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桌子和椅子的對話童話作文

時(shí)間:2022-10-19 14:09:47 毅霖 350字作文 我要投稿
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桌子和椅子的對話童話作文350字(精選20篇)

  寫作文要確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面小編整理了桌子和椅子的對話童話作文,歡迎參考借鑒!

桌子和椅子的對話童話作文350字(精選20篇)

  桌子和椅子的對話童話作文 篇1

  一天,桌子對椅子說:“老弟,我好辛苦!我們那個(gè)主人整天加班,也不為我擦一擦,我好臟呀!”

  椅子聽了桌子的話后,很是傷心的對桌子說:“老兄!我比你也好不了那兒去。咱這個(gè)主人整天工作這么晚,坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人,整天把我摔倒在地上,疼死我了。我的身體都快要散架了,可憐喲!我比你還要可憐呀!”

  “老弟呀!我們倆其實(shí)都挺可憐的。我們的那個(gè)主人也挺可憐的,每天工作的很晚才睡覺,也挺辛苦的!弊雷诱f道。

  “是!你說的對呀!老兄,我們的主人才是最辛苦的,為了每天工作,常常加班加點(diǎn)的.工作,挺不容易的。以后,咱倆要體諒一下我們的主人才是,多為他想想。少一些對他人的埋怨,對別人要多諒解,才能讓自己多一些開心和快樂,你說不是嗎?”

  桌子和椅子互相看了一下對方,很開心地笑了。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇2

  “椅子老弟,你可真好,沒有人在你身上亂刻亂畫,唉!”老哥,你就別唉聲嘆氣了。你以為我過得好啊?整天這個(gè)踢一腳,那個(gè)搖一下,我都快散架了!边,寬闊的教室里空無一人,怎么會有說話的聲音呢?好奇心促使著我打開門,豎起耳朵聽起來……

  “老弟,我早就想大罵他們一頓了,可是又怕把他們嚇著了。畢竟,在他們眼里,咱們只是一群木頭呀!”“就是嘛!我也早就忍不住了?墒钦l叫咱們命苦呢?做了一群木頭,唉……”

  我走進(jìn)門去,把桌子和椅子都嚇壞了,它們趕緊閉上嘴,不再說話了。第二天,我依然來得很早,站在門口偷聽。

  “老弟,昨天過得好嗎?”“唉,這個(gè)班上有個(gè)人叫趙,趙什么來著?哦哦哦,叫趙小虎。昨天上自然課,老師在前面做實(shí)驗(yàn),他看不見,就站在我身上,還一個(gè)勁兒跳呢!”

  “可不是嘛,他站在你身上還嫌矮了,又站在我身上……”聽到這里,我眼珠一轉(zhuǎn),心里有了個(gè)主意……

  第三天,我并沒有站在門口偷聽,而是直接走進(jìn)教室,拿出爸爸心愛的錘子和釘子,叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了。

  同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了他們往椅子上一坐,咦,椅子不再搖搖晃晃了;再一看抽屜,里面掉了的`木板也被釘好了,還有一張小字條,上面寫著:請愛護(hù)公共財(cái)物。

  第四天早晨,教室里又開起了“桌椅討論大會”……

  桌子和椅子的對話童話作文 篇3

  一天下午,我正在教室里做值日。突然聽到兩個(gè)聲音在對話,我仔細(xì)地看了一下,聽了一會,斷定是身旁的椅子與桌子在對話。開始,我不大相信,可是再仔細(xì)聽一下,沒錯(cuò),我心想:就聽一聽它們說話吧。

  只聽椅子說:“桌子大哥,你不知道,我的'主人壞極了,上課時(shí),他經(jīng)常把我搖得頭昏眼花,搖得我的一只手指斷了,到現(xiàn)在還找不著呢。主人后座的楊洪健老用腳踢我,踢得我是骨斷筋折,整整休息了兩天還是渾身疼痛,小主人也從不制止他!弊雷诱f:“椅子老弟,你不知道哇,我的命運(yùn)比你還慘。主人上課時(shí)經(jīng)常用小刀子割我,用鉛筆戳我,痛得我睡覺都睡不著,現(xiàn)在傷口還火辣辣地痛呢!

