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社會中的小人物優(yōu)秀作文（通用46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的社會中的小人物優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇1
在這蕓蕓眾生之中，有許許多多不起眼的小人物。而有些小人物卻不甘心平凡，他們用汗水與眼淚譜寫著人生的傳奇。
雷殿生，黑龍江省一名普普通通的小市民，由了于他愛好旅行，便踏上了人生的征途。
1998年，他人104國道出發(fā)，預計08年奧運會之前，走遍全國每一個角落，在沙漠中，他渴了喝自己的血，飲自己的尿。在“神農(nóng)架”同野豬較量，與蟒蛇搏斗。勇闖“羅而泊”，被譽為現(xiàn)代“徐霞客”。他走掉了十九個腳趾甲，走破了五十二雙鞋！在中國的每一個角落都留下自己的足跡。
為自己的目標而奮斗的人，就會有奇跡。這是雷殿生用他的事跡說出的無聲的真理，他告訴我們困難就是用來克服的。
勇于拼搏，不甘平庸的人又豈止他一人。
在南京，有一位酷愛天文的小伙子，用微薄的工資購置的簡陋的設備，在自家陽臺上觀察星空，不知疲憊，不分晝夜。功夫不負有心人，他終于有所發(fā)現(xiàn)，他興奮地將自己的發(fā)現(xiàn)寫成報告提交給了當?shù)氐奶煳膶W家，終于盼來了回音，專家說他的結(jié)論沒有科學依據(jù)。小伙子讀完，頓時萬念俱灰。
一次閑游，發(fā)現(xiàn)一家大企業(yè)招聘翻譯，他報名了，因為他在讀天文學讀物時，接觸了大量外文，順理成章地自學了多門外語，結(jié)果沒有成為天文學家卻成了了不起的'翻譯，開始了自己的新生活。
這件事告訴我們，只要你努力了，命運可能堵塞了你前進的大路，可在草叢之中卻有一條幽幽小徑，依然可以到達人生的巔峰。
社會中的小人物，演繹著各種各樣的人生傳奇，他們努力執(zhí)著永遠是渴望通向理想彼岸的我們學習的榜樣！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇2
感動，是媽媽無微不至的照顧；感動，是在你傷心時，一句安慰的話；感動，是在你受傷時，向你伸出援助之手。
感動就是生活。在生活中，有許多令我們感動故事，隨我一起來看看吧！
白色轎車
星期六，我的作業(yè)全部寫完了，閑的無趣，拿起手機打開了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動不已的短視頻。視頻中，在一條沒有紅綠燈的.馬路上，有一位年過七旬的老人要過馬路，可他奈何不了汽車——馬路上，一輛輛汽車從他的身邊呼嘯而過，畫面轉(zhuǎn)到兩分鐘后，還是沒有人愿意停下來讓老人先過。這時，在一旁接人的白車司機看不下去了，她將汽車橫停在馬路中央，擋住了后面的汽車，為老人架起了一座安全之橋。
看完這個視頻，我在心里，為司機阿姨豎起了大拇指。
受傷的孩子
星期日下午，我游完泳，坐上公交車回家。過了幾站上來一個腳受傷的小男孩，站在一位阿姨旁邊，阿姨看到小男孩的腳受傷后，說：“小朋友你的腳受傷了，還背著這么重書包，快到阿姨這里來�！闭f著，這位阿姨站起身來。小男孩兒忙說：“阿姨，您上一天的班，肯定很累，還是您坐吧！”
“真是個好孩子！”說著，阿姨坐了下來，但只做了一半，“孩子，跟阿姨擠一擠吧！”說完，她把小男孩拉到座位上。
感動就是這么簡單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛的奉獻》里有一句話——只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇3
一個星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。
在大街拐角處的一棵楊樹下，不知為什么，圍了一大群人，好像在議論著什么。好奇的我牽著媽媽的手擠進了人群，看見一位中年婦女跌倒在地，滿臉都是汗水和淚水，她的腿好像受傷了，應該是被車撞到了�？此荒樛纯嗟�.表情，我和媽媽的心里都泛起了陣陣同情。
就在人不斷增多時，我聽到了人們吵鬧的議論聲。他們大聲地說著：“這人是誰��？”“是誰撞的她啊？”“那撞了人家的人肯定是個品行、道德極差的人，真是的！”“就是，就是！”……不滿聲此起彼伏，越來越響，但是始終沒有人扶起那位可憐的婦女。
我一下子愣住了。為什么人們只顧議論、不扶婦女呢？為什么人們只顧著說別人的壞處，而不伸出手來幫助他人呢？為什么會有這種社會風態(tài)呢？我猜測：也許是我們?nèi)伺c人之間的人性冷漠太深了吧，也許人們之間的信任太少了吧，總是害怕別人誣陷自己，漸漸地不再幫助別人了，只會議論、交談。
我深深地陷進無盡的思想中，猛然想起還癱坐在地上的婦女。我連忙跑過去扶婦女，卻看見婦女痛苦的、顫抖著站了起來，擦了擦淚，走了。媽媽也來到了我身邊，看到了這情景，搖了搖頭、嘆了口氣，帶我走了。
望著婦女的背影，我想：什么時候才能讓冷漠社會換裝？
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇4
每個人都應該學會感恩社會，因為是社會給了你一切的一切。或許有人會說：“你是你父母生的，也是你父母養(yǎng)的，這跟社會有什么關系？”你們不可以這樣理解，因為是社會提供給我們優(yōu)越的環(huán)境，要不然，衣食住行說不定會成為我們的負擔呢！感恩社會是我們每一個人的責任，我們應該有責任感，有責任的`去感恩社會，感謝社會。像那些街道上的小偷。混混是社會的敗類。
我曾經(jīng)看過這樣的一篇寓言故事：那個女人很早就死了丈夫，她和兒子相依為命，女人很疼愛自己的兒子，什么事也不讓他兒子受委屈，那天，她兒子偷了一件女士外衣，送給他媽媽。他媽媽不但沒有批評他，反而贊嘆他。十幾年過去了，他已經(jīng)長成一個大小伙子了，但也沒能改掉偷偷摸摸的壞毛病，但他媽媽覺得這實在算不得什么。這天，孩子一直沒回家。媽媽正在著急，法院的人找上門來了。原來，他偷了一家金店，當場被捉住了，法法院判他死刑，臨死前，劊子手問道：“還有別的要求嗎？”
他想了想，說：“他想和媽媽說幾句話�！眿寢屍怀陕暤谋е鋈�，他一口銜住媽媽的耳朵，狠狠的搖了下來，他說：“媽媽，當初我偷女士外衣的時候，你應該打我一頓，現(xiàn)在我就不會被人押去死行了，我恨你�！边@則寓言告訴我們，不要想她和媽媽一樣，成為社會的敗類，真是枉為人��！我真心希望：你們能保護它，感恩它，愛護它！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇5
看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的.！她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的，是多么的幸福！有吃、有穿、有學上。上學的時候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學，我像小鳥一樣高高興興的。在學校坐在明亮的教室里聽老師講課學知識，下課了與同學一起嬉戲玩耍。回到家我又能享受到爸爸媽媽的疼愛，從不會挨餓受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對社會有用的人。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇6
在二零三五年，社會是一個充滿機器的時代，在這個時代，正是由于機器的普遍出現(xiàn)，人們的生活變得更加美好。
在未來的社會里，人類制造出一種可以瞬間把人運送到目的地的機器。這種機器是一個電話亭模樣的封閉空間，它出現(xiàn)在城市的每一個角落里，既減少了交通堵塞，又減少了空氣污染，還減少了噪音。
在未來的社會里，垃圾還會像現(xiàn)在這樣嗎？當然不會，因為未來的垃圾桶會自動行走，它會把把垃圾撿起來然后轉(zhuǎn)化為一種空氣。這種空氣不僅味道芳香，而且還會治療人體的某種疾病。
在未來的社會里，中國的醫(yī)學將會非常發(fā)達，正是因為人類制造出了一種機器。像以前得了癌癥的人，到了晚期只有乖乖的等著死神的到來，但是現(xiàn)在不同了，只要這種機器對著病人的身體掃描一下，并發(fā)出一道光波，人們的病就能完全康復了。這是為什么呢，因為機器里含著所有藥材，它會根據(jù)病人的身體狀況提供出所需要的藥材融匯到光波里，光波輕輕一掃，藥材就會快速的進入病人身體內(nèi)，再加上一點簡單治療，病人們就可以高枕無憂了。
當然這樣的科技還是不能達到人們所需求的標準。人們又發(fā)明了了大量的家庭機器人，在他們的身體里植入含有很多功能的'芯片，使這種機器人可以幫助人們做家務，輔導人們學習等，讓人們的生活更加舒適。
你們向往二零三五年的生活嗎？如果向往的話，為了這樣的社會生活，現(xiàn)在就和我一起加倍努力吧！好好學習，成為國家棟梁，為社會盡一份力，為我們的美好家園而奮斗！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇7
