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書籍的陪伴優(yōu)秀作文
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而在我看來,書籍不僅僅是階梯,還是能滋養(yǎng)身心的營養(yǎng)品。在周而復(fù)始的光陰中,也有著許多與書相伴的日子。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂無知的孩童,書籍就進(jìn)入我的生活,與當(dāng)時(shí)貪玩的我日日相伴。每當(dāng)太陽落山,玩的盡興的我總是會(huì)坐在桌前,點(diǎn)開一盞小燈,讓暖融融的燈光灑落在童話書花花綠綠的封皮上。我翻開書,一個(gè)又一個(gè)有趣的故事仿佛從紙上躍出,環(huán)繞在我的身邊,使我不禁融入其中。我會(huì)為小美人魚的結(jié)局黯然神傷,我也會(huì)為灰姑娘的遭遇而憤憤不平,還會(huì)為小紅帽的機(jī)智逃脫而驚喜萬分。在我童年的記憶中,便是與童話相伴的日子讓我記憶猶新了。
步入小學(xué),每天便少了許多玩耍的時(shí)間。每當(dāng)寫完一天的作業(yè),窗外的明月早已升上天空。我便翻開一本書,與童話有些不同,書中多了許多細(xì)膩的描寫,我便貪婪的讀著,一頁,兩頁……我一頁一頁地翻動(dòng),如同怎么也看不夠一樣,直到一陣?yán)б庖u來,我才如同從夢中驚醒一般,依依不舍的放下手中的書,腦海中不停地想著書中的內(nèi)容。隔天清晨,我便早早起來,坐在桌旁開始讀書,直到太陽曬燙手臂,我才反應(yīng)過來,在我慢慢長大的歲月,書籍仍伴著我長大。
走入中學(xué)的大門,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)新的世界,以前一本本在我看來晦澀難懂的書籍,重讀一遍,卻有了以前沒有的感受。與小時(shí)候不同,現(xiàn)在的我卻理解了詩人創(chuàng)作時(shí)的感情,也感受到了詩中那不輸于歲月的情懷。書籍伴我成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。
與書籍相伴的日子,從孩童到少年,從喜歡讀到成為知己,書籍伴我走過春夏秋冬,陪伴我走過成長的歲月。
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