動腦筋作文150字（通用34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的動腦筋作文150字，希望能夠幫助到大家。

　　動腦筋作文 1

　　一月七日，我的圍棋班開展了一次四到六級的比賽。

　　我勝了三盤，負了兩盤。那一盤是我動腦筋才勝的。對方給我來個隱藏雙打吃。一般人都看不到，我躲開了，還對他造成了巨大的.傷害。斷電越來越多，我就從斷電上攻擊，她的地方都變成我的了地方。他招架不住。輸了。

　　動腦筋作文 2

　　今天，我們買了四把木凳子。坐在上面來回移動，會發(fā)出“吱吱”的聲音，吵得我們心煩。我想吵得樓下的爺爺奶奶那不更心煩？

　　我動了一下腦筋，想了一個好辦法。我說：“我們給凳子按個‘馬掌’吧！”我先把凳子翻過來，然后讓爸爸拿了一塊膠皮，把它剪成幾個小塊，拿許多釘子，拿了一個錘子，我就開始釘了，釘完以后，我們又移了移凳子，“哈哈”不響了。

　　通過這件事，我想動腦筋很好，以后要多動腦筋，這樣遇到問題，就會迎刃而解了。

　　動腦筋作文 3

　　在一個天氣晴朗的`早晨，我和小伙伴們在樹下玩沙包，我打沙包太用力了結(jié)果把沙包打到樹上了。

　　這可怎么辦呀？大家急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，我想了一下說:“大家可以把沙包打另一個沙包�！蔽覄傉f完大家開始行動，沙包打到樹上了，我又說爬樹吧，有人立即有建議說：“這棵大樹又高又滑根本爬不上去”我看見不遠處有一個長長的竹竿，大家把竹竿拿住把兩個沙包都打上來了。

　　動腦筋作文 4

　　晚上，我看了“包公審石頭”的故事，這個故事很有趣。故事上說，有一個賣油條的小孩的銅錢被小偷偷走了，包公通過銅錢上一定沾著油這條線索，找到了小偷。包公真是太聰明了，我怎么沒想到，那個小孩是賣油條的，手上肯定有油，他數(shù)過的銅錢一定是沾著油的.。而且還可以把銅錢丟到有水的盆子里，如果水上浮起油，就說明銅錢是小孩的。

　　這個故事真好玩，我喜歡這個動腦筋的故事，我也要多動腦筋，以后像包公那樣聰明。

　　動腦筋作文 5

　　一天，天氣很好，天很藍。小猴丫丫和小猴奇奇一起劃船去海對面的小島玩。

　　當他們的小船劃到了海中央，突然，下起了傾盆大雨，船上積了一潭水。奇奇和丫丫想：“怎么讓水流出去呢？”想啊想，“啊，我想到了。我們可以用榔頭捶鐵釬，把船砸個洞，這樣水就可以從洞里流出去了�！毖狙痉鲋�鐵釬，奇奇拿著榔頭，把船砸了一個洞。

　　可是，他們?nèi)f萬沒有想到，海水從洞里冒了出來，丫丫和奇奇一邊叫救命一邊從船里翻出來，但沒用，他倆都被活活地淹死了。

　　動腦筋作文 6

　　俗話說：腦子越用越靈，這一點也不假。遇事勤觀察，多動腦，不僅為自己帶來快樂，而且也會贏得大家的喜歡，這一點我深有感觸，而且還贏得“愛動腦筋女孩”的稱呼呢！

　　事情是這樣的，記得比那是一個星期天的.下午，我去英語班上課，課前老師和我們做游戲。老師說：“我給同學(xué)們一張紙，你們在紙上用英語單詞寫自己衣服的顏色或桌子上的東西。等一會我收起來，互相交換說猜中了有獎，猜錯了，懲罰�！庇谑�，老師開始發(fā)紙，我略加思索，單詞立馬想出來了，嫌老師發(fā)的真慢，恨不得跑上前去拿一張，紙終于發(fā)到手啦，我大筆一揮，幾個謎語寫好，第一個交給了老師，等來一會，其他同學(xué)也陸續(xù)交了上來。

　　動腦筋作文 7

　　今天，我們上了動手和動腦的課。我知道了每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是人們用心思考，不斷實踐獲得的`，讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧，去創(chuàng)造吧！