社會真是變化無常，當你走到社會上，你就會感到十分的溫暖，周圍溫暖如春，可有些時候，你又會覺得人們鐵面無情，或冷面相對，那時，你又會覺得世界十分冰冷·····
那天我在電視機前看新聞，新聞報告出：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。讓人難以理解的是，7分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒的老奶奶上前施以援手。小悅悅的事圍繞在我們身邊時，我也不得不想，現(xiàn)在的`社會怎么了，為什么變得這么無情了？那么小的孩子，才不到三歲，如果當時的十八個人，有一個人把小悅悅救起，或者有一個人撥打救護電話，說不準這一條小生命就能挽回，我不經(jīng)想問問那些人，他們沒有長眼睛嗎？是什么蒙蔽了他們的雙眼。是怕孩子的家長賴上自己吧！又不是沒有攝像頭，你們有什么可怕的？
還有今年春晚的一個小品《扶不扶》我覺得，該扶！老天爺不會讓一個好人受冤枉的！小品中的那個年輕人，見到老人就跑，那時我的心真冷了起來，說一句話不行嗎，見到老人扶一把不行嗎，你的良心何在，在現(xiàn)實生活中又有多少人助人為樂呢，人人都說助人為樂，可現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到呢？就如小品結(jié)束后的一句話：人到了，還可以扶起來，人心到了，可扶不起來了。
我們就應該用心去看社會，要想讓社會變得真正的溫暖，就先從自我開始！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇8
“人與社會”重在和諧，和諧社會是幸福人生的根基。過幾天就到“三八婦女節(jié)”了。可是有些家庭失去了父親的角色，整個家庭的重擔一下子落到了母親的肩上，作為社會中的一員，我們應該怎么幫助他們呢。就在今天早上，我校全體教師為九江鎮(zhèn)單親母親奉獻了自己濃濃的愛心。為我們小學生上了一場生動的現(xiàn)場教育課。
記得今天早上，負責主持升旗儀式的黃主任正步履匆匆地抱著一捐款箱跑上升旗臺，我正納悶，通過程校長的演講，我才知道了其中的原因。原來‘‘三八婦女節(jié)’’將要來臨。學校發(fā)動全體教師捐款為九江鎮(zhèn)的單親母親家庭獻上愛心。教師們排好隊伍，一個接著一個地紛紛把錢投進捐款箱里。首先是程校長、關校長她們倆先帶頭捐款，接著到主任到老師。望著他們?yōu)樨毨Ъ彝ゾ璩鲎约旱膼坌�，我被這份濃濃的愛心感染了，臉蛋泛起了淚花，春天的早上乍寒還暖，溫暖的春風在二小的每一個心里蕩漾。數(shù)目雖然不多，但涓涓的細流可以匯成小溪，滋潤著有需要人士的'心靈。隨后，廣播響出了一首和諧、溫馨的歌曲。聽起來熱人心肺。奉獻愛心真好，因為它可以把荒原變成綠洲，也可以潤澤干枯的心靈。我為我們的老師驕傲，為他們的舉動感到自豪。因為他們都懂得和諧的社會需要人與人之間的關愛，別人有困難，就讓我們伸出熱情的雙手，給他們送去溫暖，那我們的世界就是美好的人間了。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇9
國學大師季羨林提到和諧社會時說：“和諧社會，除了要講社會的和諧、人與自然的和諧，還應該講人的自我和諧。”自我和諧是最基礎性的，其他和諧關系的實現(xiàn)是建立在其基礎之上的，構(gòu)建和諧社會，要從自我和諧做起。
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會擁有和諧。而我就是個不夠?qū)捜莸娜耍以趯W校經(jīng)常和同學們吵架，這明顯的表現(xiàn)出了我不夠?qū)捜�，所以我和我的朋友也不夠和諧。舉個簡單的例子吧如：2+3=5，5+3呢就等于8，數(shù)字不同，有一個加法法則貫穿在其中，這個法則是相同的`，在運算中，我們體會到了這個法則。它是客觀的、實際的、合乎邏輯的、完美的，一句話是合諧的，一個字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會”呢？這就需要全社會人們一起努力和共同創(chuàng)造。
今年上半年，就在5月22日的四川大地震，我們國家采用了“一方有難，八方支援”，而這“一方有難，八方支援”是歷來我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災區(qū)捐款的人越來越多，所以四川大地震很快就得到了很好的解決。
這感人至深的愛，這不可阻擋的團結(jié)力量，正是我們構(gòu)建“和諧社會”所需要的�！爸灰巳硕极I出一份愛，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會”的活動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福的“和諧社會”。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇10
生活在這個世界上，我們常常被身邊的人或事感動著，但也常常為一些不文明的行為而憤慨。
某年某月某日星期一
今天，我在大路上碰見了一個奇怪的人。他走路的時候總是低著頭，看著手機。不管發(fā)生什么，他一直低頭在看手機。這時只聽“啊”的一聲慘叫，原來那個人光看手機，一下撞到電線桿，這就是邊走路邊玩手機的下場�？赡侨诉�是不知到放下手機，揉了揉頭，又玩起了手機。唉！真是無藥可救了。
某年某月某日星期五
今天，我放學時看到了一群人，正在前方看著什么。原來，有一個人開車時亂闖紅燈，被人撞了。不講理了，坐在大馬路邊指著腿，好像是腿瘦受了傷。我走進了人群中，只見那個亂闖紅燈的人，正理直氣壯的說：“讓警察來，我今天一定要把這事說清楚……”
撞了他的人一聽，頓時火冒三丈，大聲道：“叫就叫，明明是你在亂闖紅燈，怎么可以怪我！”他們兩個吵的是難舍難分，誰也不讓誰。我看見他們倆，怕是沒完沒了了，就打算離開了。這時警察不知什么時候冒了出來，警察聽了他們的`話，又問了當事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢，終于把這事兒解決了。
某年某月某日星期三
今天，老師對我們說：“不可以亂插隊！”過了一會兒放學了，老師讓我們一個個排隊。這時，一個人從我身后穿過了，一直這樣順到了最前面。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇11
“大道之行也，天下為公”這句話出自一篇古文，意思是在大道施行的時候，天下是人們共有的。這句話揭示了當今社會的黑暗，人們因沒有權利，而過著貧困的生活，而那些有權力有地位的人，卻不顧一切，謀財奪利。大街小巷社會治安雜亂無章，三天兩頭就有小偷行竊，這怎么得了呢？
社會應該把賢德、有才能的人選拔出來，根據(jù)各自不同的能力，去分擔不同的職務，共同創(chuàng)造一個美好的社會。
人與人之間講求誠信，崇尚和睦，不要為了雞毛蒜皮的小事爭吵，鬧不和。人們不單要奉養(yǎng)自己的父母，使他們終其天年；不單要撫養(yǎng)自己的子女，使幼童能順利長大，接受教育，長大后成為社會的`棟梁之材；還要使老而無妻的人，老而無夫的人，幼年喪父的孩子，老而無子的人，殘疾人得到關照。給他們送去精神上的慰問，使殘疾人身殘志不殘，使沒有父母的孩子能夠豎立起遠大的理想。幫助他們解決生活上，經(jīng)濟上的困難。男子要有固定的職業(yè)，來養(yǎng)家糊口，女子要及時婚配。
人們要珍惜財物，去收貯它。有些人為了顯示自己很有錢，不把小錢看到眼里，隨地亂扔，卻不是為了獨自享用。人人都應有顆上進心，在社會這個大家庭中各盡其力，各盡所能。
這樣，就不會有人搞陰謀，不會有盜竊和興兵作亂，不會有權勢之分，人人平等。家家戶戶都不用關大門了。這就是所謂的“大同”社會。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇12
有人說，社會是不公平，是黑暗的。因為有些人可以在社會中快樂，幸福的存在。而有些人只能忍受社會的排擠與嘲諷。
當然、也有認為社會是平等，光明的。那些人心中、始終相信社會的美好存在。即使社會讓他們失去了一些，他們樂觀的心中明白，自己一定還會從社會中得到一些的。
社會就像是陽光照射大地、會讓世界光明起來，可是這個地球有生命。那么黑暗就會伴隨著光明、永不可覆滅。
記得以前我與好友有個話題的討論。說：世界上每個生物都會有獨立的`思想。例如我們餐桌上的雞、鴨、魚、豬…我們?nèi)祟惒辉试S無故殺害同類。那為什么我們還要如此殘忍的去殺害他們、再食用他們的尸體殘骸呢？
我那時笑了。這是多么愚蠢的問題啊。一個人，即使再有上天好生之德，可是他的本體也是人，一個人，為了讓自己更好的生存，所以我們才要吃那些動物。
其實、細細一想。這個問題在我心中以超脫問題的原本思想……就是這個社會的本質(zhì)。
這個社會的強者、就是食“肉”的人…而社會的弱者、則被他們?nèi)稳唆~肉。
無論是光明、還是黑暗。一切都是為了讓自身更好的生存、強者代替了弱者……強者則成為弱者…
