。忽然,下課鈴聲響了,我們箭一般的跑出了教室。

  因?yàn)榭释嫜,所以我們排?duì)排得比以往都要好。李老師簡(jiǎn)單地講了一下安全事項(xiàng),我們就興致勃勃地出發(fā)了。來(lái)到操場(chǎng),草地上白雪一片,我們盡情地玩起雪來(lái)。我打算堆一個(gè)迷你小雪人。我先在干凈得雪地上滾了一個(gè)氣球大小的雪球做雪人的身子,再滾了一個(gè)比手掌還小的雪球做雪人的頭,然后再把小雪球輕輕的安在大雪球上,整體差不多完成了。這時(shí),我感到有點(diǎn)冷,就提議說(shuō)要回去拿雨傘。還沒(méi)等我們回來(lái),大家就已經(jīng)收工了,我們只好拿著未完工的雪人依依不舍地回教室了。

  我們走了,雪地里一個(gè)人也沒(méi)有了,只留下了我們一排排充滿回憶的腳印

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

  北京一個(gè)不愛(ài)下雪的城市。人們就算能在冬天看到北京下雪,便覺(jué)得是件喜事。

  雪人人都愛(ài)。老人在暖和的屋里欣賞這罕見(jiàn)的雪景;年輕人用相機(jī)把這一幕幕的景色記錄下來(lái);孩子們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍,打雪仗,堆雪人。

  在前幾天北京下了一場(chǎng)百年不遇的雪。那是個(gè)漆黑的夜晚,我乘車從剛上完鋼琴課的地方回家。微風(fēng)拂面,風(fēng)中還帶著水汽,十分濕潤(rùn),這也許是下雪的前兆吧。果真!第二天早上開(kāi)始下雪了,雪從天而降,還在空中翩翩起舞,展現(xiàn)自己的舞姿。最后輕盈地落在地上,只見(jiàn)那雪好像有魔力,每個(gè)雪花有大有小,但都是六角形,十分美麗。

  雪漸漸大了,他不再那么拘束。它配合著狂風(fēng)一擁而下,爭(zhēng)先恐后的落在了地上,天空中一片白花花。

  慢慢的雪停了。眼前煥然一新,樹(shù)枝上積滿了雪,小草被覆蓋,屋頂上戴了一頂白色的`帽子,大地披上了潔白無(wú)瑕的上衣。半小時(shí)過(guò)后,幾位清潔工人扛著幾把大鏟子踏上了雪地,接著用大鏟子把道路上的雪撥到兩旁。有雪的地方和沒(méi)雪的平地相比,足足差了好幾厘米。一小時(shí)后人們陸陸續(xù)續(xù)的從家里走了出來(lái),只要踩到雪地上一腳便是一個(gè)深深的腳印。先從家門出來(lái)的是孩子們,北京的孩子很難見(jiàn)到雪,只要見(jiàn)到雪便喜出望外。不到幾分鐘,院子里便充滿了歡聲笑語(yǔ)。孩子們各自戴著手套,拿著雪具。有的孩子打雪仗;有的孩子堆雪人。接著青年人也出來(lái)自拍。所有人都興高采烈,陶醉在這銀裝素裹的世界之中。

  下完雪的第二天,大部分純凈的雪花結(jié)成了如鉆石般堅(jiān)硬而且晶瑩剔透的冰。人們出門時(shí)不再連跑帶顛,而是小心翼翼,生怕自己滑到。有的人為了娛樂(lè)像滑冰一樣往前蹭,有的兩三歲的小孩走不好,總是栽倒。人人都有著獨(dú)自的滑稽動(dòng)作。

  一周過(guò)后雪被溫?zé)岬年?yáng)光融化了,今年北京的兩場(chǎng)雪就這樣結(jié)束了。我真盼望明年冬天會(huì)再迎來(lái)一場(chǎng)令人心曠神怡雪。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

  風(fēng)勁吹,雪漫舞,亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。冬雪飛舞,誰(shuí)奏瓊花玉樹(shù)上的清音?