　　從前用斧頭砍東西又慢又不整齊，于是人們發(fā)明了鋸。用扇子扇風很費力氣，于是人們發(fā)明了電風扇。用蠟燭一邊看書會壞眼睛，于是人們發(fā)明了電燈。以前用飛鴿傳信很不方便，于是人們發(fā)明了電話；過去用火來暖和身體很危險，于是人們發(fā)明了電暖器和空調(diào)。用馬不是很快，于是人們發(fā)明了汽車、飛機、火車。古代用竹簡來寫字很麻煩，于是人們發(fā)明了紙。從前用畫像把人畫下來很不像，于是人們發(fā)明了照相機。

　　我們要動手和思考，這樣就能得到很大的收獲。

　　動腦筋作文 8

　　以前，我總是拒絕使用我的大腦。每當我遇到無法解決的問題時，我都會問我母親；救世主。她一出來就可以用五除以三來解決這個問題。

　　然而，無論支持者有多大，他都不能長期依賴它！在這一天，一個機會讓我嘗到了用腦的`甜頭，從現(xiàn)在起我喜歡用腦。我在書房里做一道數(shù)學(xué)題。這太難了。我想了很久，沒有想出答案。于是，他張開嘴說：“我不知道；媽媽，快點！“我一個問題也做不到，”母親說，“我沒有問題。”；我有事要做。我想出去。先想想你自己�；貋砀嬖V你吧我傷心地說；好的“我搔搔頭，拍拍額頭，跺跺腳。我的嘴唇會咬人流血，但還是沒有結(jié)果。

　　我的心就像十五個桶；

　　動腦筋作文 9

　　今天中午，媽媽在客廳里急的像熱鍋上的螞蟻一樣，頭上冒著汗珠，不停的說：“急死我了！急死我了！”我就連忙跑過去，問：“媽媽發(fā)生什么事了？”媽媽說我在縫衣服，縫好后，手上的頂針取不下來了，我急的.不得了。

　　我急忙問：“那可怎么辦呢？”我忽然靈機一動，想到一個好辦法來：于是，我到廚房把香油瓶拿了過來，輕輕打開瓶蓋，在媽媽的頂針上小心翼翼的滴了一點，然后把香油抹均勻，輕輕一轉(zhuǎn)，頂針被取了下來。媽媽直夸我說：“你真愛動腦。”

　　動腦筋作文 10

　　秋天的一個周末，兔媽媽叫小白兔去菜園摘南瓜。到了菜園，小白兔一眼就挑中了一個巨大無比的南瓜，于是，小白兔吃力的抱起南瓜往家走去。

　　南瓜太重了，不一會，小白兔就累得不行了，只好坐在路邊休息。這時，小熊騎著自行車。小白兔靈機一動，心想：“車輪是圓的'，南瓜也是圓的，我把南瓜滾回家，不就不用廢力了嗎？”小白兔趕忙起身，輕松的把南瓜運回了家。

　　回到了家，兔媽媽看見了大南瓜，吃驚的問小白兔：“南瓜這么大，你是怎樣把南瓜運回家的？”于是，小白兔一五一十的把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，給小白兔豎起了大拇指，說：“你真棒！”

　　動腦筋作文 11

　　我們班的王宇，他有白白的皮膚，短短的黑黑的頭發(fā)，他有瘦瘦的身子，他還有兩條彎彎的眉毛，跟月亮一樣彎，他還有兩只亮晶晶的眼睛。

　　王宇的特點是，他掉了兩顆牙齒，門牙上的一顆，笑起來就能看見他掉的一顆牙齒，他的.不足的地方在他長得有點矮，不夠高。

　　老師每一次提出的問題，他都在認真想，知道了答案，馬上舉手。有一次，老師出了一個很難的問題，全班同學(xué)都不知道，王宇舉手了，老師覺得很驚訝，王宇站了起來說對了。

　　這樣的人真的值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　動腦筋作文 12

　　我準備和他一起猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。一開始，我和欣欣弟弟都聚精會神地聽題目。他才思敏捷，如果回答錯了也很爽快，我卻一定要答對，就想了又想，想了又想，掩卷沉思。第一回合的.比數(shù)是：7比2。欣欣弟弟很不服氣，就嚎啕大哭起來。我安慰他說：“弟弟，你不要哭，你是個聰明的孩子，我們老師說過：失敗是成功是之母，你肯定行的！

