再回首優(yōu)秀作文(精選42篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的再回首優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再回首優(yōu)秀作文 1
“再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊,只有那無盡的長夜伴著我。”
“再回首,回憶已遠走;再回首,淚眼朦朧,留下你的祝福,黑夜伴著我……”
不久之前,我們參加了進入高中后的第一次社會實踐活動。現(xiàn)在回首,伴隨各種滋味。
酸+悲傷=澀
因為緊鄰期中考,所以遇到各位老師時,難免要慌張,躲閃。但好巧不巧,我們被文綜三人組捉個正著,只能灰溜溜過去。幸好我聰明,趁亂蹲在了石椅上,躲在了吳時爾背后,未曾想,鄒老師第一句話就是:“我要找那個周鈺靈!比缓,吳時爾那個不厚道的人立馬從我身前移開,指著我說:她在這兒。我未曾反應(yīng)過來,就見鄒老師瞪大了眼,說“要不是群里發(fā)消息不讓告訴成績,我真想把你扔出去!币坏吨辈迦胛倚,更不要提之后同我拍完照,說,不錯,這就是你的遺照了。內(nèi)心不知為何,澀澀的。
喜+激動=狂喜
我們在東王府里逛著無趣,就想去街上嘗小吃。于是一群人浩浩蕩蕩向門口奔去。在七繞八拐后,我們走進了一家紀念品店。吳時爾一眼相中了一個渾身碧綠通透,圓頭圓腦,憨態(tài)可掬的玉像。我開玩笑說送給她做生日禮物。可到底心疼自己的荷包,沒買,在府外,我同其余兩人說到此事,不知是誰提議AA,總之這主意一致通過。我們于是匆忙回趕,買下了那個圓潤飽滿的.娃娃。集合排隊時,就見吳時爾各種不敢相信的表情,不是捂嘴巴,就是瞪著眼。她表面不說,但內(nèi)心一定正處于狂喜吧。
辣+陽光=汗水
終于走到小吃街上了。我們隨意走進一家,點了五花八門的東西一桌,然后就在馬路邊,不顧形象的開吃了。白白嫩嫩的蒸餃,一口一個剛好,可惜她們不懂,覺得不好吃,于是我發(fā)揮優(yōu)良品德,將其一個不拉全部消滅。之后是小混沌,一個個小巧玲瓏,浮在碗里。由于是剛出鍋,就聽旁邊各種“好燙,好燙”的聲音和抽氣聲。最好笑的是陳思佳,只見她滿臉通紅,眼里堆積著米粒大小的淚,還時不時伸伸舌頭,她覺得太辣了。我就又發(fā)揮優(yōu)良品德,助人為樂,幫她吃完了。正在大快朵頤時,對面?zhèn)鱽碛茡P的的樂聲,原來是賣陶笛的店主在吸引顧客。吳時爾說,她想買一個。可惜的是詢問了價格,大家就都放棄了。這時,一群男生走了過來,我眼睛一亮看見了林一凡。他一直想回贈吳時爾一個禮物。我在幾米開外就對他喊;“林一凡,吳時爾想要這個!彪m然他最后也沒買,但在吳時爾生日時,他仍送了一個白色的小陶笛。當然這是后話。然我們再回到街邊,那天陽光正好,每個人臉上都洋溢著青春,額角的汗珠是最好的見證。
回錫的路上,很多人都累得睡著了,但他們嘴角都掛著笑,他們一定不會忘記這次經(jīng)歷。再回首,一定充滿幸福。
再回首優(yōu)秀作文 2
倚門回首,曾經(jīng)的日子都被時鐘敲碎,離家的孤單,像遠山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺和最后的驛站了,跨進門檻,扔掉滿身風塵與疲憊,可以哭可以笑,可有小人心可有孩子氣,再不做大丈夫、好兒男,我只是最小的兒子,一個永不長大的小小男孩。
在遠方的歲月,倚門回首曾是最大的心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜,日子緊成一根不堪重負的弦,稍不小心自己便屈膝于自己的'脆弱。思想家,想想靠在家門看世界的那份閑適與灑脫,每一夜,把眼淚擦干之后,任心放逐在奔忙的郵路,和遙遠的親情互相溫暖。
倚身家門,就是倚身一副肩膀,倚身一個家傘一般的庇護,倚身一雙粗礪而溫熱的手的相握。脆弱無助的日子里,倚門回首,依稀還是父親慈愛的笑臉:長路漫漫,孩子啊!你要堅強!
倚門回首,夏夜浩渺的星空下,我仍是數(shù)星星的少年,商品潮三千里覆我,金錢風五千年吹我,而我卻依舊在學做一個人,大寫的真正的人。滌洗歲月封塵,倚門回首,而夏夜的星星不滅,而童年的燈不滅!
再回首優(yōu)秀作文 3
童年像一顆美麗的流星劃過天空,像一朵漂亮的曇花悄悄開放――彈指間,已經(jīng)無聲逝去。于是,我開始了回憶。
在那時,小區(qū)里沒有健身器材。我們一味地跑呀跑,都玩膩了,看見不久前立的`一道矮圍墻,便爬上去,尋求刺激。我們站在上面,抓著柵欄,一甩,一蹬,就好像在飛一樣――我以為我是超人了。你看我蕩在圍墻的柵欄上,使勁地在圍墻上一蹬,手跟著像翅膀一樣舒展,身體在半空中是那以輕盈!可這種感覺只持續(xù)了幾秒鐘,我失去平衡摔下來,畢竟,人不是鳥,不會飛,哎喲,痛。
鏡子是什么?那時的我還不知道,媽媽指著洗手池上面的那塊像玻璃的東西,說那是鏡子。我夠不著洗手池上面,更不知道那上面有面鏡子。有一天,我費盡九牛二虎之力爬上去,看見了另一個我,我太高興了。想一起玩兒?蔁o論是捉迷藏還是抓人,他都不理我,我很生氣,讓他走,可鏡子里的人會理我嗎?我只好叫媽媽來,媽媽說,那是我自己,我做什么,他就做什么。我想,他一定是個笨蛋。
想著想著,我的嘴角泛起一絲微笑。回首童年,那是段無憂無慮天真爛漫的時光。
再回首優(yōu)秀作文 4
帶著一種復雜的心情,傷感,惆悵,懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝,悄然滑落與指尖的日子,一分一秒的過去,或許因為感覺,或許因為感動,在即將告別初中的時刻,總是莫名驚詫,心有余悸。走在校園的道路上,隨處可見的是成群合影留念的人。在這個特殊的時間里,所有的隔閡都釋然了,心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前,一切都顯得微不足道。
這里的一草一木都見證了我們的成長,從一個孩子到一個年輕人的蛻變,想到這些會感到一種滿足,一種釋然。這里是屬于我們的空間,在它即將不屬于我們的時候,我會在這里留下最深,最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章,這里有青春的`激情碰撞,有奮力拼搏后的成功與喜悅,留下了在球場上揮汗如雨的矯健身姿,刻錄了教室里默默奮斗的歷程,在這里,為一個共同的目標,我們具在了一起,F(xiàn)在為了這個目標我們將各奔東西,但無論我們將來身在何方,都會有一種無形的脈絡(luò)直系在一起,因為我們都屬于這塊土地。我們在一起,度過了三年時光,現(xiàn)在終于到了說再見的時候,離別是傷感的,不管別離怎樣,我們都會把在實驗的這段時光銘記在心。