其實、那些都是身不由己。我們自來到這個世界，就注定我們已經(jīng)陷入了社會。無論是光明的，還是黑暗的、想要生活下去，就要的做某些身不由己的事。
社會中的身不由己、或許只有社會中的人才可以體會吧。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇13
今天，我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙，讓我感到現(xiàn)在的社會科技可真發(fā)達！
我和媽媽來到一個酷似配鑰匙的地方，媽媽問那個站在那個地方的阿姨：“這里配鑰匙嗎？”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個字，“什么樣的？”媽媽把手伸進兜里摸出一把鑰匙。“兩元”她頭也不抬地說。說完，便拿出一個沒有齒的鑰匙。“看她怎么刻一個一模一樣的來。”我暗暗地想。沒想到她從容不迫地來到一個機器旁。這個機器外觀丑陋，但是卻很簡潔。機器上面有兩個夾子，一個在機器最靠左邊的地方，一個在機器最靠右邊的地方。那個阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊，把沒有齒的鑰匙夾到了右邊。這機器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個小鐵棍，在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個會旋轉(zhuǎn)的`刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線，右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應刻有齒的地方。不一會兒，這個機器便把那個沒有齒的鑰匙刻好了。那個阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點兒就走了。在走之前對我們說“先把門打開再用這個開�！钡搅思议T口，媽媽直接用這個鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過程中，媽媽告訴我：“以前我配鑰匙的時候還要多用幾次才開呢！現(xiàn)在的科技真發(fā)達！”
是呀，現(xiàn)在的社會科技可真發(fā)達呀！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇14
這個國慶假期，老師給我們布置了了解過去的吃、穿、行、用，并與當下進行對比的作業(yè)。今天我采訪了爺爺奶奶。
爺爺說：以前的生活非常艱苦，以前住的都是草房、土房子，只要外面下大雨，家里就下小雨，平時連一頓肉都吃不上，每頓能吃飽就不錯了，只有過年的時候才去買點肉回來。小時候從來沒穿上過新衣服，總是撿別人穿不上的破衣服穿，老百姓流傳著這樣的話：新三年、舊三年，縫縫補補又三年的口頭禪。自己穿小穿破了，奶奶們還是這樣的縫縫補補給弟弟妹妹們穿，到了上學的年齡，家里窮，只能供起一個人上。那時候沒有電燈，晚上只能點蠟燭、煤油燈，更別說看電視或者玩電腦啦。最不方便的就是交通了，鄉(xiāng)間小路，坑坑凹凹，坎坷不平，道路泥濘。每當下雨的時候，渾身都是泥，難走極了
與過去相比，現(xiàn)在我們的生活無憂無慮，每天吃的白面大米，像過年似的`，穿的時尚、大方，緊跟時代。我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。人們都住進了高樓大廈，真是電燈電話，樓上樓下，燈頭朝了下，空中說了話，家家都有了空調(diào)、冰箱、電視等，人人都拿著手機，交通更是四通八達，出門不是小汽車就是摩托車、電動車，方便快捷。我們坐在了寬敞而又明亮的教室，用上了最先進的教學設備。
過去和現(xiàn)在人們的生活真是天壤之別！既然我們在這明亮寬敞的教室里，在全球一體化的今天，我們又有什么理由不好好學習呢？我們要好好學習，將來做一個對社會有用的人，為社會增光添彩！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇15
每個人的心中都有自己的太陽，對自己的太陽如果付出一點給他人，讓他人也感受陽光的溫暖。但是，有的人卻吝嗇自己的陽光，雖然自己有屬于自己的陽光，但是你的心靈卻暗淡無光。
那是在初中一年級的時候，我還在坐公共汽車上學，因為上學和上班的人很多，所以公共汽車里很擁擠。本來悶熱的天氣，就更使人焦躁不安起來。當車緩緩的進入第二站時，上來了一位老爺爺，像是農(nóng)村的，拿著一麻袋的東西。吃力的.爬上車，車有些巔，不時的東搖西晃。因為車上人擁擠，又沒有坐位，老爺爺滿頭大漢的拎著大麻袋，豆粒大的汗珠從額頭上昌出，旁邊的人卻視而不見。這是來了個急剎車，老爺爺稍有些站不穩(wěn)，像旁邊倒了一下。旁邊的人并沒有扶老爺爺一把，更別說有人給他讓坐了。但是在看看老。幼。病。殘的專坐上面，坐的即全部阿姨。叔叔，而且即旁若無人的看著老爺爺站在那里，哎呀~~
讓社會灑滿陽光吧！只要每個人付出一點點陽光，那么社會將要變的多么美麗，多么溫暖啊！讓座，這只是一個多么簡單的動作啊！何況還是位老爺爺，雖然這只是小事，但是每個美麗。漂亮的城堡，不都是有一專一瓦構(gòu)成的嗎？廣闊無邊的海洋，不都是由一條河流一條小溪滴水組成的嗎？那么，我們心中的陽光呢？不都通過每個人給你一點陽光才使你的心中充滿溫暖嗎！那么，當別人的陽光需要你來把烏云散去的時候，請你無私的獻出一點陽光吧！
讓這世界充滿陽光，用溫暖的陽光照耀著我們，讓社會灑滿陽光！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇16
三年前，我們幼稚懵懂，滿懷希望，步入懷仁一中，企求在一中這個舞臺上留下自己閃爍的身影；然而，三年后，我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別�？v有千言萬語，也難訴出我的不舍。啊，母校，我親愛的母校，是你教會我如何做人，是你傳授我知識，是你為我的'人生點燃火光，是你為我指明了前進的方向。今日，我以母校為榮，明日，母校定為我驕傲。
三年來，母校為我做了許許多多。而如今，高考之際，又到了我們?yōu)槟感幑獾臅r候。在今年的高考中，我們定會全力以赴，用最好的成績來回饋母校，感恩母校，為母校再創(chuàng)輝煌。
母校，是你在不停耕耘，是你源源不斷地向社會輸送了大批精英。沒有你，就沒有我們的今天，沒有你，就沒有我們的將來。是你，塑造了我們；是你，在我們迷茫之時為我們點亮希望的燭光。今天，我們不得不說再見，可是，你將永遠印在我們的心中，你將永遠是照亮我們前進的明燈。無論何時何地，我們都將銘記，我們是一中人，我們要為一中的繁榮付出，為一中的蓬勃向上而努力。
三年來，您不斷地澆灌我們，讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么，您只希望我們快樂，希望我們茁壯成長�，F(xiàn)在，請允許我們用那驕人的高考成績來感恩，來回報。
滿懷希望，感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道，我們仿佛看到了什么，看到了我們的將來，看到了……
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇17
我們即將畢業(yè)，要特別感謝的是母校的栽培，感謝母校給我們提供了這么好的學習環(huán)境，感謝母校在這么多年里的無微不至的關心和愛護。
母校就像是媽媽，就像是慈祥的母親，在生活中在學習中用一種最溫馨的感覺，用一種最溫馨的一種態(tài)度在時刻的關愛著我們，母校帶給我的太多了，母校帶給我的啟示，帶給我的動力無限。
我在生活中和學習中受到了母校的關心和幫助時最多的。我是個貧困家庭的'孩子，上學的學費都是學校特殊優(yōu)惠的。平時的所教費用根本不用我交，在全班的幫助下，在母校的幫助下，我學習進步，擁有一顆堅強的心。我在生活中有什么困難在學校的幫助下，在老師和全班同學的幫助下給予了我最大的幫助，給予了我經(jīng)濟上了，給予我精神上的，生活中有什么困難都能在這學校，在這樣的母校集體中的幫助下得到幫助，得到一種鼓舞。我非常感激的就是母校，非常感激的就的是這樣的一種關心，非常感謝的是這些人們。感謝我的室友，感謝我們的老師，感謝這些給我?guī)椭娜耍兄x這些給予我?guī)椭暮门笥褌�。要畢業(yè)了，我能想到的是一種感謝，我能做的是一種微不足道的問候，但是我的心是緊跟著心，緊跟著生活，跟著這樣的一種引領，讓更多的人能認識到一種力量，這樣的我在一種幫助下，鼓舞下不斷的成長。
感謝母校，感謝母校對我的栽培，感謝母校對我的關心和幫助，我會記住這樣的偉大的母校，記住這最感激的彼岸。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇18