　　”弟弟睜著大眼睛，揉揉紅眼睛點點頭。我們約定重新開始。第二回合，還是我我領(lǐng)先�？蛇@次弟弟可沒哭！

　　動腦筋作文 13

　　一根2B鉛筆和一枚1角硬幣落在了樓下陽臺的雨篷上，下又下不去、撈又撈不到，看樣子只能放棄了。

　　爸爸鼓勵說：“開動你的小腦筋，想想好辦法吧！”于是我倆一起，終于很快想出了好辦法。1、晾衣桿的一頭有個孔，把鉛筆套進孔里面，取得平衡就能提上來。2、在晾衣桿的平頭上貼上雙面膠，可以把硬幣粘上來。太棒了，趕緊行動吧！

　　任務(wù)由爸爸執(zhí)行，在套鉛筆的'時候，很難停留在鉛筆中間點上，幾次都滑落了。但是通過繼續(xù)努力，過了一會兒，鉛筆終于被小心翼翼地緩緩提了上來。而那枚硬幣呢，很順利地一次就粘了起來。OK，任務(wù)完成！

　　通過這件小事，爸爸教育我，無論有什么困難，只要開動腦筋，肯定都能解決的。

　　動腦筋作文 14

　　今天上午，我做完作業(yè)后，就和爺爺玩了一個游戲，叫“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。

　　游戲開始了，我出了一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”：“什么動物天天熬夜？”“值夜班的�！睜敔敁尨鸬��！板e，是熊貓�！薄盀槭裁矗俊薄耙驗樾茇埖难廴κ呛诘�！”爺爺拍著腦袋直喊糊涂……

　　爺爺出題了：“大象的'鼻子第一長，第二長的是什么？”“小象！”爺爺無可奈何地說：“答對了！”接著爺爺又出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，我都答對了，爺爺豎起大拇指，直夸我聰明，樂得我哈哈大笑！

　　動腦筋作文 15

　　今天，我去學(xué)寫作文。老師說：“我們來個腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，好不好？”同學(xué)異口同聲地說：“好！”老師說：“比賽應(yīng)該有規(guī)則，第一條是學(xué)生在兩分鐘內(nèi)自由搶答，答對者有獎勵；第二條是誰答對得多，分出冠、亞、季軍。好，游戲開始！”“什么牛不吃草？”我說：“蝸牛�！崩蠋熡謫枺骸靶“准有“椎扔谑裁矗俊蔽艺f：“小白兔。”老師再說：“什么時候4減1等于5？”我說：“4個角的東西減去一個角�！�

　　到了最后，王強是冠軍，我是亞軍，其他人是季軍。今天我很開心！

　　動腦筋作文 16

　　生活中有很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，有一天，我和朋友走在回我家的路上，我看見一條小狗咬東西，我突然想起一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我對他說：“小小狗，手里走。走一步，咬一口�！彼�說：“不知道�！薄笆羌舻�。”我說。“不么。”他說：“不可能�！薄澳憧醇舻妒窃谑�，它走一步，就‘咬’一口吧�！蔽艺f。他說：“還真是也。”這我又想起了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。叫：“一物三口，有退無手。誰要沒它，難見親友。”“這我知道�！彼�說：“褲子�！薄皩α��！蔽艺f：“你的.智商還挺高嘛！”

　　我們就這樣一路歡笑，腦筋急轉(zhuǎn)彎可以來創(chuàng)造快樂和歡笑，還可以給你啟示，生活中的腦筋急轉(zhuǎn)彎有很多，要你去發(fā)現(xiàn)。

　　動腦筋作文 17

　　大腦很重要，它是身體的總司令。

　　我覺得非常有趣的事情是大腦分為左半球和右半球，而且左半球控制著右手，右半球控制著左手�？茖W(xué)家告訴我們大腦越動越聰明，相反會變得越來越笨。所以我們要多動腦筋，遇到問題勤思考，這樣才能使自己變得越來越聰明。

　　動腦筋作文 18

　　有一條，小鴨和它的.伙伴們在大樹下玩耍。正當它們玩的開心的時候，小鴨子一不小心掉進了一個大坑里。大家急的團團轉(zhuǎn)。大象說：“我用長鼻把它卷上來！”可是坑太深了，大象夠不著小鴨子。