  “現(xiàn)在的學(xué)生真壞,我們?yōu)樗麄兎⻊?wù),他們還這樣不愛惜我們,他……他們怎么這么忘恩負(fù)義呀?”

  聽到這里,我打了個(gè)寒戰(zhàn),一不小心從椅子上摔了下來,四腳朝天。椅子和桌子看見我,連忙停止了談話。我站起來,對它們說:“對不起,我以后一定痛改前非,好好愛護(hù)你們!

  教室恢復(fù)了平靜,我走出教室時(shí),心里變得輕松多了。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇4

  一天清晨,小東早早來到了學(xué)校,在教室門口,他剛要推門進(jìn)去,忽然聽到桌子和凳在說悄悄話……

  “那個(gè)該死的小東,每次上課,都把我當(dāng)“圖紙”一樣用,老在我身上亂刻亂畫,害我被別人的桌子嘲笑,它們都說我長的丑!”桌子憤怒的說,“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫,看看他是什么感覺?”

  桌子又說:“還有,他老是把我搖來搖去的,每次我都能看到滿天的星星!”

  “就是,就是!這個(gè)家伙坐在我身上也搖來搖去的,把我的骨頭都快搖散架了,別的凳子也都叫我“老骨頭”,真是氣……氣死我了!”凳子火冒三丈地說:“你看看前面一桌的.小紅,把把自己的桌子和凳子保護(hù)的多好呀!要是我們的主人是小紅,就好了!

  桌子想了想,說:“要不,我們偷偷溜走吧!”這可真是個(gè)好主意,就這么辦!

  這時(shí),小東再也忍不住了,沖進(jìn)教室,對桌子和凳子說:“對不起,以前都是我做的不對,請你們不要走,我以后會好好對你們的。”“你都這樣說了,我們就留下來,看你的表現(xiàn)吧。”桌子和凳子半信半疑地說。

  于是,小東說到做到,他把桌子和凳子修改好,又把他們擦的干干凈凈地,并和它們成為了好朋友。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇5

  “鈴——”,體育課的鈴聲響起了。教室里很安靜,靜得可以聽見桌子的哭聲。

  椅子好奇的問道:“親愛的桌子兄弟,你怎么了呢?”桌子羞答答的說:“不就是因?yàn)槲宜艿膫Χ蘼!”椅子卻不以為然的說:“你以為我比你好很多嗎?頑皮的孩子經(jīng)常扭松我的鏍絲,把我的身體弄得傷痕累累呢!”桌子悲傷的說:“他們用筆和涂改液涂在我身上,把我漂亮的衣服弄臟了,嗚嗚——”。椅子回答道:“人類的孩子真可惡!弊雷舆在那兒傷心的哭泣,椅子安慰它說:“好了,別哭了,只怪我們的命運(yùn)不好,遇見這樣壞的人類!

  椅子和桌子的對話被正準(zhǔn)備回教室喝水的.小喬聽見了,讓小喬覺得很慚愧。她連忙跑下操場告訴全班同學(xué)剛才自己所聽見的事。這一下,讓全班同學(xué)都很自責(zé),他們決定跟桌子椅子做“美容”。

  不知不覺,下課鈴打響了,很多同學(xué)都紛紛跑回教室。他們見自己的桌子上有涂改液就用尺子刮;有鉛筆畫過的地方就用濕布檫干凈;鏍絲松了就把它扭緊;椅子壞了就主動拿去修。

  這下可樂壞了桌子和椅子!