  ——題記

  清晨,看見(jiàn)窗外厚積的雪,連忙穿好衣服,來(lái)到街上,漫步行走在霧靄里。風(fēng)停雪驟,抬眼望向眼前的世界,我卻已經(jīng)分不清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。只有那銀白霧凇上簌簌落下的雪花,仿佛還證明著雪白的精靈曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)是非紛擾的世界。

  停步,駐足,觀賞那風(fēng)景。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,撩起我的'發(fā)絲,伴著那在耳畔響起的呼呼聲。原本覺(jué)得畏縮,如今卻覺(jué)得清爽怡人,或許是因?yàn)橄铝搜┑木壒拾。?yáng)光和煦,照耀在我的身上,我又追尋它的腳步回程。

  雪,在悄悄消融。那化成了水的雪,順著樹(shù)根尖兒流下,滴答滴答,讓人不再惰怠;那化成了水的雪從樹(shù)根尖兒滴落,流進(jìn)了泥土中,更帶來(lái)春的氣息。冷冷清音,在弦中撥出雪花的晶瑩。仿佛裊裊如絲的音律在蒼茫的雪中漂泊,化成一層層朔白的厚積成一片粉妝玉砌的世界。

  思緒流轉(zhuǎn)間,我仿佛又聽(tīng)到了伴著雪花的清音在耳旁泠泠作響……一縷淺淺的陽(yáng)光,溫暖著我身體的每個(gè)角落。處處都是如水的往事的影子,處處都是雪花片兒清純的感受,玉潔冰清的。在銀色的世界里,雪似乎是主宰它的王者,不僅透著幾分神秘感,還帶著幾分靜謐。我感覺(jué)我似乎也成了雪,自己似乎也融匯在了皚皚的白雪里。

  風(fēng)習(xí)習(xí),霧蒙蒙,朝花夕拾,時(shí)間如流水,伴著那清音遠(yuǎn)去。天空很寂靜,雪也很寂靜。夢(mèng)回清音間,飄轉(zhuǎn)琉璃間。閉眸,深深感受冬日的溫暖,清音霧雪,沒(méi)有哪一個(gè)是不美的。

  閉目置身于寂靜的霧雪中,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)逝時(shí)間的吶喊,好像世界被銀色所覆占,心素如簡(jiǎn),人淡如菊……

  那個(gè)清晨,我享受雪平凡中透露出的美,不禁在心中疑惑:冬雪飛舞,誰(shuí)雕瓊花玉樹(shù)?清音霧雪,誰(shuí)走雅樂(lè)清曲?

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

  “霧松沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一橫、湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三有粒而已!

  西湖的雪空靈如詩(shī),讓張岱沉醉其中,而哈爾濱的雪更像一幅畫(huà),讓人神往。

  哈爾濱的雪是白的,猶如被漆了一層白顏料,地面上的雪不透亮,被人們踏著踏著,成為了一條雪白色的路。路凹凸不平,枯木被雪埋了幾厘米。而屋頂上的雪在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下,為自己穿上透明的衣服,它變的透明,猶如一顆寶石。

  有人在雪上打雪仗,一瞬間,雪球破碎了,雪花飛濺,在朝陽(yáng)的撫慰下,雪在閃閃發(fā)光,展示自己的容顏。

  在賓館里看,窗外一片雪白,只能看到幾棵枯樹(shù)立在雪中,枯樹(shù)受大風(fēng)吹,飛雪打,卻絲毫不動(dòng)。飛鳥(niǎo)在枯樹(shù)上做巢,巢卻被無(wú)情的大雪擊落了,哈爾濱的雪是美好卻又殘酷的。

  哈爾濱的'小店里,最常見(jiàn)的莫屬于馬迭爾冰棍和哈爾濱紅腸了,馬迭爾冰棍我聽(tīng)過(guò),而紅腸紅白交加,十分好看。味道也不錯(cuò),不像臘腸這么油,第一口感覺(jué)有點(diǎn)辣,第二口,一股香味在我的嘴里殺出一條血路。

  我們夜宿在哈爾濱的賓館里,我起得比較晚,已經(jīng)過(guò)了早飯時(shí)間?少e館里的阿婆卻給我留了一大盤的餃子和紅腸,在冰天雪地里大口吞著熱騰騰的餃子,胃里和心里都是暖暖的。