今天，我懷著同情之心，讀了丹麥著名童話大師安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。
文章中的許多部分，我非常感動。當我讀到“‘有一個什么人快要死了。’小女孩說。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了�！蔽已劭舨挥傻貪駶櫫�，因為這暗示了小女孩快要死了，也預示了在下一次小女孩擦燃火柴時，看到的將是奶奶……我接著讀到了“‘她想給自己暖和一下。’人們說�！蔽覛鈶崢O了，舊丹麥的人人情真冷，一點同情之心都沒有。我讀到“她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！蔽倚牢康匦α�。因為小女孩在美好的'幻覺中死了，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。同時，我想我和安徒生爺爺一樣，對窮苦人民寄予的深切同情，對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。由此，我想到了我們現(xiàn)在這個社會。雖然我國正在提倡和諧，但是一些人很粗暴，明明是自己撞到別人，還會怪別人瞎了眼，甚至破口大罵……
讀了這篇文章，我一要好好學習，長大以后，不能讓中國有貧富懸殊之分，讓每個人的地位都相等。繼續(xù)提倡和諧，讓富人幫助窮人，強人幫助弱人……這樣，我們的祖國才會更加美好，更加和諧，更加強大！！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇19
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的'同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇20
現(xiàn)在的社會，只要“一方有難”，就有“八方支援”。不管事大事小，只要能幫上忙的就一定會幫。二零零八年的汶川大地震。多少人因這一場突如其來的災難而喪生？人類美好的家園被嚴重的毀壞了，成為了一片廢墟。沒有電，沒有水，任何通訊方式都被阻斷了，汶川此時像被遺棄的角落，死寂死寂的。
很快，汶川地震的消息撒播到世界各地，許多能夠捐錢的人捐錢、捐物，還有些警務人員。士兵們?nèi)纪度氲竭@次抗震救災的行動中。其中有一位母親，因沒有找到自己的兒子，在廢墟堆里刨了一天一夜，直到手被刨到血肉模糊，身心疲憊也不肯罷休。后來有一位士兵看見，連忙將這位母親拉離廢墟并承諾一定會幫她找到她的'兒子，這位母親才肯停下來。這位士兵，因肩負了一位母親的希望，竭盡自己的全力去幫助他搜尋他兒子的身影。
終于，他在一片廢墟底下發(fā)現(xiàn)了生命跡象，她連同其他士兵一起小心翼翼的將那位小孩解放出來，那位母親見到小孩激動不已：“他是我兒子，他是我兒子，哇……”，這位母親激動地哭起來，那位士兵連忙安慰她：“孩子找到了就沒事了，你帶他去帳篷里看看有沒有受傷吧！”這時，這位母親親切地握住士兵的手連忙謝到：“謝謝，謝謝你！如果不是你，如果不是社會上的好人多，我恐怕再也不能見到我的兒子了，我代表我全家謝謝你！”
是�。≌驗檫@個社會好。社會給我們關愛，給予我們美好的生活，我們要感激社會，更要感謝黨，在黨的領導下，我們的生活才能過得更美好！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇21
談到和諧，不由想起我們那可愛的校園。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。
我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
有一回，我和我的好朋友鬧別扭了。看到我的好朋友和別的同學玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢？可是，所謂“一個巴掌拍不響”嘛！她要是沒有錯，我也就不會和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時間的.反復思索，我覺得如果我們倆都那么倔強的話，那老師說的什么“同學之間應該團結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動地去向她道歉。就這樣，一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事后，我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。
和諧，大到一個社會，小到一個家庭、學校。因此，我們每一個公民都要銘記在心，時時刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個和諧的社會，共創(chuàng)一個文明的校園吧！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇22
我心中有個小康夢。
我夢中的小康是文明和環(huán)保的殿堂。人人講文明，懂禮貌，重環(huán)保。大家見面都問好，不會說臟話，更不會有隨便罵人的現(xiàn)象。那時的車輛根本不用上鎖，因為大家的思想境界都很高，不會有偷車的現(xiàn)象。如果有人不小心在地上丟了垃圾，環(huán)衛(wèi)機器人會立即清理那些垃圾，并告訴這個人環(huán)保的重要性和那塊地方有垃圾點。
我夢中的小康是生活、休閑的花園。人們居住的.環(huán)境非常優(yōu)美，住的是二層小樓，還帶著小花園。大人會在自家的小花園里散步、下棋，孩子在小花園里嬉戲、玩耍。每棟房子都有許多房間，有書房、健身房、客廳等等。屋外的馬路兩旁種了許多花，有：月季花、牡丹花……`道路兩邊是一排排枝繁葉茂的白楊，傲然挺立。在馬路上行走，會有鳥語花香的感覺。
我夢中的小康是交流與合作的論壇。那時的學生學習非常棒，他們開設英語課、電腦課、還有自然課和思想品德課，同學們都很愛學習。學校每星期還組織同學們?nèi)ヂ糜�，來豐富同學們的課外知識。同學們可以在網(wǎng)上上課，與北京、上海等地的小朋友們一起討論學習中的各種問題；聽科學家爺爺和影視界的叔叔阿姨講他們童年的故事；還可以與美國、伊拉克的小朋友共同呼喚和平，反對戰(zhàn)爭。
我向往藍天、白云、花園簇擁著的優(yōu)美的環(huán)境，還希望這如詩如畫的環(huán)境中居住著有文化、高素質(zhì)的現(xiàn)代公民，更知道這個美好的小康夢需要我們的努力才能變成現(xiàn)實。
讓我們共同努力吧！為了夢想成真！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇23
人們常說，“社會大家庭”。是的，家庭是溫暖的，當然，在一個個貧困孩子的眼中，社會就是他們的大家庭。而對于我們這些整天在蜜罐里長大，生在福中不知福的孩子來說，社會又是什么呢？
對于我而言，我就是在蜜罐里長大的，對于社會這個詞，我第一感覺就是戰(zhàn)場，不管是學生，還是工作者，都會不顧一切的為了事業(yè)，都在拼搏。當學生的有兩條路，一個是通向天堂，一個是通向地獄，我們一聽，誰愿意去地獄？但事實上，去天堂的人很多，去地獄的人也很多，我們做一個簡單的例子，把求學之路比喻成馬拉松賽，哪一個堅持到最后，那一個就是勝利者，只要有好的方面，那反面就是放棄了，有的人實在堅持不下來了，就停了下來，不再進取，那時間飛逝，他就要上地獄，以此類推，不管在什么情況下，一定有一部分要走地獄這條道。但堅持下來的人也沒那么輕松，需要拼搏，在這一環(huán)節(jié)，又有人放棄，這一切的一切，就像一場游戲，一環(huán)接一環(huán)，就像戰(zhàn)場，想勝利，就必須有勇氣、智慧、堅持的'精神，在社會里，人生就像一場游戲，為了追求幸福與快樂，只能這樣做，這就是社會。
有人會說：“有人就很快樂，而且沒有文化，沒有過多的錢財，但很幸福！”當然有這種情況，因為社會的大家庭，不會丟下他，相當出類拔萃的人，他，只能擺手。
認真去做每一件事吧，做一個對社會做貢獻，在社會中出類拔萃，幸福快樂的人吧！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇24
每天在上學的路上，我們都看到有撿垃圾的，手里拿著袋子，還有棍子，在垃圾筒里攪來攪去，弄得臭氣熏天，我們看到后都捂著鼻子，躲的老遠，就像躲瘟疫一樣躲著這些人。那天，我把喝完的礦泉水瓶在腳下踢來踢去，這時一個滿臉臟兮兮的中年婦女走過來跟我要，我看到她的手不但臟兮兮的，而且還裂了很多口子，惡心壞了，你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠，沒想到她跑過去追，我和同學們哈哈大笑。
直到512汶川大地震，從網(wǎng)上看到有一個撿垃圾的在第一時間為災區(qū)捐款，捐的都是零票，自己只留了幾十元錢的生活費——我深受感動，他們雖然生活在社會低層，但他們也有尊嚴，他們也自食其力，用自己的勞動掙錢，勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工、沒有修鞋的、沒有修下水道的這些低層勞動人民，想想看，我們的生活、我們的社會該是什么樣子？
