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流逝的歲月優(yōu)秀作文(精選31篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的流逝的歲月優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇1
我總是愛期盼,期盼時間能過的快些。因為家人總是許諾“下午帶你去……”“過幾天開了錢給你買……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾,心里于是開始抱怨時間爬的太慢。我掰著指頭細數(shù)分秒,期盼著那個被賦了許諾的的時間能夠快點到來,或許到那時我將是最最快樂的人。這樣的許諾一個接一個得被烙在心坎上,我越來越企盼時間能夠過快一些。我期盼我的課余,我期盼我的假期,為了滿足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會有止境?無限的光陰在我填補欲望時被我期盼走。
而現(xiàn)在,我又希望時間能過得慢些,我想珍惜在校園與你們度過的每一天,這些光陰無疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走,我不要這么快的長大,不要這么快的離開你們。
我陷入矛盾的漩渦,在期盼愿望單程的同時又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著身旁的朋友而從天真可愛、純潔的樣子,變得復雜難懂的摸樣,由親近變得疏遠。心里有種說不清的觸動。時間流逝的速度讓我恐懼,逝去的`,已是人是人非。
時光是無形的么?
但是我明明看得到,看得那么真切。
看得到我的欲望被時間填滿,看得到書本上的公式變得復雜,看得到你們的笑容被時間消磨殆盡。
時間并不是電影,既然我無能挽回這些過去的點滴,那至少要珍惜所剩無幾的痕跡。
時光啊,我是該期盼你朝夢想流去?還是希望你因友誼而停駐?
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇2
真的,不知不覺度過了十八個春秋。在這些點點滴滴的日子里,我慢慢的長大,慢慢的成熟。是不是越長大越孤單,越無法看清心里那座最美的燈塔。
學習的時光不是最美的,甚至讓我感覺丑陋和厭惡,可是我深知那是我們每個人都無法跳過的一段必經(jīng)之路,我們只能真誠的善待這段讓我們揪心的時光。所以我只有好好的努力,好好的學習,也許有時候結(jié)果并不盡如人意,但我從不曾感到后悔,也許會有無盡的失落欲難過,可這并不能打擊我前進的決心。因為我明白,我不能愧對我人生中的每一分每一秒,我要用好時間,不讓自己后悔。
也許有時真的會感到迷茫和痛苦,可是我感激我的人生中有那樣一個人,他是我知心的朋友,我懂他永遠會站在我的身后,給我支持和力量,讓我在孤獨中感到光明和溫暖,我們之間的感情也許早已超過了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。
在成長中,注定會做好多的'傻事和錯事,也會有愛錯人的時候?赡切┻^去現(xiàn)在想來也是一種奇妙的經(jīng)歷,因為是這些人教會我什么是愛,怎樣去愛,我在愛情中學會了理智的面對一切,學會了不再主動的去維持任何一段不值得的感情。教會了我怎樣去面對著人生的紛紛擾擾。
那些流逝的歲月,經(jīng)常提醒我更要抓住身邊的幸福。幾年前還什么都不懂得我,如今已經(jīng)長成了十八歲的大人,這有時讓我恐懼,更讓我全力以赴。
總是會迷迷茫茫的度過一段時間,總是會讓自己不知所措。
可是從今天開始,我要抓住時間,抓住讓我成功的每一分每一秒,也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難,但我相信,理智的我會排除萬難,一定會得到我所想要的人生,一定能達到我想到達的巔峰。也許有人和我走的路不同,但我依舊不會迷失方向,人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向,喪失那個最本真的自我。
加油吧,少年,為了那些逝去的時光,為了將來的時光,我們需要努力,需要騰飛,需要不畏一切。倒轉(zhuǎn)的時光軸讓我看清自己,讓我更加有勇氣,有信心去面對未知的未來。
親愛的,我愛你,我們也許走的是不一樣的人生路,可我相信我們會在一起,相信自己,相信你。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇3
總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡。如果年華,只隨春風一陣。我多么不甘,于是我提筆躊躇!}記
書聲瑯瑯的教室里培育了一代又一代的學生,雖然他們都天各一方,為去實現(xiàn)他們童貞時的夢想而努力,但是卻留下了一份真摯的友誼和永恒的回憶。
人生是萬綠之源的絢麗花朵,只有依靠自身的本質(zhì)才能使自己成為萬花中的花王。朋友是與你一同漫漫走來的志同道合者,其間或許會有些辛酸和誤解,但是更多的卻是互相進取,共同補短。知己難能可貴,友好往來、謙虛論學則是培養(yǎng)感情的最好良劑。智慧自然是好的',但是也不能耍陰招、挑撥離間和驕傲自滿。還記得高爾基曾經(jīng)說過“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目!
老師撫育了我們,教導我們要好好讀書。讓我明白書籍能為我們的心靈插上理智的翅膀。在你深邃的見解中為我們一一點拔,使我們走向斑斕,走向輝煌。
不管歲月流逝了多久,往事褪色,我依然記得昔日的友誼。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇4
時間每一秒都在流逝,春光無限好,可是眼看著春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎?梅紅雪白,大朵大朵的開放,鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨,還有那雪白的,酷似那寒冰雪球,冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時,花兒不再令人賞眼,殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長葉。樹上已經(jīng)冒出了嫩芽。說明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花,只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息,只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光,整整三年的低段生活,這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀四年級的時候,面對一個新的老師,我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多么接近,這一切好像都是一場夢,只要想起以往的低段生活,我的內(nèi)心總是痛苦萬分。說真的離別總是那么痛苦,想起以前的美好生活總能讓我的`心頭徘徊著一股暖流,可面對現(xiàn)實,這股暖流瞬間冰凍,我不愿意這是事實!而爸爸媽媽總是細心地教導我說:“人一生還要換很多很多老師,和每一位老師在一起的時光都要銘記在心,不負老師重望,好好學習,天天向上!等有了出息再報答眾老師的傳授之恩,你要從容的去面對,勇敢的接受!”
