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那些年我們一起走過優(yōu)秀作文
彈指一揮間,8個季節(jié)輪回已經(jīng)逝去;厥孜覀円黄鹱哌^的歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學(xué)的大門。
我們那時就像是連體娃娃,一起上學(xué),一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕!你在老師的書里加了佐料--膠水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當時,我可是果斷地幫你背了黑鍋!不過,現(xiàn)在想想,老師可真是可憐啊。
原本以為,我們邁出小學(xué)校園的那一剎那,老師是高興地,可是那時的我們實在太小。老師流淚了,我們呆了,其實,老師待我們就像是自己的孩子,如果孩子要離開自己,作為一個母親怎么會不哭呢?后來教師節(jié),我們問老師:“老師,您還怪我們嗎?”“怎么會呢?我可是懷念你們了哦,F(xiàn)在的孩子是乖多了,不過樂趣也少很多呢!”……
帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的學(xué)校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然后就悲催地上課了。隨著學(xué)業(yè)負擔(dān)的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。
一年過去,我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節(jié)骨眼上“紅燈!。別人都裝上了馬達向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識,重點內(nèi)容,實踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!
所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進的目標。我會等你,你最少要考上三三!敖,我做不到的,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因為我相信你一定可以,你只是不愿意動腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標奮斗!
你知道嗎?其實我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得--你一定笑的很燦爛!
那些年,我們一起走過,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!
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