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回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇1
夜，深沉。
一輪殘?jiān)乱性谌缣禊Z絨般神秘的天際，沒(méi)有云霧的濃妝淡抹，沒(méi)有星星在左右相襯。我驀地發(fā)現(xiàn)，這輪朦朧的月亮竟有一種獨(dú)到的美麗。我突然想起一個(gè)詞：孤獨(dú)。
這里的孤獨(dú)并不是孤僻，而是與心靈共舞的那種孑然與安逸。
我們誰(shuí)也不敢擔(dān)保，我們沒(méi)有被名利浮華所污染，我們選擇了生存，也就同時(shí)選擇了平凡甚至是平庸，也包括那些名揚(yáng)四海的人。不要被光鮮亮麗的外表所迷惑，隱藏在面具下面的，也只是無(wú)異于常人的浮躁罷了。
塵世的喧囂與浮華讓我們的心中整日盤(pán)算著票子房子位子車(chē)子。哪怕是萬(wàn)籟俱寂的`凌晨時(shí)分，我們也很難靜下心來(lái)，赤裸裸地面對(duì)自己，拷問(wèn)靈魂，獨(dú)享那一份心靈的孤獨(dú)。
驀然回首，我已錯(cuò)過(guò)了人生中許多美麗風(fēng)景，那幾許感動(dòng)，也因市井的喧囂歇身于那些成長(zhǎng)的腳印中了。
暖風(fēng)吹皺了思緒，細(xì)雨潤(rùn)濕了心田，朦朧中，熏衣草的香氣彌漫在這個(gè)空間。忘卻不屬于回憶，孤獨(dú)不屬于名利。
有一種美麗叫孤獨(dú)，它，比什么都難覓……
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇2
一只孤寂的大雁，在月夜中劃出一道彎曲的弧。它一聲婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)鳴，凄涼慘絕，鳴意深長(zhǎng)。它輕柔地?fù)崦鴦倓傆系膫�，發(fā)出一連串悠悠盈盈的呻吟，在深藍(lán)的夜空里譜寫(xiě)傷心的月光曲。
他沒(méi)有哭，但他的眼里卻含著一顆淚，在那夜中分外鮮明，他孤獨(dú)而又寂寞，回想著傷勢(shì)的唐突，揣摩著不測(cè)的前途。它又一聲長(zhǎng)鳴，有些傷感，又有些悲憤，彈斷了別人心中的琴弦。我亦畏如此，靜靜地望著那漆黑的夜空，看著那輪懸掛在空中的月亮，是那么的孤獨(dú)�？粗�，不免勾起了我心中的波瀾。是啊，回頭想想，也已經(jīng)有三四年沒(méi)見(jiàn)到過(guò)父母了�，F(xiàn)在，和我最親的奶奶也是日漸衰老。沒(méi)到上學(xué)的時(shí)候，看著別的孩子都有父母陪伴著，心中，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味;每當(dāng)我聽(tīng)到別家的孩子在討論自己的父母時(shí)，我的心更是悲痛，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)他們......
沒(méi)到有夜晚，在自己的`窗前，望著空中懸掛著的月亮，把自己想說(shuō)的告訴她希望她能夠把我的思念傳達(dá)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。記得在我和父母離別的晚上，在睡意朦朧之中，似乎看見(jiàn)母親那含淚而滿(mǎn)懷歉意的眼睛，那一聲聲不斷地嘮叨，都充滿(mǎn)離去時(shí)對(duì)我的不舍，那有些粗糙的手，時(shí)不時(shí)的撫摸著我的額頭，并幫我蓋好那已被我踢亂的被子。每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，便會(huì)想到這一切，并且每晚都含淚而睡。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇3
最近總覺(jué)得特別累，確實(shí)沒(méi)力氣。君說(shuō)嗯。周末去泡溫泉，其實(shí)我也沒(méi)有什么太大的興趣，我覺(jué)得我就是一個(gè)社交恐懼癥的患者，對(duì)我來(lái)說(shuō)只有每天宅在家里才是最快樂(lè)的事，這么一想和那些尼特族之間也沒(méi)什么大區(qū)別。
每天早上起來(lái)。做事情。之后呢，只要能躺在床上，好像就覺(jué)得生活。變得美好了一些吧，這就是像我這樣一個(gè)非常宅的人，日常的.生活。
是啊，別人都說(shuō)了，人是一個(gè)社會(huì)性的群居動(dòng)物，想要不跟別人聯(lián)系是做不到的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)好像我就是一只。以前就習(xí)慣了，獨(dú)自一個(gè)人了。的確有一些不方便的地方，但是并不是真的那么不方便。夕陽(yáng)。不教。你可以去其他的地方再問(wèn)問(wèn)看。那么還需要做復(fù)位，是在嗯嗯。不知。無(wú)論。即使是做了處理，也有可能發(fā)生這種情況，所以還需要以后的觀察。奔流。定的，也就是說(shuō)先回到原來(lái)的位置。春風(fēng)吹。不知。嗯嗯。
我也不知道為什么生活就變成了這樣。就取決于有沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，如果擔(dān)心。還有個(gè)人的一些時(shí)間安排，這些也是需要考量的因素。絕對(duì)的好與壞。因?yàn)楸旧磉@個(gè)已經(jīng)做了。嗯，我推薦也不是能預(yù)約上的，就看一下什么地方能預(yù)約到吧。他可真可不。但是是怎么回事呢？多好做呀，就完事兒了。小孩看看是什么樣的，哪個(gè)咱要是有問(wèn)題，一般第2天他都能去上。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇4
每天，都獨(dú)自呆呆地望著天上那朵朵白云出神。這時(shí)，每聽(tīng)到附近小孩甜甜地叫著爸爸？媽媽?zhuān)睦锉阌科鹨环N酸苦的滋味。我不由地想起了在遠(yuǎn)方的父母，淚水忍不住地從眼眶里流出來(lái)。
每天，都獨(dú)自一人在冷清的街道上迷茫地走著，有時(shí)真不知何去何從，頓時(shí)竟感到天旋地轉(zhuǎn)，一陣龍卷風(fēng)襲來(lái)，自己被卷在旋渦里拼命地掙扎著，反抗著。
每天，都害怕黑夜的來(lái)臨，害怕自己獨(dú)自與黑夜戰(zhàn)爭(zhēng)。每次，自己都被黑夜包圍著，吞噬著，自己漸漸地變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在這恐懼的黑夜中。
每天，都獨(dú)自地躺在床上，默默地向上帝祈禱，不要讓黎明的來(lái)臨，我害怕獨(dú)自面對(duì)明天。就讓我在這兒默默地、靜靜地躺著，躺著。在黑夜與黎明的交界中，我抉擇逃避，不敢去面對(duì)明天，更加不想回首昨天，就讓我在晝夜交界中徘徊。