親愛的同學們，不要只去仰視那些成功的人住豪宅、開好車，而鄙夷那些做著低微工作的人們，比如那些農(nóng)民工、那些在街頭賣烤地瓜、那些清掃工—————是他們給我們帶來了方便，是他們清潔了我們的城市，而臟了他們自己。我知道我自己的'力量是微弱的，讓我們大家一起行動起來，給他們一個微笑、一點便利、一點理解、一份寬容，一點關愛，當看到他們艱難地推著車時，請伸出你的手推一把，我相信你的一點關愛可能溫暖他的一生，我們的社會也將其樂融融，生活將變得更加溫馨、和諧、美好！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇25
社會的愛，是一縷明媚的陽光，它的溫暖揮灑在我們每一個人的心中。
當我們在馬路邊上，看到一位穿著破爛不堪，前面放著一個不知用了多長時間的討飯碗，腦袋上頂著亂糟糟的頭發(fā)的老人或小孩子時。走過的每一個人都會情不自禁的掏出自己兜里的錢，放在哪個陳舊的討飯碗里。盡管大家捐的只是幾分或幾毛錢的鋼崩，但對于在路邊乞討的人來說這是一種愛。這并不是施舍，是關懷，一種源于社會關懷。
當我們在擁擠公交車上，看到一位老人顫顫巍巍的走上公交車上時，有多少好心的人會扶老人一把，并把自己的座位讓給他們坐。當一位孕婦在晃晃悠悠公交車的'急剎車中險些要摔倒時，旁邊的人也會讓座給她。老人和孕婦都對著給他們讓座的人笑了。這不是看著他們可憐才讓座的，這是對陌生人的一種關懷。是源于社會中無數(shù)好心人的愛。
當我們坐在明亮的教室里學習時，可曾想過，我們明亮的教室、我們獲得的知識是怎樣得到的！那是源于工人們的每一滴汗水，老師們對每一個學生的負責，家長對孩子們的負責。他們的關愛是為了讓我們做社會上有用的人。這種美好的期望是源于社會上每一個人以及國家對我們每一個學生的愛。
社會供給我們的愛太多太多，這種愛無時不刻的環(huán)繞在我們的心中。而我們對他唯一的回報就是－－感恩社會。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇26
烈日似火，大地就像一個大蒸籠，沒有樹的蔭蔽，沒有房屋的遮擋，街上來來往往的人恨不得立馬逃離這個地方，我也是一樣。迎面的風似熱浪撲來，令人喘不過氣來。我躲進一家面館。
風扇在呼呼的吹著，雖依然很熱，但是比外面要舒服多了。我向老板點了一碗面，就坐在了椅子上。因為天氣的炎熱，像我一樣躲進面館的人有很多，老板就更加的繁忙了。他不停地在廚房與大廳間游走，豆大的汗珠不停地在他的額頭上滲出，但他的笑容也在不停的綻放著，是那種憨憨的感覺，甚至有些傻里傻氣的樣子。
等了好久，還不見面條的身影，我開始有點耐不住性子了，還有炎熱的高溫讓我的怒火不斷的升高。我“啪”的一聲拍了下桌子，大聲喊道：“哎！老板！我都來了多久了，我要的面怎么還沒有上？”
聽到我的聲音，老板急忙從廚房出來，跟我點頭哈腰的說道：“對不起啊，小妹妹，現(xiàn)在這個時段有點忙，再等一會，再等一會就好了�！苯又�，又急忙跑回廚房。我沒好氣地看著他的背影，這種人，也太沒自尊了吧。
過了一會，面上桌了，老板用他那沾滿面粉的手端了上來，中間又不小心被桌腳絆了腿，灑了不少湯汁在他的身上。他對我憨憨的笑著。
沒扒拉幾口，我就沒有心情再吃下去了，于是逃出了面館，把面錢放在了桌子上�？墒菦]過多久，那帶有濃重鄉(xiāng)音的聲音再一次進入我的耳朵：“小妹妹，”。我停了下來，他走到我面前：“這個錢不用給了，讓你等了這么久，真不好意思�。 闭f完，便把錢塞到了我的手里，然后離開了。望著他的背影，我的`臉突然火辣辣的熱，想起之前的種種，我羞愧地低下了頭�？粗窃絹碓叫〉谋秤�，我的心被徹底的感動了，感覺這炎熱的溫度，是善良的溫暖。我雖然以后再也沒去過那家面館，但是賣面老板把善良的種子，播散到我心中的每一個角落？？
后來，可能也是巧合吧，我再一次遇到了那位面館老板，他可能還記得我吧，又沖我憨憨的笑了笑，這一次，我也向他笑了笑。他的眼神，現(xiàn)在我還清楚地記得，那眸子映射出他特有的質(zhì)樸和善良。
他，雖然只是一個小人物，但他那偉大的品質(zhì)永遠活在我心中。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇27
他就是一個小人物，徹頭徹尾的小人物？？
他的名字叫父親，父親有龐大的身軀，粗獷的聲音，深沉的性格，可他就是一個小人物，至少，我是這樣想的。
平日在家里，我認為最關愛我就是母親，母親她會為我做飯，為我打扮，給我許多溫暖，我愛溫柔似水的母親。古人對母親的種種贊頌我都能體會，他們說的對極了。
至于他，那個小人物，我的父親，他在家中的確是頂梁柱，看他吧，天天早出晚歸，我從小和他接觸少。在我看來，他性格古怪，對我毫不關心，哼，不過沒有關系，他嘛，只是一個小人物。
我在學校的家長會，向來是我那氣質(zhì)高雅的母親出席的，今年的當然也不例外。更何況母親早就答應我了。可真到了家長會那天，母親卻忽然病了，我很傷心，原本我想將學
校的“豐功偉績”一一展現(xiàn)的，我想讓家人為我驕傲。沒辦法，先去學校，見機行事吧。當老師正尋找我家長進行了解時，卻找不到我家長的身影，正當我尷尬時，一個聲音從門口傳來，“抱歉老師，我遲到了！”那是父親渾厚的聲音。我很驚訝，他居然來了，我清楚地記得今天他有重要的會議。他風塵仆仆地走進教室來，但是一會兒又像往常一般冷靜。
家長會后，我隨父親回家，父親一直沒有說話，我先開口了：“爸爸，你以前怎么都不來？”父親望了望我，說：“那是因為你母親想來，我以前也想來的，但是你好像不太愿意？？”這時，我才知道，父親和母親一樣愛我，只是，愛的`方式不同，那是因為他們的性格不同，所以母親愛得張狂，父親愛得委婉，甚至卑微，讓父親變成了一個小人物。
可是，我仍然堅持我的意見，父親他只是一個給我默默的愛，深深的關心，把我養(yǎng)育長大，卻什么也不說的“小人物”。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇28
小攤被“打翻”，映照的是只顧流量不顧邊界的丑陋；也只有人們都明確邊界意識，圍觀而不侵犯，追捧而不打擾，“拉面哥”的拉面攤才能“撐”起來。——新京報
今日，一對淳樸善良的夫婦登上了各大媒體：他們從2005年開始，在周圍的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)間趕集擺攤賣拉面，售價三元一碗。而十五個春秋之后的今日，拉面分文未漲。他們怕漲價老百姓吃不起，便一直堅持到現(xiàn)在。即使他們住著簡陋的'瓦房，用著破爛的家具，穿著別人遺棄的衣服……一碗拉面價錢依然是三元。在這個年代，三元可能只夠小孩買點糖。
“拉面哥”夫婦用行動詮釋著何為善良，那一碗碗熱氣騰騰的拉面，溫暖著每一個吃面人的心；那如水般清澈的善良，默默滋潤著大千世界中的陌生人們；那如和煦春風般的善良，也吹散了籠罩在人們心中的“陰霾”。
當今社會，到處充斥著利益二字，人與人之間變得愈加漠然，在許多人眼里，利益就是聯(lián)系人與人之間關系的橋梁，他們的處事邏輯中早已沒有了“善良”二字。善良，在當今世上無比可貴。
而正是這種善良，卻成為了賺取流量的工具。一些記者將他的家圍得水泄不通，甚至蹲守在他的家門口拍攝，讓村子瀕臨“癱瘓”。生活細微之處“人性的光輝”被發(fā)掘，本是值得提倡的，如今卻“變質(zhì)”了�！袄娓纭保彩且粋�小人物，他的善良的卻成為了媒體的工具。
請饒過這些“小人物”，他們的善良，不是工具。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇29
在公園里，他們靜靜的撿拾垃圾；在馬路上，他們默默的指揮交通；在施工的道路上，他們辛苦的工作著。他們，是沉默的一群、是天天為我們、大眾奉獻力量的“小人物”。曾幾何時，我們曾經(jīng)注意到他們的存在及努力嗎？是否曾想過感激他們？這些盡本份而默默工作的人，都只是社會上的小人物。
在我心目中稱的上是最有貢獻的人，他們不求名、不求利，在太陽下、在風雨中，甚至在黑夜里，是這些在人行道上修剪花草、種植樹木的園丁，他們?yōu)槁窐湫藜舫隹蓯鄣?姿勢，像一個個綠色的模特兒，天天站在那里，雖然沒人特別注意，卻有著各種風采。或許植物們曾用好看的姿勢感謝他們的勞力，但只有少數(shù)人們愿意注意、感謝這些人的付出，因為多數(shù)人認為他們這樣努力工作是理所當然的，并不特別。他們天天為每一小塊不同的地方工作著，看著他們辛勤的工作，我們是否也應感謝他們?yōu)樗谐錆M綠色的地方貢獻、感謝他們的不懈與精神，不斷持續(xù)著，成為一股為社會默默努力的動力。
不要求名利的小人物默默的付出自己的精神與勞累，為社會服務著。每個人都在社會中服務，但是純粹為了服務人民、求得家庭溫飽而努力工作，并非為得名利。而我們也知道這些小人物卻是真正不求功名的人。因此面對他們，我們要更感激他們。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇30
今天早上，剛剛晨跑完的我覺得肚子有些餓，這時，我看見街上那副“老張小吃”的招牌，我連忙走了過去。
