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在快樂(lè)中成長(zhǎng)初中優(yōu)秀作文
也許，我不曾注意它；也許，我不知道它的力量。但是它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，看著我成長(zhǎng)。也許，正是有了它的存在，我才不會(huì)感到孤獨(dú)，遇到困難不會(huì)退縮，學(xué)會(huì)了笑著去面對(duì)。而今，我終于發(fā)現(xiàn)了它，它激勵(lì)著我，讓我的生話充滿了樂(lè)趣。
我有一個(gè)非常要好的伙伴，也許正是我們的“臭味相同”，讓我們建立了深厚的感情，而正是她的出現(xiàn)，讓我明白了快樂(lè)的重要。
剛踏入初中，我們就被分到了一個(gè)班，起初并沒(méi)有太注意她，只是上生物課的時(shí)候才會(huì)與她說(shuō)點(diǎn)話，那是因?yàn)樗巧镎n代表。課下幾乎沒(méi)有和她說(shuō)話的時(shí)候，有時(shí)我甚至忘了她這個(gè)人的存在。直到班主任再次調(diào)位子，我碰巧成為了她的同桌。剛開始我們兩個(gè)的話不太多，只是偶爾探討一下問(wèn)題，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，說(shuō)話特搞笑。在她的長(zhǎng)期熏陶下，我也變得有些幽默，我們兩個(gè)組合在一起，那叫一個(gè)絕！
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡上學(xué)了，也許我是為了她吧！從早上見到她一直到下午放學(xué)我們的嘴都沒(méi)停過(guò)，笑聲也伴隨著我們。我沒(méi)有了煩惱，不再感到這個(gè)世界的冷漠。跟她說(shuō)話，不用顧忌什么，即使我開的玩笑有點(diǎn)過(guò)，她也會(huì)包容我。吵架嘛，那是常有的事，但我們從沒(méi)有因此而不理會(huì)對(duì)方。課上我們有時(shí)還會(huì)嘀嘀咕咕的說(shuō)話，總離不開笑聲的陪伴，原以為跟她這么一折騰，我的成績(jī)必會(huì)下降，但沒(méi)想到我的成績(jī)不僅沒(méi)有下降，反而上升了，我越來(lái)越感到她的重要性。
初三，學(xué)校說(shuō)要重新分班，一連幾天我的樣子都很失落，但在她的面前還假裝開心著。分班的那一天我差一點(diǎn)就哭了，同學(xué)說(shuō)我太傷感了，用不著吧！但她們又怎么懂呢？進(jìn)入新班后，突然眼前一亮，好熟悉的背影啊，難道是她！我三步并作兩步上前一看，呀！真的是她，突然間感到喜悅，但也有些生氣，我上去用不好的語(yǔ)氣說(shuō)了她一頓，她可憐巴巴的看著我，委屈地說(shuō)“你又沒(méi)問(wèn)我在幾班，干嘛說(shuō)我�。 蔽蚁胂胍彩�，我當(dāng)時(shí)一聽分班就開始擔(dān)心起來(lái)了，沒(méi)想到這么嚴(yán)重的問(wèn)題，“真是不好意思”，我笑著說(shuō)道，內(nèi)心的激動(dòng)已經(jīng)表現(xiàn)在了臉上，我們兩個(gè)大笑了起來(lái)。
我常常把她當(dāng)作我的開心果，什么話都對(duì)她說(shuō)，我似乎感受到了她像我的姐姐一樣，什么事都順從我，讓我學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活中的困難，把我的潛力發(fā)揮了出來(lái)，感受她帶給我的快樂(lè)。
讓我們一起，在快樂(lè)中成長(zhǎng)吧！
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