如今我上了五年級,我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活,但我更喜歡高段生活,它給了我自信、獨立、控制,使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝,但流逝的時光永遠存封于我的心底。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇5
一轉(zhuǎn)身,我就渡過了這一季,季節(jié)從我的身邊擦肩而過的時候,我才至深的明白,又一個年輪帶著傷感或別緒離開了,我才明白春花、夏雨、秋風、冬月已經(jīng)逃離了我的指尖,空蕩蕩的我站立在季節(jié)走失的街道上、田梗邊、人生的場地上,悵惘。
我寫滿了一路的等待,我等待晨光沿著舊日的跑到升起的恣容,陽光追溯露珠的味道,行走的人群還堅貞的在紅色的土地上尋找太陽,那一屢最初的光芒是珍藏人們心靈的空地,以往丟落的故事,只是大雁的翅膀掀起的痕跡,那花起花落的青春在那一條幽徑上銘刻了羞澀和純真,我還能復活往昔誠摯的歡笑嗎?那一棵孩提時代與我一起成長的榕樹,是否記載了每一片子葉的繁茂,是否有我回憶的唏噓在感嘆,隨著流逝的歲月沾染了歲月的指尖,我譜寫生命的音符已經(jīng)啞然,曾經(jīng)的紅顏冰冷了一懷的守望,天涯的游子是否在此時彈起了流水知音,我隨風而逝的帳蓬不再有野地的篝火燃燒,我的'等待在暮靄中沉默,變成凝固的歲月。
憑欄回首,經(jīng)年的光陰滴滴的在我心澗涌現(xiàn),記起了,我的胳膊上清晰的刻印著戈壁風沙鞭打的累累傷痛,一道道心痕在油燈下叨嘮著我艱難的孤旅之程,我淌過人生的河道,住在低矮的茅草屋,狹小的窗欞遮擋不住塵沙的兇悍,我想逃出這座曠野的草屋,那堅固的門檻冷漠的阻斷了我逃離的念頭,我想劃一葉小舟與天地、星月、風雨結(jié)伴而行,紅塵的魔咒卻緊緊圍困著我,我的身影在紅塵的追擊下碎裂成萬千瓣,我的語言與茅草一樣蒼黃迷茫,只有屋檐上殘白的雪陽還在做著一個風花雪月的夢,我躺在起起浮浮的河床上靜聽天堂的音樂,我的心空又是黃沙迷漫將我瘦骨的身體覆蓋,惟有我堅韌的藤蔓還在抒寫我歪歪斜斜的文字,一如我人生的腳印。
因此我學會了彈唱憂傷的歌曲,我用爬在我脊梁上的詩詞作符,在大風呼嘯的山口我未曾走失,我深厚感情入生命的腳步充滿了不堪的疲倦,我抖落了背負的沉重,咽下苦苦的淚水,我在生活的田野上種下了一棵種子,總是想用我心底的春風吹動河谷,使這棵生活的種子在我的心靈萌芽,我用誠摯與純真做雨露,融化這棵生活的種子,不知在何時我的種子被寒徹的堅冰封凍,我的生活就在一方的天空下做走著黑暗的夜路,我的眼眉間又流露著歌曲的憂傷,低頭與仰臥之間,黑色的飛鳥可以看見。
是什么時候,我癡望著黑夜的胸膛,靜悄悄的躲藏在夜的背后,細數(shù)著星辰思念著溫暖的家,我的心離開了我的身體漂游了很久,很久。多少個陽光明媚的日子,我的心在飄飛的雨中想著一柄傘,我的家人隔著山峰呼喚,我只看到了堅毅的山峰在顫抖,我的心一意孤行,多少個夜晚,我把孤獨用沸騰的茶水浸泡,我的思念在點點的泛濫,我只想留住心靈深處的一點詩情畫意的浪花,又有多少個雪月相惜的時節(jié),我在那個無人的渡口獨自放牧我的離愁別緒,我的筆尖被歲月的塵風磨傷了靈性,我的心在風環(huán)中結(jié)成厚厚的繭,我在心的窗口看著時光的起起落落,我情感的聚聚散散,我額角的皺紋在長風皓月中成熟了,深沉了。
一杯淡淡的茶花,一首精典的鋼琴曲,一頁孤獨的詩行,我珍藏了昨天的歡顏與沉痛,我把明天寫在了我的指掌上,不讓歲月再卷走,不讓季節(jié)的長風再遺忘。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇6
那天早上,當我看到剔須刀翁翁的響著在他們手中傳遞的時候,驟然間,我發(fā)現(xiàn)我們長大了,因為早上起來,我也準備干掉這塊柔柔的東西。我想,我也該給他們寫點東西了,畢竟都相處一年了。歲月就像那流著的自來水,從水龍頭流到盆子,從盆子流到洗衣池,再流到下水道,然后到某個莫名的地方。只有那水從一個地方到另一個地方由于重力能量產(chǎn)生的嘩嘩聲響,好象在告訴我們它們在流失。剃須刀下翻飛的小胡子正也扮演著那個標志性的嘩嘩聲響,我們已不再年輕了。
2005年的9月可要比現(xiàn)在熱得多了,我懷著通知書和很復雜的心情輕裝上路。坐了一整天的車,到達的時候都深夜11點了,這個時候我遇到了老三。老三是北方人,但沒有北方人印象中的那么高猛的大個頭,說話也很輕聲細語,但很能說。
我們一起到了宿舍,躺在了生硬的床板上。蚊子也嗡嗡的纏繞著我們,不斷的打斷我們的談話,悶熱的天氣加上長途奔波的躁熱使得我這怕熱的家伙要不斷的沖涼,每次一接觸到水,我總是一陣顫抖,然后喊一句,這地方的水太涼了。老三也沖涼,只是他什么也不說,他的行李比我少,但心情卻比我沉重得多了。我們在閑聊著,一邊也漸漸的`喂飽了這群初嘗人血饑餓的蚊子,在乘車的疲倦再次襲來的時候,我們無法抵擋了,和著生硬的床板就沉沉的入睡了。盡管這個時候離太陽在這地方升起才兩三個小時,我還是不能看到第一天的太陽升起。
然后,他們都來了,天南地北,帶來了祖國大地異域的風光,帶來了滿堂的歡笑,帶來了風格迥異的普通話,帶來了一顆顆沸騰的心。也算是填滿了這宿舍,也第一次使得我的周圍布滿了那么多奇異的風景。濟濟一堂,談天說地,高中課本是罪大惡極的,黃岡試題是讓人頭疼的,大學生活是令人向往的,來到這學校是偶然的,遇到你是注定的,高中的我們是牛氣烘烘的。有普希金式的單挑,有古惑仔式的群毆,有街頭巷尾的等待,有冬夜送花是浪漫,鏡花水月,呤詩賦詞,一個比一個厲害,一個比一個才子。后來總是在深夜里,有人喊上一句:社會主義好,吹牛不上稅。方才結(jié)束,接著就要抓緊點時間睡覺了,遲了的話還要遭受點雷鳴之苦。
短暫的迷茫片刻的沸騰之后,慢慢的還是冷了下來,有的進了學生會,有的搞學習,有的倒騰生意,有的尋找著大學的另一半,生活就這樣步入了正軌。如果說這樣的生活平淡無奇的話,那就是我這個做記錄人的錯了。其實這之中還是有很多很多有意義的事了,比如穿軍裝時候的怪樣,比如踢正步時的夸張步伐。還有醉酒后的丑樣子,男生喝醉之后喜歡說話,喜歡吹點小牛皮,再就是喜歡打電話。老六最乖,酒量最小,每次都是喝得他沒有說話的力氣了,弄到宿舍就扒在床上睡覺;老三愛說,從天上到地下,從地里出生到死后入地再上天堂,他說這是人生桂圓;老四愛吹,反正就是比如加夸張了,黃土變黑土了;老五每次喝酒后就要打電話,在電話里總是有哭有笑,他總是靠著個枕頭,說著說著就睡著了,銀色的手機外殼反射著窗外清冷的月光,深夜看著有種孤寂的落寞。高中時代的友情,戀情,朦朧的愛情,在這微弱的信號里慢慢逝去,歸于平淡,時間和空間,遙遠的距離,承諾的單薄,使得這早早的情素最終壓抑在萌芽狀態(tài)里了。
每個聚會后的晚上,我總是兩三點鐘的時候就醒了,聽著他們濃重的呼吸,就想是自己的嘆息一樣,也像和我這樣一群剛步入大學同齡的孩子一樣,嘆息著那高中的蹉跎歲月,嘆息著這大學生活的迷茫,嘆息那美好單純的戀情如水般的流失,怎么握也握不住,怎么捧也捧不下。一聲嘆息。想著想著,復又沉沉的睡去。第二天起來的時候,太陽總是升得老高,明媚的陽光,刺眼的亮。
在大一上學期快結(jié)束的時候,老二突然請我們吃飯,這下我們搞不清楚了,一般我們一起聚會都是大家一起商量的,這會是搞不清楚了。老二酒量好,肚量更大,每次喝酒就他醉意最小,所以他的況況我了解得也少。但是,當他帶著個漂亮的女生出現(xiàn)在我們面前的時候,剩下就只要我們都在那嘿嘿的傻笑,不打不鬧的老二倒最先掀起終結(jié)高中時代的風暴。席上,我們喝了比平時更多的酒,快樂是主的基調(diào),宿舍第七人的產(chǎn)生當然值得高興,但我分明能體驗到一種夾雜著憂傷落寞的弦音在其中。直到杯盤狼藉。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇7
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想,他便會無盡地想起昨天,每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……
記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過了豐富多彩的童年,童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍;記得那次親近可愛的小白兔;記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。
記住昨天!我們會一次次地回想當年的自己犯下的.蠢事;弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長的名字;一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經(jīng)過去,正像普希金所說;“如果因錯過太陽而流下淚,那么你也要錯過群星了。”的確如此,但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個人來說是生命中的一部分,所以當我們面對著流逝過的日子,我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去,不時;貞浥c思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣?