  桌子和椅子的對話童話作文 篇6

  一天放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)走出校門,教室里里雀無聲。

  就在這時(shí),桌子先生忍不住說起話來:“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫,把我的花衣服都弄臟了!薄袄闲郑腋阋粯,小主人天天坐在我身上,搖啊,搖啊,把我的腿都搖傷了,可他還滿不在乎!币巫有〗惆β晣@氣地說道。其它的桌子椅子也有同感,可真是難兄難弟呀!它們不約而同地說:“不給咱們的.小主人一點(diǎn)顏色看看是不行了!薄坝惺裁崔k法呀?”“來,咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。

  第二天,小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上,一搖,就聽到“嘩啦”一聲,椅子散架了!把小主人摔了一個(gè)屁股堆兒。他不禁不好意思地說:“都是我不好,天天搖椅子,結(jié)果……”他又把手放在桌子上,趕緊縮了回來,因?yàn)槭窒癖淮植诙怃J的東西刺到了似的。仔細(xì)一看,原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡,上面亂七八糟的。看到這里,小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉,并貼上了桌畫,下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了?吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍,心里高興極了!再一看散架的椅子,就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣,他下定決心再也不損壞公物了。

  桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇7

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  校園里靜悄悄的,可是三(1)班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢?哦,原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢!“別哭了,別哭了!到底怎么了?有人欺負(fù)你了嗎?”大伙兒著急而又關(guān)切地問到。胡海洋的桌子苦著臉說:“唉——你們知道嗎?胡海洋這個(gè)不負(fù)責(zé)任的.小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫畫,比如說有一次考試,上面的題目很難,小主人急得滿頭大汗,隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿,我的臉上那時(shí)別提有多疼了,更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個(gè)歪歪扭扭的大字:胡海洋大王到此一游!”這時(shí),胡海洋的椅子接過話題,迫不及待地說:“我比他更慘呢!小主人重得像頭豬似的,而且整天在上面扭來扭去,使我落下了‘三腳貓’這個(gè)難聽的名字。”這時(shí),另一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說:“是呀,我的那個(gè)小主人整天也是在我的上面扭來扭去,弄得我一條腿骨折了,還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’,現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了,……”桌子和椅子們你一言我一句,爭先恐后地發(fā)言,訴說著自己的苦水,一個(gè)又一個(gè)。

  親愛的三(1)班小朋友,你可知道,桌子和椅子訴說著他們的苦水?

  桌子和椅子的對話童話作文 篇8

  在一間教室里,有一雙桌椅是一對好兄弟。

  就在某一天,桌子向椅子抱怨道:“椅兄,我太難了!”椅子奇怪地說:“咋了,有話快說,我忙著呢!”桌子唉聲嘆氣道:“實(shí)不相瞞,小主人把我弄得臟兮兮,況且把我弄的缺胳膊少腿,天天用筆在我身上鉆洞!”

  我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的說:“小主人對你那樣,可不代表小主人也對我一樣,你看看我,干凈的都發(fā)光!”桌子不好意思的說:“那…………那你幫我出出主意吧!”椅子火冒三丈:“一天天的事咋這么多呢,我可沒空幫你!”桌子垂頭喪氣的不說話了。

  結(jié)果有一天,小主人的老師看見了小主的桌子,對小主人大叫:“把桌子清理干凈,清不干凈,今天別想回家!”小主人只好老老實(shí)實(shí)的`清理桌子。

  小主人的桌子不能畫了,小主人想:桌子不能畫,椅子必須畫!小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫,結(jié)果沒過一天就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把椅子交給學(xué)校,換了一把新椅子。那個(gè)新椅子美麗的很,光滑滑油亮亮的,比白雪公主還漂亮的呢!桌子又有了新伙伴。

  那把舊椅子后悔極了!

  桌子和椅子的對話童話作文 篇9

  夜深人靜,同學(xué)們都回家了的時(shí)候。學(xué)校里的桌子、椅子都醒過來了,聊起了天。

  其中有一張桌子可不高興了,生氣地說:“我現(xiàn)在這個(gè)主人呀!真是不講衛(wèi)生。你看,我臉上涂滿了改正液,可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了,也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣呀!應(yīng)該要節(jié)省啊,不然早晚有一天樹木會被砍光的!

