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有趣的實(shí)驗(yàn)課作文450字
作文【第1篇】
今天,老師給我們上了一節(jié)有意思的實(shí)驗(yàn)課。上課前,老師就已經(jīng)通知大家,要求帶繩子、夾子、橡皮筋、氣球、吸管等道具,看著這些我就充滿了期待。
一上課,老師簡單給我們講了實(shí)驗(yàn)的方法,便宣布實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們都躍躍欲試,按照老師的要求我和同桌決定先吹氣球,我吹大一點(diǎn)的,他吹小一點(diǎn)的,我們吹完立即把氣球?qū)?zhǔn)吸管,將吸管放進(jìn)去,然后用夾子將吸管中間夾住,又將氣球口也夾住,以防氣都跑了。接下來如法炮制,準(zhǔn)備將一個小點(diǎn)的氣球放入吸管,結(jié)果卻沒我想象的那么容易,第一次漏氣了,第二次氣球又飛了,氣得我們咬牙切齒的。老師看見我們一籌莫展,便又走了過來,鼓勵我們說:“要冷靜下來,找準(zhǔn)方法!
我們按老師教給的方法,先休息了一會,做了幾個深呼吸,讓自己冷靜下來。然后把氣球先擰幾個圈,再套的吸管上,最后我們用橡皮筋將它固定住,再把用夾子夾的那個氣球換成橡皮筋……。耶!我們終于成功了,我們?yōu)槲覀兊某晒g呼雀躍。突然我們發(fā)現(xiàn):大的氣球越來越大,而小的氣球竟然越來越小,這是為什么呢?真是太不可思議了。還是老師給了我們答案:說明小氣球內(nèi)的氣壓比大氣球內(nèi)的氣壓大,氣體不斷從小氣球流入大氣球內(nèi),一直到兩邊氣壓平衡為止,小的流向大的,多么神奇呀。
世界之大,無奇不有!看來我們要多多觀察,要多實(shí)踐呀!
作文【第2篇】
實(shí)驗(yàn),是開啟成功之門的金鑰匙……可不,今天的習(xí)作課,林老師又給我們帶來了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課鈴聲一響,只見講臺上放著半杯水,一個雞蛋、一包鹽和一雙筷子。我很疑惑:拿這些東西干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師是不是給我們煮雞蛋吃呢?”有的同學(xué)說:“老師是不是要給我們做日本料理呢?”我百思不得其解,不曉得老師的葫蘆里賣的是什么藥?林老師神秘地說:“今天我就給大家做一個實(shí)驗(yàn)------‘雞蛋浮起來了’。
實(shí)驗(yàn)開始了,只見林老師輕輕地拿起來一個雞蛋,小心翼翼地放入水杯中,雞蛋像一個潛水員一樣沉入水底,與水底來了個“親密接觸”。過一會兒,雞蛋就變胖了,活像一個胖娃娃睡它的“大頭覺”。林老師拿起食鹽,抖了一些到水里,食鹽如雨點(diǎn)般沉入了水里。林老師再拿起筷子在水中順時針攪拌。雞蛋像一個陀螺似的轉(zhuǎn)了起來,可是沒有絲毫浮起來的意思,還是繼續(xù)睡“大頭覺”。林老師又拿起食鹽,非常“大方”地往里倒,接著再用筷子攪拌,不一會兒,雞蛋慢慢“醒”來,一直向上鉆,似乎想搞清是誰把它“吵醒”了。大約過了三四秒,雞蛋就像一只調(diào)皮的小蝌蚪一樣探出了頭,隨后又跳起了“水上芭蕾”。
同學(xué)們感到很神奇,七嘴八舌地討論著雞蛋為什么會浮起來。最后,老師宣布正確答案:原來在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。有一片大海叫作“死!,那里的海含鹽量比普通大海多出六七倍,人可以躺在海上而不會沉下去,正是這個道理,有興致的人還可以躺在上面讀書看報(bào)呢!
看來,生活中處處有科學(xué),我們一定要留心觀察,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
點(diǎn)評:小作者認(rèn)真觀察,并展開合理而豐富的想象,把“雞蛋浮起來“的實(shí)驗(yàn)過程寫得生動而具體,語言流暢,字里行間流露出小作者對科學(xué)的探索。
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