還沒有走進店門，就聞到了一股香味。進去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店面并不大，大概有四五十平方米的樣子。左邊排著一張長桌，上面放著電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜，右邊是四張桌子，門外還有一張，整個小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來。
這時，老張笑盈盈地走過來，親切的問道：“你要吃點什么呀？”“一碗面，一個燒麥，還有豆?jié){。”我回答道�！昂绵�！”便忙開了。我仔細地看著老張，今天他穿了一件藍色的大褂，一直到了膝蓋，穿著一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多，大概近六十歲的.樣子。只見他先把水燒沸騰，接著一把面扔進去，蓋上鍋蓋。再從上面櫥柜拿出碗和調(diào)料，將調(diào)料倒入碗中。最后，面熟了，把面撈起，放在碗中拌了拌。又打開籠屜，拿出一個燒賣；從溫水中取出一袋豆?jié){，放在碟子里，遞給我。我看的眼睛都花了，只好低頭吃了起來。
大約過了二十分鐘，我付完款，走出店門。這時店內(nèi)已空無一人。老張倚在門前，點燃一根香煙，望著眼前熙來攮往的人群，眼神空洞，從嘴里吐出的煙霧包圍了他的臉部，隨風散去。煙抽完了，他雙手插在口袋里，依舊佇立在那里�？刺臁⒖吹�、看人，似乎都是漫不經(jīng)心。
我也許會記住他，記住他那熟練的動作，記住他那空洞的眼神，記住他的點點滴滴。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇31
我特別喜歡面食，在我們小區(qū)大門口有個賣燒餅的。
那個男人，大約五十歲左右，不高不矮，面龐總是紅通通的，鼻尖兒也泛著紅暈的光，有趣的是他的眼睛周圍，眉毛和憤怒小鳥一模一樣，向下傾35度，從上至下越來越深，而上部卻淡的很，眼旁就幾道魚尾紋，但是魚尾紋的左側(cè)有顆黑痣，特別顯眼。
我喜歡去他那兒買早餐，而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭，叫我買三個餅，我利索地向樓下蹦去，零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起，頓時覺得樓梯道好長好長。每次到門口，他好似很早就到了，太陽還是剛睡醒的`樣子，欣欣然張開了眼，滿是橙紅的。我向他要了三個燒餅，兩甜一咸，“好嘞。”他粗獷的聲音叫醒著朦朧的太陽，一下子精神多了，慢慢升起，周圍開始有了黃暈，說完便熟練地抽出一個白色的食品袋，一面套著手，另一面直接伸向爐子深處，身體像下面傾，直到貼到一個熱乎乎的面餅，再取上來。我經(jīng)常來，早就看慣了，可每次都暗暗生出一股念頭：難道就不燙手嗎？他若無其事地又拿出一個甜餅，又再拿出了個咸的，便笑著將袋子遞給我，說了句：“燒餅要趁熱吃。”我接過袋子，笑了笑，一眼眨巴過去，他手上一層層厚實的老繭印在上面，霎時間，心中好似被什么觸動一下，便道了聲謝，轉(zhuǎn)身離開。
一聲好嘞，一手燒餅，一臉笑容，溫暖著塵世。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇32
在我們的生命中，有許多不為人知的小人物，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻鰩缀跞�，每天都在默默無聞地造福世界，世界因他們而明亮。
大街上，隨處可見的環(huán)衛(wèi)工，他們也只是一個小人物而已。試想一下，如果在各個國家沒有環(huán)衛(wèi)工，僅靠人們的自覺去打掃，那肯定有一半以上的人是做不到的，那時候地球都快要被垃圾埋了，你說是不是呢？
再比如說警察吧。有人說警察是個輕松的職業(yè)，既威武又霸氣，可是在這種威武霸氣的外表下，他們又做著一份份危險的工作，他們要破案，又要幫助社會他人，有人說：“在整個警察當中，有80%以上都發(fā)生過不同程度的受傷�！痹诰W(wǎng)上有一則消息說：一個警察為了救被綁架的小女孩，毅然得和歹徒肉搏，不了被犯罪分子連捅了三刀，在最后時刻，用自己已疲憊的身體，用自己的'職責，拼盡最后的力量殺死了歹徒，可自己也走向了天堂，那個女孩卻獲得了重生，這不該讓我們敬佩嗎？
再說消防員吧。網(wǎng)上播報一家公寓失火，一位年僅23歲的消防員，從窗子外面救一個被火包圍的小女孩，抱出小女孩以后，由于繩索不牢固，竟然掉了下去，在最后時刻，他把小女孩放在了自己身上，自己迎背倒地，這個僅23歲的小伙，就這樣結(jié)束的自己短暫的一生。
生命短暫而精彩，因為有了這許許多多的小人物而溫暖，他們在我們的社會中有重大作用，小人物并不是社會的底層人物，而是我們生活的地基，萬丈高樓平地起，感謝默默奉獻勞動者！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇33
寒風颼颼，夜幕降臨，人們都趕著回家吃飯，街上空蕩蕩的，遠處有個人正拿著手電筒，慢慢走來。
他是我們小區(qū)的保安，他雖已年過半百，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會與經(jīng)過的業(yè)主打招呼，有時還會幫他們拿東西。
一天，一位父親帶著他的小女兒在小區(qū)里騎單車，那小女孩看起來三歲左右，長得像洋娃娃一樣，她開心地騎著小單車。這時，他爸爸接了個電話，往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著人流就騎出了大門，他爸爸剛接完電話就找不到女兒，急的滿頭大汗，四處詢問。
“你看見一個騎單車的小女孩兒了嗎？三歲左右，圓臉，穿著粉色的'小棉襖？”
“沒看見這么一個孩子啊，你別著急……”保安搖搖頭，“要不你往那邊看看……”
兩個人順著保安的手望過去，沒想到小女孩兒正在馬路邊上騎著小單車，往馬路中間走過去，保安立刻飛奔到過去，一把抱住了小女孩兒，小女孩兒被嚇得哇哇大哭，保安卻暗自松了口氣，小女孩兒的爸爸抱過滿臉眼淚的小女孩兒，連聲道謝。
隔天，女孩兒的爸爸帶著女孩兒，和很多禮物前來道謝，保安卻說：“服務好每個業(yè)主是我的責任，不能收禮。”
他從不抱怨什么，人們每天看到的是他飽滿的精神面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會堅持工作，日復一日，早已成為了大家心中的好保安。
這個平凡的小人物卻散發(fā)著金子般的光芒，或許，每個平凡的人都有不平凡的一面。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇34
隨著年齡的增長，我接觸到的職業(yè)越來越多：有教我讀書認字的老師，有給我治病的醫(yī)生，有開公交車的司機，還有給我們做菜的廚師，還有很多很多……然而隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)展，人們越來越喜歡網(wǎng)上購物了，使得那些看起來不起眼的快遞小哥漸漸地變得跟我們的生活息息相關了。
你看，現(xiàn)在快遞員送的.東西種類可多了，有送信件的、有送物品的、有送外賣的甚至還有送菜的，正是因為有了這些辛勤勞碌的快遞員，使得我們的生活越來越方便。我們只要點點鼠標或者動動手指打個電話，然后就可以坐在家里等吃的、喝的、用的送到我們的手里。
快遞員們每天像勤勞的燕子一樣，風雨無阻，忙得顧不上吃飯喝水，但是每當他們見到客戶時，臉上總是洋溢著爽朗的笑容。
還記得有一次媽媽在淘寶上為我買了樂高玩具，我巴不得馬上就能拿到我的新玩具。只要聽到樓梯有腳步聲，我就打開門看看是不是有快遞員來了，一天當中門不知道被我開了多少次，我甚至搬了張凳子坐在門口等快遞。后來我的快遞終于到了，瞬間覺得快遞小哥好神速，對著快遞員連著說了好多聲謝謝。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，快遞員們風里來雨里去，為的是準時準點的把包裹送到每個買家手中。他們一趟又一趟、一家又一家不辭辛勞地飛奔著，傳遞著一個又一個包裹、一個又一個微笑……
他們就是我們身邊的小人物，但是卻給我們帶來了很多便利和溫暖！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇35
我身邊的小人物是爺爺，他很愛學習。
爺爺小時候家里很貧窮，所以他就沒有機會上小學，后來家里有點兒錢了，而爺爺已經(jīng)錯過了上學的機會，只能眼睜睜地看著弟弟去上小學，爺爺每天一大早起來去田里干活，每次路過弟弟的小學，爺爺總是忍不住去看看他們怎么上課的。聽著他們響亮的'讀書聲，爺爺也情不自禁地讀起來，仿佛自己也在課堂中。不知不覺，爺爺學會了不少字。
爺爺年輕時，就對木材的制作很感興趣，所以他就當了木工。他工作時要做報價等，他都出色地完成了任務。