每次，都害怕失敗的侵犯，我害怕那孤獨(dú)的心會(huì)破碎，無(wú)法愈合。每次，都害怕成功的來(lái)臨，我害怕無(wú)人與我分享這份喜悅，我那脆弱的神經(jīng)會(huì)崩潰，無(wú)法持續(xù)。孤獨(dú)的`人，寂寞的心，在大千世界里沒(méi)有一處美景是屬于他們的。他們無(wú)福消遣，也不想欣賞，他們只能獨(dú)自地承受著一切。
孤獨(dú)是一種煎熬，寂寞是一種痛苦，它們交織在一起就是一把利刃，狠狠地在心上胡亂地割著、割著。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇5
世界上有一些人很孤獨(dú)，他們沒(méi)有朋友，孤獨(dú)地活著。他們是痛苦的或者是快樂(lè)的，這很難說(shuō)，中國(guó)不是有一句老話(huà)說(shuō)：如人飲水，冷暖自知。
但是我認(rèn)識(shí)的一些孤獨(dú)者都是心情不愉快的，這個(gè)世界讓他們感到沉重。他們被孤立的原因或者因?yàn)橥饷驳娜毕�，或者因�(yàn)樾愿竦娜秉c(diǎn)，或者因?yàn)槊\(yùn)。不過(guò)，性格決定命運(yùn)，所以，說(shuō)到底還是因?yàn)樾愿瘛?/p>
西方還有一種更明確的評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，就是：智商、情商和逆境商數(shù)。三商對(duì)人際關(guān)系都有多多少少的影響，但是情商是最重要的。一個(gè)人不受歡迎通常都是因?yàn)榍樯滩蛔�。情商�?jiǎn)單定義就是為人處世的能力。
個(gè)人認(rèn)為性格是不可改變的，因?yàn)樾愿窬褪悄阏鎸?shí)的自己，一個(gè)人難道可以把自己謀殺了嗎？性格不能改變，但是情商是可以后天培養(yǎng)的。我們培養(yǎng)自己的情商并不是為了娛樂(lè)別人，讓自己受歡迎，而是為了營(yíng)造自己身邊的和諧人際環(huán)境。人和人平等地來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)要討好誰(shuí)。但是我們身為這個(gè)社會(huì)的一員，實(shí)在有必要為了社會(huì)的.和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)有句話(huà)叫：乞丐還有三個(gè)朋友。孤獨(dú)者甚至連乞丐也不如。其實(shí)孤獨(dú)者是有朋友的，他們并不孤獨(dú)。物以類(lèi)聚，人以群分。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)于缺點(diǎn)，你可以選擇改變，也可以選擇保留。因?yàn)橐粋�(gè)人的缺點(diǎn)在另一個(gè)人眼里會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)，所以世界上的每個(gè)人，說(shuō)到底，其實(shí)都不是孤獨(dú)的，只是他們沒(méi)有緣分相遇。但是，若是相知，就算對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，又如何呢？
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇6
自打明事起，芷月對(duì)于童年的記憶總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那么凌亂，從她身上由內(nèi)而外散發(fā)的是一種孤僻，從骨子里來(lái)的孤僻，這便決定了她的寂寞幼年。沒(méi)有人愿意同她交朋友，因?yàn)樗龑?shí)在是太冷了，那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對(duì)于那渾渾噩噩的童年時(shí)光，她總是不忍回首的。
生活境況的轉(zhuǎn)變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會(huì)上。不知為何，那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上，芷月獨(dú)自坐在微光照不到的小角落里，那天具體的細(xì)節(jié)她已記不清了，只是記得，她很快樂(lè)。
那個(gè)男孩叫逸桐，有幾分文靜，不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因?yàn)檫@點(diǎn)，芷月很早就注意到了他，甚至有幾次想主動(dòng)與他打招呼，只是伴隨孤獨(dú)，她已經(jīng)習(xí)慣了。朋友對(duì)于芷月，是一種奢望而已。
可這一次的相識(shí)，狠狠地打破了芷月一個(gè)人不冷不熱的生活軌跡。他開(kāi)始愈來(lái)愈多的晃動(dòng)在她的視線(xiàn)里，露出帥帥的'微笑。情竇初開(kāi)的年紀(jì)，對(duì)一切都十分敏感。越來(lái)越濃的氣息撩動(dòng)著芷月小小的心，周?chē)蓙y的一切使得她有了慌張的感覺(jué)。
很快，她與內(nèi)心真正的想法融合，逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。
時(shí)間走過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的難以忘記的美好印記，但不是每個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)刻骨銘心的。
那段時(shí)間，芷月和逸桐都會(huì)瘋瘋的跑到院子后的小土丘上，不是很動(dòng)聽(tīng)的歌聲流動(dòng)，悠揚(yáng)了兩顆懵懂的心。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇7
朋友，你畏懼孤獨(dú)嗎？有一種孤獨(dú)，夜深人靜，暗黑的燈下，獨(dú)自觸摸“黃金屋”里的脈絡(luò)，在書(shū)香彌漫中感受羽翼的豐滿(mǎn)，心靈的涅槃——這是人生的醞釀。朋友，你害怕孤獨(dú)嗎？有一種孤獨(dú)，心虛寂寞，空曠的角落，單獨(dú)行走于遼闊的道路，享受那悠然自在的旅程，心靈的聆靜——這是人生的一種高度。
沒(méi)有蚌獨(dú)自承受困沙的磨礪，哪有珍珠的光彩奪目；沒(méi)有在蛹中孤身的掙扎，那有蝴蝶的美麗翩躚？不甘于誤解，不屈服于寂寞生存的丑石，其偉大就在于堅(jiān)守了榮耀后的沉寂。孤獨(dú)，那是一種謙遜，一種梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)韌。
納蘭孤獨(dú)嗎？面對(duì)清朝權(quán)貴的腐朽生活，他毅然擲下素筆，走向大漠，他的.人生便在孤寂中升華。志摩孤獨(dú)嗎？面對(duì)著洶涌而來(lái)的不解和批判，他卻從未動(dòng)搖過(guò)詩(shī)歌的主張，他的才華便在孤獨(dú)綻放。孤獨(dú)，那是一種洞悉世事、堅(jiān)守心靈才熔鑄而成的絕美操守。
