做陶藝650字作文

　　那一天，我們班上了一節(jié)陶藝課。

　　組長先給我們發(fā)了一些泥，我們組有十人，老師便讓我們五人一小組。我想做一個杯子，可是區(qū)綺琪他們想做一個儲錢罐，一個小花園等。但是由于時間關(guān)系，他們立即采用了我的想法。

　　首先，我們先壓了一個圓，做杯子的底。然后搓一條又均勻又長的泥條，然后把它放在轉(zhuǎn)盤上。魏子瑤讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，但他們嫌我轉(zhuǎn)得太慢，然后讓區(qū)綺琪上場。沒想到，區(qū)藝峰貪玩，趁我們和區(qū)春城說最后一句話時，不小心把泥條弄爛了。周妹榮差點哭了。還好，她立刻擦干眼淚，又專心致志地做了起來。她的精神使我們也感動了，我們打起十二分精神，讓魏子瑤監(jiān)督他一起做花。

　　泥條終于做好了，周妹榮便開始轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，我和區(qū)綺琪開始放泥條。首先把一些泥條放在轉(zhuǎn)盤上擺成圓的，然后在泥條上涂上一些泥漿然后借轉(zhuǎn)盤的力，輕輕地放到第一條泥條的上面……以此類推一個杯子弄好了。接著，魏子瑤他們“進(jìn)貨”了，我們把泥漿涂到杯子的一個地方，然后把花不歪不斜的貼在上面。

　　“快點啦�！庇质且粋�煩躁的聲音，我們只好馬上把我們的名字用小刻刀寫上去，然后，我們交給老師，讓她到幫我們上上顏色，到電窯室拿去燒，就大功告成了。

　　這一次的陶藝制作，讓我收獲了：做事要專心致志，不要三心兩意。而且我覺得我們很缺乏耐心，在這個陶藝制作中，無論是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤放泥條還是寫名字時，我們那組都顯得缺乏耐心。其次，是要動腦思考，把握好感覺。做陶藝很重要的一點就是手感，手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解。要動腦思考，要充分地了解泥的特性和規(guī)律，只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體，才能做出好的東西。

【做陶藝650字作文】相關(guān)文章：

做陶藝作文08-22

做陶藝作文04-30

做陶藝作文【優(yōu)秀】01-26

學(xué)做陶藝作文02-23

學(xué)做陶藝05-01

做陶藝的樂趣優(yōu)秀作文05-02

做陶藝作文（精選44篇）12-11

做陶藝作文15篇【熱門】01-28

做陶藝作文(范例14篇)10-21

(薦)做陶藝作文38篇05-27