  聽完桌子發(fā)的.一肚子牢騷,該由椅子說了。

  其中有一條椅子看上去也挺傷心的,說:“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥,你知道嗎?主人把釘子釘在我的腿上。原來我的腿是光滑如油?墒侵魅瞬粣巯。釘上了十幾枚釘子之后,還說這是布置機(jī)關(guān),防止有人和他換椅子。哎!桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會懂的!

  桌子聽了這話,也沒顧得上傷心,倒關(guān)心起椅子來了。

  “喔喔喔!”大公雞扯著嗓子喊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來了。桌子和椅子也就結(jié)束了對話。

  同學(xué)們我們應(yīng)該珍惜資源,不要破壞公共財(cái)物呀!

  桌子和椅子的對話童話作文 篇10

  桌子和椅子的對話放學(xué)后,教室里一片寂靜。過了一會兒,桌子們和椅子們開始說話了。一張桌子大聲叫道:“大家靜一靜,我有事要說。”首領(lǐng)——講臺發(fā)話了:“你有什么事那么急,再說你還沒有經(jīng)過我同意,你說的是什么事呀?”“我的小主人太不像話了,成天在我身上畫畫。我……我,一百個(gè)不愿意!薄拔乙彩牵 啊蔽乙彩!”一大群桌子、椅子叫喊著!鞍察o”講臺叫道!拔铱锤魑唬覀兌紒硐磦(gè)澡吧!痹捯魟偮,桌子們和椅子們就忙開了,有的在洗臉,有的在洗頭,有的'在洗腳,……

  大伙都把自己洗得干干凈凈。第二天,同學(xué)們看著這些光亮的桌子和椅子,個(gè)個(gè)都臉紅了。一天下來誰也沒有弄臟自己的桌子和椅子。到了晚上,桌子對椅子說:“我們的辦法真不錯(cuò),既洗干凈了自己的身體,又教育了我們的小主人!

  桌子和椅子的對話童話作文 篇11

  一天晚上,校園里靜悄悄的,突然從二年級2班的教室里傳來了一陣陣痛苦的呻吟聲:“哎喲喲,痛死我了!”

  桌子弟弟關(guān)切地問:“椅子姐姐,你怎么啦?”

  椅子姐姐說:“你看看,桌子弟弟,我本來好好的,可是總被那些搗蛋鬼在我身上踩來踩去,把我的關(guān)節(jié)都踩松了,差點(diǎn)就散架了!”

  “我比你更慘!搗蛋鬼在老師講課的'時(shí)候一句都不聽,就知道在抽屜里挖大洞,畫奇怪的小動物……”

  “好可憐!我們都變得殘疾了……”

  “他們還用我們來練武功、打架、做盾牌……打得我們的頭破血流,渾身都是傷,嗚嗚!”

  一陣沉默后,桌子弟弟提議說:“不如我們離開這里吧!讓同學(xué)們趴在地上寫字也好,誰讓他們?nèi)绱瞬欢谜湎圩o(hù)我們?”

  第二天,同學(xué)們一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)桌子和椅子全都不見了!

  桌子和椅子的對話童話作文 篇12

  夜深了,小明早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。

  椅子問道:“是誰在哭呀?”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問:“你為什么哭呀?”桌子唉聲嘆氣地回答:“你看我的身上,被小主人刻得傷痕累累,唉……”等桌子說到傷心處時(shí),椅子也一把眼淚,一把鼻涕地說:“咱們真是同病相憐!每次小明都把我踩來踩去、跳來跳去的。我真是舊傷未愈,又添新傷!弊雷硬粷M地說:“在我身上刮的圖都還沒好,又在我身上畫了一條三八線。瞧,小紅都把自己的`桌椅保護(hù)的多好,桌椅干干凈凈的,書也擺放得整整齊齊的。”“是啊,是啊!”

  椅子剛說完,就把小主人吵醒了,聽到了桌子和椅子的話,羞愧的低下了頭。

  他下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇13

  一天,桌子和椅子在教室里哀嘆。

  桌子說:哎可憐呀!椅子你看,我的桌面好臟呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫,好可憐呀!椅子說∶對呀!對呀!我的椅子腳被小明折斷了,好痛呀!