再回首優(yōu)秀作文 5
時光飛逝,一切都在變化,流年里的記憶像枝葉飽滿的植株,散落一地,肆意生長,占據(jù)著每個心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌起一浪。夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪回,在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼,直到夜深人靜,孤枕難眠時,才黯然發(fā)現(xiàn),有一個夜在回憶的指縫間倏然流逝。
似乎水也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原來的方向,偏離了預定的軌道,F(xiàn)在,也不想為誰而淚流。最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅強。
一碰清水,澆醒幻想、澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著斑斕星光、原來星光璀璨卻也遙遠,認我們怎么努力去回憶都只是徒增傷感罷了,而那一簌簌蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的`風帆。
驀然回首,闌珊那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經(jīng)意間。原來,記憶也為我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。
歲月的年輪,帶著明媚的微笑,駛至彼岸,祭奠那夢幻般的似水年華,拾藏起散落風干的記憶,遠航的朋友們,揚帆吧
再回首優(yōu)秀作文 6
百無聊賴的滑動著手機屏幕查看著好友們的動態(tài),忽然,睹見一則好友說說,上面分明寫著“再也沒有人在雨中為我撐傘了”。這句話讓我那麻木已久的心再次悸動起來,你分手了嗎?一年了,我把你埋藏在心里最深最深的地方,小心翼翼的怕去觸碰它。然而現(xiàn)在,它再一次掙脫了束縛,開始燃燒起來。
我翻閱著和你終止在一年前的聊天記錄,最后的話語瘋狂的記載著我最后爆發(fā)的情緒。
為了你,我同一幫兄弟反目宣戰(zhàn);
為了你,我把另一個女孩的心傷得支離破碎;
為了你,我獨自一人在Ktv把能唱的傷痛詮釋得沙;
為了你,我在午夜的街頭呆望著手機中你的相片游蕩在街頭;
為了你,我在黑暗封閉的房間中失聲痛哭。
你把我拒絕于千里之外的那個初秋。華燈初上,我站在八層樓高的.天臺上,凝望著每條街道那熙熙攘攘的人群,我只嘆了口氣。背上吉他,彈奏著你手機播放器列表中的曲目,把心寄予天空。
彈著彈著,我好想捉摸到了什么,拿起手機,發(fā)出了一條說說“如果你會回頭,我便會回首”。然后,給自己一個僵硬的微笑,然后便開始了自己的等待。
一年后的今天,命運再給了我一個機會。
如果,我再次站在你面前,你,會接受我嗎?
再回首優(yōu)秀作文 7
小的時候,曾癡癡地仰望著五年級的大哥哥大姐姐們,覺得他們好成熟啊,心里自然十分羨慕。從此,我便有了愿望,快點長大上五年級。
沒想到,我的心愿這么快就實現(xiàn)了,我即將小學畢業(yè),回首五年小學無憂無慮的學習生涯,心中自然難以割舍。
十本語文書被我翻了出來,津津有味地重讀。有的課文記憶猶新;有的模模糊糊記不起來了。尤其是一年級的書,淡淡的鉛筆字痕,歪七扭八的字,讓我簡直不敢相信這是自己寫下的。其實這也是歲月的印記啊!
小學的路不好走,曲曲折折。那一幕幕浮現(xiàn)在眼前:被老師冤枉時的痛哭;成為第一批少先隊員時的喜悅;被評為“好兒童、好少年”時的得意洋洋;文章獲獎時的快樂;無視老師的批評,被罰寫檢查時的后悔莫及;考試勇奪總分第一名的歡欣。五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即使,不等我細細品嘗。從同學們的`分班、轉(zhuǎn)學中,從每學期新的借讀生中,我感受到小學的生涯不多了,童年時代即將結(jié)束了。如果人不會遺忘多好,我會將最美好的小學回憶,深深地埋藏在心靈的最深處。
我明白了,在回首的同時也要眺望——做好挑戰(zhàn)中學時代的準備。
再回首優(yōu)秀作文 8
驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
驀然回首,你突然間抓住我的腰,輕輕地將我抱了起來,用你那大胡子扎著我的臉,將我輕輕地拋起,又匆忙地接住,兩只大手放在我的胳膊窩下,緩緩地旋轉(zhuǎn),一圈兩圈……
驀然回首,一把傘撐在我頭上,那把傘并不大,我安然無恙的.回到了家,而你的身上卻濕透了,我明白了,那把傘其實一直在我的頭上對吧。
驀然回首,我在樹下哭泣著,你來了,輕輕擦去我的眼淚,將幼小的我托到了你的背上,朝著回家的路走去。
驀然回首,燈亮了,那么大一個蛋糕,你滿面歡喜的拿著它給我看,仿佛一個小孩子有了糖吃般喜悅,我的生日你永遠是比我還要快樂的。
驀然回首,你在病床上用微弱的聲音呼喚著我,拿起一塊香蕉遞給我,讓我把那些別人送的營養(yǎng)品帶回家吃掉。
驀然回首,你偷偷的將錢塞進了我的包里,將氧氣瓶拔了下來。我驚忙地插上管子,你一臉微笑的看著我,道“沒用了,讓我安詳?shù)碾x去吧,至少是遠離了痛苦!
驀然回首,那人已是,人走茶涼去。
再回首優(yōu)秀作文 9
很喜歡一句話“眾里尋夢千百度,暮然回首,那事仍徘徊在心頭!比硕枷矚g回憶,不管那過往是甜蜜的、心酸的,亦或是好玩的,就是很想回憶回憶,感慨那已過去的歲月。
安靜的下午,橘黃色的夕陽慢慢地游走在天空中,幾只大雁歡快地飛過,它們相互扭頭,仿佛在談?wù)撝裉於几髯燥w往了哪里,“好一個美妙的下午”,奶奶在一旁的`藤椅上感慨到,只見老人的銀絲在映照下有如雪花般潔白。歲月催人老,這句話可真沒錯,可你看奶奶的神情,你就知道她老人家是在享受著這美好。
說實話,我很喜歡和老人坐在一起共賞下午美景,為什么呢?大概是老人們會感受到流逝的腳步聲,她們獨自坐在一個地方,看著人來人往,就會想起自己的年輕時光,而在一旁的我也會被帶入其中,回想自己的十四年。
一年又過去了,我的在校學習時間也流逝了,看著自己下落的成績,內(nèi)心的魔鬼好似又被敲響了鐘響,不斷的在告誡自己,一定要怎樣,不要怎樣。其實我懂,但經(jīng)歷了太多,就不再愿意走下去,越來越喜歡回首往事。但我知道,我現(xiàn)在的年紀應(yīng)該認真學習,回望是好事,但不能陷進去,不要拘于世俗。
回望過去 ,但也不可否認當下。要努力生活,做最好的自己!