  人們開(kāi)始展示自己的冰雕,冰雕奇形怪狀,里面還有七色燈在里面,透明如玻璃的冰雕自然變成七彩的了。冰雕的冰源自松花江,用各種機(jī)器鑿了個(gè)洞,把冰切成小塊,打磨到光源滑為止。冰還可以做房子!只不過(guò)“水泥”是水,把冰塊圍成一個(gè)圓,抹水,繼續(xù)砌冰磚,一個(gè)房子就好了。

  造好的房子還可以做點(diǎn)裝飾,弄好之后,房子的形狀千奇百怪,有拱形的。像一她座橋,有半圓形的,像埋在雪里的雞蛋,栩栩如生!

  我愛(ài)哈爾濱的雪和哈爾濱的冰雕哈爾濱的一切!多么希望下次還有機(jī)會(huì)去哈爾濱。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

  冬天雖不及春天的生機(jī)勃勃,不及夏天的活力四射,不及秋天的碩果累累,但它卻是我最愛(ài)的季節(jié),因?yàn)槎盏难┦沁@個(gè)季節(jié)里美的源泉,是歡樂(lè)的結(jié)晶。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┚拖窳酢⒚藁ㄒ粯,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),我時(shí)常不禁這樣想:天上是不是長(zhǎng)滿了梨樹(shù),不然怎么會(huì)掉下這么多梨花呢?那雪也像小精靈,呼朋喚友,有的在跳芭蕾舞,有的在和小伙伴舉行晚會(huì),甚至有的還和風(fēng)兒玩起了捉迷藏,有的停落在樹(shù)上,可能認(rèn)為站得高就看得遠(yuǎn)吧!有的和大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱,可能認(rèn)為落地就會(huì)生根!還有的像個(gè)調(diào)皮的小孩子,落在小朋友的衣服里,一絲涼意略過(guò),小朋友脖子一縮跑開(kāi)了。我不禁捧起雙手去迎接雪花,只見(jiàn)它們一片片地落在我的掌心,卻一點(diǎn)點(diǎn)的融化在我心里。雪后,更是美不勝收。房頂白了,蓋上了厚厚的棉被;松樹(shù)白了,披上了一層白紗;汽車白了,穿上了銀色的鎧甲。

  小伙伴們打雪仗、堆雪人、畫(huà)雪畫(huà),最有意思的非打雪仗莫屬,有的雪球在小朋友的肩膀上開(kāi)了花,有的在小朋友的屁股上開(kāi)了花,那雪球像一發(fā)發(fā)炮彈一樣從小朋友手里發(fā)射出去。連小狗也穿上了漂亮的衣服出來(lái)踩梅花,小朋友也用腳踩出各種各樣的圖案。整個(gè)大地瞬間變成了一幅巨大的.雪畫(huà),美麗極了!

  雪后也是很冷的,同學(xué)們穿棉衣、戴棉帽,全身上下只露出眼睛,一個(gè)個(gè)都全副武裝去上學(xué)。然而,在冬天,環(huán)衛(wèi)工人、交通警察便更加繁忙起來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚在路邊掃雪,即使雪花把他們變成了“北極熊”,他們依然為我們的交通便捷而努力著。警察叔叔更是起早貪黑,每天第一個(gè)站在馬路上的是他們,堅(jiān)守到最后離開(kāi)的也是他們,雖然寒風(fēng)像刀片一樣劃過(guò)他們的臉,但他們還是在堅(jiān)持指揮著交通,他們成了冬天里最美的風(fēng)景線。

  冬天,雖沒(méi)有綠葉紅花,雖沒(méi)有碩果累累,雖沒(méi)有活力四射,但我依然愛(ài)它,愛(ài)它的純潔美麗,愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

  這個(gè)周末,我去了叔叔家,他家有11只雞。每次去叔叔家吃的最痛快的就是雞蛋了?墒,我發(fā)現(xiàn)叔叔,嬸嬸愁眉苦臉的,原來(lái)是他家的雞大部分都不下蛋了,這是怎么回事呢?我陷入了沉思:我想,冬天不下蛋是不是跟氣溫有關(guān)系,有的動(dòng)物不是到了冬天要冬眠嗎,很多植物要在暖棚里才能生長(zhǎng),成活。如果能提高氣溫,使母雞的'大腦受到激,也許下蛋的次數(shù)會(huì)增加呢。

  這個(gè)想法是否對(duì),我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)不定雞還真會(huì)多下蛋呢!