  “嗯,你看小紅的桌子,別提多干凈了!弊雷觿傉f完他和椅子就哭了。

  正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉,剛說完小明就跑過去了。對桌子和椅子說:對不起,桌子我會拿帕子把你擦干凈的。對不起,椅子我會把你修好的'。真的對不起。

  桌子和椅子聽到后原諒了小明。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇14

  在一個(gè)月光皎潔的夜里,一間教室里傳來了輕輕的哭聲。

  “是誰在哭呀?”桌子自言自語道,于是向四周看了看,發(fā)現(xiàn)是凳子在哭。連忙上前問道:“凳子弟弟,你為什么哭呀?”

  凳子看了看桌子,一邊哭一邊說:“嗚嗚,嗚嗚……你還不知道,小主人每天都坐在我的身體上搖來搖去,弄的我都快散架了。”

  桌子聽了凳子的話,也嘆著氣說:“唉!你還沒有我苦,小主人每天上課都不聽講,總是拿著鋼筆在我的臉上亂涂亂畫,其他同伴的臉都是干干凈凈的,而我的臉卻是臟兮兮的!

  凳子搖了搖手,“那你也比我強(qiáng)多了,小主人每天都把鋼筆水甩在地上,有時(shí)筆墨不是噴在我的腳上,就是噴在我的`腿上!钡首右餐纯嗟卣f道。

  “老兄,你可知道,下課的時(shí)候,小主人會用小刀在我身上刻呀!我都要疼死了!弊雷涌拊V著。

  “唉!小主人每天走后,我都筋疲力盡,每天的傷很多,真不想過這樣的日子了!钡首訙I流滿面地說。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇15

  有一天,課桌對椅子說:“你覺得是我更有用呢,還是你呢?”“當(dāng)然是我啦!沒有我,那小主人寫作業(yè)時(shí)坐哪呢?”椅子回答道!懊髅骶褪俏遥瑳]有我,小主人怎么寫作業(yè)呢?”“哼哼!那我們走著瞧!”椅子怒氣沖沖地說道,“隨時(shí)奉陪!”

  第二天,小主人來到書房準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)椅子不見了,于是小主人準(zhǔn)備去拿其他的椅子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)所有的椅子都不見了,所以,小主人就這樣站著寫了一天的作業(yè),腳都麻了。

  “怎么樣,我就說了,還是我更重要吧!”椅子驕傲地說道。“那又怎樣,別著急,我還沒結(jié)束呢!別興奮得太早!”

  第三天,小主人又來到書房,可是這次書桌不見了,于是小主人只能躺在床上寫,結(jié)果卻把字寫得歪歪扭扭,還被老師訓(xùn)斥了一通。

  小主人越想越覺得不對,這里面肯定有什么貓膩。于是,晚上,小主人偷偷躲在書房的角落,卻聽見了一陣陣怪怪的`聲音,原來是書桌和椅子在爭吵,這下小主人知道了,并上去勸說它們:“你們不要吵了,你們是為我服務(wù)的,不是來吵架比誰更重要的,只有彼此和睦相處,團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮重要的作用,更好的為我服務(wù),你們爭來爭去,不但發(fā)揮不了作業(yè),還傷害了對方!彼鼈兟犃撕軕M愧,便和好如初了。

  從此以后,書桌和椅子成了一對好搭檔,盡心盡力的為小主人服務(wù),看到小主人坐在椅子上,趴在書桌上認(rèn)真地學(xué)習(xí),它們心里樂滋滋的,臉上樂開了花。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇16

  小明可是個(gè)出了名的搗蛋鬼!一天放學(xué)后,小明被老師留下來倒垃圾。他倒完垃圾后,聽到教室里傳來若隱若現(xiàn)的對話聲,他很好奇,于是便趴在門上聽。是誰還在教室里說話呢?