再回首優(yōu)秀作文 10
我走了太多太多的路,從不回頭,而有那么一天,我望見熟悉的巷弄及陽光的笑臉,葛然回首。
初春的小城往往沒有春節(jié)的熱鬧,很安靜很安靜,只有一些做生意的人家點點鞭炮,顯顯喜慶。春天是溫柔的,就像門口花園的花,淡淡的顏色,淡淡的香味,不仔細聞會聞不出來。
炎夏,一切都熱鬧了。大地啊,樹啊,一片蒼綠,格外有生機。早晨起來,迎接我的是洗發(fā)店超大分貝的搖滾樂,把朦朦朧朧的我嚇得一下子清醒了許多,于是新的一天就這么轟轟烈烈地開始了……
秋季的涼爽總是令人難免有些慵懶。桂花開了,用不著開窗,便可以聞到那沁人心脾的香。這個時候,那些老太太們也不閑著,坐在公園的.長椅上談?wù)勑侣,打打毛衣。而我們這些孩子,過著食堂--家--學校的三點一線生活,日子也倒充實而快樂。
冬天的孩子們是開心的,裹著五花八門的圍巾,穿著各式各樣的毛衣,戴著美輪美奐的手套以及色彩斑斕的帽子,如果下一場雪,那就更棒了……
回首了龍港的點滴風景,發(fā)現(xiàn)了不同的美麗 ……
再回首優(yōu)秀作文 11
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。
再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心、流了多少汗?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中,我們度過了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍?墒,6年時間眨眼過去了,我的心怎么能夠平靜呢?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。每天清晨,您慈祥地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的`體魄時,您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量,實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我6年的母校!
再回首優(yōu)秀作文 12
以前背誦課文的時候,對于南唐后主李煜的《虞美人》有很深的印象。
對于那一句:“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”。猶為深刻,簡短的數(shù)字里已然能感受到作者做為亡國之君的痛苦。
隨著年齡的增長,我們也漸漸地學會了回望,回首過往,再對比如今的現(xiàn)狀,或多或少都有一般感慨。
昨晚你的感慨很深。甚至在零點后,你還是拿起手機跟我發(fā)了一條信息:回首過去,真的覺得不堪回首,簡直是一團糟。
我能感受到你的痛苦,甚至知道你會失眠。
你在現(xiàn)狀的迷茫,緣于你過去那一次次地對自己的放棄。
你在最好的`年華放棄了重新深造的機會,你在最該奮斗的年紀選擇了依賴。
我眼睜睜地看著你在糾結(jié)中辭去了那一份讓人垂誕的工作,接著一步步踏入迷茫。
我看到你為了抗爭所做的紙級的努力,結(jié)果,把健康都做為了籌碼。
往事不堪回首。
你的痛苦,可想而知。然而我們都懂得,每一個都得為自己的選擇負責,自己選擇的路,哭著跪著也得走著爬著下去。
我只希望,當你在深夜回望那不堪的過往之后,能夠漸漸地找到一個目標,然后盡己所能地去努力。
加油!
再回首優(yōu)秀作文 13
當我們站在童年面前的時候
驚回首,童真早已不在。
——題記
看到了幼兒園門口那一張張陽光般燦爛的笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。
走進了童年,回到了過去,昔日的那些天真、單純都還在?吹搅送舻奈,快樂的在院子內(nèi)奔跑,做了許多如今看來的傻事,問了許多幼稚的問題,心中沒有一點惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時起寫在心門上,永遠也無法逾越那道關(guān)卡。
往昔的那些大膽,無為也不在了。相反,長大后反而膽小,小時候不懂什么是害怕,也不會害怕,總是無所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在,那份無為也離我遠去,以為無畏時所做的事是傻事,會被人笑話,殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來到你的心田。
再仔細看看,我又看到了那個容易滿足的小男孩,一塊糖、一句鼓勵,都可以讓他滿足的'哈哈大笑,我竟沒看出他就是我,因為我和那時的我差距甚大,如今的我心中的欲望大了,別說一塊糖,十塊糖我都不見得理會。欲望在吞噬我的內(nèi)心,還是知曉遠離誘惑的陷阱?
現(xiàn)在,以前的童心沒有了,但我要把它找回來,讓它不泯于我的心靈,如陽光永照!
再回首優(yōu)秀作文 14
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。驀然回首。——題記
柴,燃燒自己只為燒開鍋,鍋要多久才懂這份熱?深夜,人們都已進入夢鄉(xiāng),可我卻聽見筆尖在稿紙上的移動聲。哦!原來是老師!我真想問一句,都這么晚了,您還在伏案批改我們的作業(yè),您不累嗎?
老師,您就是柴,我們就是柴上架著的鍋。您竭盡全力燃燒自己,只為燒開這鍋,可這鍋,不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強而偉大。不起眼的職位,因平凡而偉大。您們的呵護,宛如一股清泉,在心里洋溢著;您們的`關(guān)愛、教育,又宛如一杯濃酒,在心里醞釀著。
如果將來學業(yè)有成,功成名就,那你可知道在你背后支持你的不僅是父母,還有你多年未見面的老師。也許你以為他忘了你,那么你錯了,他不會忘了你,而是永遠記得你;厥,看看你那已年邁的老師,“學其成時念吾師”,是他們將他們的汗水灑在三尺講臺,滋潤了萬千學子的心。成長路上的那縷春風吹走了我們心頭的煩惱,那縷春風便是老師。
成長路上,驀然回首,我們都應(yīng)該對老師說聲“謝謝”!
再回首優(yōu)秀作文 15
曾經(jīng)有這樣一個人,他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走,忽然,他手一松,肩上輕了,背后傳來清脆的破碎聲,他好象事情從沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)匆匆地走著,有人惋惜地問他:“那么多價值連城的東西碎了,為何你都沒有看一眼呢?”他答:“碎都碎了,回頭有什么用呢?”
是啊,碎都碎了,再回首重拾一便隱隱的心痛有什么用呢?總是沉湎于過去的傷痛里,徘徊在往事的陰影中,無非是愁上添愁,或許,這就是回首間的辛酸吧!