忘不了那位為喚醒民眾麻木意識(shí)而終身用筆作武器，鞠躬盡瘁為救國(guó)事業(yè)獻(xiàn)身的文學(xué)戰(zhàn)士——民眾的冷漠、反動(dòng)派的威脅、時(shí)局的黑暗……那是怎樣一種孤獨(dú)？更忘不了那位畢生致力于科學(xué)事業(yè)，傾其所知提出空前偉大理論（相對(duì)論）卻只博得全世界三個(gè)人贊同的物理學(xué)家——那幾乎是一種被世界遺棄的孤獨(dú)��！然而，為了人類(lèi)的光明和前途，他們毫無(wú)怨言并且出色地履行了諾言。孤獨(dú)，在他們而言，已經(jīng)是一種圣人才具有的曠達(dá)出世情懷。
我一直很喜歡瑞士的一支輕音樂(lè)團(tuán)“班得瑞”。他們的音樂(lè)空靈飄逸，不沾染一星俗世煙火。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藢ふ异`感，天天露宿山林野地，而且從不在媒體露面，這使得他們的曲風(fēng)一如既往地恬淡動(dòng)人。他們孤獨(dú)嗎？可是他們的靈魂可以和大自然對(duì)話(huà)！孤獨(dú)，是一種濾去人間浮世塵雜的寧?kù)o致遠(yuǎn)……
在浮躁的叫喊每天不知疲倦地敲打晨窗的年代，還有幾個(gè)人仍能堅(jiān)守寂寞呢？
春的鮮艷、夏的繁盛、球的豐腴，用繁花碩果報(bào)答了淚水汗水的付出；但有誰(shuí)注意到冬的淡泊——在孤獨(dú)中孕育著來(lái)年的生機(jī)——這才是裹藏著希望的襁褓�。�
朋友，孤獨(dú)不可怕，它讓我們的心靈涅槃。享受它，讓人生煥發(fā)出異彩。朋友，孤獨(dú)并不可怕，因?yàn)槟愕墓陋?dú)是有價(jià)值的，因?yàn)槟阍趯?shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。享受它，享受它帶給你的成功與喜悅吧！
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇8
在繁華復(fù)雜的塵世，經(jīng)常會(huì)有一種情緒難以釋?xiě)�，那就是——孤�?dú)。
真正的孤獨(dú)并不是溫飽后的無(wú)病呻吟，而是靈魂的放射，理性的落寞。在人流中，在黑夜里，一種脫俗絕世的凄美，經(jīng)常伴著淡淡的蒼涼向我襲來(lái)……
可能在別人眼里我不曾有過(guò)孤獨(dú)，但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我卻能聽(tīng)到我的心再跟我說(shuō)她很孤獨(dú)�，F(xiàn)在我們有著與其他年齡不一樣的憂(yōu)傷，在學(xué)校里作業(yè)量繁多，感到有壓力；或者在家里和爸爸媽媽吵架了，感到很郁悶；又或者自己看著那篇文章符合自己所想，感慨萬(wàn)千……想和朋友傾訴，說(shuō)說(shuō)自己的想法，但有時(shí)候說(shuō)了一半看著他們沒(méi)反應(yīng)，又只得把想說(shuō)的話(huà)硬生生的退回去~~~哎，有誰(shuí)懂我？
難道90后的學(xué)生們只知道埋頭苦學(xué)，只知道談妝論美，只知道罵罵老師？難道沒(méi)有自己的.想法？在學(xué)校成績(jī)不拔尖，盡管在實(shí)驗(yàn)班。我為人很低調(diào)，不喜歡顯擺自己。看著其他女生都在顯擺自己，我卻覺(jué)得很可笑，這么做作有什么用，不能當(dāng)飯吃吧？90后的人只會(huì)扭曲嘛？？？扭曲了非主流，扭曲了美……盲目張揚(yáng)自己的個(gè)性，我只覺(jué)得幼稚，但說(shuō)出來(lái)只是遭他們的白眼罷了。一個(gè)人走在街上，站在馬路中間看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛疾馳而過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。走在人行道上望著遠(yuǎn)處隱隱約約的路燈~(yú)~~哎——迷茫啊！~~~突然不知道自己是為了什么而這么累的學(xué)習(xí)，望向灰蒙蒙的天空——無(wú)法看清自己的未來(lái)……
在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，他的性格和我差不多，我跟他聊得很投機(jī)，我們會(huì)互相鼓勵(lì)。近段時(shí)間我又認(rèn)識(shí)一個(gè)老師，說(shuō)實(shí)話(huà)我滿(mǎn)喜歡跟老師交談的，而在我們學(xué)校，我卻認(rèn)為沒(méi)必要跟我學(xué)校的老師談，總覺(jué)得他們都一樣，只想著自己怎么獲利，還為人師表，而較另類(lèi)的是我們語(yǔ)文老師~~~
可能是遺傳爸爸的原因，再加上我的一路成長(zhǎng)看到的現(xiàn)象讓我分析問(wèn)題會(huì)從多角度，不會(huì)把一句話(huà)說(shuō)死，但我沉默，說(shuō)了也沒(méi)用~~~我是一個(gè)外表淑女內(nèi)心狂野的女孩，喜歡刺激的，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡搖滾，喜歡視覺(jué)系~~~但上初三學(xué)習(xí)壓力很大，我只得自己掌握平衡，調(diào)節(jié)自己。別人怎么理解呢？~~~我只能隨著“潮流”符合他們的心理去融入他們……
孤獨(dú)常常是我陷入沉思，但這樣讓我跟成熟，更深沉。
孤獨(dú)是一種遠(yuǎn)離人間冰涼的美麗，孤獨(dú)是一種人生旅途上美輪美奐的境界，想要哭泣但看著鏡子里的自己依然逞強(qiáng)微笑，學(xué)會(huì)哭泣在孤獨(dú)中長(zhǎng)大……
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇9
好吧，我又走出了家門(mén)，逃離了那個(gè)讓人生厭的生活圈，我實(shí)在不想看見(jiàn)父親臉上暴起的青筋和母親那廉價(jià)的眼淚。我可以說(shuō)這不怪我嗎？無(wú)論我怎么說(shuō)，他們都不會(huì)相信，還不如省一省我的口水，都靜一靜吧。反正我是這么想的。
走出小區(qū)，看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)女孩子，把跳繩的一頭攥在手上，另一頭拴在一顆榕樹(shù)上，臉上掛著笑容，卻掩蓋不住她的憂(yōu)傷，只有她一個(gè)人，她是孤獨(dú)的.，和我一樣。周?chē)募t藍(lán)綠女，燈火闌珊好像都掩蓋不住她的輕巧。那繩子與她上下飛舞，每一下都好像踩在了我的心上，痛。像是一個(gè)巴掌，比剛才母親刪的更疼，更清脆。我的世界頓時(shí)只剩下她的跳躍和那巴掌的回聲。又像將滾燙熾熱的嘔吐物灑在了我的身上，我第一次感覺(jué)到了自己的渺小，她是孤獨(dú)的，我也是，但在她心中，有人在身邊就是快樂(lè)，她可以毫無(wú)顧忌，但我做不到。