  原來是小明的桌子和椅子。桌子說:“主人把我折磨得‘生不如死’啊,他在我上面亂涂、亂畫、亂刻。”“我也好不到哪兒去!主人每次下課的時(shí)候,都亂踩我的臉,而且還在我的全身貼上貼貼圖,我的皮膚都沒辦法呼吸,難受死了。”椅子悲憤地說。“貪吃的小明吃完零食的`垃圾總是塞到我肚子里。”桌子抱怨道!“主人還用小刀把我捅得‘傷痕累累’……哎,誰叫我們要給‘搗蛋鬼’小明當(dāng)桌椅。”“主人還在,還在……”椅子說著說著,竟然放聲大哭。

  桌子語重心長地說:“哎,主人都不愛護(hù)我們。小紅就非常愛護(hù)她的桌子和椅子。每天輕輕地坐下,上完課還給它們‘洗澡’……”“要是我們能成為小紅的桌子和椅子該多好。 币巫恿w慕地說。桌子的一句話,打破了這個(gè)美好的愿望:“不可能的,我們不可能成為小紅的桌子和椅子的!”“只要讓主人愛護(hù)我們,這樣也可以的。”椅子可憐巴巴地說。桌子說:“你別異想天開了,想要讓主人愛護(hù)我們,那可是一件非常不容易的事!”

  小明聽了這些話之后,他的臉上火辣辣的。他走進(jìn)教室,默默地扔掉垃圾,擦洗桌椅……

  桌子和椅子的對話童話作文 篇17

  放學(xué)了,小明留在教室寫作業(yè),小明寫完作業(yè),收拾好東西,準(zhǔn)備回家。他走出教室就聽到教室里傳來講話聲,他仔細(xì)一聽,原來是東東的桌子和椅子在說話。

  桌子說:“我的臉好疼啊!”椅子說:“我的身體也好疼啊!”桌子問:“你是怎么搞的呢?”椅子說:“我是被小主人用小刀刻來刻去,搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子說:“主人對我一點(diǎn)也不好,他總是用小刀在我臉上刻畫,還用各種筆畫我的臉,搞得我的臉又臟又疼!”話音剛落,小明又聽到另一張桌子和椅子說話了,那是小紅的桌子和椅子。

  小紅的桌子說:“我的主人對我可好了!她每天用濕毛巾給我擦臉,擦腳,把我的身體擦得干干凈凈的!毙〖t的`椅子說:“主人每天把我保護(hù)得好好的,決不讓別人損傷我!边@時(shí),東東的桌椅聽了,說:“哇,你們的主人真好!我們的主人要是能這樣對我們就好啦!”

  小明聽了東東桌椅的對話,很難過。心想:我以后要好好愛護(hù)我的桌椅,也要告訴東東保護(hù)好桌椅。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇18

  桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,誰也瞧不起誰,互不相讓,還經(jīng)常爭吵。

  它們又吵起來。椅子說:“咱們這樣吵下去也不是辦法,干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。

  他們看見松鼠在松樹上吃松子,就彬彬有禮地問:“松鼠妹妹,你認(rèn)為我們兩個(gè)誰的本領(lǐng)最大?”松鼠說:“誰先跑到我這兒來,誰的本領(lǐng)就大!

  桌子是個(gè)大胖子,走起路來像企鵝一樣一搖一擺的.,椅子又瘦又長,一路過來,椅子是遙遙領(lǐng)先,桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了,不一會兒椅子就跑到松鼠那兒,桌子不服氣地說:“咱們再找個(gè)人來評評理。”

  它們走到半路,看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來,于是,它們跑過去問:“兔弟弟,我們誰的本領(lǐng)大?”兔弟弟說:“你們誰能一次搬二十個(gè)胡蘿卜到我家,誰的本領(lǐng)就大!

  因?yàn)樽雷芋w積較大所以它一下就把二十個(gè)蘿卜搬起來了,向小兔子家跑去?墒且巫訃L試了各種各樣的方法,就是搬不動那二十個(gè)蘿卜。不大一會兒,桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說:“我們再去找一個(gè)人來評理!