不如瀟瀟灑灑地放手,你會發(fā)現(xiàn),幸福是身邊唾手可得的東西,像夢一樣。夢是人人都做的,正像近在咫尺的幸福,只是不易發(fā)現(xiàn),一絲幸福的來去和一朵花的生命該是一樣的,輕輕柔柔地展開,再輕輕柔柔地閉合,在如歌的'歲月里悠然走過后才遺憾地發(fā)現(xiàn),花已開過。
朋友,請保存一顆年輕的心,貯有一分火熱的情,那樣,幸福之河,就會在你心中千年長流;幸福之樹,就會在你心中萬年長青,幸福之夢,也將會在你心中成為永恒。
舉頭望去,天際浮云悠然飄來,我放下了背負很久的沉重,摔碎,陶然一笑,不須回首。
再回首優(yōu)秀作文 16
遠山、蒼青、云翳、深白,云歸云處,那流光匆匆而逝,濕了季節(jié)的門楣,而我則醉在江南的夜幕中,和這六月的絲絲細雨,回憶曾經(jīng),拾起童年。
回憶起童年,發(fā)現(xiàn)童年的點點樂趣。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起曾經(jīng)的童年,感嘆萬份,曾經(jīng)的到來,又到了現(xiàn)在的離別,是那么的依依不舍。
曾經(jīng),我還在讀一年級的時候,看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照,總想著為什么還沒有到我們畢業(yè)呢!心中很焦急。如今,我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng),回首看看這母校,心中竟蕩起一層層的漣漪。
校園的.角落有我們的腳印,操場上依然留著開朗的笑聲,曾經(jīng)一次次的互相打鬧,一起攜手努力,依然歷歷在目。
回首曾經(jīng),我就像一只永不被拋棄的娃娃,是孫老師您帶著我對美文的好奇,帶著我向前走。
讀一首江南《靜夜思》,正所謂“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕,繁星點點,我不禁回想曾經(jīng),兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。
驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的丟失,丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng),活出現(xiàn)在的自我,回憶只能留在腦海中,珍惜現(xiàn)在。
醉在江南的夜幕中,于這六月的絲絲細雨,吟詠青春。
再回首優(yōu)秀作文 17
回首,地球母親從前美麗的容顏,為什么現(xiàn)在她衰老憔悴,不再燦爛;又回首,母親的血液里為什么有毒汁污水,使她不在純清,失去了生機活力;再回首,以前自由自在的其它物鐘,又是誰在殘酷獵殺毒害其它物鐘,使現(xiàn)在的地球表面也在發(fā)燒。
現(xiàn)在的科學家越來越發(fā)達,出乎了人們的.想象。就是這些科學的發(fā)達,使大自然受到人類的危害,F(xiàn)在工廠越來越多,有多少有毒的濃煙,在天空中慢慢地散開,有毒的濃煙飄到了世界的每一個角落。有多少動物還在生存呢?降臨到動物身上的事,終究也會降臨到人類身上的。
人類,難道你們想唯一的地球死去嗎?記住,地球是根本不可能被克隆的,也沒有第二個星球適合我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
拯救地球就是拯救未來;善待地球,就是善待自己。
我們和大地上的山巒河流,動物植物共同屬于一個家園,如果這個家園都被破壞了,我們在哪里生存呢!
如果我們會保護地球,善待母親;如果我們會保護鄰居,善待伙伴;如果我們能讓骯臟的河水變得清澈見底,那么以后我們再回首:我們的母親恢復美麗的容顏了;再回首,母親的血液變純清了;又回首,失去的鄰居又回來了。這一切多好啊!
讓地球母親又展開她燦爛的笑臉吧!
再回首優(yōu)秀作文 18
蹲著,蹲到腿腳發(fā)麻;看著,看到眼睛酸澀;畫著,畫到手臂僵直;靜默著,靜到世界上只有一花、一人、一筆、一紙。這種靜默的感覺,似曾有過。
慢慢地,一朵花在紙上浮現(xiàn)。
想站起身來,卻發(fā)現(xiàn)腿已麻木,有些艱難地站起身來,雙腿疼痛不已,但望著手中的花,滿心歡喜。
這種喜悅的甜蜜,似曾有過。
疑惑。我似走進了迷宮,在每個轉(zhuǎn)角,遇到的只是漆黑的墻……終于,我走到了迷宮的中心,四周的墻壁漆黑,我只看見一個可愛得不現(xiàn)實的.人兒,她茫然地抬頭,我心中一震,那是我曾經(jīng)的作品,我深深地記著她。
記得那個下午,小小的自己拿起鉛筆和白紙,在紙上任意涂畫,那個下午,很靜,靜得似乎時間靜止,我就靜靜地畫著,心中只有正在創(chuàng)作的畫。
原來,那靜默的感覺確實有過!
晚上,那個可愛得不現(xiàn)實的人兒在我的筆下誕生,我滿心歡悅地展示給家人,得到驚嘆和表揚。
原來,那種喜悅也的確有過!
心中那可愛得不切實際的人兒再次浮現(xiàn),她深深刻在我的心里,我重新將她放在心中最高的位置,她不僅僅是她,更是我的愛,我曾經(jīng)的愛!
曾經(jīng)如此的熱愛繪畫,我為何要將她拋棄呢?
回首過去,原來可以拾起曾經(jīng)的自己。
再回首優(yōu)秀作文 19
綠紗裙,白羽扇,珍珠簾開明月滿,長驅(qū)赤火如珠簾。氤氳青春,似霧非霧,似煙非煙。
——題記
靜夜思,驅(qū)不散,風聲細碎云影亂;童真無價,一天清輝,霞影照入水晶鏈。
童真,一個孩子氣的話題,卻又是一個在燈紅酒綠的世間,過往匆匆的話題。
童真,呵呵,可真像鄰家男孩遺落的風箏,它,承載了太多夢想起航,見證蒼天!童真回憶,留戀著,留戀著那可愛的青春!
雨綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來夜霄斷,只恨青絲長。青絲長,坐看月中天。 青春,屬于這個永遠都是雨季的青澀的季節(jié)! 風,沒有方向的吹來,我不知青春何時到來。 雨,把淚水灑向大海,我不知青春何時離去。 清楚地長笛吹響了我人生的樂曲,青春的故事講述了我所有的回憶! 記憶雨季,留戀那青澀的青春。 我不知,不知會在某年某月某日某一天,記住了一張憂傷的'臉。那是留戀青春的臉,是一張夢幻的臉! 也許,也許不久后,我的青春會慢慢地逝去! 既然我留不住青春,那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時光的盒子里吧! 我會一直珍惜我那夢幻似的青春! 誰與誰錯肩,誰和誰永遠,誰在殘陽如血的時光中,等待風起?誰又在紀念夢幻般的青春,紀念誰的欷歔······
再回首優(yōu)秀作文 20
又該如何下筆呢?思緒在飛揚,情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉,我在嘆息。不只為何,從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。
就我個人認為這次考試挺失利的,雖說成績很出乎我的意料,但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜,也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的`資本。明知放縱驕傲是不對的,可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心,卻一次次在親人面前炫耀;蛟S自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的,總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎?我問自己。我是在彷徨嗎?我問自己。人就是這樣,總是在矛盾中痛苦地生活著,倍受煎熬。
我還有一個嘆息之處:看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了,輕輕彈指間,它便逝去。唉,我浪費了多少?說不出,道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么?我很內(nèi)疚,一天天的時光就在我嘆息中流走了,為什么要悲觀主宰我的心靈,統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸,我說。從現(xiàn)在開始吧,認真過好每一天。把握好每一天。未來,成功,人生,靠自己創(chuàng)造。
再回首優(yōu)秀作文 21
時光流轉(zhuǎn),又是寒假。
在全世界學生心中,寒假是一個溫暖如春的學期,我特別喜歡寒假!假期過后,我的心情放松了。
把撕了書皮的課本和寫滿字的作業(yè)書塞進書包。老師批改時留下的鉤子和叉子已經(jīng)不重要了,試卷上的分數(shù)也不再像泰山一樣鋪天蓋地。墻上相互追逐的分數(shù)和笑臉不再主導我的.心情。
此刻,校園里老樹上的鳥兒在啁啾,我的心里不禁振奮起來。
拿著沉重的書包走出校門;仡^看,校園像家一樣溫暖!在寄宿學校,學生和老師朝夕相處。在你遠離父母親人的日子里,你的同學就是你的兄弟姐妹。雖然生氣吵架是難免的,但是當你需要幫助的時候,同學總是會先幫你一把,在你失意的時候安慰你,在你失敗的時候鼓勵你。老師是你學習生活中的親人。生病的時候老師陪你看病,學習有問題。老師會和你一起尋找原因,促進你的進步。雖然有時候會抱怨老師要求太高,管理太嚴格,但是回頭想想,世界上還有誰比老師對你的貢獻更無私呢?