我的腦子里還在一遍遍的回想，她擁有忙于事業(yè)的父母，我也是，但不同于她，我的父母會(huì)將他們的錯(cuò)拴在我身上，就像女孩將跳繩拴在榕樹(shù)上。我仿佛看見(jiàn)了他父母與她一起玩耍的場(chǎng)景，我奔回家，門(mén)沒(méi)鎖，有熱湯，我是幸福的，那個(gè)女孩也是。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇10
朋友們，當(dāng)你們父母出門(mén)的時(shí)候，你們無(wú)聊地拿起遙控器看電視，覺(jué)得格外無(wú)聊，但是，你們是否想到，這個(gè)廣大無(wú)邊的世界上，有許許多多的孩子比你們更加無(wú)聊嗎？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我閑得無(wú)聊，到小街上溜達(dá)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己就是世界上最無(wú)聊的人�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了……
一個(gè)小孩子，雖然是女孩，但外貌不是亭亭如玉，頭發(fā)亂蓬蓬，眼睛大得像兩個(gè)葡萄，我在她那一雙水汪汪的眼睛里看不到童真。當(dāng)女孩看到幾個(gè)小孩笑著拉著爸爸媽媽的.手，一起談笑的時(shí)候，她一滴滴淚水，忍不住從眼窩里流出。當(dāng)時(shí)我的心像被絞了一下，也忍不住流淚了。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇11
我凝望深藍(lán)的夜空，看到了一輪皎潔的月亮嵌在那寧?kù)o的星空。
我聽(tīng)到了落葉的“沙沙”聲，好似在為孤獨(dú)的我唱歌； 我聽(tīng)到了小河的“嘩嘩”聲，如同在為孤獨(dú)的我伴舞； 我聽(tīng)到了北風(fēng)的“呼呼”聲，猶如在為孤獨(dú)的我添幾分涼意。這一切難道是大自然在為我的處境嘆息嗎？漸漸地，我地眼睛模糊了，流下了一串冰涼的淚水。哎！原來(lái)眼淚也在為我難過(guò)。
爸爸，為什么？為什么你不懂得孩子的.心聲？為什么晚上你把我送回家自己去娛樂(lè)？我真不明白你為什么要這樣做。我問(wèn)過(guò)你，你曾經(jīng)是用那樣冷漠且幽默的語(yǔ)氣回答，“我想練練你的膽量”。這是真的嗎？不是，這只是你替自己的行為圓謊其說(shuō)而已。你有沒(méi)有替我想過(guò)，空蕩蕩的家里只有我一個(gè)人，那是怎樣的感受？你明白我在寂靜中的害怕嗎？你明白我在每天夜里的孤獨(dú)嗎？那種孤單，那種冷寂，將要把我包圍，從而窒息，恐怕，那是世界上最可怕的感覺(jué)吧。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇12
也許大家都認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的東西，是冷漠的產(chǎn)物。以前的我，就是孤獨(dú)陪伴著我升上中學(xué)。在我的世界里，我看不到前進(jìn)的方向，在濃煙迷霧中彷徨摸索，在黑暗的世界中總是無(wú)法打開(kāi)那把生銹的心鎖。陽(yáng)光、我向往的陽(yáng)光，你到底在哪？常常我在深夜中突然爬起，躲在墻角偷偷哭，泣晶瑩的淚珠在月光的披拂下閃閃發(fā)光，“啪嗒”掉在地上，碎了，那么脆弱，碎得那么讓人心痛。
不知過(guò)了多少年來(lái)，我的世界也開(kāi)始有了一束陽(yáng)光，原來(lái)是有人幫我打開(kāi)了心扉，是一個(gè)熟悉的陌生人――默、知心朋友――靈。我發(fā)現(xiàn)自從她們的出現(xiàn)，我的世界里也不知何時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，何時(shí)有了陽(yáng)光般的溫暖。一切都那么新鮮，那么讓人措手不及。我知道是靈的真誠(chéng)感動(dòng)了那把生銹的'心鎖，是默的微笑征服了黑暗，就這樣心門(mén)被悄然打開(kāi)，我第一次看到天那么藍(lán)、水那么綠，人間那么美好。
默，是一個(gè)很有魅力的男生，他的嘴角總掛著那好看的弧度。就這樣，默的微笑一直感染著我，一直支持著向前。他有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，雖然我們平時(shí)不曾說(shuō)過(guò)話(huà)，但每次相遇，我總能從他的眼神中了解到些什么。我知道，默是一個(gè)能帶給我快樂(lè)的人。
靈，是一個(gè)古靈精怪的瘋丫頭。說(shuō)起話(huà)來(lái)卻是頭頭是道。每次談心，她都會(huì)將她自己的經(jīng)歷與我分享，所有的快樂(lè)、悲痛、尷尬而我就在一旁靜靜地聆聽(tīng)，陪她哭，陪她笑。我知道她是一個(gè)能讓我依偎的人。
我很珍惜有她們陪伴的日子，因?yàn)槲液ε聦?lái)的某一天她們會(huì)離開(kāi)我�？墒沁@樣的一天還是來(lái)了，默的臉上出現(xiàn)了憂(yōu)傷的氣息，他的眼神是那么的無(wú)助。開(kāi)始逃避自己，什么時(shí)候那快樂(lè)的他也喜歡上躲在墻角將頭埋在懷里，這樣久久地不出聲我不知道到底發(fā)生了什么事，那個(gè)常帶給我快樂(lè)的人為什么會(huì)變得如此無(wú)奈，他的眼神告訴我，他真的很想繼續(xù)給予我快樂(lè)，可是我們之間有太多阻礙，他真的笑得很累。頓時(shí)我的世界少了一片溫暖、快樂(lè)，多了失落與傷心。我好想依偎靈，好想告訴她這所發(fā)生的一切。沒(méi)想到連她也變了，在她臉上只有猶豫這兩個(gè)字，對(duì)人愛(ài)理不理的，就連我她也這樣。我在她身上再也找不到依偎感，找不到共同的語(yǔ)言，更是少了一個(gè)能理解我的人。我的心在吶喊：為什么會(huì)變成這樣，為什么。一把利劍刺透了我的心，滴血成河。
我開(kāi)始感到上天的殘忍，失去依賴(lài)與快樂(lè)使我厭倦世俗的繁雜。我想一個(gè)人靜靜地活，此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)原來(lái)是受傷的人最好的朋友，是拂平心中創(chuàng)傷的良藥。從此我愛(ài)上了孤獨(dú)。
默、靈，你們放心，雖然你們不在我身邊了，但會(huì)有孤獨(dú)替你們來(lái)陪我。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇13
一個(gè)人的時(shí)候，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)。而孤獨(dú)體現(xiàn)的，往往是一種自信和力量。孤獨(dú)而不隨俗浮沉，進(jìn)而以我心之靜制外界之動(dòng)，守應(yīng)守之道，做該做之事，便能使躁動(dòng)之的心復(fù)歸平靜，使受傷的靈魂得到愈合，使心靈得到一種充實(shí)和愉悅。
