吞噬懸崖優(yōu)秀作文

　　只身擠在車速變化夸張的公車，翩飛的蝴蝶被校工當做害蟲而打折了翅膀，

　　離開教室十分鐘后發(fā)現(xiàn)書桌被凌亂堆砌的試卷覆蓋，整間教室，整個校園，整個

　　世界都彌漫著油墨的氣息。

　　不知名的昆蟲象潮水一般滌蕩了操場，多云連著多云，最后悶熱又蒸發(fā)了云彩，人們盲目的噴灑干冰不斷的扼殺著雨水，幾滴象征性的雨水好象印象派關(guān)于

　　失落的文明的理解；鉛灰色的天空就是它們葬禮的挽歌。

　　“好想快點離開這里――”讀到這不由得抬起頭，自己明明擁有更加無法表達的悲傷，可是安靜的看著油墨排列成規(guī)則的模樣，來自于不同的世界不同的人

　　通過記憶與想象創(chuàng)作的文字，微微的為他們感傷，這是一種斷點的感受，休止了

　　一切幻想的色彩。

　　這條河的源頭又在哪里呢？奔騰的，激蕩的，潺潺的，綿長的暗河，它是怎樣無數(shù)次流遍全身而永不斷流呢？

　　如果象地理書中介紹的方式，來源于冰山融水，那么，這些由悲傷堆積成的

　　群山，也是經(jīng)歷了千百萬年的造山運動形成的嗎？

　　周圍的一切，依舊緩慢改變的發(fā)生著。在等紅燈的罅隙，公車前列隊走過整飭的隊伍，一群系著紅領(lǐng)巾的孩子，大約為了“六一”而準備節(jié)目吧。當紅色

　　的數(shù)字跳換成綠色，車子繼續(xù)在平整的馬路上顛簸前行。

　　夢告訴我：你可以在夢境中粉碎這些幻象，畢竟，這是你自己的世界。刺骨的河流氤氳冰冷的水氣，艱難的登上山峰，面對黑暗的幾乎失明的天空

　　說：所有的憂傷，請都隨風(fēng)飄散吧。

　　巨大的力量讓千仞的山峰崩塌，無底的懸崖吞噬了記憶的碎片，直到夢境中

　　的自己，粉身碎骨，灰飛煙滅。

　　一切又歸于黑色，直到黑色又凝聚成，悲傷的山峰。

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