面對著流逝過的日子,它帶來了應是人們厚厚的鋪墊,它也是一個無比巨大的彈簧,當我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦,昨天的幸運與倒霉,昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。
在念著流逝過的日子里,我們有了另一個起點,就這樣思索著走過昨天,走向成熟……
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇8
“交織著開心與不開心的歲月已過去了多少年,你擁有了什么失去了什么可曾細細想過?正如有的人說我們什么都沒有,我們最孤獨。是不是人的眼睛長在前面就看不到四周”播音員清冷的嗓音讓燥熱的心變得平靜,午后的陽光把大地烤得微微甜香,我躺在桌子上眼睛出神地望向奶奶忙碌的身影,視線開始分裂模糊,眼睛閉上。
小時候的溫暖是奶奶織的花毛衣。記憶中小時候奶奶為了讓我聽話,總是用她那一手的好針線活為我織一件又一件的花毛衣。有回去幼兒園,老師教我們“什么是溫暖”我學過后回到家為奶奶唱了首兒歌,我拍著手笑道:“我為奶奶唱兒歌,奶奶很溫暖,我穿著奶奶織的花毛衣,我也很溫暖。”奶奶聽過后,眼睛晶亮亮的,她跟著我一起笑。
小學時的溫暖是父親的手臂母親的懷抱。父親的手掌很大很暖和,他總是喜歡摸摸我的頭,把我舉得很高。當我跟別的小朋友玩得盡興了,他就笑著走過來拿著毛巾給我擦汗,他拍拍褲子發(fā)現(xiàn)掉落了一地的沙子,他搖搖頭:“嘖嘖,瞧瞧你這一身的沙子都快比你重了。”他將我抱到他脖子上:“走嘍!回家吃飯!毕﹃栂,一大一小兩個影子是那么溫暖。記憶中母親總是在每晚端給我一杯熱熱的牛奶,可我不喜歡喝牛奶,又不好拒絕,就趁她走后悄悄倒在花盆里,終于,在我有次倒完后轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)她站在門口,燈光打在她身上是那么瘦小,我看不清她的表情滿分,她也什么都沒說,轉(zhuǎn)過身關上了門。我慚愧地望向花盆,還沒滲透下去的牛奶像是母親的血液,那杯子里裝的可是母親滿滿的愛啊。后來,每一杯牛奶都乖乖地進了我的肚子,再也沒浪費,她總是滿足地看著我笑。
現(xiàn)在的溫暖是自己一個人,一個人聽歌、一個人看書、一個人坐在窗臺上呆呆地看著天空,漸漸喜歡一個人呆在自己的世界里。通向父母的門早已被我拷上了萬重枷鎖,自己不過去也不讓他們過來,沉悶、刻薄代替了所有,與家人的話越來越少。心靈似乎已漸漸麻木。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月有我五彩繽紛的記憶,卻忘了家人的歲月里逐漸消耗殆盡的年輕。什么時候,父親的'手不再溫暖寬大,而變的厚重粗糙,母親已不再年輕美麗,她眼角的皺紋像是在宣告這是對她美麗的終結(jié),奶奶的頭發(fā)開始慢慢花白,不再烏黑油亮,像是冬季的草原。我的成長——他們的衰老。我看到自己似乎離他們越來越遠,他們在呼喚著我,我不要離開他們,我不要,我不要!
我睜開眼睛,有那么多人記錄著我的成長,我卻從來沒注意,逐漸忘記了他們的愛,沉浸在自己的世界里,也漸漸忘了最初的溫暖,像是明白了什么一般,我要找回最初的幸福,珍惜自己身邊的人。
時間飛輪不停的轉(zhuǎn),我們大家都在變,這漫長的歲月數(shù)不盡的改變,漸漸地,我明白了這變化的歲月里有個不變的世界,它陪伴著我們走過一年又一年。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇9
兩個星期以前,我們從學校徒步走到茶山果站。那里環(huán)境優(yōu)美,條件良好,也幫助我們結(jié)交了許多朋友。說真的我要感謝那里,感謝這六天。六天,說長不長,說短不短,讓我終身難忘。
在一聲聲哨響中,我們高中生活的第一課開始了。分配給我們中隊的教官姓楊,他很優(yōu)秀,是我們的.好榜樣。那幾天天氣很熱,讓軍訓更苦,雖然如此,但我收獲了很多。在那里完全超出了我的想象,原本以為我會生活得很糟糕,適應不了,但我全身心投入訓練和同學交往,我可以自豪的說:“我做得很棒!碧鞖怆m然很熱,但我感覺那種氣氛溫馨而清涼。肩部雖然很熱,但讓我感到勞動的不容易,激起了我要努力學習的斗志與拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收獲也不少,教官先讓我們復習學過的,讓我們找回記憶,跟著新的感覺走,也讓我們鼓足了勇氣,準備迎接新的挑戰(zhàn),而我們即將面臨的是一個高難度的挑戰(zhàn)——踢正步,這個步伐讓教官很頭疼。走了一遍、兩遍……終于,我們成功了,教官滿意地點了點頭。天氣非常讓人不爽,但我們還是堅持了下來,至少對得起自己。通過每個隊員的努力和教官的耐心教育,我們做得很棒,得到了領導的肯定。這是我們所有隊員和教官值得欣慰的。
在那里,我過得很快樂,所以時間還沒來得及和我打招呼就匆匆流逝,但是它在那慢慢鼓勵我邁向成功。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇10
輕煙云霧,被風吹散了;青草綠葉,被雨洗凈了。歲月悠悠,人生又有幾個輪回!}記
歲月無痕、時光無情。約摸算來,我們在小學已度過了將近六個春秋,六年,是漫長、又是短暫的,F(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,驀然回首,才知和老師同學在一起,是多么快樂。
回憶匆匆的流年,我們從一個個無知的的小孩子,變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們,常常為忘寫一個作業(yè)而心驚膽戰(zhàn),因為只有小學的老師才會為了作業(yè)天天追著你跑;以前的`我們,常常把換下來的衣物扔得滿天飛,接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育;以前的我們,常常和小伙伴們一起做惡作劇,在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現(xiàn)在,我們長大了,不會再為了比別人少些分數(shù)而淚流滿面;也不會因為吵架而“絕交”,但又一次又一次的和好;更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空,捕捉星星的影子……
在那依然熱鬧的操場上,幾個月后是否還有我們的盡情嬉戲,無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語?