拂盡心靈的塵埃，平心靜氣地走進(jìn)孤獨(dú)，抑或當(dāng)無(wú)奈的煩惱和寂寞向你襲來(lái)時(shí)，換一種心情、一種角度去體驗(yàn)孤獨(dú)，便會(huì)少些猜測(cè)和困惑，少些憂(yōu)傷和失落。
孤獨(dú)有時(shí)候象一杯濃茶，初嘗時(shí)苦澀難咽，細(xì)品時(shí)卻清香宜人；有時(shí)如街頭的路燈，雖被白霧籠罩，卻依然閃爍，就象一顆向往著美好的心。
孟子說(shuō)，"讀書(shū)明理，目的在能，求其放心而已"如果什么都放不下，要求其放心是很難的。因此，只有遠(yuǎn)離世俗的嘈雜，靜靜地品位孤獨(dú)，靜靜地?fù)碛心且环輰庫(kù)o才能放棄許多本該放棄的東西，這時(shí)你得意隨心所欲，或讀一本不錯(cuò)的書(shū)，或聽(tīng)一段你喜歡的音樂(lè)，或品位一杯濃濃的啡
孤獨(dú)和沉思是孿生姐妹，孤獨(dú)的時(shí)候，往往也是沉思的時(shí)候，是冷靜的`觀察人生，省思自身的時(shí)候，就象每一部宏大的樂(lè)章里都不可避免的有幾個(gè)休止符一樣，但休止決不等于終止。
那一刻，你會(huì)放飛思緒，所有人為的界限都無(wú)法阻擋你思緒的翅膀。匆匆歲月成為記憶中永遠(yuǎn)抹不去的思念。你會(huì)扯出一縷繽紛的云彩，讓天空變的更加絢麗燦爛。
當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞人生的時(shí)候，你也就真正理解了孤獨(dú)。假如生活是一部交響樂(lè)，孤獨(dú)則其中重要的樂(lè)章。如果說(shuō)成功是一顆高懸于云端的明珠，那么孤獨(dú)便是摘取這顆明珠的階梯。
孤獨(dú)是喧鬧后的平靜，而人只有往往在平靜之后才能看清自己，審視自己。
會(huì)生活的人，總會(huì)在繁忙的生活中，抽出一點(diǎn)空閑去獨(dú)守那分孤獨(dú)，使自己的心境日趨成熟。
誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)容易使人傷感，孤獨(dú)自有它的甘甜和醇香，就象是曇花靜靜地在子夜開(kāi)放，那分悠然只要自己才能體會(huì)。在有知和未知的世界里，反思自己，感悟自己，超越自己，讓浮躁的心趨于平靜，那經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，便化成了一道美麗的彩虹。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇14
孤獨(dú)地來(lái)，孤獨(dú)地去。
——題記
孤獨(dú)是一種難以言表的感受，你無(wú)法說(shuō)出你為何孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)，所以孤獨(dú)。盡管你身邊車(chē)水馬龍，人群扎堆，卻無(wú)法讓你對(duì)這堆鋼鐵森林產(chǎn)生歸屬感，只感到無(wú)比孤獨(dú)。
我第一次品嘗孤獨(dú)是在于一大幫同學(xué)走在生日派對(duì)的路上。大家一路上歡聲笑語(yǔ)，我在正當(dāng)中，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，聲音回蕩在冷清卻很大的街道上，不斷的有聲音從墻中被擠回來(lái)，在我身旁飄蕩。那種感覺(jué)很奇異，當(dāng)時(shí)的我找不到詞如何去形容，現(xiàn)在我想我可能找到了——空靈。我一言不發(fā)，也無(wú)人理睬。聽(tīng)著他們的聲音，眼光迷離，這些聲音也聽(tīng)得不真切起來(lái)，仿佛從遠(yuǎn)方乘著江南水鄉(xiāng)涓涓流淌的小溪中緩緩傳來(lái)，模糊，虛無(wú)縹緲。四周的房屋似乎活起來(lái)了似的，張牙舞爪、氣勢(shì)洶洶地向我壓來(lái)，折成一個(gè)四四方方的空間，將我圍住，他們的聲音就在這死板的方形中飄蕩，飄蕩。我的心也變得彷徨，仿佛置身于無(wú)比熱鬧的十字路口中，紅綠燈在雨點(diǎn)和霧氣發(fā)出令人炫目的光。空氣中，彌漫著潮濕的、陰氤氳的霧氣。雨水打壓著黑壓壓的馬路，一輛輛汽車(chē)疾馳而去，除了晃眼的車(chē)尾燈光，什么也沒(méi)留下。
而我，就在中央。呆立，無(wú)言。
那，便是孤獨(dú)的滋味。
歲月行色匆匆，年齡逐漸增長(zhǎng)，我也已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味。爸媽早已陷入沉睡，而我，獨(dú)自披上月光與作業(yè)戰(zhàn)斗到黎明。月光灑進(jìn)我的房間�！巴ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！碧ь^望著當(dāng)空的皓月，想必月亮也很孤獨(dú)吧，更何況是伐木的吳剛、獨(dú)守廣寒宮的嫦娥？
不知從何時(shí)起，已厭煩母親的嘮叨，父親的責(zé)備。那是一個(gè)暑假，我在家開(kāi)著空調(diào)打著游戲，我已打好算盤(pán)，打完游戲去寫(xiě)會(huì)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)累了可以去游個(gè)泳，打個(gè)球什么的。母親路過(guò)，一看到我在玩游戲，便又是一番嘮叨：“哎呀不要整天打游戲，你暑假作業(yè)也得寫(xiě)一點(diǎn)掉了是吧？你寫(xiě)累了之后不要看電視，出去游個(gè)泳莫�！币磺形叶即蛩愫昧�，母親只是重復(fù)了一遍，當(dāng)時(shí)一陣邪火沖上心頭，和母親爭(zhēng)了起來(lái)：“不要整天嘮叨好嗎？我自己的.事情我也有考慮好嗎？這是我的人生誒！”母親愣了愣，嘆了口氣，端著洗好的衣服走了。我呆呆的立在原地，感覺(jué)一切都來(lái)的太快，且一切都出我意料。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)想多，坐下來(lái)繼續(xù)打電腦了。晚上躺在床上隱約聽(tīng)見(jiàn)母親與父親講話(huà)，翅膀硬了，似乎要飛了呢……
不再如同兒時(shí)，一直粘著母親，在超市里沒(méi)看見(jiàn)就嚇得哇哇大哭�，F(xiàn)在，我卻更喜歡孤獨(dú)的滋味，自由。想事情也會(huì)比以往更加理性、透徹。難道成長(zhǎng)的代價(jià)就是孤獨(dú)嗎？
成長(zhǎng)中孤獨(dú)，孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇15
獨(dú)處是一種能力。
———題記
常常會(huì)聽(tīng)到有人在抱怨自己“很孤獨(dú)”，其實(shí)，孤獨(dú)很難具體去定義，但它卻是我們所有人都逃不開(kāi)的一種情緒。
交往和獨(dú)處本是人在世上生活的兩種方式，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這兩種方式都必不可少，只是比例不同罷了。