現(xiàn)在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農(nóng)藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣菜掙錢，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著時，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長得非常茂盛，他一會兒給我介紹這個蔬菜，一會兒介紹那個蔬菜，讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’滿載而歸‘’。
平時他也會遇到許多不會的字。我在家時，他會主動請教我，我也會耐心的教他；要是我不在家，他會查字典來認識這個字。他還買了一部智能手機，他讓我叫他怎么用，現(xiàn)在，在我的教學下，他已經(jīng)對手機了如指掌了。
我的爺爺在別人看來是個普通的小人物，可在我看來卻是個大人物。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇36
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿了歲月的痕跡�？吹剿还呻y以名狀的感覺襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見我，便露出友善的笑容，問道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會兒睜大，一會兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫著，仿佛在趕制一件精美的藝術品�！皼]什么大礙，一會兒就好�！边^了好一會兒，他才開口說道，語氣很輕松。
我注視著他，只見他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細的，應有盡有，擺放整齊。我不由自主地說：“啊，東西還挺全的.嘛！”“那當然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來的人都說我這些東西好……”
從來不主動和陌生人聊天的我，那個下午居然是在那個小攤上度過的。算算時間快過去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇37
這個社會上，有很多人默默奉獻自己的愛為人民服務，然后不求回報。有些人甚至犧牲自己寶貴的生命去幫助別人。想想怎么不是每個人都能像那些人一樣為大眾做出巨大的貢獻。
給我印象最深的是消防隊員，他們一直站在自己的崗位上。每當那個地方發(fā)生火災，有公眾通知，他們就立即去救援。偶爾在新聞報道中看到消防員為了提供救災而受傷，尤其是化工廠發(fā)生火災時，突如其來的爆炸更加危險。但消防員還是需要立即滅火，防止火災現(xiàn)場燃燒更多，擴大范圍，增加傷亡人數(shù)。他們不顧自己的`生命去救災，我們應該在心里感恩，而不是有些人不僅不感謝，還破口大罵消防員救災太慢。我覺得這種行為和態(tài)度很不合適。如果我們沒有他們的辛苦救濟，那么我們的生命就會受到傷害，血汗錢、房子、物品都會被大火燒毀。
無論是電視廣告還是路上的消防宣傳車，我們經(jīng)常可以看到消防隊員不斷地告訴人們預防火災，告訴我們火災發(fā)生時如何正確逃生。我認為他們非常小心。如果每個人都按照他們的指示去做，火災的發(fā)生和傷亡人數(shù)都會大大減少，所以我們必須遵守，以免造成傷害他人和自己的事件。
以后也想當消防員。當發(fā)生火災時，我必須盡最大努力拯救所有被困在火災中的人，讓他們安全逃生，避免更多的傷亡，讓大家平平安安地走。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇38
這個世界上有許多不起眼的小人物，他們不像，那樣偉大，讓人可歌可泣；也不像歷史偉人和科學家一樣，聞名中外。他們雖生于平凡，卻都勤勤業(yè)業(yè)地堅守著自己的崗位。
在海南的九月，真是個悶熱又多雨的月份。在�？诘母鱾�商場里都開著涼絲絲的冷氣，成了人們九月避暑休閑的好去處。在�？谑兄行牡纳虉鼍褪沁@樣，早晨九點半開門，晚上也是到了十點之后才關門。這段時間里一直都會有來來往往的人流，每當他們來來回回，進進出出商場大門時，都會有一位憨厚并不健壯的身體為他們把守厚重的大門。這只大手的主人是這個商場的一個穿著制服的保安，他看起來四五十歲，個不高。
從前去到那個商場時，經(jīng)常會看到他，卻終不知他的名字。每當有人進出，他都會主動去迎接并迎上一個熱情的笑容，不管來者有沒有回應，這似乎已成為他的.一個習慣。
下雨天也正是如此，他那樣不知疲倦的歡迎每位客人的到來。如果看見客人手上有在滴水的雨具時，他就會很快地為客人撕開一個塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好，然后放進保險箱里。他這么做不僅僅是為了不讓外邊的雨水伴著客人的鞋子弄臟了商場的地面，也是為了不讓濕漉漉的雨具弄濕的客人們的衣物。
商場的大門那塊反光玻璃，把他的身影和笑容印在我的心里，讓我感到由衷的敬佩。
像這樣的小人物還有很多，他們就像一篇文章句子中喘氣的逗號，咖啡中的一粒糖，雖不起眼卻生活添色增味。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇39
這個喧囂的大城市，之所以繁華，是因為有了他們無私的奉獻。每天清晨，總有一個勤勞的背影映入眼簾，那是最純樸的人們對這個社會最高的奉獻
那天清晨，我上學路上，走過那條林蔭小道，霧氣未散，仍是一片灰蒙蒙，那翠色的葉子透過薄霧映入眼簾，整條路靜靜地，漸漸地，霧氣淡去，隨之入耳的'是“嗖、嗖、嗖、嗖”的掃地聲，頓時，一位身著橙色工作服的阿姨出現(xiàn)在我眼前。
她看到我，憨憨地笑了，我說：“阿姨，這么早就出來打掃街道��？”她說：“是啊，每天都是這樣，風雨無改！”說著，她露出了驕傲的神情：“這是我的責任！”我卻感覺她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風霜的皺紋仿佛訴說著她的故事。她一邊掃地一邊說：“小姑娘，你快去上學！別遲到了！”我說：“嗯，阿姨再見！”向她揮了揮手。
我走了，隨著小路望去，仍然有一個橙色的背影在我眼前晃，仿佛那種職業(yè)肩負著重大的責任
是呀，他們不畏艱辛，堅持每天早上打掃街道，他們要忍受許多，別人的排擠和誤會，為這個城市作出了奉獻，那是一個最平凡、心地最純潔的人所作出的最高奉獻！
我無法忘卻，我心有不安，仿佛一種難以言說的愧疚在我心上糾結(jié)著，跑回那里，憨憨地笑了笑，對阿姨說了聲：“謝謝！”這時我看見她幸福地笑了
即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是她們的人格，她們?yōu)樯鐣龀隽藷o限貢獻，無限延長了她們的生命，那是一種精神的傳承，一種無私的愛！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇40
望著眼前平坦而潔靜的道路，勾起我一絲絲不寧的思緒……
冬天的早晨總是那么地寒冷，空氣中氤氳著絲絲寒氣，濃濃的霧籠罩著整個城市。月光灑在每一方土地上，它的光芒柔和了，但它卻依舊昂揚著。
走在去學校的路上，猛然發(fā)現(xiàn)昨天還是一片狼藉的地面在月光的照射下干凈整潔。
不遠處，一個身影若隱若現(xiàn)，再往前走，身影欲淅清晰，映入眼簾的——是一位年近六十的老人。
他穿著深藍色的的外褂和黑色的舊褲子，估計是幾十年前的“老古董”了。他的身軀簡直是典型的“C”型。不過，仍然顯得那么偉岸、高大。從他身旁走過，總是能聞到一股濃濃的香煙的味道，怪不得他瘦得皮包骨呢！
他的兩個鬢角是那么地蒼白，像是染了似的。他的`兩個眼睛和他的臉極不相稱，像是人工鑲嵌上的，笑起來，兩個小眼睛更是瞇成一條線。眼角和額頭上的幾道皺紋，像是用刀刻上的，那么深，那么深……最有趣的就是他的“八”字小胡須，說起話來，還一拌一拌的，像是有生命的小動物，在他嘴上活蹦亂跳的，每當看到他的“八”字胡，我都忍不住偷笑上幾聲。別看他挺蒼老、瘦弱，可干起活來，一點也不含乎，他的
雙臂特別有力氣，每當他所到達的地方，那這塊地一定是一塵不染的�？捎钟姓l注意到過他那雙布滿青筋和血痕的大手呢？
我不知道他姓甚名誰，可他的身影刻在我的腦海中不易擦掉。因為他們的奉獻，為這個城市增添了一道美麗的風景線。
他們的存在，讓我覺得這個冬天不太冷。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇41
我們身邊都有這樣一個小人物，不知其姓甚名誰，卻一直守護在我們身邊，而我要說的就是他——保安叔叔。
我從未關注過他們，甚至熟視無睹，直至那次下雨。