我知道等我長大,我會在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找,在無盡回憶中把小學朋友追尋,那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼?如果現(xiàn)在不珍惜小學時光,等到以后真正讀懂人生,看破紅塵,再懷念天真爛漫的小學時光,那樣會不會更加傷感?
童年,在漸漸后退;時光,在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵,若不珍惜,明日便只剩懊悔……
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇11
歲月像悠悠東去的流水,流逝了十一個春夏秋冬。在這十一年里,我從無知到有知,從調(diào)皮到懂事,從幼稚到睿智。
轉(zhuǎn)眼間,我邁進了初中的門檻,初中生活的節(jié)奏,比起小學自然是快了很多。因為忙碌,覺得歲月的年輪轉(zhuǎn)快了。但我偶爾還會想起小時候,有點快樂,又有點憂傷。
那年我七歲,過完年后和媽媽一起踏上了回姥姥家的路程。剛到家我就去找姥爺自己做的糖葫蘆。那紅糖葫蘆有點甜,又有點酸,味道很好?墒沁是晚了一步,最后一串被哥哥弟弟平分了。沒辦法,姥爺又點上火,把火架子燒紅了,準備再給我做,不知怎的,我拿起火架子往手上一放,只聽“啊”的一聲,鐵架子被我迅速扔到了地上,在我身后吃山楂的哥哥嚇的把山楂都扔了,哥哥為了報仇,生氣地說:“手燒熟了?”我沒被嚇著,倒是把姥爺嚇了一跳,說:“快打120!”哈哈哈
我在灑滿落葉的街上,慢慢走著,細細回味著童年的美好時光,想要把那段記憶留住?墒牵拖袼粯樱趺匆擦舨蛔,只能任他隨意流失。“咔嚓,咔嚓”腳下的樹葉發(fā)出了聲響,彷佛這些樹葉就是大樹遺失的記憶。
經(jīng)過歲月的洗禮,我們一天天長大了,無論快樂,還是憂傷,都會鐫刻在歲月的`年輪上。悄然流逝的歲月啊!讓我們失去,也讓我們得到。
上帝給我們關閉一道門時,也會給我們打開一扇窗。歲月流逝的過程中,也會給我們留下了美好的記憶,同時,還會讓我們領悟更多的人生哲理。
過去的歲月,就讓它留在塵封的記憶里,未來的歲月,還等待著我們?nèi)?chuàng)造。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇12
珍惜時間,舊話重提。
有一段時間,總會思考時間到底是什么?卻始終沒有答案。好像時間是長生不老的,一直不斷地延續(xù)著,永不停歇。在時間的對映下,人類的生命總是那么不值一提:眨眼間,轉(zhuǎn)瞬即逝!而時間卻一點反應都沒有,始終是同一個速度,不斷的延續(xù)。
有時又覺得時間是生命的產(chǎn)物,人可以控制時間的快慢,但是卻只能控制一半,時間總是會在你想要停留時,瞬間劃過;總是在你想快點進行時,慢若蝸牛。就像調(diào)皮的小孩子一樣,總是和你對著干,把你氣得吹胡子瞪眼,卻又始終對它無可奈何!耙蝗詹灰,如隔三秋!焙汀岸热杖缒辍倍记逦谋磉_了時間的詭異多變!
時間又像一個經(jīng)歷萬世春秋的老人,總在你得意忘形的時候提醒你要懂得珍惜時間,比如快樂往往會很“短”;但又會在你不珍惜時間時幫你把時間的流速變慢,比如無聊之時,時間又會變的很“慢”。在最正確的時間告訴你世間最真的真理!讓你的生活變得有意義!
老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他給每個人的`時間看似各不相等,仔細想想?yún)s又相等的找不到一絲差距。人生就像一個歷練場,到你取得真經(jīng)的時候,就會收回生命,就像我們是犯過錯誤的小孩子一樣,為了讓我們改正錯誤,認識到錯誤,就把我們流放到人間,但是又怕我們有心理負擔,就抹去了我們前生的記憶。好人命不長,壞人活千年,就是因為這個原因吧?壞人沒有意識到他們的錯,反而錯上加錯!
努力運用我們所擁有的時間創(chuàng)造更多的幸福,遇到病痛挫折,就把病痛挫折當成歷練,努力生活,幫助他人,有限的是時間,無限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待,因為,瞬間即是永恒。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇13
歲月流淌在滴答聲中,思念似乎是夜晚的專利,一整條大街燈火通明,繁華的讓人幸福勾起無數(shù)回憶。
翻開泛黃的日記本,摩掣紙書的厚度,頓時間,恬靜的心緒風起云涌,昔日的歡笑、淚水、關愛、友情橫掃整個思緒。
再熟悉不過的筆記,如今已變得陌生,拼盡全力想要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,在瀏覽過那些過往的'喜怒哀樂,各種生靈都一起復蘇的感覺抨擊我的神經(jīng)。
我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄,窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞,一滴瑩光流過,照亮了兩腮淚花,因過去的日子里太過幸福不想再回憶的事太多太多,恐怕過多的回憶會讓我再度想起那個充滿地域氣勢的句子“再也不見”。盡管如此,腦海中不斷閃現(xiàn)的還是那些快樂和溫暖。
云里霧里,逝不掉的那些不言而喻的情愫,還記得那時的我們對一旁的事從無畏懼,我們看到浮云飄過雄峻的山峰才知道那就是云,我們聽到風吹過峽谷才知道那就是風,那些摯友們,我何嘗不是每天都在思念著,思念著曾經(jīng)的“藍色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河,許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來北往的擁擠,與無數(shù)個美輪美奐的夢沉浮于聚散離合,那些日子太過美好。
泛黃的筆記本依然記錄著我的點點滴滴,發(fā)泄著我深深淺淺的回憶,跋涉中的困苦與陰影,甜蜜與愉悅,被翻閱在日歷的背面,逝去了就再也回不來。
我把我們的事封印在這個日記本里,那些便成為我的永遠的珍藏。
合上這個泛黃的冊子,最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透,很多事情,就像這滴淚,似黑暗中乍泄的光線,一切尚未開始我們就已站在光中,猶如我剛拿起,句號就已在眼前。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇14
亙古如一,來而復去,永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……
它是一條河,沒有人能阻擋他永恒的流動。天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。
它是寒風中飄零的落葉,是陽光盛開的花朵,也是春雨里剛剛萌發(fā)的幼芽。
它是步履蹣跚的老人,是英姿勃發(fā)的青年,也是滿目稚氣的.幼兒。
它伸出一雙無形的手,冷靜將日歷一頁一頁往后翻,人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。
他把今天變成昨天,把昨天變成歷史。當熟悉往事逐漸遙遠的時候,陌生的未來正一步一步寧靜。
它像一把雕刻刀,永無休止的雕琢著世間萬物,也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象,誰都無法逃避:天上的云,地上的路,海里的浪花,河面橋梁,森林里的樹木,城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品,少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間,或許輝煌得耀眼,或許幽暗得驚心,或許美妙如仙境,或許可怕是陷阱,或許是千萬人矚目的成功,或許是永不能彌補的缺憾……你想挽留這些瞬間,陶醉于你的歡樂和成功,或者沉湎與你的憂傷和愁苦,它卻毫不理會,依然以不變的步伐走向遠方,把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現(xiàn),他的腳步都只是過去的一瞬。