回頭一看,一種依戀的感覺涌上心頭。拋開一個學期的喜怒哀樂,拋開一百多個日日夜夜的成功與失敗,讓心情放飛!
再見,老師!
同學們再見!
再見,小鳥!
再回首優(yōu)秀作文 22
無意間的回首,到底是什么呢? 我不懂可是直到的一次的英語課上,老師總是叫嘉新來回答問題。我無意間想到一次上英語的課上,我深刻的體會到了那是一種說不出的感覺。 在以前老師總愛叫他回答問題,一節(jié)課下來,總能聽到他的'名字至少有7到8次。怎么這一陣子都沒有聽到他的名字了呢? 于是,我問了問同座:“喂,你知不知到嘉新坐哪。课以趺凑也坏剿。” 同座對我說:“她走了”。
“什么她走了,什么時候走的啊,我怎么不知道啊?” 我詫異的說道。
下課后,我望著窗外說:“我好象在軍訓是還看見過他啊!蓖ξ膶χ艺f:“姑奶奶,她是軍訓的候來了不,但他沒有來報名啊”。
我失意的答了聲:“喔”
“岑間,也走了!彼f
我突然間感到喲種莫名的心痛,我不知道為什么會這樣,F(xiàn)在我班人數(shù)只有59人了,還不包括新轉(zhuǎn)來的同學啊。我想著想著,想到了永遠都那么默默無名的“堅鍵”,有名睡神“余威”,呆頭呆腦的“范明哲”,講著朋友義氣的“葉戰(zhàn)”,體育神鍵“林浪文”老實首肯的“簡易”。
我們大家在一起打過,鬧過,學習過,努力過,現(xiàn)在他們一個個的都和我們分開了。
再回首優(yōu)秀作文 23
其實,放你在這里,真的很屈才。
我記得,這也是季風臨走之前,說的最后一句話。
我知道,那個時候,我們還不是一條路上的人,不在一個城市,就連心和思想,都不在一條線上。我曾經(jīng)費勁全力,想要去編織一個,真正屬于自己的美麗故事?墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn),什么都可以成為我輸出的源泉,卻唯獨在這樣的環(huán)境中,我放棄了自己。
那是一個無比偉大的母親。
她在緊要關(guān)頭,拼盡全力,想要救活自己的兒子,她丈夫死后,他就成為那個部落的首領(lǐng)。
他們說起那樣的狂風暴雨,可是如果沒有任何的交集,我們根本就不會覺得,時光回首,流轉(zhuǎn)到十年前的那一天。
那個小小的孩子,背著簡單的包裹,只身來到奔流城。
奔流城的二小姐,一眼就喜歡上了他。
那時的他們,都還是孩子。
可是這些,都是已經(jīng)注定的恩怨情仇吧,我知道,很多話,很多字眼,你無法一句話就說的'出來。但是那個時候的你們自己,早就有了自己的打算。
盡管很多時候,我也分外厭惡那些十分虛假的東西,可是時間持續(xù)久了,這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。
再回首優(yōu)秀作文 24
"回憶是路,留下蹣跚腳步無數(shù);回憶是湖,記憶是掠過湖面的白鷺;回憶是霧近的清楚遠的迷蒙;回憶更是一盞燈,照亮了我們心靈歸來的路。”
看到這段話,我不禁又想起了同學想起了母校。校園里那朗朗地讀書聲;同學們玩耍時地嬉笑聲;運動會上同學們的加油吶喊聲都是那樣悅耳,那樣悠揚。
校園里那一棵棵樹,是那么青翠那么挺拔;校園里的花兒,是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大;校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心!校園里的同學是那么純潔那么善良;校園里的伙伴都是那么團結(jié)那么樂于助人!校園里的老師是那么辛勤那么勞苦!校園里的每一件事都是那么讓人回味!校園的一切都是那么美好,那么讓人懷念!
往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時過境遷,回憶到底留給我們什么?我在心中默默的問著我自己;貞浟艚o我們的`只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分,去回憶你生活的美好的事情吧!你會看到你的生活是多么美好,多么精彩!
再回首優(yōu)秀作文 25
每個人的爺爺都非常的維護自己的孫子(孫女),他們會無微不至的關(guān)心著我們。爺爺會在父大罵我們的時候做我們的保護傘,他們不忍心自己的孫子(孫女)被打。我的爺爺呢!有一點封建,他還有點迷信!總喜歡風水之類的東西。
從我記事時,他就喜歡哪些東西。在我看來,人個有命!完全時運氣的關(guān)系,富貴靠的不是風水,而是自身的努力。留的汗水越多,自然收獲也越多!但是爺爺就是這個老古板,他就喜歡去看那些書。而且爺爺還很嘮叨,小的時候還好!
但是長大了就很有感覺了!每次回家,爺爺就會在耳邊嘮叨!他一句話要說三四遍,而且今天說的.話,明天又會拿出來接著說。說的內(nèi)容和昨天的一模一樣,沒有半點改變!青春期總有點叛逆,爺爺跟我說什么,我就喜歡頂什么!
不喜歡多說話,覺得爺爺很煩!因為一次事故,爺爺發(fā)生了不幸!真的,我相信了一個真理,每當失去的時候在知道珍惜!這個真理每個人都知道!所以要珍惜眼前的人,不要當失去過后才后悔!人生只有一次,一次也不過百年,百年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,當你老了的時候,回首往事,能否會有遺憾,決定現(xiàn)在的你!
