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再回首的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-03 16:24:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

再回首的優(yōu)秀作文

  一轉(zhuǎn)眼,十三年逝去了,我已進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段。秋葉散落,它也留戀曾經(jīng)?我轉(zhuǎn)身,再看一看走過(guò)的路。

再回首的優(yōu)秀作文

  一段流水傾訴真情,一片花瓣飽含友誼,我還記得,我和她。那是多么美好的相遇!初入體育隊(duì),都是一張張陌生的面孔,唯有她微笑著與我交談。就在她初開(kāi)小口的那一瞬,我們之間的友誼就定格在那一天。她不漂亮,但光彩照人,她不出眾,但亭亭玉立。她的短發(fā)極富個(gè)性,一張用微笑勾勒出的臉龐是白暫的,明月似的眼波,流出無(wú)邪,紅艷的雙唇,訴出真言。

  就這樣,我倆每天形影不離,你追我,我隨你,好得如同親姐妹。

  可是,自一住校,我倆漸漸出現(xiàn)裂縫,友誼漸漸出現(xiàn)迷霧,誰(shuí)也看不清對(duì)方。我和同班的一個(gè)同學(xué)玩的很好,無(wú)話不談。我倆之間的距離以退潮般的速度拉遠(yuǎn)、拉遠(yuǎn)……,再見(jiàn)面,僅僅是一個(gè)淡如清水的笑就擦肩而過(guò),只留下串串傷心的音符跳躍著,友誼中多了份恭維。這樣活著真累。

  我以為我們會(huì)一直這樣下去,直到那一封長(zhǎng)達(dá)四百多字的信撥開(kāi)了我們間的迷霧:“也許dear在我們之間已不存在”,“看到你和她玩得那么開(kāi)心,一旁的我注視著,你可知道我的傷痛?”,“我什么都不要,只要你每天和我說(shuō)幾句話,對(duì)著我微笑!”,“不要再變了好嗎?回到原來(lái)的我們吧!”句句摯言使得我淚水奪眶而出,是的,要回到原來(lái)的我們!

  再回首,還是那雙明眸,還是那頭短發(fā)。

  從此,生活中有了這一幕:兩個(gè)活潑的女孩有說(shuō)有笑,互相勾肩拉背……在最美麗的那一瞬,我們和好如初。

  再回首,還是那雙明眸,只是多了幾絲笑、幾絲淚;還是那頭短發(fā),只是多了幾些凌亂------那歡樂(lè)的痕跡。

  再回首,天更藍(lán)了,花更紅了,草更綠了,樹(shù)上又抽出了新的枝芽,去年的落葉為它們施了上等的沃肥。

  回首望,人生路

  我們的生命中,踏過(guò)的足跡是一段漫漫長(zhǎng)路。直到生命的花朵枯萎,生命的道路才會(huì)走到盡頭。來(lái)來(lái)往往的人群中,每個(gè)人都在延續(xù)著自己的生命故事,每一個(gè)足跡都是一段歷程,亦是無(wú)意的一次回眸,便是生命里抹不掉的回憶。人生的道路,是我們從第一聲啼哭到最后一聲嗚咽的歷程。

  是我們從降臨到回歸天堂的漫漫長(zhǎng)路。

  青春的路——越走越迷茫

  我還是個(gè)孩子,終歸還是個(gè)孩子。

  可是,我已不再天真。

  可是,我已不再快樂(lè)。

  可是,我還在每一個(gè)黑夜里徘徊。

  一個(gè)人落寞。

  咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,

  我記不起什么時(shí)光,

  我知道,那時(shí)的我很乖,

  很調(diào)皮,很任性。

  很小,很天真。

  蹣跚學(xué)步的時(shí)候,

  我記不清那些日子,

  我知道,那時(shí)的我很傻。

  臉上的`笑很生澀。

  看著照片里的我,我笑了。

  獨(dú)立行走的時(shí)候,

  我數(shù)不清那些日子。

  我有著一段曾經(jīng)缺失的愛(ài),

  那是爸爸媽媽從沒(méi)補(bǔ)給我的童年。

  看著那時(shí)候擁抱著爺爺奶奶的我,

  我哭了。

  走進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,

  我細(xì)數(shù)那些歲月。

  臉上的淚水從沒(méi)有干涸過(guò)。

  我不愛(ài)那個(gè)地方,

  它給我太多的束縛。

  揮別這段記憶的時(shí)候,

  我走進(jìn)了叫做一班的地方。

  我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的她們和他們。

  一起走了六年。

  我留下了美好的念想,

  我做到了,我不后悔。

  當(dāng)你們看到現(xiàn)在的我時(shí),

  我已不是原來(lái)的我了。

  初中的他們給了我太多的傷痛。

  眼里的淚,溢滿了。

  臉上的笑,淡漠了。

  黑夜里,總會(huì)有一個(gè)默默行走的身影。

  有顆冷漠的心始終沒(méi)有著落。

  驀然回首,沉重的負(fù)荷把我壓在谷底。

  淡然笑,世事難料。

  苦澀淚,心花枯萎。

  未來(lái)的路——越走越傷感

  我已不知道自己該用怎樣的勇氣去面對(duì)一切虛偽的事物,若是一句挑撥,可以摧毀一段友情,那么口口聲聲的誓言,還要如何?我黯然神傷,手足無(wú)措的面對(duì)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。就這樣,最終再偽裝自己的無(wú)謂,也會(huì)有眼淚。那是一種失去的悔恨,一種深切的怨恨,一種不再明媚的生活。