只有未來,是它還來不及湮沒、來不及雕刻、來不及定型的領域。那么,就讓我們格外地珍視未來吧,讓我們?yōu)橛蚣磳⑴R近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面,當未來想一縷霞光照耀天空,當未來輕輕地叩響今日之門,我們便不至于手足無措。
在迎送歲月的同時,我們正再創(chuàng)造歷史。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇15
晨曦中,朝陽,真美。√撿F縹緲,頭頂上溫暖的陽光已向四周蔓延開來,一點一點地消彌。這樣的晨曦已經(jīng)不知道經(jīng)歷了多少次,歲月,詮釋了最美的發(fā)現(xiàn)。
歲月,不知走過了多少春夏秋冬,不知等過了多少星辰皓月,不知等到了多少不知名的流星雨。
我們在微風中等待,在暴雨中放聲大哭,在海邊地平線中感受“沙鷗翔集”,在和煦的春景中保持初心。不知不覺,我們從牙牙學語走到了青春的殿堂,在這其中,我們不知經(jīng)歷了多少世態(tài)炎涼,看破了人世間多少紅塵。可是,盡管我們經(jīng)歷再多,感嘆再多,卻依然經(jīng)不住歲月的流逝。
時間,太無情了,它無情地剝奪了我想在無憂無慮的年紀里再多的停留,剝奪了我曾最天真、最純潔的內(nèi)心。漸漸地,隨著時間的淡卻,我們在歲月中也漸漸釋懷,這也正是成長的`代價。
歲月的流逝,它磨平了我們曾經(jīng)最尖銳的棱角,如今變得光滑如新。歲月,如一把利刃,它剪去了我在晨昏線上停留的記憶,我只能在黑夜中摸索前行,等待黎明的曙光。歲月,也能使一個人的思想變得成熟,我們都應在歲月的流逝中長大。在這其中,要經(jīng)歷無數(shù)挫敗的感覺,如同荊棘一般。
發(fā)現(xiàn)歲月的流逝,讓我發(fā)現(xiàn)古老事物中的新奇,讓我在未來中更加堅毅。把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給籬落,把所有的沉迷與不前歸還給過去的我。
我們只能感嘆歲月,又在歲月面前束手無策。那就讓我們在未來中越戰(zhàn)越勇,在花甲歲月中,也許才能真正地體會到歲月的美好。
未來,我還不敢推測,但歲月,的確經(jīng)歷了很多時間,它溫暖的晨曦詮釋了歲月的流逝,發(fā)現(xiàn)了最溫暖的美好。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇16
眨眼之間,一年過去了,我的初一也過去了,媽媽常說:“上了初中,時間久快了,不要浪費沒一秒!逼鸪,我只是當做參考,并未重視,知道上了初二,我知道我錯了,課程加深了,我們每次掛在嘴上的話都是:“要是……就好了!笨墒沁@現(xiàn)實嗎?
記得我剛上初中時,總是被高年級的學長(姐)欺負,當時我很氣憤,有時還會頂撞幾句,并暗暗對自己說,自己上了初二,絕不會這樣,可是現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二的學生了,面對自己的學弟(妹),我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢,連自己都不會相信,看著他們做出了一成績,我們都會說:“如果當初我們仔細一點,一定比他們強,比他們優(yōu)秀,可是這已經(jīng)成了天大的笑話了,是我們不服氣嗎?還是自己的自尊惹的禍,我想都不是,我們自是想用一個評價別人與自己的態(tài)度去評價自己的過去,以及回憶我們所失去的`“童真”,那種天不怕,地不怕的心態(tài),但或許也不是這樣……我真的不知道,上了初二,我們除了增長了知識,見識,還有什么,但這些東西使我們得到了越來越多的害怕,因為我們又向社會邁進了一步,這本應該是件高興的事,但我怎么也高興不起來,越靠近社會,你就會覺得他越陌生,就像是最尊敬的親人,因為某件事而分裂了一樣,離他越來越遠了。
也許這種害怕和改變時人生中必須接受的,沒有人能逃過,不過我總有一個問題,“在生命的長河中,我們僅僅流逝了歲月嗎?誰能告訴我這個問題的答案,但是這個問題好像有無數(shù)種,我僅僅只是需要其中一種啊。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇17
人生在世,不過百年,匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。歲月無情卻有情,他不會為你而停留,不會為你的遭遇感到同情;但同時,他又送給我們一段美好的時光,一份精彩的禮物青春!
現(xiàn)在正逢生氣盎然的春天。那春風也不知在樹杈旁徘徊了多少次,終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精,聽到春的呼喚,便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳,那是他們對著青春的理解,是春天的詩。春風把這些蘊藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前,用力深呼吸,你聞到了嗎?青春就是一種芬芳啊!
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!贝禾斓慕峡偸悄敲戳钊颂兆怼N骱叺臈盍,聽了鮮花對青春的一番高見后,也迫不及待的說了起來。不信?隨我一同泛舟湖上吧,你就能聽得見。瞧,那一排排隨風展枝的身影,不就是他們的解答么?柳才子們?yōu)t灑的恣意,仿佛在迎風舉杯,吟詩作對;柳美女們艷麗的舞姿,仿佛在和著風的節(jié)拍,翩翩起舞,曼妙的.體態(tài)讓人沉醉青春就是舉手投足間的魅力!
再與我上山走一遭!別帶手機、雨傘,拋棄一切現(xiàn)代的物件,讓春日照耀在我們身上,照亮我們的心房。這就是青春啊!一種拋棄世界,破釜沉舟,肆意妄為的熱血!
看到那藍天白云了嗎?這也是青春。〖儩嵍稚衩仉鼥V的心!
看到那飛流直下的瀑布了嗎?這也是青春!轟隆隆的巨響就是青春的心對未來和夢想發(fā)出的挑戰(zhàn)啊!
任你富可敵國,風華絕代,帶頭來也只能化成一抔黃土。所以,過去的已經(jīng)不重要,把握好現(xiàn)在,為未來奠基吧!我們擁有青春,這是我們最大的本錢和籌碼,我們不怕失敗,因為我們還有機會!感謝歲月這份精彩的禮物,讓我們放開手腳,無憂地,無畏地,肆意地揮灑青春吧!
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇18
時間不停的流逝,每一分一秒都在從我的手中穿過。隨著時光,我們慢慢的長大,但爺爺奶奶不斷的老去,小時候,總以為這一生很長,他們永遠都會在我們的身邊,我們不會分離,長大了,明白了什么是分離,但沒想到它會來的那么快,一切都是那么的猝不及防,爺爺隨著歲月離開了我。
小時候,農(nóng)村都有些重男輕女的思想,所以奶奶不是很喜歡我,她很喜歡哥哥和弟弟,但是,爺爺很喜歡我,很疼我?赡苁菫榱藦浹a奶奶對我的`不關心吧!爺爺經(jīng)常會騎著自行車,讓我坐在前梁上帶著我去山上摘果子,帶著我出去兜風,還會偷偷的帶著我去買好吃的,然后不告訴哥哥和弟弟,只讓我自己享受美食。小時候,我喜歡吃奶豆,爺爺也沒有多少的工資,但是我每天都能吃到奶豆……爺爺很愛我,他對我很好很好。我以為我們爺孫倆就能這樣一直走下去。
后來,我上學時便離開了爺爺奶奶,以前還能多回去看他們,后來隨著學業(yè)的加重,回去的次數(shù)越來越少。當我終于回去了,想去找他時,他卻不在了。我真的體會到了“子欲養(yǎng)而親不待”的感受了,我在爺爺?shù)哪骨埃露Q心,我以后會常回來看奶奶的,替他繼續(xù)照顧她。
時光如水,匆匆流逝,許多人、事、物都變了,身邊和周圍的一切都變得陌生。人生是一趟列車,有人上車,就有人下車,這仿佛成了規(guī)律。在這趟列車行進的過程中,我也不斷的長大了。其實人都是會變得,但唯一不變的就是那份沉甸甸的愛和沉甸甸的感情吧!
