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勤勉之道優(yōu)秀作文
篇一：勤勉之道作文
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的.一段長路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
篇二：勤勉之道作文
在周皓11歲時(shí)，他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力……
從此，他以優(yōu)異的`成績考上了樹人中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)了。他雖然離開了學(xué)校，但是我們每一個(gè)人都想念他！
長大后，沒想到我再次遇見周皓那時(shí)他已經(jīng)變成了科學(xué)家，我把所有經(jīng)過告訴了所有同學(xué)，同學(xué)們都為周皓感到驕傲。
周皓就是一個(gè)例子，請大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國。
正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改變，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：勤勉之道作文
人們常說：“失敗是成功之母”，而我認(rèn)為勤奮是成功的基礎(chǔ)。人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路途中，不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，而勤奮就是我們走向成功的最大保護(hù)傘。
明太祖朱元璋出身布衣之家，曾經(jīng)乞討，流浪過，當(dāng)個(gè)和尚，但他有志向，抱負(fù)；所以不斷努力，不斷戰(zhàn)斗，最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治，開創(chuàng)了明朝的統(tǒng)治。
唐宋八大家之一的歐陽修，出身布衣人家，但非常好學(xué)，曾經(jīng)經(jīng)常為了學(xué)習(xí)而到十里之外的先生處去問問題，冬天時(shí)候有時(shí)雙腳被雪凍住了，一天也就只能吃上兩頓飯，但他沒有放棄求學(xué)之道，后來成為宋朝宰相。
方仲永，五歲題時(shí)，七歲能和秀才做的文章，但他沒有勤奮學(xué)習(xí)，而是止于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，最終只落“泯然眾人矣 ”的`遺憾。
所以干任何事情都要有耐心，天道酬勤，未雨綢繆，只要你勤奮過就會(huì)有結(jié)果，有希望實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；而你未能努力過，奮斗過，那么你的目標(biāo)和未來都是浮云。
當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，生活各方面都有競爭，你只有勤奮努力才能給事業(yè)和未來提供保障。
有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)；讓勤奮隨我們成功，走向未來！
篇四：勤勉之道作文
每個(gè)人做事，都會(huì)經(jīng)歷從不會(huì)到努力，最后成功。我也一樣。
小時(shí)候，看著別人唱出美妙的音樂，自己也想學(xué)唱歌，可是我一點(diǎn)唱歌的技巧也沒有，只能上基礎(chǔ)班，和那些比我小一歲的`一起唱。
我老在這樣一個(gè)班我可受不了，所以我發(fā)誓，一定要在半年內(nèi)，升至中級(jí)班。
所以，每天我都擠出半小時(shí)的時(shí)間練唱歌，一上課總能把歌詞背的滾瓜爛熟，再加上我有一個(gè)天生的好嗓子，聲樂成績突飛猛進(jìn)，再一次演出后老師正式宣布：我升到中級(jí)班！
一進(jìn)中級(jí)班，發(fā)現(xiàn)她們都比我大，只有一個(gè)和我一般大的，我想：她們得水平絕對(duì)不一般。
果然不出我所料，上課的第一天我就覺得跟不上了，她們唱的太好了，我總覺得我們差距很遠(yuǎn)，于是我再次發(fā)誓：半年之內(nèi)，我一定
要超過她們！
于是，我又加倍的努力，終于追上了她們可怎么也超不過，于是，我開始向老師求教，老師告訴我技巧后，我又加倍的練習(xí)。終于，我再一次比賽中拿一等獎(jiǎng)，超過了他們，并升至高級(jí)班！
升入高級(jí)班后我更加努力，終于，在一次全亞洲比賽中拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我終于明白了一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我先前的努力總算沒白費(fèi)，我終于取得了成功！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句歌詞的含義我終于明白了，你不加倍地努力，怎能獲得意想不到成功呢？
篇五：勤勉之道作文
《金牌精神》這本書里講的都是奧運(yùn)冠軍的故事，是金牌背后的艱辛和汗水�！督鹋凭瘛分刑岬降奶谲姾丫褪且粋�(gè)很勤奮的人。胡佳的教練看中的就是他的吃苦精神。不管訓(xùn)練要多苦，胡佳從沒說過“不練”兩字，就是流著淚也會(huì)把動(dòng)作做完，做好。他對(duì)自已的要求特別嚴(yán)格，常常進(jìn)行超時(shí)訓(xùn)練。教練讓他做5組動(dòng)作，他卻偏要跳6組才肯罷休。別人下班了，他一直練到工作人員趕他走。胡佳動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，但他總覺得自已的`動(dòng)作沒個(gè)性。所以他就在動(dòng)作上加大難度。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，功夫不負(fù)有心人，他終于收獲了一枚冠軍獎(jiǎng)牌。