  為了安全起見(jiàn),我邀請(qǐng)嬸嬸幫我做實(shí)驗(yàn)。于是,我們專門在雞窩里掛了一盞燈,每晚增加照明時(shí)間,使雞一夜變成有十三。四個(gè)小時(shí)的“白天”。

  第一天,叔叔剛將母雞趕進(jìn)窩,我就打開(kāi)了電燈,雞窩里的母雞們東張西望,顯得異常興奮,好像在說(shuō):“咦?今天的太陽(yáng)怎么回事,剛剛落山,怎么又來(lái)了?難得黑夜已經(jīng)過(guò)去了嗎?”于是它們?cè)陔u窩里你啄我,我啄你,有的還想擠出雞窩,似乎在埋怨,為什么白天還把我們關(guān)在雞窩里。我不禁暗暗好笑······除此外,我們還提高了雞的飼料質(zhì)量。這樣過(guò)了一天,這些“慢吞吞”的母雞還是不下蛋,我還真有點(diǎn)急呢,有的鄰居甚至還說(shuō)我們?cè)谙购[,浪費(fèi)電?晌也挪还苣!仍然堅(jiān)持這樣做。第三天,這些母雞還是不下蛋,我都快氣死了。吃完飯,我給狗倒食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)盆子旁有一個(gè)黃黃的小圓球,啊!那是蛋,那是蛋,我高興地跳了起來(lái)。第四天,另外兩只雞也下蛋了,第五天,大部分的雞都下蛋了······

  實(shí)驗(yàn)證明科學(xué)養(yǎng)雞是多么重要。對(duì)自己的成功,我無(wú)比的高興。叔叔嬸嬸也直夸我會(huì)動(dòng)腦筋,鄰居們也相信了我,都學(xué)著我的方法去做,都取得了一定的效果。

  實(shí)驗(yàn),激起了我對(duì)科學(xué)的興趣,成功又鼓起了我的干勁。原來(lái),科學(xué)并不神秘,它就在我們身邊。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

  早晨,天空下起了雪。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),在空中盡情的盤旋、飛舞,好像不愿意落下似的,車上、草地上、房頂上、樹(shù)枝上都落滿了厚厚的一層積雪。還能聽(tīng)到小朋友們嬉戲玩耍時(shí)高興的笑聲。我迫不及待跑下了樓,找來(lái)小伙伴,準(zhǔn)備一起打雪仗。正在這時(shí),我突然被眼前的美景吸引了,周圍的一切仿佛都被鍍上了一層厚厚的銀。眺望遠(yuǎn)方,感覺(jué)自己仿佛置身于白雪世界里,到處銀裝素裹,格外的美麗和雅致。許多的小朋友在雪堆里玩耍,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的在堆雪人,大家都玩得熱火朝天,好不熱鬧,這形形色色來(lái)來(lái)往往的歡樂(lè)的人又為這素潔的雪景增添了一縷歡樂(lè)的氣息。正當(dāng)我忙著欣賞雪景時(shí),卻突然被一個(gè)雪球擊中了,破壞了我的雅興,我急忙一轉(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)了冉毅涵那不懷好意的笑,還看見(jiàn)了他手里正在揉團(tuán)著的雪球,立刻驚慌的大叫起來(lái):“原來(lái)是你!居然敢偷襲,看我的!”我邊說(shuō)邊做出“餓虎撲羊”的架勢(shì),順手在地上挖了一堆雪,做成了一個(gè)大雪球,迅速跑到他身邊,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將雪球往他身上扔去!可就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了,我竟然沒(méi)有砸中,“哈哈哈,沒(méi)有砸中!”遠(yuǎn)處傳來(lái)冉毅涵得意的笑聲,我也不好意思的笑了起來(lái)。