歲月悠悠,但是爺爺?shù)膼蹠肋h在我的心里,隨著時光,在歲月中愈加深沉,愈加難忘。
歲月悠悠,唯愛難忘,不可辜負,難以重來!
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇19
我時常提起筆,書寫我的童年,書寫我的青春,書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我游蕩在文字間,尋找屬于自己的快樂與悲傷,它們像一只只千紙鶴,載著我越飛越高。
小時候,我常常摘下路邊的一種野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈里,這種花總是無比勇敢堅強,總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念,追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英,從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花,哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞,陶醉在亮麗的沿途風景里,可是生活并非事事如愿,一旦夢醒,路在何方?
那是一個黑色星期五,復雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折,物理也讓我嘗到困難的滋味。我放下筆,離開家,漫無目的地走在路上。淘氣的`云朵遮住了太陽的笑臉,悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然,一片醒目的白色刺激了我的眼睛,在不遠處,蒲公英在隨著微風搖擺,我摘下一朵花,放在嘴邊輕輕一吹,一個個精靈撐起一把把小傘,勇敢地去尋找屬于自己的天地。
一陣風吹來,吹散了云彩,也吹散了蒲公英,陽光如此明媚,卻照不到我心里的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英,想到自己也曾像它那樣勇敢堅強?扇缃
我聽到蒲公英對風說:“風兒啊,請你停一停。這里的風景太美麗。”風兒說:“我不能停,我還要去尋找我的夢想!
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想,我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫,哪怕前路一片荊棘,我都要勇敢去闖!
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發(fā)光,伴著陽光,我學會堅強;伴著陽光,我走過每一段尋夢的里程;伴著陽光,我要勇敢去闖;伴著陽光,我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇20
如果說春天,是有詩情畫意的季節(jié)。那么冬天,就是一個有冷靜思索的季節(jié)。思索春華秋實,時光流逝,浪漫情懷,價值人生。我時常告誡自己,別讓手中的沙在指間流逝,不要讓河的對岸沒有了等待。光陰荏苒,日月如梭。時間,我們輸不起。
歲月是一份考卷,檢驗著塵世的誓言;距離是一把尺子,測量著緣分的深淺;問候是一支彩筆,描繪著情意的冷暖。
當歲月悄悄流逝,誰又能將歲月流轉(zhuǎn),或者,那些歲月里,一一上演著屬于你我的悠悠往事,彌漫著屬于你我如童話故事里的悠悠歲月;馃岬模瑹霟岬,奔騰的,揮灑的激情,于這個寒冷的季節(jié)里,輕輕撥弄著你我的心弦,彈著一曲今生不老的悠悠歲月……
慘淡的.人生,浮華的生活,正慢慢地吞噬著我們純真的心靈;蛟S,只有在茫茫人海中,我們才能毫無保留地揮落我們真誠的心,摘下那幅無比丑陋的假面具。我多期望就像這冬的季節(jié),夜晚不再漫長,陽氣回升越來越旺。
莎士比亞也有句話:“人的一生是短的,但如果卑劣地過這一生,就太長了”。其實,人的一生,只需要一課。及時采擷你的花蕾,舊時光一去不回,這天尚在微笑的花朵,明天變得風中枯萎。
誰來打扮歲月?回放在人們記憶中的容貌,桃萼搖紅、池荷吐綠、紅葉點苔、霜凌梅蕊。所有季節(jié),總會要來的,將它們的原色涂抹于山水之間,迫不及待地各呈異彩,一切都是完美的。只有季風,難免帶著世態(tài)的炎涼,或喜或悲感染著人的心態(tài),人生有如四季,但沒有期望的輪回,沒有重來的選取,這世上誰也無法主宰。
歲月無情,稍縱即逝;冷酷無情,需要暖意是我對在嚴冬里無奈與彷徨。我期望春天早點來臨,我在復蘇的年代里等待你那顆飄落在柵欄下面泥土里的蔦蘿種子,開啟的春日,開啟的嫩芽和藤蔓,開啟的快樂星竹花,點綴在我寂寞無垠空間和那期盼的眼神里?晌,又不想失去嚴冬,想滯留在嚴寒里,不讓時光飛度。因為在這個嚴冬里還有我未寫完的篇章,一旦時光從我手間流逝,再也沒有機會為自己買單。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇21
清初學者錢鶴灘有詩云:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!笨梢,古人對時間利用不當?shù)母袊@,同時也給我們敲響了警鐘:珍惜時間。
珍惜時間是對生命的尊重。
巴爾扎克在五十一歲時,心臟病發(fā)作,醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天,面對這些,他沒有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時間,繼續(xù)工作,當他離開時,留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時間就是對生命的尊重。
珍惜時間是對事業(yè)的尊重。
一個人,無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業(yè),對于藝術家,藝術是事業(yè);對于文學家,文學創(chuàng)作是事業(yè);對于科學家,研究事物是事業(yè)……任何人,只要珍惜時間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的.知識天地。簡而言之,這是對事業(yè)最大尊重。
珍惜時間,是對他人的尊重。
魯迅說過:“浪費別人的時間,等同于謀財害命!币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命,可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時間!
珍惜時間,是對自己的尊重。
古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過:“放棄時間的人時間也會放棄他!笨梢,珍惜時間、有效利用時間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時間,世界將變成什么樣子?
公車司機,交警等不珍惜時間,交通會混亂,人們無法正常工作;學生天天不完成作業(yè),長大后一事無成……這一切就會造成全球經(jīng)濟、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞,成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚光大嗎?
朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時間里做無限的事情,一起珍惜時間吧!
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇22
時間,無聲的過去了。沒有影子,沒有痕跡。它,帶走了生命,帶來了悔恨。它,是很有事物的起點,但,同時也是終點。它,似乎是一條透明的,無止境的河流。永遠的流著,流著,流著…
一眨眼,我已經(jīng)12歲了。對于一個對世界充滿好奇的人來說,時間流逝的匆匆了。但,我的腳步似乎都慢了。望著永遠也到達不了的地平線,也不禁發(fā)出聲聲嘆息;仡^看望,走過的路是多么短暫而漫長。無聲的嘆息由心而發(fā)。問:時間何時倒流?抬頭望著天空。那里也許有我永遠也到不了的天堂。在那里,真的就能無憂無慮了嗎?拿出一張舊照片,呆呆地“我”望著現(xiàn)在的我。那時,時間已經(jīng)將生命賜給了我。但是,終究有一天,它也會像賜予我生命那樣將生命拿回去。它會把它帶到何處?或許,沒有人能知道,或許,連它自己也不知道吧…………
一張照片里,那一瞬間,留下的是快樂?是傷心?還是恐懼?看著小時候的自己,無憂無慮的臉上透露著純真的笑容?雌饋恚坪鹾芏虝,但是這也是長久的.。雙手做著“V”字形?雌饋砗苌,但是,又很單純。是!童年時光,快樂但有很短暫。那時的自己,不因為任何事而擔心,不用被一天到晚的大小考試所困擾,不用為社會上的種種陰險而有所顧慮。童年,就如清澈見底的溪流,純真,而沒有玷污。慢慢的流啊,流啊,流啊。直往河里流去。問:何時復西歸?
