有趣的漢字作文450字3篇

　　【第1篇】

　　我喜歡在空余時間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過的詞匯，同時也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

　　一次，我拿字典檢字時，偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音，分別是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎，而“呵”卻有6種讀音，真是太奇妙了！我又尋根問底，找到了它們的意思：ā是嘆詞，表示贊嘆、驚奇；á表示追問，也是嘆詞；ǎ表示疑惑；à表示應(yīng)諾、醒悟；a（輕聲）是副詞，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有驚訝的意思。

　　另一次，我在預(yù)習(xí)課文時，用部首檢字法查“成”字，發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似，只有一筆之差，仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個字，我又查閱了每個字的意思：“戊”發(fā)音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五個或第五件；“戌”發(fā)音xū，是天干的十一位；“戍”發(fā)音shù，意思是軍隊防衛(wèi)，如：衛(wèi)戍、戍邊等。

　　漢字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

　　【第2篇】

　　今天，我們班舉行了一次關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí)，從這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多新的知識。

　　這次綜合性學(xué)習(xí)的活動，我們都是按組進(jìn)行，由每個組組長分配工作。他們先說了每個人分工，再講活動進(jìn)行過程，每組都做了非常充分的準(zhǔn)備，有猜字謎、歇后語、漢字的來歷和寫錯字造成的不良后果和鬧出的笑話等等。

　　首先進(jìn)行的是猜字謎環(huán)節(jié)，由一個人來說謎題，其他人來搶答，答對了進(jìn)行下一道題目，大家都答不出來時，揭曉謎底。第一個題目：一個九號的太陽。同學(xué)們都齊聲說：旭，太陽是日，九號就是九包日。第二個題目：七十二小時。我沒有想出來，看看其他同學(xué)，也都在冥思苦想，突然有個同學(xué)說：晶。對呀！我怎么沒想到呢?這時我同桌還沒繞過彎來，皺著眉頭，一臉的疑問。我說：“你看啊，七十二小時是三天，三天就是三個日，所以是晶”，她也恍然大悟。

　　然后進(jìn)行的是歇后語環(huán)節(jié)，這個我可最拿手了，作為全班的歇后語小百科，我要大顯身手了，第一題：飛機(jī)上掛暖瓶，我脫口說出：高水平（瓶），第二題：啞巴吃餃子，不用說又是我的菜。接下來的題目我也都一一答對了。同學(xué)們都用崇拜的眼神望著我，別提多受用了。

　　最后他給我們展示了漢字的來歷，使我了解了漢字是如何來的，又為我們展示了寫錯字后帶來的不良后果，可能鬧成的笑話。同學(xué)們聽得津津有味。

　　通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我了解了漢字的由來和寫錯別字會帶來的不良后果，又大顯了一次身手，我這次學(xué)到的可真多呀！

　　【第3篇】

　　在我們中華民族的文化中，漢字可真算是一絕。我常常為祖先能造出這樣的奇跡而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就讓人感到傷心，“深”字讓人感到幽深，“高興”一詞會讓你感到快樂，而“悲痛”則讓我們感到悲哀。下面，我給大家出幾條字謎：古來征戰(zhàn)幾口人；工人個個要團(tuán)結(jié)；舍命陪君子。謎底是什么？就是大家常見的“笑”字。

　　“笑”字，上面是個竹子頭，下面是個“夭”字。為什么是由這兩個字組成的呢？竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說明笑具有竹之功能，笑可使人關(guān)節(jié)、氣血等暢通，為健康之妙方�！爸瘛毕旅媸莻�“夭”字，夭中有個“大”字，說明笑不可大，若大就不好，就可能會有危險。

　　你別看它只是一個漢字，可是，你如果照著它做，用處可真不小。有一個小村莊，那村莊的人都不會笑，總給人一種冷漠的感覺。但是，有個小伙子叫彼得，他臉上寫滿了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大筆遺產(chǎn)和一封遺書。遺書挺簡單：“我沒兒沒女，所以把我的遺產(chǎn)留給彼得，因為他每天都對我笑，讓我感到溫暖！”就從這一天起，村莊里的人們臉上都字滿了笑。

　　別看它們只是個漢字，它們就像一群活潑的小精靈，是最有生氣的！

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