春日天氣無常，乍暖還寒，冰冷的雨敲打著車窗，我卻沒有帶傘。已換上春裝的我呆坐在校車里，懊悔不已，卻又無可奈何。車停穩(wěn)后，我抱緊身子沖入雨簾，一陣寒意直竄進衣領。忽然，天空變成了紫紅色——一把大傘籠在頭頂，身邊一襲黑制服的`保安叔叔正擎著傘送我們進校門呢！那是我第一次真正注意他們：沾著泥水的鞋子，沒有什么款式，鞋尖因奔跑被積水打濕，抬頭望去，黑制服左袖上星點水痕漸已成片，也不知他這樣往返了多少次。藍口罩遮住半張臉，露出的雙眼清亮淳樸，熠熠生光，嵌在臉上。進門后，在廊廳里駐足，我發(fā)現(xiàn)自己除了剛下車淋得雨外，竟滴水未沾，望向大門口，那溫暖的身影仍在一趟趟往復奔跑，身后帶起一片水花，那大傘一次次伸向同學，他的制服更濕了，恍惚間，我猛然想起還欠他一句感謝。
自那以后，每早的問候都多了一份真誠與謝意。
又一次，我來晚了，本以為等待我的只有緊閉的大門，不料保安叔叔仍站在門口，手持測溫槍為我測溫，口罩下依稀可見溫暖的笑容，如同第二個太陽。身后的大門仍未關閉，黑色的身影也未離去。
世界很大，大到令這樣的小人物如一粒沙，來時無聲，去時無痕，但也正因為他們，世界才變得有溫度，生活才變得有色彩！他們雖渺小但卻偉大！
感謝有你！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇42
總想活的出人頭地，想讓人們永遠記住我，就算當席特勒也認了，就想他說過的：“我要讓全世界人記住我一千年！”
但，我在實際生活中平凡的只有我們學校，我們初一的幾個人知道我，只有家人知道我，甚至在蕓蕓眾生中你連我呼出的一點氣都看不到，因為我蹲在下面，自己看著自己心里想：著我在哪里？理想呢？或者其他的一些人們認為亂七八糟的想法。
小人物就是小人物，這一事實很難改變，也很少有人改變。雖說人人都想在自己頭上套個光圈，讓別人都抬頭看你，看得脖子發(fā)酸為止，但你就是個凡人；鐵定的事實，你拿氣錘也打不動。
有過一段時間我近乎瘋狂的在思考和辨證大人物和小人物之間的關系：沒有小人物拿來的大人物？想了一下午，想得頭疼，最后拍了腦袋一下：“想什么想！去過你的小人物的'生活吧！”于是打籃球去了。
現(xiàn)在看一些人的書，文章都很有啟發(fā)，因為他們是大人物。這讓我佩服的不得了，但思想還是我的，我只是學習、吸取別人的思想精髓。沒有人能改變我，但我也無法改變別人，我要的知識自己改變自己。因此我想要把上帝的光圈戴在自己頭上等于白白浪費時間，可理想終究是理想，在怎么枯竭中間也會有水滴，在無聊也會自言自語。于是我還在那里呆傻這，想“大人物、小人物，不過就是我們身邊的人罷了。”
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇43
我說的這位“小人物”，不只年齡小，個子小，特別是他的心智呀，別看他讀初一了，可就像幼兒園的小朋友。
“小人物”的眼睛圓溜溜的，時不時打著轉(zhuǎn)兒，眼睛里流露著狡猾的神色。他東瞅瞅，西瞧瞧。我猜想他要“大干一番”了。
果然不出我的意料，他把手慢慢地伸進了抽屜，同時向老師的監(jiān)視點——門口看了看。要知道，上晚自習老師的身影是經(jīng)常出現(xiàn)在門口的.。如果讓老師發(fā)現(xiàn)誰在搗亂，最終的結(jié)果是把你“請”進辦公室，讓你吃不了兜著走。
看來，我們這個“小人物“是個老手，他早就有了防備，只見他一邊用眼睛不時地瞟著門口，一邊用手在桌斗里摸摸索索，先拿出一張啤酒商標，又拿出一張貼畫——他的桌子成了“百寶箱”，連啤酒商標也能掏出來。你看他在商標上粘了一張貼畫，拿在手里故意一碰前面的同學，便粘在了前面那人的身上。
那人回過頭問：“干什么？”
“借支鋼筆。”看來“小人物”蠻機靈的。
那人說：“沒有。”其實“小人物”本來也不想借，只是個借口而已。
貼畫帶著啤酒商標粘在那個人的后背上，沒發(fā)覺，“小人物”開始鼓搗起來。他捅捅這個看看，又拽拽那個笑笑。大家被他逗得開懷大笑。再看“小人物”，他兩只眼瞇成了條縫，鼻子上翹著小小的得意。
突然，門口出現(xiàn)了那熟悉而嚴厲的眼睛。剎那間，班里恢復了原有的平靜，而我們的“小人物”也早已若無其事地假意翻書了。他的警覺性之高，運作之快，不能不令人佩服。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇44
他，中等身材、瘦小型、芒果臉，年年穿著灰藍工作服。因為長年勞累搬運，左腳成弓字型，肩膀也向左傾，可目光炯炯有神，滿是精力。
他就是一位再平凡不過的送水工，人稱：“水總”。
他日夜堅持為眾人服務，在十多年里取得大部分重師老師的信任，一直選擇他公司的水。他樸實、節(jié)儉，長年穿的那套工作服成為了他的“商標”，隨身帶著水杯，舍不得喝自己賣的水。他誠信，每次送水都按時送到。他堅信：人而無信，不知其可也。
水總身兼數(shù)職，吃苦耐勞。每次看見他匆忙的身影，不是騎著三輪車載著一車大大小小的水桶，就是抗著沉重的水桶爬樓梯，送往一個又一個的`辦公室。送達之后往往汗流浹背，顧不上休息一下，還得回收空水桶、結(jié)賬，收水款。
有一天，學校停水了，他為了讓老師們有水喝，提高十倍精力送水。此時，電梯又和水“不約而同”了，面對十多層的高樓，他喘著粗氣，汗流浹背，也顧不上擦汗，像一只受傷的老虎一樣，大叫幾聲，繼續(xù)往上爬。不一會兒終于把水送進了老師們的辦公室里。
不久以前，放暑假了，我們早已安排了旅程，媽媽問他：“你不休息下嗎？”他說：“不能休息呀，如果我走了，學校那些值班老師找不到人怎么辦？”我們既佩服，又感動。
水乃生命之源，我們都在高樓大廈里工作和生活，如果沒有這些送水師傅，我們將無法正常的生活。我由衷地感謝他們，他們是時代的幕后英雄。
事無高低貴賤之分，平凡造就偉大！
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇45
在北極，雖然沒有星星，但有普通極光點綴；在森林里，雖然沒有頻繁的風，卻有生命的倒影；草叢中，雖然沒有昆蟲，但面對的是希望準備出發(fā)的小草；地球上，雖然沒有天堂，但有一個不愿墮落的靈魂。
然而，小人物扮演著不可替代的角色。
雪后的清晨，天空依然漆黑一片，沒有月亮和星星高高掛在天空。路邊光禿禿的樹在風中飄揚，腳下厚厚的積雪還沒過腳踝�？梢哉f路上只有幾個人，但最讓我看心的是橘黃色的身影。我心里不禁在想，這樣的老式衣服是不是懶清潔工。我低頭繼續(xù)往前走，突然撞到一個老人的'背，停下來對他喊；老頭，你沒有長眼睛！老人驚呆了，尷尬地低下了頭。這時候我才發(fā)現(xiàn)，他是個馬路清潔工。灰色的頭發(fā)，深凹的眼睛，紅色的鼻子，讓人看了心酸。于是，他趕緊說，‘爺爺，對不起，我錯了。爺爺語重心長的對我說，沒事，以后可不能這樣對待長輩。雖然我沒有讀過書，但我對它有所了解。我像你這么大的時候，也跟你一樣到處玩。但是我老了，發(fā)現(xiàn)你怎么對待別人，別人也會怎么對待你。我點了點頭。那一刻，我意識到我是如此的不禮貌。作為一個人，我必須懂得尊重別人。就因為一句話說，你怎么對別人，別人就怎么對你。
每個人都有被尊重的權利。你富不富不重要，重要的是你的素質(zhì)。
小人如一顆糖，酸甜苦辣，感受生活；他似乎是一首小詩，朗朗上口，讓我們關心這個世界；他好像是一杯綠茶，淡淡的清香，讓我們感到希望。
社會中的小人物優(yōu)秀作文 篇46
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶旁邊。我不喜歡和別人說笑。我只喜歡一個人坐在窗前，望著天空或者看小說�！伴_朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話似乎和我永遠疏遠了。我只是個無名小卒。
老師又在和尖子生說話，都是“努力，我們班靠你�！�
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功�！�。真的很無聊。但我只是一個無名小卒，說他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會，我都是只看一次。雖然我很想?yún)⑴c，但我是什么？只是個無名小卒。
“平平淡淡才是真�！辈恢勒l老說這句話。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話，只談一些名人和偉人？我只覺得只有一個詞可以形容他們——虛偽。但是我有什么資格去評判他們呢？我是誰？無名小卒。
小男人的內(nèi)心也是狂熱的，我能感覺到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因為我是一個小人物嗎？奇怪。每當老師點名的時候，我都只是低著頭做作業(yè)。我的老師不會知道我的名字。沒有好的，也沒有壞的。每當學校頒獎的.時候，我都會時刻保持警惕，因為我是無名小卒，不會有什么大的成就。
我其實什么都知道，我會唱歌，我會彈鋼琴，我會畫漂亮的漫畫，我會在網(wǎng)上玩游戲……但是誰知道呢，我是個無名小卒！怎么會有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因為我什么都不是。
以上是小個子的第一個大動作，希望不要引起大家的注意。
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