　　這時，小猴用竹竿讓小鴨子抓住竹竿�？墒�，竹竿太滑了，根本抓不住、小鴨子急的哇哇大哭。小熊說：“小鴨子你不是會游泳嗎？”我們快點用水倒在坑里，這樣小鴨子浮起來了，大家都夸小熊真聰明。

　　動腦筋作文 19

　　媽媽給買了一個拉桿書包，可是我用起來有點不方便，那就是站隊的時候，每次都不能拉書包，我問媽媽，媽媽說：“把書包放在旁邊拉不行嗎？”我說：“那樣會碰到小朋友的�！�

　　媽媽說那你自己想辦法吧，我就動腦筋，終于我想出了一個好辦法，就是我每天站在最后一個就能拉書包了。嘻嘻我很聰明吧！

　　動腦筋作文 20

　　這周我讀了幾個關(guān)于學(xué)會動腦筋的故事，有《快樂的勞動》、《露營》、《維尼的.好主意》等。這幾個故事告訴我們做事遇到困難時，不要抱怨和依賴爸爸、媽媽，要學(xué)會試著自己開動腦筋，找到解決問題的辦法，做個聰明、獨立的孩子。

　　暑假就要結(jié)束了，就要開學(xué)了，我心里越來越有些緊張和興奮。新的學(xué)年，我希望自己能在老師的教導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，發(fā)揚上一學(xué)年的優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名品學(xué)兼優(yōu)的邵新隊員。

　　動腦筋作文 21

　　媽媽為了獎勵我芭蕾舞考級成功，送了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的'書給我。

　　這是一本很有趣的書，我非常喜歡看，而且還喜歡把書里的問題拿來考爸爸媽媽，經(jīng)常把他們難住。現(xiàn)在讓我也來考考你們，“小白長得很像他的哥哥，打一句成語”……答案是：真相（像）大白，哈哈，是不是很搞笑的答案呢！

　　動腦筋作文 22

　　今天下午，我和姑奶奶玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我給姑奶奶出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，就把姑奶奶考糊涂了。

　　然后，姑奶奶出的題沒有難住我,而且我都答對了。最后，老是我贏，老是姑奶輸。所以我們要多學(xué)習(xí)，多看書。才能取得更好的成績。

　　動腦筋作文 23

　　今天，我和媽媽打乒乓球時，不小心把乒乓球打扁了。這可怎么辦呢？我們只有一個球，沒得玩了，真掃興！最后，我想到了一個以前爸爸曾給我講過的辦法，我們決定試一試。我和媽媽先燒了一壺開水，又找來一個杯子，把扁球放到杯子里，再往杯子里倒入開水。沒過多久，乒乓球就恢復(fù)圓形了。我們高興極了，這下好了，我們又有球玩了。

　　媽媽夸獎我是個愛動腦筋的孩子，我聽了特別開心。

　　動腦筋作文 24

　　我的朋友帶著眼鏡，叫杜成翔，他的'鬼點子很多。

　　有一年夏天，我們來到河邊捉螃蟹。

　　先該我“打先鋒“。我把腳跨到對岸，搜尋著螃蟹，不久在一個石頭下看見了一個。我連忙伸下手去捉，我夾住螃蟹兩旁抓起來放到口袋里。該楊鴻神了，他也學(xué)著我的樣子去捉，不料，他卻被螃蟹夾住了。杜成翔急中生智讓螃蟹夾住棍子，轉(zhuǎn)移了方向，沒讓螃蟹夾住手指。

　　他真是一個聰明的孩子。

　　動腦筋作文 25

　　今天，媽媽下班回到家，我跟她說：“媽媽，我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”媽媽說：“好�。　比缓�，我就問了一個問題：“老張是有名的拳王，為什么他一戴上拳擊手套反而被人輕而易舉地打下了臺。

　　媽媽，您知道是什么嗎？”媽媽想了一會說：“因為他是劃拳的拳王�！蔽揖驼f：“媽媽，你真聰明！”同學(xué)們，你們猜對了嗎？

　　動腦筋作文 26

　　今天，還是我的朋友叫我下來，但是，我說：“到我家里坐一會兒吧�！彼麄兘o他們的家長說了一聲，就在我家里做了一會兒。

　　我把今天的`臊子面給吃完，就給他們猜我的小本腦筋急轉(zhuǎn)彎，腦筋急轉(zhuǎn)彎的書有一點藥味兒，所以我給他們猜，猜的都很滑稽，但是也是一個智力游戲，非常有趣兒，希望以后都能猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　動腦筋作文 27