再回首優(yōu)秀作文 26
看不到,也捕捉不到;聽不到,也觸摸不到。
歲月它無情,留給我們了那難以忘卻的回憶。卻在將要把它打破的時候,忘了教我們怎么忘記。
六月,又是一個畢業(yè)季。
當我最后一次走向講臺時,我還是沒有控制自己的泛濫的淚水。眼淚全部順著發(fā)鬢流了下來。那時候我才知道,我自以為是金剛,其實我只是櫥窗中的芭比。輕輕一摔就支離破碎。
一段五年的記憶,在你的心里是怎樣的'呢?當你再去回首,與同學們走過的地方,說過的話語,立下的誓言時,是否心酸難過,是否想立刻見到他們,否想要他們就在我們身邊,也許,第一次陪我們打鬧,第一次陪我們?nèi)鲋e,第一次陪我們逃課的人,都消逝在時光中了,但你是否已經(jīng)將他們忘記?
回答當然是:沒有忘記。因為驀然回首,他們依舊在那個地方,那個位置,那個角落里說著自己的話。是的,他們沒有離去,只是在時光的盡頭等著我們?nèi)ヲ嚾换厥住?/p>
那些在我們生命中陪伴我們一起成長的人,即使過了很久,也不會忘記。因為生命中我們也許會遇見很多人,會不停的和那些人說再見,從臭味相投到分道揚鑣,從相見恨晚到再也不見。
只要我們?nèi)ヲ嚾换厥祝蜁l(fā)現(xiàn)它們一直都在。
再回首優(yōu)秀作文 27
生活的大海,在源源不斷地流著。其中,有一塊閃亮的石頭,走過去,還愿再回首……
再回首,遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經(jīng)過去,美好不停留。但愿再回首,精彩依舊。
想那時,我們在刻苦訓練,汗流浹背也不停息。在藝術(shù)室里,苦苦練習的是我們,我們知道,為了那金燦燦的獎杯,只得這樣付出。
想那時,為了成績,為了場上那短短的4分鐘,我們連功課都少學了很多,輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領(lǐng),這都是為了什么?為了給我們的大家庭——學校,增添一道亮麗的光彩!我們時刻期盼那榮耀的到來。
終于,在我們久久的期待中,迎來了“管城區(qū)經(jīng)典誦讀比賽”。十多天的精心準備都化為一個希望——賽場上的精彩發(fā)揮。
功夫不負有心人,我們激情地朗誦,忘記了自我,超越了時空。當大家自信地走下舞臺時,送給我們的是雷鳴般的掌聲與領(lǐng)導們的`肯定。
當我們摘下全區(qū)第二名的桂冠時,大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起,訓練時的苦辣早已忘得九霄云外,隨之而來是收獲成功后的喜悅。
再回首,但愿時間永留,讓我回望——永久。
再回首……
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初中生活就像一個“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!菛|中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的.環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生?墒,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人
再回首優(yōu)秀作文 29
對著天空長嘆口氣,散落一地的稚氣,闌珊的年代,一直都在!}記
滿是鴛尾的芳園,而你我則早早離開,F(xiàn)在只有那些尚在的花朵,在這里的`人,還有誰記得曾那兩個幼小的孩子。
我和他曾在芳園的某棵樹下留下了名字,誓言是不離不棄。我們圍著那棵樹,張開雙臂,想抱緊它。恩,我緊緊拉著那只小巧的右手,可是我始終抓不住左手。我們把手伸長,可距離在蔓延。最終逃不開距離。盡管這樣,我們笑了,笑得天真,好像什么事都沒發(fā)生般。拉著她的手,笑聲傳千里,那是我們的友誼。
現(xiàn)在,只剩下那顆孤獨蒼老的樹,而我們,則類似童話里的再也不見。只剩下那段回憶。
原來,笑聲只會被回憶所埋沒。
他們也在笑,在教學樓旁的幾個孩子。他們也是那么純真。那些孩子的笑,他們自己是不是也會狠狠地珍惜?就算某天大家各奔東西,就算再也不見。
羨慕那些孩子,在這個年代無憂地笑,那些笑聲更為純真,沒有落英的凄美,沒有鴛尾的迷人,卻有更深的含義。
回首,看見的只是闌珊,深呼吸,做完自己,在自己的世界放肆笑,自己聽著,自己快樂;蛟S,友誼必須用笑聲灌溉,就算白費。
闌珊,回首。一個人靜靜在嘴邊彎起一道弧線,然后發(fā)出無聲的笑。
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每當我無意間看到書柜里那張“血淋淋”的試卷時,我總會憶起那次不堪回首的考試。
那天,我拿到數(shù)學期末試卷,先是目瞪口呆,接著我的小心臟像被無數(shù)鋒利的尖刀刺傷,腦袋似乎擁進了一只只急躁不安的'老狼,上竄下跳。我仿佛聽到了母親的責罵聲和訓斥聲。天啊,我該怎么辦?
我心灰意冷地走在回家的路上,落日的余暉零零星星地灑在回家的路上,但我卻不覺得溫暖。試卷上一個個大紅叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)……
時間帶我恍恍惚惚地回到家,我如同一只受驚的小羔羊踮起腳尖推門而入。我像木頭一樣站在母親面前,將那張不敢正視的試卷交到母親手里。母親那燦爛的微笑瞬間凝固了。沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,“我的老天爺啊,救救我吧!”
母親并沒有劈頭蓋臉地批評我,而是耐心地為我分析錯題,一一為我指導。而我原本七上八下像打小鼓似的心也平靜了下來。
我相信只要我有信心,有恒心地堅持下去,我的數(shù)學成績就會再度輝煌。失敗乃成功之母,這次失敗就當是磨練自己了。從哪里跌倒就要從哪里爬起來,我一定會努力找回曾經(jīng)的輝煌。
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好久沒有寫故事了。再次拿起手機,看著鍵盤,手都是生的。
原來以為深深地刻在骨子里的東西,如果真的刻意去忘了,真心實意地去盡力忘記,原來真的就這樣忘了。
其實并不痛苦的。
這一段時間,不長不短,半個多月,是我想要的狀態(tài)?傮w上來說,我做到了清心寡欲,專心學習。心里沒有負擔和壓力,想的只是自己的未來,再也不會為了應(yīng)付誰討好誰而做什么了。
比如應(yīng)付作業(yè)。
我知道快要回家了,不是明天,就是后天。學校沒有給通知,我們也不在乎。
只是有的時候,特別特別地思念家鄉(xiāng),思念親人。記憶里的眉眼,淺笑,都是撥動我心弦的音樂。我安于現(xiàn)在的生活和狀態(tài),作為高三生,我并沒有覺得苦,覺得累,因為我始終堅信付出和收獲是成正比的,老師說了,平時考試沒有體現(xiàn)出來,但高考是會體現(xiàn)出來的`。你有沒有努力,皇天不負有心人。
買了雪小禪的小說,對于我來說,接觸到她的第一本小說。無法追究因由,只是莫名其妙地喜歡;蛟S是她文字里本身帶著的靈氣吧。
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童年是一首歌,需要我們純真的嗓音去唱響它的旋律;童年是一彎淺水,需要我們矯健的身軀去劃過它的明凈;童年是一張CD,需要我們“龐大”的腦海去放映它的有趣……一輪滿月在空中升起了,我情不自禁地想起了幼時和伙伴們那令人興奮的游戲……鄉(xiāng)村的夜晚是寧靜的,恰巧那天又下過雨,更是安靜!拔覀儊硗妗仍铝痢!”一個童聲打破了鄉(xiāng)村的寧靜。
接著,那聲音變得頻繁了,時不時傳來一陣陣孩童的笑聲。那些孩子不是別人,而是我和我的小伙伴。雨下得比較大,在路上打出了一些水坑,而我們就挽起褲管,卷起袖口,去踩這些坑。誰踩的水坑越多,那人就獲勝了!耙、二、三……十五、十六!”啊,我的姐姐成了優(yōu)勝者,她開心得上躥下跳的。
時間已不早了,那皎潔的月光仿佛是一盞明燈,照亮了我們這些小“小泥猴”,也照亮了我們回家的路……“哈哈哈……”我們的'笑聲天真、純凈,將寧靜的村莊添加了一片活力,一道亮點,還有一份純真……眼前的月亮模糊了,我的眼睛也模糊了,竟不知不覺落下了一滴淚,懷念童年,懷念那些珍貴而美好的日子,但是,所有的已經(jīng)一去不復返了。
再回首優(yōu)秀作文 33
人生的夢想與現(xiàn)實有很多,在你的愿望實現(xiàn)時,將會有說不出的高興。當然,我會選擇記下來!