一張照片,或許是留住時間的唯一方法。雖然,它并不能代表永恒,但是,它能帶給人們永遠的回憶。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇23
小草黃了,有再綠的時候;小河結(jié)冰了,有再融化的時候;樹葉落了,有再生長的時候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是我把他們弄丟了吧?那丟在了何處呢?是否能將他們找回呢?是他們自己偷偷逃走了吧:現(xiàn)在又會出現(xiàn)在天涯海角的哪一處呢?
我不知道我還有多少快樂的童年時光,但我確乎感受到童年在漸漸離我遠去了。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像一滴甘露滴在了一望無際的草原上,我的日子滴在了時間的長河里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁掩面嘆息起來。
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間又有怎樣匆匆呢?早上鬧鐘剛把我從睡夢中驚醒,太陽它不等人啊,輕輕悄悄地走了。于是——嬉笑的時候,日子從笑聲中過去;哭泣的'時候,日子從,晶瑩閃爍的淚光閃過;奔跑的時候,日子便從腳步聲中溜走;我覺得他走的太匆忙了,想出聲挽留時,他便從挽留的話語中穿過;我不禁后悔懊惱起來,可新來的日子的影兒又開始在愁思中閃過。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在四千多日的匆匆里,除回憶外,又還剩些什么呢?過去的日子如浮云,被微風吹如晨露,被初陽蒸融了,我留著些什么的回憶呢?我何曾留著像云霧般的記憶呢?我匆匆來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地離去吧,但不公平的,為什么要匆匆度過這一生呢?
從今天起,我要把握時間。不讓時間離了手,我不讓時間逃離我。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇24
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒,為什么我們的日子過去就算過去了呢?
我素不知道我一共走過了多少個春秋,我的記憶也越來越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這一句詩的真正含義,我之前所浪費的時間,就像是河流一樣流走了,我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
中學時段總要是來的,幼兒的時光總要是過去的;來去的中間小學階段又是如何匆匆的呢?早上的陽光是溫暖的,他總是輕輕的拍著我,喚我起床。可是那陽光的溫度是會變的!于是我也跟著匆匆的更衣?lián)Q褲,只得茫然地渡過又一段時光。于是——上學的時候,時間就從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從那移動的筆尖中溜過;放學的時候,時間又從一聲聲歡笑中飛過。他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抺走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他,可是,它卻又從我的袖口邊鉆過。睡覺的時候,他也就連招呼都不打的送走了今天,又迎來了無數(shù)個明天。
在逃去如飛的日子里面,在千家萬戶的.世界里面,我又能做些什么呢?恐怕只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在我之前浪費的時間里,除了徘徊外,我又剩下些什么呢?那過去的日子如青煙,被微風吹走了,如薄霧,被初陽蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢?我何曾留著像細絲樣的痕跡呢?我匆匆的來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?
你那么聰明,告訴我,我們的日子都去哪兒了呢?
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇25
天空被污染的時候,有再變藍的時候;衣服舊了,有再新的時候。但是,你告訴我,為什么時間去了,不會再回來呢?是時間逃走了?現(xiàn)在又逃到哪里去了?我不知道他給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了;在默默里算著,四千多的日子已經(jīng)從我手中溜去,像水一樣滴在水管里,我的日子卻滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁淚流滿面。
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地勿忙呢?早上我醒來的時候,太陽射進四面八方的'房屋。太陽他有腳啊,輕輕慢慢地挪動了,我也跟著太陽旋轉(zhuǎn)。于是——洗碗時,日子叢碗里過去;做飯時,日子從飯菜的味道里過去;默默時,便從凝聚的雙眼前過去;我覺察他太匆忙了,伸出手遮蓋時,他又從遮蓋的手邊過去;天黑時,我坐在凳子上賞月,他便伶伶例俐地從我身上跨過,從我的腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見時,這又算是溜走了一日;我嘆息著,但是一日又一日的影兒又開始從我的嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千家萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有努力罷了,只有奮動罷了。在四千多日子里的匆忙里,除了努力外,又剩了些什么呢?過去的日子一吹而散,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著這些有什么痕跡呢?我又何曾留著像游絲一樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸也回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一回啊?
你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇26
春天離了,有再來的時候;樹木枯了,有再綠的時候;小狗睡了,有再醒的時候;可我們的時間呢?它與萬物都不同,一去便不在復返。
它為什么一去不復返呢?是我們沒有吸引力,還是它對我們不夠喜愛呢?在讀書的時候它便活蹦亂跳地從紙上掠過。在家中看電視時,它從屏幕上走過,到了晚上,它徹底離開了我。第二天再曾與它相間時,它便不再是昨天的它。它依然活潑,但是,它也絲毫沒有放慢腳步。
在默默里算著,已有四千多日子,從我身邊擦過,我的'時間如登上的天邊浮云,無論我怎樣努力,也無法追上它,更拉不回來。不管我動沒動,它也絲毫不會停下。時間這個孩子,到底要怎樣呢?它每天開開心心來,高高興興走,給我留下的卻只有后悔與悲傷。
于是,我發(fā)現(xiàn)了時間猶如坐上了浮云,無論怎樣,它都不會停下,我只能做到在時間里做一些有用的事,把握時間。于是我不追趕時間,而是在這時間內(nèi),做一些事,而不是白白浪費。我擺脫了泥潭的困擾,放下了后悔和思念,放棄了追趕時間的想法。
現(xiàn)在也學會了掌握時間,掌握現(xiàn)在與未來,不在惋惜過去,現(xiàn)在我不再孤影自憐,也不孤芳自賞,懂得了珍惜時間與利用時間。與時間競賽,努力向前奮斗。
我們要做到:珍惜時間,把握機遇,不要把時間浪費在沒有用的事情上。切記“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇27
春天來了,有再來的時候;葉子落了,有再長出的時候;雪花融化了,有再結(jié)冰的時候?墒,已過去的時間卻再也回不來了。
每天下午放學,出了校門,我便抬頭望太陽。你問我看什么?我在看太陽有沒有下山,因為我還要和它賽跑呢。我奔跑在回家的路上,跑一會兒,向上望一次太陽,只怕太陽比我先回家。終于,我到家了,來不及用手抹頭上珍珠大的汗珠,再往上看時,太陽已經(jīng)落下了一半,只剩下半個圓了。它好像在和我說:“今天也過完了”。我的時間滴在歲月的長河里,沒有聲音,也沒有影子。我的時間滴在時間的長河里,沒有聲音,也沒有影子。