  它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐,于是,走過去問:“梅花鹿姐姐,我們誰的本領(lǐng)大?”梅花鹿說:“你們各有各的本領(lǐng),假如能把對方的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)起來就更大了!彼鼈兟犃艘院,都慚愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不爭吵了。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇19

  丁丁是個(gè)小淘氣,上課時(shí)總愛在桌上畫畫,下課把椅子當(dāng)武器。桌子和椅子都討厭他。

  有一天,丁丁把課本和作業(yè)忘在學(xué)校了,他只好到學(xué)校去取。他走進(jìn)安安靜靜的校園,突然,耳邊傳來神秘的聲音。是誰在說話呢?丁丁自言自語地說。他好奇地順著聲音找去。天哪!居然是他的桌椅在說悄悄話呢!

  桌子嘆了口氣,說:“我的小主人呀,真是狠心!早上,他在我的臉上刻了一個(gè)笑臉,那時(shí)我痛得直咧嘴。他還在我的臉上抹上一層臟兮兮的.鉛筆灰,說是給我抹上面油呢!他叫我笑,我怎么笑得出來呢?當(dāng)時(shí)我比哭還難過呢!”

  椅子氣憤地說:“那臭小子,真不人道。他經(jīng)常把我當(dāng)馬騎。更糟糕的是,昨天下午,他居然把我倒豎蜻蜓。同學(xué)們向他豎起來大拇指,他得意洋洋的,一不小心,把我從高高的地方摔了下來,摔得我鼻青臉腫,渾身散了架似的,半天爬不起來……”

  丁丁聽了,臉不由得紅了,不好意思地低下了頭。

  桌子和椅子的對話童話作文 篇20

  今天早上,小林照常六點(diǎn)四十分來學(xué)校。他剛想把門打開,就聽見里面?zhèn)鱽韲\嘰喳喳的說話聲。小林輕輕地把門推開了一點(diǎn),一看,原來是自己的桌子和椅子正在說悄悄話呢。

  椅子正在哭,桌子問:“椅子弟弟,你為什么哭?”“我的小主人可壞了,他經(jīng)常跟別的男孩子打架,打贏了就開心得直踩我的鞋子和腳。我的腳傷到現(xiàn)在都沒有愈合,可痛了;打輸了就用他的腳狠狠地踢我,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,真的很難受。我多么希望早一點(diǎn)兒離開這個(gè)主人,早一點(diǎn)找到一個(gè)對我好的'主人!”椅子傷心地說!罢l說不是呢!”桌子大哥說,“我也非常痛苦啊!”椅子弟弟奇怪地問道:“桌子大哥,你們高高在上,怎么會受欺負(fù)呢?”“椅子弟弟,我的小主人上課一點(diǎn)兒也不專心,老師上課的時(shí)候,他就拿著筆在我臉上亂涂亂畫,畫得難看得很,畫完了還不幫我擦干凈;做作業(yè)的時(shí)候,他又把草稿寫在我臉上,弄得我渾身臟兮兮的;偶爾還拿一把小刀在我身上刻,我全身鮮血直流。有一次,我的鞋子掉了,小主人不但不幫我穿好,反而拿回家當(dāng)玩具,真是氣死我了!弊雷痈绺鐟嵟卣f。

  椅子弟弟想到了一個(gè)主意,它對桌子大哥說:“不如我們?nèi)ジ鷦e的伙伴們換一下吧!”正當(dāng)他們倆想去跟別的桌子換主人的時(shí)候,小林突然跑進(jìn)來對桌子大哥和椅子弟弟說:“別走,別離開我。以后我會好好對你們的,絕對不會再像以前那樣了!”桌子大哥和椅子弟弟半信半疑地答應(yīng)了。

  從此以后,小林一直好好地愛護(hù)著桌子和椅子。他不再跟別人打架了。還把桌子擦得干干凈凈,把它的鞋子也穿好了。

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