我也曾陷入感到孤獨(dú)的困境之中，曾嘗試著讓自己變得更加健談，但總覺(jué)得不太習(xí)慣。正如周?chē)?guó)平所說(shuō)的那樣，“由于性格的差異，有的人更愛(ài)交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力”。于是我開(kāi)始尋找孤獨(dú)帶來(lái)的`好處。
每當(dāng)夜幕降臨，孤獨(dú)便會(huì)悄然而至。尤其是夜深之后，拉開(kāi)窗簾，我便能看見(jiàn)漆黑的夜空，唯有臺(tái)燈微弱的光照著自己的臉，投影在窗戶(hù)上，這便是最安靜的時(shí)刻，往往也是最孤獨(dú)的時(shí)刻。這種時(shí)候我開(kāi)始思考自己一天所經(jīng)歷的事，有好的，有壞的，有做得對(duì)的，亦有做錯(cuò)的。每當(dāng)我思考完這些，往往會(huì)變得更加清醒。從某種意義上說(shuō)，孤獨(dú)使我更加明白自己該做什么，能做什么，讓我能沉下心來(lái)反省自己。因此，我感謝孤獨(dú)。
置身于這個(gè)喧囂紛擾的世界里，沒(méi)有人可以遠(yuǎn)離孤獨(dú)。有的人會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有的人則學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，我更傾向于后者。
孤獨(dú)，它其實(shí)更類(lèi)似于一種樂(lè)趣。它能賦予我更多的時(shí)間，在更安靜的環(huán)境里去讀自己喜歡的書(shū)，做自己喜歡做的事。所以，當(dāng)你身處孤獨(dú)時(shí)，請(qǐng)不必?fù)?dān)憂(yōu)，隨心所欲地去做自己想做的事，放下心中的包袱，去享受這屬于自己的時(shí)刻。
這讓我突然想到前不久著名材料物理學(xué)家柯俊在京逝世，享年101歲。柯俊院士走得十分安靜，人們對(duì)此的關(guān)注也很少，反而有更多的人去關(guān)注某某明星的八卦，對(duì)此，很多人憤怒，哀嘆“科學(xué)受到了冷落”。其實(shí)不然，熱度對(duì)于那些追逐名利的人是寶貝，對(duì)于科學(xué)家卻是毫無(wú)意義的東西。真正專(zhuān)注于做某件事的人，是不會(huì)在乎別人是否關(guān)注他的，他們與孤獨(dú)為友，卻鑄就輝煌。
一粒種子耐住一冬的孤獨(dú)，只為在破土而出那一瞬綻放自己的那抹嫩綠。人亦是如此。所以，當(dāng)孤獨(dú)悄然而至，請(qǐng)微笑去接納它。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇16
抬頭望天，輕嘆人生。若事事皆順人意，人生豈不了無(wú)生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即使落寞，仍也馨香。
與寂寞相伴，與孤獨(dú)為友，人生難得幾回愁，也與醉翁試比高，只可惜醉翁之意不在酒……
黃昏到來(lái)，斜暉映照著寬闊的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無(wú)限長(zhǎng)，寂寞也隨之漸漸增多�；馃扑坪踉诔靶χ�，張牙舞爪染出一大片的'紅。我不甘示弱，露出了燦爛的笑，但為何大大的笑臉還會(huì)被看出落寞？
每個(gè)人得到一些東西，也會(huì)失去一些東西，這就是等價(jià)交換。但在向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)的我們，總是急于收獲多少，卻不知失去的太多，到頭來(lái)嘆息，為何我們?nèi)绱丝杀?/p>
人越長(zhǎng)大，就越孤單。我們總是埋怨，為何時(shí)間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年華……或許，這正是時(shí)間給我們的考驗(yàn)，讓我們?cè)讵?dú)行中領(lǐng)悟到更多，明白孤單也是一種美。
其實(shí)，面對(duì)孤獨(dú)，我們并不需向它說(shuō)“不”。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇17
我不喜歡雨季，但它還址來(lái)了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。我的心亂成一團(tuán)麻，像一只迷路的小鳥(niǎo)，在這寂靜的地方，我孤獨(dú)地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái)，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹(shù)下，我的'衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負(fù)我，難道我注定……我無(wú)法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進(jìn)嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來(lái)，白云會(huì)傾聽(tīng)我的心里話(huà)。
“沒(méi)媽的孩子沒(méi)教養(yǎng)�！边@刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進(jìn)了自己痛苦的身世：我是計(jì)劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女?huà)耄簧杆偷洁l(xiāng)下姥姥家。姥姥是個(gè)身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過(guò)的。十幾年來(lái)，我沒(méi)叫過(guò)一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長(zhǎng)了一副好模樣，又惹人喜歡。說(shuō)來(lái)我還要感謝我那所謂的“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒(méi)給我父愛(ài)和母愛(ài)，不過(guò)他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車(chē)，說(shuō)是去一個(gè)很好的地方。在我上車(chē)時(shí)，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺(jué)察到了什么，于是也人哭起來(lái)，不肯離開(kāi)“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見(jiàn)到“爸爸”、“媽媽”時(shí)，還見(jiàn)到他們領(lǐng)著一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地?cái)z著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨(dú)，他們并不愛(ài)我，我也不愛(ài)他們。