去的盡管去了,來的盡管來著。去來的'中間,又怎樣的匆匆呢?而時間,總比我們想象的還要匆匆:吃飯時,時間從飯碗里過去;讀書時,時間從字里行間里過去;上課發(fā)呆時,時間從凝視的雙眼前過去;寫作業(yè)時,時間從沙沙的寫字聲中過去。我察覺它要溜走了,便伸手去挽留它又從挽留的手邊跑掉。晚上坐在院子里看星星,它又從星星邊閃過了。但是新來的日子的影兒,又開始在身邊晃蕩。
雖然沒有什么辦法留住時間,但是我們可以學會怎樣珍惜時間。每天晚上,睡前半小時可以不去看電視,不去玩兒,要靜下心看書,把時間用在學習知識上。每天早上,五點半時就從夢中醒來,不再選擇呼呼大睡,而選擇拿出課本讀上半個小時,這就是珍惜時間。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里,我能做什么呢,只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇28
星期六,上午我哥哥騎著自己的自行車去奶奶家。
穿過那些縱橫交錯的跑道,終于來到了那鄉(xiāng)間小路。當我騎著自行車穿過那段小路時,我回想起了小學時去上學和放學回家時的情景。當我看到那破舊的房子時,我又會想起喜出望外的我,可那些事情不再有了,那些趣事也只能回憶了。
當我看到奶奶的時候,她依然沒有改變,一身樸素,穿著我不愿再穿的衣服,正悠閑的洗澡,卻沒有發(fā)現(xiàn)我,當我叫了一聲“奶奶”時,她才緩緩地抬起頭來,用慈祥的眼神看著我,我很開心,我想那是世界上獨特珍貴的眼睛。
當我和奶奶坐下來談話時,竟發(fā)現(xiàn)歲月已把奶奶的皮膚印出了許多條皺紋,而且那粗糙的手上,還有些傷口,那是干活時留下來的.,我想那一定很痛。
奶奶有一個習慣,吃飯時會搖頭。那搖頭的姿勢使我又想起了不知疲倦的奶奶。
在陽光下奶奶用慈祥的眼神凝視著我,奶奶問了我許多,我的學習情況是奶奶最關注的,一提到學習,奶奶就是成千上萬句關于學習的語言向我跑過來,在耳畔久久回響,又久不會消失。
今年奶奶已65歲了,但她仍不忘記干什么事情,總是忙忙碌碌。課我也知道,奶奶的苦事想換來我的幸福。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”歲月流逝,童年的事再也不會回來,只有去追尋新的夢想。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇29
歲月流淌在滴答聲中,思念似乎是夜晚的專利,一整條大街燈火通明,繁華的讓人幸福勾起無數(shù)回憶。
翻開泛黃的日記本,摩掣紙書的厚度,頓時間,恬靜的心緒風起云涌,昔日的歡笑、淚水、關愛、友情橫掃整個思緒。
再熟悉不過的筆記,如今已變得陌生,拼盡全力想要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,在瀏覽過那些過往的喜怒哀樂,各種生靈都一起復蘇的感覺抨擊我的神經(jīng)。
我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄,窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞,一滴瑩光流過,照亮了兩腮淚花,因過去的日子里太過幸福不想再回憶的事太多太多,恐怕過多的回憶會讓我再度想起那個充滿地域氣勢的句子“再也不見”。盡管如此,腦海中不斷閃現(xiàn)的還是那些快樂和溫暖。
云里霧里,逝不掉的那些不言而喻的情愫,還記得那時的我們對一旁的事從無畏懼,我們看到浮云飄過雄峻的山峰才知道那就是云,我們聽到風吹過峽谷才知道那就是風,那些摯友們,我何嘗不是每天都在思念著,思念著曾經(jīng)的“藍色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河,許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來北往的'擁擠,與無數(shù)個美輪美奐的夢沉浮于聚散離合,那些日子太過美好。
泛黃的筆記本依然記錄著我的點點滴滴,發(fā)泄著我深深淺淺的回憶,跋涉中的困苦與陰影,甜蜜與愉悅,被翻閱在日歷的背面,逝去了就再也回不來。
我把我們的事封印在這個日記本里,那些便成為我的永遠的珍藏。
合上這個泛黃的冊子,最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透,很多事情,就像這滴淚,似黑暗中乍泄的光線,一切尚未開始我們就已站在光中,猶如我剛拿起,句號就已在眼前。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇30
太陽落了,有東升的時候;小河凍了,有融化的時候;葉子謝了,有再開的時候。但是,聰慧的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?是他們躲起來了吧:現(xiàn)在又躲到哪里了呢?
在默默里算著,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁惋惜且懊悔了。
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又是怎樣的懊悔呢?早上我起來的時候,小屋里投進兩三方斜斜的太陽光。太陽他調(diào)皮啊,輕輕悄悄地來到小床上,我也茫茫然把目光投到了小床上。于是——我伸懶腰的時候,日子從我身邊伶伶俐俐地繞走了;穿衣服時,日子便從我衣服里鉆走了;洗漱時,日子便從水杯里穿過;發(fā)呆時,日子從不清不楚的腦袋旁走過;我覺察他去的.匆匆了,伸出遮挽的手時,日子便從我遮挽的手邊過去;散步時,我走在大路上,他便從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等和星星說再見時,這算又溜走了一日,我掩面嘆息。
在惋惜的時間里,在懊悔的日子里的我能做什么呢?只有懊悔罷了,只有眷戀罷了。在四千多日的懊悔里,除懊悔外,又剩些什么呢?過去的日子如流水,嘩嘩地溜走了;如浮云,被微風吹散了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著些像仙人般自在的痕跡呢?我赤裸裸來到這個世界上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去,但不能平的,為什么偏要在懊悔的日子中白白走這一遭呢?
你,聰慧的,告訴我,我們的日子為什么不能停留呢?讓我惋惜,懊悔過去的日子。接下來我該做些什么呢?唯有不再惋惜,不再懊悔,不負光陰,不負昭華!畢竟“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇31
春天去了,有再來的時候;花兒謝了,有再次芬芳的時候;時間走了,就再也回不來了。但是,聰明的你告訴我,為什么時間不等等我們呢?
現(xiàn)在年少的我,不知道他們能給我多少日子,過去接近四千多天的日子已經(jīng)不留情面地溜走,像葉子上的露水滴在大地里,無聲無息,但還有痕跡。而我的日子流在了隧道里,也是無聲無息,卻未曾留下過一絲痕跡,我不禁淚水如雨,灑落一地。
想走就走吧,想來就快點來,在這之間,不留一點空隙。早上享受著陽光的沐浴醒來,太陽他也知道呀,輕輕悄悄地挪移,我緊隨其后。于是———洗漱的時候,日子從流水聲中嘩嘩溜去;吃飯的時候,日子從筷間躍過;發(fā)呆的.時候,日子從茫然的眼睛前躥過。我觀察他一點也不等我,想要用力追回他,他卻在我面前匆匆逃走。一天眨眼過去了,我躺在床上仰望星空,在我欣賞星空時日子從我身前閃過,閉上眼睛準備休息,時間的影子又從我的睡夢中一閃而過。在千家萬戶的世界里,在一瞬即逝的日子里,我能做些什么呢?只有茫然罷了,只有被日子甩在后面罷了。在四千多日子里,除茫然外還有其他值得期待的事件嗎?過去的日子似一杯水,很容易就被喝完,如雨水,被萬物吸收。我未曾留著像蝸牛般的痕跡,我只留下了抓住時間的心。我單槍匹馬來到這世界過美好日子,轉(zhuǎn)眼間,將單槍匹馬地抓住時間。為什么偏要走這些復來的流程呢?
時間,你為什么紅了榴桃,又綠了芭蕉?時間,你為什么使人“逝者如斯夫不舍晝夜“?時間,你走慢些讓我好好利用你;時間,你為什么不等等我;時間,你留下顯眼的痕跡了嗎?
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