四年前看動(dòng)畫片成了我的主要生活，精彩雅典奧運(yùn)會(huì)被我擱置腦后。四年后的今天，正在進(jìn)行北京的奧運(yùn)會(huì)，賽事精彩紛呈，讓人眼花繚亂，我也看得如癡如醉。在關(guān)注中國金牌的同時(shí)，但我更關(guān)注每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神。正如《金牌精神》一書中所說的“勤勉努力，世上最成功的法則”――這就是奧運(yùn)精神之一。
其實(shí)每一個(gè)成功運(yùn)動(dòng)員的背后都有無數(shù)次血汗的付出和不斷的努力。學(xué)習(xí)上要想取得好成績，同樣需要勤奮和努力。學(xué)習(xí)上我也想取得好成績,但我是一個(gè)怕吃苦的懶人，所以到現(xiàn)在一直沒有“驚天動(dòng)地”的好成績。對(duì)要做的作業(yè)不是想著如何認(rèn)真做好，而是千方百計(jì)“偷工減料”。暑假里，我老爸毎天上班前總要布置好一天的作業(yè)。而我總是采取看看
電視慢慢做的策略。中午或下午，一聽到的“啾啾”兩聲熟悉的汽車鎖門聲，我就知道老爸巳在樓下，回家檢查我在做什么。我便立馬關(guān)掉電視，飛快跑出客廳，坐在桌前裝做認(rèn)真做作業(yè)。還有一招也是我經(jīng)常使用的------不管作業(yè)對(duì)錯(cuò)胡亂快速做完。我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，反映成績上往往是比上不足比下有余�？吹奖任覜]大幾歲女子體操運(yùn)動(dòng)員們在奧運(yùn)賽場上的龍騰虎躍、努力拼搏的場景，真的很讓我自慚形穢。能上奧運(yùn)賽場為國爭光，不知背后要吃多少苦。品奧運(yùn)，看奧運(yùn)給我?guī)碜畲笫斋@是懂得了——只有勤奮努力才有可能奪得桂冠。
通過努力獲得成功的故事有很多。鑿壁借光，囊螢映雪，聞雞起舞，懸梁刺股都是古人勤奮的成功典故。當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。也是勤奮給了陳景潤通往成功的殿堂的鑰匙。
“讀書勤乃有，不勤腹中虛。”對(duì)照自已的學(xué)習(xí)，毫無疑問不夠勤奮是我成績不理想的主要原因。對(duì)于我來說，現(xiàn)在的辛苦不過是整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，跟運(yùn)動(dòng)員的艱苦訓(xùn)練相比，算不上辛苦。就算考出了好成績，那只是成功路上很小的一步。橋梁專家說過:“對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。”對(duì)我們學(xué)生來說也是一樣的。勤奮使人生變美，勤奮更是成功之母。只有勤奮才會(huì)造就天才，所以我一定好好學(xué)習(xí)成為社會(huì)有用的人。
篇六：勤勉之道作文
業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。
戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，夜以繼日的讀書，每到犯困的時(shí)候就用錐子刺腿使自己的頭腦清醒；漢代的孫敬為防止讀書時(shí)打瞌睡，使用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會(huì)被扯醒，這就是歷史上的“刺股懸梁”的故事。
晉朝的車胤、孫康、匡橫，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡橫在墻上鑿了個(gè)小洞“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊熒映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長了一池清水變成了一池墨水。后來人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被稱為“書圣”
以上的這些，都是勤奮的故事，正如“天才=1%的天賦+99%的汗水”一樣，人生需要勤奮，勤奮使人好學(xué)；勤奮使人堅(jiān)強(qiáng)；勤奮使人成功。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加大，我們的壓力也越來越大，這一切更體現(xiàn)出勤奮的`重要性。就象喬.雷諾茲說的那樣“假如你有天賦，勤奮會(huì)使它變的更有價(jià)值；假如你沒有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足�！碧觳攀巧贁�(shù)的，絕大多數(shù)人都是普通的，即使不是天才那又能怎樣？只要我們勤奮，仍能取得成功。天才，如果不勤奮也不會(huì)取得什么大成就。就象我們所熟悉的范仲永，雖有驚人的天賦，最后卻因沒有勤奮學(xué)習(xí)而變成了平庸的人，一生碌碌無為。
“不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕、強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦的做好事�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，青春有限，我們要把握好這有限的時(shí)間，成為時(shí)間的主人。但在我們的身邊，仍有一些反例，上課不認(rèn)真聽課，打瞌睡，作業(yè)不認(rèn)真完成、拖拉，天天只耍一些小聰明，不把自己的心思放在學(xué)習(xí)上。這樣的人怎能取得好的成績。
現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，要刻苦學(xué)習(xí)�！扒趭^一日，可一夜安眠，勤奮一年,可得幸福長眠”那么就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓自己的明天變得多姿多彩吧！
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