  當(dāng)我朝著前方走著的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)離了在乎的人,那是我生命中最美的天使——凡。我們總是以為還在相互依偎的走著,良久之后,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)相隔百里,再也感受不到對(duì)方的溫度。開(kāi)始習(xí)慣了渾渾噩噩的日子,還有我們之間那漸漸拉長(zhǎng)的距離。親愛(ài)的凡,你我正站在人生的路口,背對(duì)著背朝前走,越走越傷感。

  回首陌路——淚眼朦朧

  當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候,我們依偎父母的懷中,享受無(wú)盡的寵愛(ài)。然后接觸了冰涼的地面,趴在地上,翻滾著,玩耍著。之后,我們漸漸的走出了父母的懷抱,走進(jìn)了自己的小世界,那里有著童年的幻想,和小小的公主夢(mèng)。那里儲(chǔ)藏著我們的歡聲笑語(yǔ)與朋友們一張張明媚的笑臉。然而,時(shí)光荏苒,我們走著走著,走進(jìn)別人的世界,以一個(gè)朋友的名義互相的牽掛著。良久良久以后,我們的世界里有顆冰冷的心,沒(méi)有人去溫暖,被紛紛的世俗掩蓋。就這樣,深藏著,不再有真實(shí)的溫度。

  也許,在十年以后,我們真正的明了生命的真正含義。去回首往事,才能體會(huì)什么是歲月蹉跎。那時(shí)的我,定站在窗前,看著窗外的風(fēng)景,感慨世事遷移,紅塵變幻。

  當(dāng)我們年老的時(shí)候,挺直的腰背也會(huì)慢慢地彎下,白發(fā)蒼蒼的挽著自己心愛(ài)的人,拄著拐杖,攙扶著走在秋天的白樺林中。走著,走著,到了路的盡頭... ...

  說(shuō)到此處,心中不禁多了一份惆悵。人生的路,總是那樣的蹉跎?陕L(zhǎng)路,總要一步步的走過(guò)。當(dāng)你走在街頭,不要忘記那些和你擦肩而過(guò)的人,那是我們生命歷程中不可缺少的記憶。佛說(shuō):前世五百次的回眸,才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。

  回眸一笑,百媚生艷;厥滓煌,人生漫漫。

  回首之時(shí)終不悔

  人生就像一場(chǎng)單程的旅途,從起點(diǎn)漫不經(jīng)心的駛向終點(diǎn)。一路上看盡了風(fēng)景,有刻骨銘心就有過(guò)眼云煙,卻都終不可回頭。

  --題記

  高中那三年,每一天都有無(wú)數(shù)次想要放棄的念頭在心中隱隱作祟。太陽(yáng)還沒(méi)爬上山頭那準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘一如既往的把酣睡中的你吵醒時(shí),你想要放棄;夜深人靜伴著知了聒噪的聲音還在孤燈奮戰(zhàn)時(shí),你想要放棄;睡意朦朧眼皮像掛了鉛球卻還要打起精神聽(tīng)講時(shí),你想要放棄。我們歇斯底里的吶喊著為什么要考學(xué)為什么這么辛苦!可我們都忘了,那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夏夜雖然疲憊但有多么的充實(shí)。忘了課間和伙伴嬉鬧的笑聲有多么的真誠(chéng)。我們只一心想著逃離這個(gè)束縛我們的“牢籠”。誰(shuí)料想光陰似箭,沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)珍重就要告別,你看一晃就三年,匆匆又夏天。再也沒(méi)有人給我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所有的惋惜只得化作珍重,再見(jiàn)。

  畢業(yè)只是人生旅途的起點(diǎn),人的一生有多少個(gè)再見(jiàn),又有多少再見(jiàn)之后就是再也沒(méi)見(jiàn),我們能做的只是回首之時(shí),不悔一起走過(guò)。

  有多少死刑犯在被處決前都會(huì)說(shuō):如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定……可惜世界上沒(méi)有后悔藥,人生不能像游戲一樣重頭再來(lái)。即使他們犯罪都有著各種各樣的原因,或許是因?yàn)榧彝ゾ狡,或許是一時(shí)起了歪念。但無(wú)論為何,都要為自己的行為付出代價(jià)。早知如此,何必當(dāng)初,人生在世,不可回頭。自己選擇的人生,跪著也要走完。

