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寫老師的優(yōu)秀作文400字

時間:2023-04-30 04:59:25 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寫老師的優(yōu)秀作文400字

  老師是指傳授學生知識和科學的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導的有能力人。下面關于描寫老師的優(yōu)秀作文400字,一起來閱讀下文吧!

寫老師的優(yōu)秀作文400字

  寫老師的優(yōu)秀作文400字一

  我身邊最好的老師是我的班主任—王老師。王老師從二年級開始教我們班語文,一直到現(xiàn)在。王老師個子中等,眼睛大大的,經(jīng)常披著頭發(fā),很好看,每次給我們上課的時候都面帶笑容。

  王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧,在三年級的時候,我經(jīng)常跟班上同學有沖突,有時還上升到肢體語言。有一次,我又跟一位同學發(fā)生了摩擦,王老師把我叫到辦公室,很耐心很耐心地跟我談話,跟我講道理,告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學有不同意見時,首先要控制自己的.情緒,然后表達出自己的想法,求同存異,而不是干著急。

  王老師也是一個善于發(fā)現(xiàn)同學優(yōu)點的老師。我嗓門大,王老師就讓我領讀。上學期在我的領讀下,全班同學的聲音都比以前大了許多。平常,王老師也會叫我?guī)桶嗉壸鲆恍┦拢热绨釙,搬飯盒,大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學期,王老師一開始就很信任我,讓我整隊,充分發(fā)揮我的長處。這樣我就有更多的機會與同學交流,在遇到問題,產(chǎn)生糾紛的時候,自己嘗試去處理,鍛煉我的能力。

  我非常喜歡我們班的王老師,我希望她一直做我們的班主任!

  寫老師的優(yōu)秀作文400字二

  要提起我身邊的好老師,那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。

  李老師上課時特別認真特別好,到了下課時間也讓我們出去活動,也讓我們上專科課,放學作業(yè)也少,因此我們全班同學都喜歡她。

  李老師也不愿意體罰學生,她認為五十遍、一百遍地讓同學寫是沒有用的,那樣同學們會更厭煩學習,以后就學不進去了,那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學自由選擇的機會,寫幾遍都可以,當然也可以不寫,這樣,提高了同學們的上進心、自覺性,幾乎每次聽寫的錯詞,同學們都寫很多遍,現(xiàn)在聽寫,最差的幾乎也不低于80分,老師見了,特別高興。

  我們李老師也特別和藹可親。有一次,是愚人節(jié),我們趁老師沒來的時候,在老師的.桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲,老師來了,看都沒看,就坐在椅子上,同學們哈哈大笑,老師站起來一看,看到了那些“小蟲子”,并沒有生氣,因為她知道今天是愚人節(jié),并和我們一起笑了起來。

  這就是我們的和藹可親的李老師。

  寫老師的優(yōu)秀作文400字三

  她,白白凈凈,中等個。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的眼鏡后面,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩。微卷的頭發(fā),時而在腦后扎著馬尾,時而散在肩上。這就是我身邊的好老師——李老師。

  她每天都是第一個來到教室,給我們開開門,開窗透氣,幫我們打掃衛(wèi)生,總是最后一個離開教室。

  她很關心班里的每一個同學。勞動中,她不怕苦,不怕累,不怕臟,總是和我們一起干;學習中,當我們遇到不會的知識時,她總是耐心的給我們講解;生活上,她也非常細心。天冷了,會及時提醒大家多穿衣服,同學們生病了,她會像媽媽一樣細心的.照顧。記得有一次,課堂上我突然肚子疼,頭上直冒冷汗,趴在桌子,抬不起頭來,直掉眼淚。突然,一支手扶在我的背上,接著傳來了老師著急的聲音:“廷月,廷月你這是怎么了?”“肚子疼!崩蠋熂贝掖业嘏芟蜣k公室,走廊里傳來了急促的高跟鞋的聲音……

  后來,我喝了老師拿來的熱水,再加上老師的細心照顧,肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺到媽媽就在我的身邊。

  這樣的小事還有很多,在老師無私的幫助下,我們每天都在茁壯的成長!

  寫老師的優(yōu)秀作文400字四

  有句成語叫“良師益友”,我的語文老師史老師就是一個典型。

  史老師講課非常生動,每次講課文在她動聽的聲音下變成了一幅幅栩栩如生的畫面,讓人聽著聽著就入迷了。

  課下,史老師經(jīng)常和同學們談心,不會的題還可以向她請教。她是那么和藹可親,讓我們把她當做一個大朋友。

  記得有一次語文課,我突然肚子疼。細心的史老師發(fā)現(xiàn)我不舒服,急忙跑過來問我:“怎么了,肚子疼?”“恩……”我點了點頭。“能堅持嗎?”史老師關切地問“不能了吧?”“那我給你媽媽打電話吧!”“謝謝老師!”

  媽媽還沒來,史老師叮囑我說:“回家多喝點熱水,吃點藥,實在不行到醫(yī)院打針吧……!”聽著史老師令人心暖的話語,我十分感動,覺得她就像我的媽媽。

  我們和史老師的感情很深。五年級上學期史老師沒來教我們。有一天,史老師來看我們班的所有同學!巴瑢W們,好久不見,個子都長高了一大段呀……”老師說。可女生們都哭了,就連男生眼睛也紅紅的。接下來的一節(jié)課,我們都在給老師寫信。寫完信交到課代表那里,再由她交給史老師。這封信,就連平時寫作文很吃力的同學都寫了許多。77封信,77個天真孩子的`思念,他們變成文字,流進史老師的心田。

  這就是我身邊的好老師——史老師!

  寫老師的優(yōu)秀作文400字五

  我身邊的好老師有很多很多,但我印象最深刻的就是我們班的班主任王海蓉老師了。她經(jīng)常戴個眼鏡,好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。

  王老師很善良,我記得有一次,王澤陳同學頭磕破了,由于他爸爸媽媽不管他,王老師趕緊捐款給王澤陳,還盼望他早點好起來。還有一次,侯鵬吐了。王老師趕緊給侯鵬家長打電話來接侯鵬,其他同學就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事,我們也很喜歡王老師。

  王老師為了讓我們多增加一些知識,所以在假期里她經(jīng)常組織我們去圖書館,還經(jīng)常組織我們參加一些實踐活動。

  這就是我們的'班主任王海蓉老師,她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅,但是我們卻非常喜歡她,因為她是為了我們的學習,我知道了當老師非常辛苦,但也知道只有當老師才能教會我們成長。

  我愛我們班的班主任,我愛我們班的王老師!

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