最后一句留給你優(yōu)秀寫人作文

　　“把握好生活的方向！”閆老師臨走時用希望的眼神對我說。 ——題記我們的生命中走過很多可敬的老師，有的嚴厲，有的慈愛，有的知識淵博，有的經(jīng)歷豐富……然而，令我記憶最深的是他——勤勞幽默的閆老師。他，年輕充滿活力，喜歡看“海賊王”。課下，我們在走廊里偶爾說了一句“海賊王”怎樣怎樣，他千里耳飛一般笑著跑過來：“你們在討論海賊王嗎？我可喜歡看了！”我吃驚的看著老師：“老師，你也看？”“呵呵，是呀，大學(xué)里閑的沒事就看，”他不好意思地摸了摸頭“哎，你知道海賊王最后……”天哪！說起這個他便滔滔不絕啦!這時，閆老師特別像一個小孩子，甚是可愛。當然他嚴厲起來真的很可怕（怪不得他姓‘嚴’呢）！輔導(dǎo)班里某個學(xué)生上課不認真聽講或者打鬧，他便會拉他出去教訓(xùn)一番，看起來生氣的不得了，回來的時候，已經(jīng)很平靜了，不知怎么搞的，這個學(xué)生以后上課聽得格外認真！佩服佩服！閆老師也是一個知心朋友，他理解我們這些90后的小情緒和想法，是個很好的心理導(dǎo)師。

　　人家常說，再好的朋友也難免有隔閡。那天我和同桌兼好友鬧矛盾了，悶悶不樂。下課去接水，閆老師在旁邊坐著，看到我郁悶的樣子，問：“咋啦你？”“不高興了！”我都忘記他是老師了就這樣憤憤的說道�！班耍�原來你也會不高興呀！”說完就哈哈大笑起來了，哼，開什么玩笑，還是我老師嗎？明顯的幸災(zāi)樂禍！……“去外面等我�！彼�突然停止大笑對我說。雨下完之后的空氣清爽了許多，樓下的雨水懶散的躺在地上，脆弱而又明亮�！坝惺裁词孪蚶蠋熣f吧，說不定我能幫你呢�！笨蠢蠋熌敲凑嬲\的樣子，我就不再避諱他是個輔導(dǎo)老師了，就把不高興的情緒統(tǒng)統(tǒng)說了出來，真痛快啊，好久沒有人肯聽我的心聲了。老師期間也給了我很多明確的意見，但我記憶中已清晰的是這一段話:“其實老師小時候也有過你們的經(jīng)歷和煩惱，可你應(yīng)該記住這是必不可少的，需要正視它們才可以，還有青春不等人，你們這時候就勇敢地闖闖的才好，重要的是……”老師還沒說完就上課了，老師輕輕一笑，我們交換了一下眼神默契的走進了教室。其實我真的很感動，很感動……眼中似乎有種晶瑩的東西在滾動，我甚至都沒發(fā)現(xiàn)……之后，我們沒有涉及到那段沒說完的話，我想老師也許早就忘了吧。初中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，所有的一切都寄托在畢業(yè)照、結(jié)業(yè)證書上。最后一節(jié)課，過得好快。

　　我們一個個的離開教室，老師站在門口目送我們，從他的眼神中我看到了不舍與期待。最后一次走過老師身邊，沖他微笑了一下，他也微笑輕輕對我說:“最后一句留給你，一定要把握好生活的方向！”我的心觸動了一下，原來老師并沒有忘記啊！我再次充滿了信心，對生活，對學(xué)習(xí)。我相信有著閆老師的話鞭策著我，我想我會飛的更高！望著漸行漸遠的班級，我在心里說：再見了，同學(xué)們！再見了，我最最敬愛的閆老師！

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