我不放棄550字小學(xué)作文

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)了，老師一進(jìn)教室就跟我們說：“今天的作業(yè)不多，預(yù)習(xí)第12課，背誦11課。。。。。�！蔽倚南耄喊�，當(dāng)學(xué)生就離不開三樣：作文、考試、上學(xué)。同學(xué)們嘆了口氣，我想：糟了！我不擅長的背誦！我緊皺眉頭，放學(xué)的路上我一直在想怎么辦？該怎么做呢？這一切一直困擾著我的大腦。

　　到家后，我先做背誦以外的'作業(yè)，做完后，再看看背誦作業(yè)，只好硬著頭皮背誦了。一開始我一句也不會(huì)，我就用老師教的辦法來背，可是也行不通。我用小手摸摸腦袋，可是想不到什么好辦法，突然，我想可以一句句來背誦呀！我拿起書一句句的背了起來，可是都快八點(diǎn)了，還是一段也不會(huì)背，只會(huì)被四句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到兩句，從兩句加到三句，從三句到一段。我興奮的說：“我終于會(huì)被兩段啦！”我拿起書，背得更起勁了，可是到后面越來越難背了。我又一句句的背起來，過了不久，我終于背好了。

　　可是，新的問題又來了，背的一點(diǎn)兒也不熟。心想：怎么辦好呢？我忽然想起媽媽教我的辦法，先看兩遍，讀三遍，再抄一遍加深印象。我覺得太復(fù)雜了，可也想不到什么好的辦法，只好用媽媽提供的方法了。

　　果真如此！我背的已經(jīng)滾瓜爛熟了，我沾沾自喜，給自己豎起了大拇指。這時(shí)，媽媽回來了，我讓媽媽做了我的“監(jiān)督員”。通過這次背誦，我知道了一個(gè)道理：只要不放棄，什么困難都可以克服。

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