  我們還結(jié)識(shí)了許多小伙伴,我們一大群人圍在一起,準(zhǔn)備干一番沒(méi)有人干過(guò)的大事業(yè)——以雪為材料,建造一座房子!所謂人多力量大,一群人一起干活就事半功倍,大家一起分工合作,配合默契,有的'滾雪球,手機(jī)原材料,有的在“規(guī)劃地”里建造,還有的在幫忙穩(wěn)固。不一會(huì)兒,雪屋的雛形便已經(jīng)基本搭好了,但是由于該吃飯了,大家都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,于是,一個(gè)雪屋的半成品就矗立在路上,也不知道雪屋究竟是被人繼續(xù)建下去了呢?還是被人無(wú)情的摧毀了呢?也許,會(huì)被太陽(yáng)曬化了吧。

  雪,你真好,能在這寒冬臘月的季節(jié),帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與充實(shí)!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

  是松柏迎來(lái)了白色的花朵,還是這花兒裝點(diǎn)了枯蔓的松藤。我是朵朵絢麗的花兒,風(fēng)伴著我輕盈的舞蹈。于是臘梅悄悄打開(kāi)了閨門,惹得這絲絲清馨充盈著我敏銳的呼吸,把美和善良、真實(shí)和快樂(lè)的種子撒向彩虹般清澈的冬日。

  我是群群潔白的精靈,從云朵姐姐的身上飄拂下來(lái),我將小手輕輕一揮,那些枯木們便都擁有了一身典雅而又高貴的銀裝。我隨著風(fēng)哥哥的樂(lè)曲跳著一支支優(yōu)美的“華爾茲”,好似貌美的仙女跌落人間。慢慢的,風(fēng)哥哥的曲子越來(lái)越快,我便如癡如醉,開(kāi)始了瘋狂的舞蹈。嬌嫩的小草垂下了腦袋,拼了命的想要將自己埋進(jìn)溫暖的泥土里;天真可愛(ài)的孩子也躲進(jìn)了房子里;早起的人們也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。隨著曲調(diào)慢慢減緩,我也漸漸停住了腳步,在云姐姐溫柔的注視下悄聲跳了一支又一支圓舞曲。

  鄉(xiāng)間田埂旁,有位老農(nóng)杵著鋤頭,笑著說(shuō):“瑞雪兆豐年!”城市街道上,有初見(jiàn)之人的激動(dòng)與欣喜。那一刻,我好開(kāi)心。燦爛的陽(yáng)光普照著大地,世界在冬日暖陽(yáng)的.映襯下顯得銀裝素裹,分外妖嬈!天真可愛(ài)的孩子沖出了房門,我向他們呼喊:“快來(lái)和我玩吧!”他們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話,一會(huì)兒把我捏成團(tuán),互相扔來(lái)扔去,玩的不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒,又把我堆成一大一兩個(gè)球,不一會(huì)功夫,我就變成了一個(gè)高大美麗的雪人。

  美麗小巧的鵝卵石是我的眼睛和嘴巴,尖尖的胡蘿卜是我的鼻子。我頭頂一頂破舊的牛仔帽,手持一柄銀閃閃的鋼叉,身披一件如火的大斗篷,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外威風(fēng)!像極了一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備浴血奮戰(zhàn)的土兵。

  到了傍晚,孩子們陸陸續(xù)續(xù)都回家去了。有個(gè)小妹妹臨走之前將她圍巾戴在我的脖子上。那一刻,我感覺(jué)好溫暖。太陽(yáng)公公不停地向人間輸送著能量,我的身子在慢慢變小,我知道我即將消融。但是我不怕,因?yàn)槲抑肋@是我命中的劫數(shù)。最后,伴著明媚燦爛的眼光,我化成了水蒸氣,回到了云姐姐的身邊。我對(duì)云姐姐講了好多人間的趣事。夜晚,伴著星河人眠,我夢(mèng)囈著:希望來(lái)年再去人間!