我沒(méi)有朋友，沒(méi)有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺(jué)自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過(guò)夜空的流星。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇18
隨著旅游團(tuán)，來(lái)到陜西，就像書(shū)上說(shuō)的，這個(gè)漫天黃沙的地方，不僅一望遼闊，他的天，就像終日被碧水浸泡的水晶球，它天上大朵大朵的白云就像浸滿(mǎn)水的潔白的棉花，令人驚嘆它的蓬松。這個(gè)地方的我們，顯得很渺小。
這個(gè)平闊的地方，有一個(gè)高土墻立著，一個(gè)曬得黝黑的老人，抱著他有著皺巴巴的皮膚的胳膊，安詳寂靜的坐著，依靠在土墻旁，在這廣闊的天地之間，這老人也顯得渺小，孤獨(dú)。
在遠(yuǎn)處突有黃煙滾起，那是漫天的黃沙，極目遠(yuǎn)眺，是一輛婚車(chē)。老人目不轉(zhuǎn)睛的看著這婚車(chē)，好像在看什么稀奇的東西，確實(shí)，這極具時(shí)代氣息的婚車(chē)，在這麥浪滾滾，黃沙滿(mǎn)地的地方顯得極為顯眼。這車(chē)停了，留下身后的滾滾黃煙，似乎能吞天吐地。從車(chē)?yán)锵聛?lái)了新娘和新郎，老人看著新娘身上婚紗，瞪大了眼睛，他不明白為什么，在他的印象里，結(jié)婚穿的應(yīng)該是大紅色，極為顯眼的.那種，但他看到的卻是潔白。他似乎看呆了，直到婚車(chē)離開(kāi)了我們目光所及處，他也依舊眺向遠(yuǎn)方。
我看著老人，似乎也出了神，但我看到老人的山羊胡微微上翹，他也許是笑了，我不知道是為什么，但也許是想到了自己結(jié)婚時(shí)的情景，想到了多年前他的新娘穿著大紅色的新衣，在她耳邊輕聲耳語(yǔ)。他又慢慢的閉上了眼睛，我想到不知是哪位名人的名言：“景外的我們看著景內(nèi)的人，景內(nèi)的人也看著景外的我們”。
太陽(yáng)高高地掛在天上，照下來(lái)，與整個(gè)黃沙大地融為一體，這廣闊的天地下，老人顯得那么孤獨(dú)，但他有鮮明在笑，也許他是享受著這孤獨(dú)吧。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇19
生活中，面對(duì)同一件事情，每個(gè)人都各有各的看法，比如孤獨(dú)。有的人覺(jué)得，孤獨(dú)的人很可悲，連一個(gè)朋友都沒(méi)有，想說(shuō)什么心里話(huà)，都找不到人去訴說(shuō)。但是在我看來(lái)，孤獨(dú)分兩種，有一種真的是在內(nèi)耗，而另外一種，真的對(duì)自己的人生很有價(jià)值，很有幫助作用。
這兩種孤獨(dú)，前者是被動(dòng)孤獨(dú)，后者是自己選擇的孤獨(dú)。雖然說(shuō)，孤獨(dú)的狀態(tài)都差不多，但是仔細(xì)想想，兩者之間狀態(tài)雖然一樣，但是心態(tài)卻各有不同。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)，被動(dòng)孤獨(dú)的人，是在受折磨，而主動(dòng)選擇孤獨(dú)的人，是在享受。
可能有的人會(huì)說(shuō)：“朋友在每個(gè)人的一生之中，都占有重要的位置，絕對(duì)不可以缺少他們的存在，否則生活就會(huì)沒(méi)有意思�！逼鋵�(shí)以前，我也是這樣覺(jué)得的，那個(gè)時(shí)候我被人嫌棄和孤立，只能自己陪伴自己，那時(shí)候，我很寂寞，但是后來(lái)我想通了，我不強(qiáng)求別人和我做朋友了，而是學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)的生活。
說(shuō)真的，一個(gè)人一旦看開(kāi)了，就什么都放得下了，后來(lái)我孤獨(dú)的.生活，有人闖入我的世界，但這些人，都是無(wú)效社交，所以我拒絕了，我認(rèn)為，跟別人做朋友，除了對(duì)你的發(fā)展有好處的人可以接受以外，酒肉朋友還是不要與其交往了。畢竟，這樣只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，這些時(shí)間，拿來(lái)學(xué)習(xí)，不是挺好的么？
很喜歡有一句話(huà)：“這個(gè)時(shí)代不是朋友多了路好走，而是多了朋友，反而亂了自己的意志�！边@句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：唯有自己強(qiáng)大了，才能不被時(shí)代拋棄，如果你沒(méi)本事，朋友再怎么多，都只是一個(gè)擺設(shè)。
孤獨(dú)沒(méi)有什么不好，因?yàn)楣陋?dú)，我們多了時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)楣陋?dú)，我們看清楚了人生的真諦，因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會(huì)了自己照顧自己。以前聽(tīng)有的人說(shuō)，人在群體中，就會(huì)智商下降。我想，人智商下降或許不是因?yàn)樘幵谌后w中，而是因?yàn)橛辛伺笥�，就少了時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)了。而沉浸在孤獨(dú)生活的人，反而會(huì)取得好的成績(jī)�！懊瞳F獨(dú)行，牛羊成群”，就是這個(gè)道理。這樣看來(lái)，孤獨(dú)的本質(zhì)是美好的，也是人生最精致的狀態(tài)。所以說(shuō)，我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇20
人們都羨慕鳥(niǎo)兒的自由自在，而我卻羨慕風(fēng)的肆無(wú)忌憚。
有時(shí)風(fēng)是 "倚樓聽(tīng)風(fēng)雨"的載體，有時(shí)風(fēng)又是古人傳遞的思戀，有時(shí)風(fēng)是讓情侶浪漫的背景，有時(shí)風(fēng)又是讓風(fēng)箏下的孩子興高采烈的撥浪鼓。
然而風(fēng)的.筋疲力盡又有誰(shuí)銘記過(guò)？
聽(tīng)雨聲的人聽(tīng)到那妙美的旋律后，于是就有了"春雨聲聲入耳"的絕句；古人的思戀仍在繼續(xù)，于是又有了"佳節(jié)倍思親"的暖暖回憶；王子和公主最終也走上了那幸福的殿堂，于是又有了"終成眷屬"的童話(huà)結(jié)局；空中的風(fēng)箏越飛越高于是成了童年中最美的記憶。