　　爸爸給我買了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸問我：“新華字典”幾個字，我說：4個字。爸爸問我：為什么？我說：新華字典，1。2，3，4，不是4個字嗎？爸爸：哈哈笑，你答對了。

　　這說明有時候，事情不必想太多，太復(fù)雜。簡單也是正確的。

　　動腦筋作文 28

　　今天，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我想了很久也沒想出來，我想我一定要動腦筋把它做出來。最后，我把所有的方法全試了一遍，終于想到了。我又反復(fù)加了幾次，答案是對的。我拿去給媽媽看，媽媽檢查后說：“你做對了！”我心想：我有十一次失敗，終于有一次成功了。

　　我非常的'開心，我會做這一道難題了！

　　動腦筋作文 29

　　一天，小白兔白白去采蘑菇，可是去到那里下起了大雨，可是白白沒有帶雨傘。他就開始想辦法。想啊想啊，想了很久才想出跑著回去�？墒羌依镞@里很遠，他就沒有跑著回去。

　　他繼續(xù)想辦法，他突然看見了蘑菇，終于想出了好辦法，他就找了一個最大的蘑菇頂在頭上，高高興興的回家了。

　　動腦筋作文 30

　　今天，老師叫我們做謎語卡�；氐郊椅揖烷_始做，想了想我決定做西紅柿形的謎語卡。因為西紅柿是圓形的，所以我找來了一個大碗，把大碗口做模子印在紅色的.紙上畫了一個大圓圈。

　　用剪刀剪出來。然后再拿一張綠色的紙做它的蒂，再把西紅柿和它的蒂粘在一起。最后把謎語寫在卡上，謎語卡終于完成了。

　　動腦筋作文 31

　　今天上午，做完作業(yè)，我就在客廳里踢起毽子。踢了一會兒，我一使勁把毽子踢得老高。沒想到毽子落到吊扇的葉片上了，我搬來一椅子，站在上面，把手伸得高高的，還是夠不著，找來根木棍也無濟于事。怎樣才能拿到毽子呢？

　　我想啊，想啊，終于想出了一個辦法，我把吊扇的開關(guān)打開，吊扇迅速轉(zhuǎn)了起來，毽子隨著吊扇的.轉(zhuǎn)動掉了下來。

　　動腦筋作文 32

　　今天媽媽下班到家的時候，我就已經(jīng)完成了作業(yè)，所以媽媽答應(yīng)我和我一起下盤軍棋。一開始都是媽媽厲害，我都有點灰心，我后來想了一下媽媽的下棋的'方法，最后終于贏了。

　　我覺得做什么事都要動一動自己的腦筋，沒什么難的。

　　動腦筋作文 33

　　今天，我和梁昕妍去哥哥家的小池塘撈魚。小魚游來游去，我就是撈不到它，過了一會兒，我終于撈到了一條小魚，一看啊，原來是條死魚。我想了想，小魚一定是肚子餓了，在找東西吃。

　　我把小饅頭放進漁網(wǎng)里，把漁網(wǎng)放進水里，小魚聞到香味游了過來，我終于撈到魚了！我覺動腦筋真好玩，又可以學(xué)到東西，又可以撈到小魚。

　　動腦筋作文 34

　　夏天到了，笨狼覺得很熱，小動物們覺得也很熱。笨狼就想到了一個辦法。就是朝太陽潑水。第一盆水潑過去還是熱，第二盆潑過去還是很熱。笨狼從早上潑到下午天還是熱乎乎的`。

　　第二天，笨狼還是像第一天一樣向太陽潑水。到了下午的時候太陽終于被水潑的沒那么熱了。小動物們就感謝笨狼把太陽潑的像春天一樣溫暖。

　　這個故事我知道了，遇到問題要多動腦筋，這樣就可以解決問題。

【動腦筋作文】相關(guān)文章：

愛動腦筋作文02-22

動腦筋的作文150字08-27

動腦筋給我的樂趣作文08-22

愛動腦筋的我08-03

愛動腦筋的孩子11-04

動腦筋周記09-08

不動腦筋的小貓12-08

我也喜歡動腦筋作文08-07

學(xué)習(xí)必須善于動腦筋作文09-09