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

  盼了一個(gè)冬天的雪終于落了下來(lái),在我將要放棄希望的時(shí)候。坐在屋子里,敲在鍵盤上的手冰涼,心里卻是滿滿的喜悅。眼睛盯著電腦,卻根本什么都沒(méi)看進(jìn)去。不時(shí)起身向外看,屋頂上,小路上,樹(shù)枝上,已經(jīng)是白茫茫的一片。站在窗前,不費(fèi)力的就能看到大片的雪花落下。不禁勾了唇:記憶中,似乎是有好久沒(méi)有看過(guò)真正意義上的北方的雪了。心里暗暗的祈禱,希望這雪下個(gè)三日五日,算是彌補(bǔ)了這幾年少雪的遺憾吧。

  看著窗外,思緒回到了童年:那時(shí)的每個(gè)冬天,都會(huì)下好幾場(chǎng)大雪,記憶中有一次積雪還漫過(guò)了膝蓋。那時(shí)就算沒(méi)有人一起玩,也仍然興致不減。因?yàn)槟卿佁焐w地的白,本身就是一種賞心悅目。

  可是不知是從哪一年起,就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)大雪,只是細(xì)碎的雪籽,連地面都覆不住,一放晴不到半日便找不到雪存在過(guò)的痕跡。地面上干得讓人以為是經(jīng)歷了一場(chǎng)幻覺(jué)。不盡興,卻只有無(wú)奈苦笑。

  近幾年更是連雪籽都成了奢望。原本覺(jué)得年前落一場(chǎng)雪,銀裝素裹的迎接新的一年是一件很有情調(diào)的事,無(wú)雪的'冬季,在北方人眼里,算是一個(gè)不小的遺憾罷。

  所幸終究是下了,手上不停的敲著鍵盤,眼睛卻是一直在往外瞄。心里盤算著,趕緊碼完這篇文,出去賞雪去。突然想起小時(shí)候看著地上的一片瑩白,不忍心下腳,專揀別人留了腳印的地方走。看到有人鏟雪,嘴上不說(shuō),心里卻是暗暗埋怨他的多事,氣他不該破壞了這美景,真真是心疼又無(wú)奈。又想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇《不要踩疼了雪》,不禁莞爾:原來(lái)那時(shí)就已經(jīng)這般癡了么?

  爸爸走進(jìn)來(lái),推開(kāi)了我的窗,立馬便有雪花飄進(jìn)來(lái),落在臉上,手上,冰涼冰涼的,久違了的觸感,很舒服?粗巴,忍不住想要像小時(shí)候一樣伸手仰頭去接雪花。再?zèng)]心情坐在這里對(duì)著電腦。不如草草地結(jié)束,趕緊出去走走吧。

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

  從古至今,人都喜歡牡丹,因?yàn)槟档は笳髦鴺s華富貴,但也有一些賢人雅士,喜歡蓮花或是菊花,蓮花清潔菊花低調(diào),而我卻最看重梅花。

  從春天到夏天,無(wú)花不放,無(wú)花之不奪目,在百花群中,枝枝爭(zhēng)香,枝枝斗艷,我也自然沉醉在百花之中,為他們的美麗而駐足?纱斯(jié)一過(guò),它們便像失去信念一般,開(kāi)始慢慢凋謝,華麗的外套也就慢慢脫落了,使他們這么做的原因,是因?yàn)楹涞臍⑹謱⒁獊?lái)臨,在殺手的面前,它們不得不彎下身軀,鞠躬盡瘁,放下繁華,進(jìn)入一段漫長(zhǎng)而恐懼的黑暗游戲——那就是冬天。尤其是花兒,可直到我看到了梅花后,我開(kāi)始堅(jiān)信,有的事物注定是不凡的。

  在寒冷的冬天,它的出現(xiàn),為人們孤寂的生活中增添了一絲暖意,放眼望去,白色的冬天是那么單調(diào)乏味,一切都讓人感覺(jué)是白色,而梅花卻是那樣紅的自信紅的美麗,對(duì)于冬天這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他是如此之自信,因?yàn)椋@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)它知道自己必會(huì)勝利。與此同時(shí),其他的花兒都已屈服于冬天,困入黑暗,只能等到來(lái)年的解放,它們才可以重獲自由。