殊不知，人們忘卻了那道中介，忘卻了那道牽引。將"聲聲入耳"的功勞頒給"雨聲",將滿(mǎn)足了自己歸屬感的功勞頒給了思戀，將童話(huà)結(jié)局美好的功勞頒給了愛(ài)情，將童年美好回憶的功勞頒給五彩的風(fēng)箏。而風(fēng)的名字卻只字未提。
再多的付出也只是微乎其微，再多的犧牲也被人忘乎所以。風(fēng)不甘只做默默的付出者，于是在感情的驅(qū)使下，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地?fù)锫尤藗儯_(kāi)始發(fā)出埋藏在心中壓抑已久的怒火，再不用從別人身上去尋找信仰，而是任憑地放縱自己。沒(méi)有誰(shuí)能夠理解風(fēng)心中的孤獨(dú)，這種肆無(wú)忌憚地行為似乎沒(méi)有人能夠理解，但卻是我羨慕的東西。
"人在屋檐下，不得不低頭。"這是亙古不變的真理，所以我不奢望能夠擁有風(fēng)一樣有生活，只是希望能夠成為風(fēng)中一粒小小的塵埃，在風(fēng)起之時(shí)也能將我?guī)ё摺?/p>
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇21
世界上最寂寞的事情，不是向處荒無(wú)人煙的蘆葦蕩只有鴨子伴隨，而是處在熟知的環(huán)境而身邊都是走不進(jìn)你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣，過(guò)著朝九晚五的念書(shū)生活，每做著同樣的事：上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)，就仿佛大自然里的生物鏈。天天做著同樣的事，真的`被人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨(dú)，與杜小康不一樣的是我是心理上的孤獨(dú)。
天還沒(méi)有亮，我房間的燈就已點(diǎn)亮，因?yàn)檫t到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上非常慢，所以起床需要比其他人早，當(dāng)我籌備外出時(shí)，天也朦朦亮，晚上八點(diǎn)半放學(xué)，根據(jù)語(yǔ)文老師的需要，提個(gè)“蛇皮袋子”裝著當(dāng)天的作業(yè)回家。非常榮幸我又成為了院子時(shí)唯一亮著燈的住戶(hù)，當(dāng)其他人開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)我才剛剛爬進(jìn)被進(jìn)被窩。都說(shuō)只須努力就必然會(huì)有收成，可現(xiàn)實(shí)一直非常殘忍的給我一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。面對(duì)簍簍敗績(jī)我都感覺(jué)對(duì)不起我家的電費(fèi)
孤獨(dú)這種東西，致使我長(zhǎng)期與電腦、手機(jī)一系列的現(xiàn)代化商品為伴，以前聽(tīng)湛老師給大家講他的童年生活，我還挺向往的，假如能從中選擇，我更想生活在那個(gè)年代，只由于那夠真實(shí)。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越復(fù)雜，越是沒(méi)辦法信賴(lài)其他人，致使心理有太多事沒(méi)地方可以?xún)A訴。
假如可以，我期望有一個(gè)能讓我信賴(lài)的人，大家互相傾訴心里的不快找一個(gè)像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨(dú)，不再害怕失去�？墒枪陋�(dú)的寂寞�。∈悄阌郎鷽](méi)辦法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內(nèi)心，直到你向現(xiàn)實(shí)低頭，而你還固執(zhí)著想要掙脫，直到心臟停止跳動(dòng)！
回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文 篇22
有時(shí)，我會(huì)坐在書(shū)桌前，一本書(shū)攤平在桌上，手中拿著一只筆，在書(shū)本上劃批注。那淡淡的油墨香，讓人神清氣爽。我聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動(dòng)，像看電影通常在眼前飄過(guò)，讓我感到非常舒服。
有時(shí)，我會(huì)給我養(yǎng)的幾朵花澆水，周?chē)o悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛(ài)撫著她的`花瓣，我的手指仿佛在與它交流，和她訴說(shuō)著一些有趣的事情。這讓我感覺(jué)到了無(wú)比的舒坦和幸福。
有時(shí)，我一個(gè)人一人在黑板上布置黑板報(bào)，剛剛還在抱怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上用心的畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們走后，我仿佛畫(huà)得比以前更好了點(diǎn)，點(diǎn)子也比以前多了。
我的思維沒(méi)了妨礙，慢慢地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。我就像一個(gè)畫(huà)家，在黑板上揮灑著我們的筆墨，抒發(fā)我們的壯志豪情。畫(huà)完后，我看了看我做的黑板報(bào)，認(rèn)可的笑了。
“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說(shuō)的。與朱自清先生相比，我更愛(ài)冷靜、孤獨(dú)。有的人非常不解我的行為，一直問(wèn)我：“你一直一個(gè)人待著，不無(wú)聊嗎？”我一直笑了笑說(shuō)：“不無(wú)聊��！我感覺(jué)我還挺幸福的�！逼鋵�(shí)孤獨(dú)，可以叫你愈加專(zhuān)注愈加舒服；可以叫你愈加貼進(jìn)大自然，感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感；還可以叫你的思維得到延伸，愈加會(huì)考慮……
一些喜歡湊熱鬧的人，看上去生活十分充實(shí)，實(shí)則他們的內(nèi)心是寂寞的—由于空虛，才一直想著要湊熱鬧。而我，看上去孤獨(dú)，實(shí)質(zhì)我的內(nèi)心很充實(shí)，我的每一天，也都飛快樂(lè)的。
享受孤獨(dú)吧！或許孤獨(dú)才能真的對(duì)你說(shuō)，啥是真的的快樂(lè)。
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