——題記
暑假,有太多事值得我去回憶,感悟快樂。
在深圳這個繁華的城市,有一片大海,藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日,也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎?“小梅沙”海域。
聽說,那里有一片廣闊的沙灘,如果幸運,還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊,揭開了海洋神秘的.面紗,這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運,在這么美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的心情,拿著游泳圈就跳下了海,這水可不亞于溫泉的水,曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”,有泳圈也不行,嗆了幾口海水?瓤取!真咸啊!這咸味真不是蓋的,賽過咸貨了。
上來后,我老遠就看見了那個海星,它安然的躺在沙灘上,好像在享受日光浴。我拿起了它,猶如獲得了稀世珍寶一般。
現(xiàn)在我只能拿著那時的照片幻想,有一天,我拿著游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海,手拉手,共同享受這快樂的時光,那該有多好啊!可我再也沒有時間了。
再見了,大海!
再回首優(yōu)秀作文 34
也許,七年的殷殷守候?qū)λ腥藖碚f都已經(jīng)足夠了。
漠然回首,走過的路望不到盡頭,但是我們必須保持著前進的姿態(tài);蛟S我們朝著不同的方向,行程中我們無法再次相遇;隔閡太深,我們無法逾越,縱使近在眼前卻也是遙不可及,只有用心去感受傾聽,忽而覺醒,原來我們已經(jīng)錯過了最美好的時光。
命運不同我們走的路也不同,沒有人能夠預測到命運的盡頭是什么,只有一不一不走完這漫長的路程,體味其中的辛酸與快樂,委屈與欣喜認真對待現(xiàn)實,播種自己的快樂,收獲更多的快樂
緣為何物,分為何物,緣分卻有為何物。前世五百次回牟換來今生的擦肩而過,留下了什么,有失去了什么。我們以不同的姿態(tài)來到世界,又以同樣的`姿態(tài)離開,多的只是一中歷程而以。
有人說愛可以到天蹦地裂,?菔癄,古人以自己的經(jīng)歷奉勸詩世人要懂得珍惜,我們象機器一樣做著每一件事,其中真正的情字又有誰能真的懂得呢?
世事難側(cè),說指逾千年,肉體可以在飛活滅;精魂不能消失,縱使你被命運愚弄,也不要放棄,何時何地,七年預約,我期待你……
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依稀記得當初乍到時,很慶幸自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨練,很知足自己的知足,很自信自己的特質(zhì),那時候,最不害怕的就是寂寞,那是因為一直追求著清靜,也正因為靜,想清楚了很多很多,看透了很多很多,放下了很多很多。
那時,并不是對未來完全無欲無求,而是為了未來的擁有,并不介意一時的無有,也便可以做到了無欲無求,“無欲——清靜——清晰——平靜”如此不斷地良性循環(huán)著。在良性循環(huán)里,積極地生活,然后靜靜地等待生活的`宣判。因為一直問心無愧,所以無論未來如何來,相信一定都會美好,越是樂觀,就越是真的美好。盡管生活總有些許磕絆,真的,都會無所謂了。
直到某時,一些事情變了,小小的心魔開始慢慢地騷擾原本平靜的生活,人的心,有時候也許就跟古代戰(zhàn)場上的陣型相似吧。一旦有個缺口打開,越來越多的攻擊就會陸續(xù)進來。
有時候,擊敗一個無欲的人最好的方式也許就是讓他擁有,然后利用他的珍惜。于是,無欲,便不再那么完美。漸漸地,就會開始世俗,沾染了“貪、嗔、癡”。盡管依然不變的是以善念作一切的初衷,卻失去了原本最理智的方法。
再回首優(yōu)秀作文 36
再回首,五年的時光乘著離弦之箭轉(zhuǎn)瞬而逝。
再回首,五年中的我們,像小樹苗一樣,吮吸著老師用心血和汗水為我們播灑的雨露精華,快樂而茁壯的長大。
再回首,下課時,我們快樂游戲,我們嬉戲打鬧,同學之間的深厚友誼,是比天長,比地久;困難前,我們互幫互助,團結(jié)友愛親如兄弟,情同手足。但是我們現(xiàn)在要像蒲公英一樣飛離母校,不知以后還是否有幸相見。
再回首,當我遇到困難時,老師是那樣細心為我解開難題,當我犯了錯誤時,老師是那樣和藹的.提醒我,點亮黑暗中的指路明燈,句句話兒溫暖著我的心窩,今天要分手,老師,我對您是多么得不舍!
再回首,五年中的點點滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭,它們不會離我遠去,它們會永遠珍藏在我的心底。
再回首,再回首,再回首……
我們馬上就要小升初了,相處五年的同學就必須飛出母校和老師的懷抱了,就算宴席再美好也有結(jié)束的時候,再要好的朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際,用這首詩來表達我對同學和老師之間的不舍之情吧!