  人生下來(lái)就是一張白紙,至于怎樣去填充它是每個(gè)人自己的選擇。有的人的“畫”豐富多彩,有的人黯然無(wú)光。而有的人卻把刻刀當(dāng)做的畫筆,把自己的人生刻畫的面目全非。即使不能把握自己的人生也不要去踐踏它。人生短暫,且行且珍惜。

  科學(xué)家們往往碌碌一生,投身于為國(guó)家奉獻(xiàn)中。甚至陪伴自己家人吃飯的時(shí)間都屈指可數(shù)。但他們的名字為什么讓人們銘記在心,他們雖沒(méi)有以天下為己任的雄心壯志,但他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),使自己的生命旅途充滿了光輝。是他們譜寫了為人民開(kāi)辟未來(lái)的里程碑。這樣的人生,回首之時(shí)才不后悔。

  實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是人生的意義所在。天生我材必有用,不是所有人都能成為拯救世界創(chuàng)造未來(lái)的英雄。只要在自己的崗位上盡到自己的力量已經(jīng)足矣。農(nóng)民工和科學(xué)家同樣偉大。

  世界上有七十億人,每個(gè)人都有不一樣的屬于自己的多彩人生。怎樣才能夠在生命旅途的盡頭回首時(shí)不后悔,關(guān)鍵在于有沒(méi)有抓住時(shí)間,去珍惜生命,享受人生罷了。

  小學(xué)生涯以長(zhǎng)逝,回首凝望師重恩

  小學(xué)生涯以長(zhǎng)逝,回首凝望師重恩

  小學(xué)生涯,一首漫長(zhǎng)的樂(lè)曲,樂(lè)曲上的音符歡快地跳動(dòng)著,猶如一件件記憶猶新的事情,一個(gè)音符跳動(dòng)在我的腦海中,勾起了我終身難忘的一件事……

  在殘?jiān)剖障氖,新雨帶秋嵐的季?jié)里,我優(yōu)哉游哉地坐在教室里,漫不經(jīng)心地答著試卷,時(shí)不時(shí)看看窗外那嘰嘰喳喳的小鳥,望望那湛藍(lán)的天空。雖然人在教室里,心卻飛到了九霄云外。時(shí)間從我那眼旁飛逝著,像是一瞬間考試時(shí)間就剩5分鐘似的,F(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛才那悠閑的心情早已被焦急萬(wàn)分取代了,我頭上冒著熱汗,匆匆忙忙地答著題,手中的筆在手心上不停地顫動(dòng)著,眼神目不轉(zhuǎn)睛盯著試卷,腳也不得安寧,急躁地點(diǎn)著腳尖。

  下課鈴聲如迅雷一樣震耳,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑聲朗朗,開(kāi)心地談?wù)撝覄t像應(yīng)付“差事”一樣交差了,恐懼不安的心情縈繞在我的心上,見(jiàn)我試卷上錯(cuò)誤百出,陳老師皺起了眉頭,焦慮地望了我一眼,腳步沉重地走出教室。

  時(shí)間如利箭,下午到了,上課時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)神情不安,提心吊膽的,心中像一塊大石頭懸在半空中一樣,隨時(shí)有“生命危險(xiǎn)”,空氣好像凝固了,陳老師那沉重的念分聲一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄走,有的分?jǐn)?shù)散發(fā)出的是愉快,而有的是悲傷。

  當(dāng)陳老師沉重地念到我的名字時(shí),那顆早已焦急不安的心墜落到了深淵中,無(wú)影無(wú)蹤。我失望地低下頭,陳老師故意不念我的分?jǐn)?shù),用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一眼。我頓時(shí)感到了像被雷電猛擊了一下,痛苦萬(wàn)分,我失落地領(lǐng)回卷子,腳步慢騰騰的,眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,手顫動(dòng)了很久。

  放學(xué)后,老師找我談了話,那神情并不兇,而是慈祥地望著我很久,一直沒(méi)說(shuō)話。秋風(fēng)在我耳邊沙沙回響,落葉在空中飄舞著回蕩,老師給我說(shuō)了很多,我卻只記住了一句:相信自己,不要?dú)怵H,以后認(rèn)真答題。說(shuō)完,陳老師把我送出了辦公室,用期望的眼神望了我很久,很久,直到我無(wú)影無(wú)蹤消失在這美麗的校園中。

  老師雖然只給了我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),但是卻給了我無(wú)限的動(dòng)力,使我乘風(fēng)破浪,勇敢地駛向成功的彼岸!

  她那一個(gè)眼神,在我的人生道路上是一盞指路明燈,在今后遇到困難和挫折時(shí)給我指明了前進(jìn)的方向!

  師恩——永生難忘!

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