  在這場(chǎng)寒戰(zhàn)中,梅花沒(méi)有顯露出半點(diǎn)屈服的意思,它迎難而上,不畏懼任何恐懼和困難,它的自信也是可以看出的,因?yàn)樵绞抢涞脜柡Γ坊ū阍接泄菤,不服輸,因此它將綻放的.更加鮮艷,好似在講我不怕。

  有梅花在冬天的蕭條中生長(zhǎng),生活也似乎變得喜氣洋洋了起來(lái),每開(kāi)放一朵梅花,就會(huì)少一派寒意。

  在我的眼里,梅花不僅是寒冬中的一位戰(zhàn)士,更像是一位仙子,讓孤獨(dú)寂寞的嚴(yán)寒,不再平凡,迎來(lái)美麗。

  這便是不平凡的梅花了,它只在寒冬中綻放,為了就是讓我們的城市更加美麗,使變美麗的過(guò)程中它不畏懼不退縮,十分勇敢,它不與其他花同一時(shí)間開(kāi)放,那是因?yàn)樗浪懈匾氖姑,要在人們需要它的冬天中守護(hù),所以不在安樂(lè)的春夏與其他花享樂(lè)繁榮。

  梅花不是特殊,它只是要強(qiáng)罷了,我們?cè)谏钪泻螄L不是呢?

  雪的七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

  在我的認(rèn)知里,雪一直都是寒冷刺骨的,可是在今年冬天里,不僅讓我意識(shí)到雪是寒冷的,而且還是溫暖的,是他們一一給了我驚喜,給了我快樂(lè),給了我溫暖。

  清晨,拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的是大地銀裝素裹的模樣。多年未見(jiàn)過(guò)大雪的我不由得感嘆:”哇!好美呀!”

  早已按捺不住激動(dòng)的心情的我,叫上幾個(gè)好伙伴去打雪仗,小伙伴們也紛紛答應(yīng)了。

  出門我看見(jiàn)幾個(gè)穿紅衣服戴紅帽子的叔叔正在往地上撒鹽,有的'拿著鏟子,為匆匆出行的人們開(kāi)出一條道路,就連小區(qū)門口的保安也對(duì)我說(shuō):小朋友,小心點(diǎn)兒,路上滑。"我心里一陣熱浪涌起,我們素不相識(shí),可是他們卻對(duì)我這么好,讓我感到溫暖,讓我感到驚喜!

  路過(guò)人行天橋,看見(jiàn)班上的同學(xué)正在鏟雪,一位交警扶著老奶奶過(guò)馬路,就連我也扶起了摔倒的小孩,拍干凈他們身上的雪。

  來(lái)到和小伙伴們約定的地方,我便迫不及待的用手捏起雪來(lái),小屈同學(xué)走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我凍得通紅的手,又看了看自己手上的兩只手套,微笑著對(duì)我說(shuō):“喏,給你一只手套,別把手凍壞了!蔽业膬(nèi)心感動(dòng)極了,十分鐘后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了開(kāi)始嬉戲、打鬧。

  由于我玩的忘乎所以,沒(méi)有注意到腳下的石塊。只聽(tīng)“啪”的一聲,我摔到了雪地上。同學(xué)們聽(tīng)到響聲后,連忙趕過(guò)來(lái)關(guān)心我,把我拉起來(lái),用手拍干凈身上的雪,還不停的問(wèn)我:“沒(méi)事吧”,有的還送來(lái)了熱水和創(chuàng)可貼。

  雪,越下越大。可我的心卻越來(lái)越暖。在我的眼里,他們就像一個(gè)個(gè)善良的天使,將我從窘境里解救出來(lái)。寒風(fēng)呼呼的吹著,可我的心里已經(jīng)是春天了。

  這個(gè)冬天,很寒冷,也很溫暖。感謝那些素不相識(shí)的人給了我溫暖。感謝你們,是你們讓我在冬天感受到了如春天般的溫暖。那一句關(guān)心的話語(yǔ),可能只是你們隨口說(shuō)的,那一句溫馨提示,可能只是你們隨手做的,可卻總能讓我銘記。這個(gè)冬天的雪,是寒冷的,也是溫暖的。

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