再回首優(yōu)秀作文 37
匆忙之中,你可曾回首?一瞥翻過的山。
匆忙之中,你可曾回首?一望涉過的水。
匆匆忙忙趕著人生的道路,離起點越來越遠,離終點越來越近,你是否注意過路邊的花草樹木?是否觀察過身邊的蟲蟻鳥獸?你為何要如此快地趕去終點?人生的確是一場比賽,但它卻不是比誰最快,而是比誰的人生有意義,不是白走一趟。我們不用去注意自己的速度,我們只需要享受人生的快樂,留心經(jīng)歷的每一件事,接觸的'每一個人,解決擺在面前的困難,熬過人生的種種考驗。這是人生必要的經(jīng)歷,也是上蒼賜給你的禮物。“陽光總在風雨后”,人的一生有一個天平,一邊是苦,一邊是甜。不論你在幾時享用了哪一邊,到頭來你注定要食另一邊。只有先吃苦,把困難全部排除,你才能在臨近終點時回首一望,自豪地對別人說:“看,這就是我一生的成就!它可以填滿太平洋!”反之,你只能哀怨:“我這輩子怎么這么倒雹……”
匆忙之中,你應(yīng)該回首,望望自己的一生。
匆忙之中,你應(yīng)該回首,比較一下自己一生的成與敗。
再回首優(yōu)秀作文 38
透過苦丁茶氤氳的霧氣,我仿佛聽到了你泠泠的聲響,在朵朵水花中擷取三分易安的婉約,三豐倉央的浪漫,三分鄭燮的淡然,一份納蘭的心緒,攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。
回首,在童年,你是讓我享受詩意、向往生活,啟迪我長大的長者。記得年幼時,我每背會一首詩,便會得到媽媽一個及時的獎勵,于是,就在這樣“功利性”的'鼓勵下,我的記憶被“落花人獨立,微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜,又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力,便不能作罷,決定與你如影隨形。
回首,在少年,你是讓我洞明世事、認識生活,引領(lǐng)我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng),你卻證明我錯了。于是,我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦:“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深,讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深,讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦,讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花,向我展示著青春的愛與怨,笑與淚,告訴我珍惜現(xiàn)在。
再回首優(yōu)秀作文 39
眼淚深入眼眶,回也回不去,就像童年時代的我,一去不會返。聽完《時間都去哪了》,深深地觸動了我的心靈。
我默默地回首,靜靜地凝聽,時間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋世界。陽光滋潤著我的心房,微風吹拂著我的臉龐,時間仿佛在曲折,不在流逝。我觸摸到了這個世界的溫馨與愛,仿佛聽到了溪流在為我歌唱。我和母親來到一棵大愧樹下,看到了母親慈祥和藹的面孔,看到了一個寧靜溫和的世界,直到我進入夢鄉(xiāng),那份純潔與無邪仿佛埋在了我的心底,它們始終會悄然無息的離開我的身體,忽然一陣暖風把我的童年時光喚走,使我有些依依不舍,發(fā)自內(nèi)心的`惋惜。我無數(shù)次在幻想中醒來,我離開了那個美好永恒的世界,純潔與無邪飄飄然的離開了我的身體,它們仿佛又沉默于“大!绷。不知有多么懷念那段時光,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時光已經(jīng)離我遠去了。
聽完《時間都去哪了》,回憶起我的童年,那些美好的時光早已從我身邊悄悄溜走,難免會有些懷念與依依不舍。時間如梭,歲月如流,把握住時間的腳步,讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財富吧!
再回首優(yōu)秀作文 40
一枚枚絳紅色的小花,還沒等葉冒出來,便迫不急待的展露妖嬈的風情,風過群山,暖暖告訴,春在身邊了。就在一年前,也在這些會開花的樹前,憂傷溢滿了整顆心,那時的回憶,總是斷不成章,憂愁滿簾,又想起《珍惜》,落下的'花,被雨漂白,化做了春泥,待來年,花滿群山,輪回,這就是輪回嗎,那思念也有輪回嗎?如果有,為什么現(xiàn)在回首,卻沒了憂傷?傇谔嵝眩柟庑,灰霾的天,陰冷的日子,會過去的。
滿眼的綠,深的,淺的,淡的,濃的,綠得在眼里起了漣漪,不用把耳封閉在音樂的世界里,傾聽著云的聲音,風的聲音,自己心的聲音,腳下的步伐更輕了,對久違的朋友說,時間,可以讓我們之間越來越濃郁。朋友說,那也要會保存。是呀,珍惜,當花開的時候,珍惜花的芬芳,當花落的時候,就不要有遺憾。
放在花瓶的玫瑰,很干了,雖沒丟棄,也不會去留戀,拒絕,不是放棄,放棄也不再是痛,如果擦肩就不要轉(zhuǎn)身,給足夠的決心去戰(zhàn)勝耐心,要的幸福很簡單,不愿意破壞這樣的寧靜,告訴自己,可以有些壞,可不允許貪心,就這樣,一路蹣跚著,迂回著。
驀然回首,憂傷不在,快樂依然,真想就這樣繼續(xù)著繼續(xù)著……
再回首優(yōu)秀作文 41
一連幾天,煩心事就像蛛網(wǎng)一樣纏著我——又要升級考試了。腦子里頭盛滿了作業(yè),木呆呆的,低頭想想也對:書本原本就是是木頭做得嘛,多了,自然是這樣了。
走在陽光下,我的感覺開始復蘇:街上暖洋洋的,周圍的一切原來那么新鮮美好,仿佛我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時,想想自己真是太天才了,嬰兒,的確是剛落地的嬰兒,大口呼吸著……
驀地,我愣在了那里。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香,淡淡的,而又充滿了擴張的欲望,向四處彌漫著。
驚訝之余,我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花:低的,站在墻上觸手可及,高的,就只有仰望的份兒了;開著的,正把花囊撐著,那香氣放的`毫不保留,沒開的,也沐浴著陽光,努力的醞釀著,醞釀著。
是呢,槐花開了。自己今年發(fā)現(xiàn)第一棵小草的新綠仿佛還是在昨天。我的心不由的一顫:時間就在我們的不經(jīng)意間,不停歇地流著,頭也不回的流過;ㄩ_花落,草木榮枯,漫漫人生路,你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦?在人生的單行道上,你何嘗留意過車窗外掠過的風景?剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎?
生活中不能只有苦行。因為,早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉(zhuǎn)。
再回首優(yōu)秀作文 42
一次次看到雪花的紛飛,一次次看到天邊的紅霞消失,一次次傾聽時光的流逝。
路過那裝修得脫胎換骨的母校,看著自己幼兒園、小學的畢業(yè)照,仿佛過去的還在眼前,照著鏡子,卻繪出一個異樣的自己。
補習班的課間,手捧一抹綠茶,仿佛自己已是大人了,不會再有打鬧與喧嘩出現(xiàn)在圖書館,同窗六年的學友說:“你變了。”
略懂人事的我變得敏感又麻木,看著家長日夜操勞,心中的辛酸油然而生。面對他們的'嘮叨我很想聽,并去順從,有時卻因厭倦而去敷衍,似懂又非懂。
想想課間的喧囂,想想當年的不打不成交,再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己,用凄涼的微笑去醉看時光,還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰,對凄苦者的折磨。
或許童年一去不復返,但我們更應(yīng)該作好對明天的思想準備。不論童年是美好還是愁苦,都是生命的唯一,是他們陪伴了你十余年,不要為童年的幼稚而發(fā)笑,也不要為孩提時的異想天開而羞澀,更不要為幾句萌動的誓言而后悔。那童年是黎陽即將升起的太陽
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