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蠟燭作文150字（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蠟燭作文150字（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蠟燭作文150字 1
說起蠟燭，人人都有，也都見過它，可誰真正的了解它呢？
生活中的照明蠟燭一般有紅色的和白色的，大約長15cm，圓柱形，摸起來很滑膩。
常聽到的一句寫蠟燭的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T的默默無聞[注： 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，無私奉獻的精神深深的感動了許多人。在我們生活中也有許多人像蠟燭一樣，就拿清潔工來說吧。當清晨的時候，人們還在睡眠中，天空還沒亮?xí)r，他們就推著清潔車，穿著整整齊齊的.衣服，來到馬路上掃垃圾；還有老師，老師用知識來教我們知識，利用休息時間來給我們補課，可是留給自己的時間卻很少。
��！蠟燭你真?zhèn)ゴ螅碛邢灎T精神的人更應(yīng)該值得歌頌。
蠟燭作文150字 2
蠟燭，是生活中再普通不過的東西了，它犧牲自己，卻把光明和勇氣帶給了人們。它默默無聞地奉獻自己，為我們服務(wù)。雖然這樣，它卻不求回報，所以它的犧牲是重于泰山的'……
雖然它從燃燒到熄滅，只有短短的幾小時，卻給人們帶來了光明。
由它，我想到了老師。老師就蠟燭一樣為自己的學(xué)生奉獻了一生。不會的題目是老師講，做錯的題目是老師教。是老師的奉獻讓我們從無知的小孩子變?yōu)楝F(xiàn)在活潑機智的學(xué)生。
蠟燭那默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蠟燭作文150字 3
有一件物品，它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態(tài)獲得人們的贊美，也不像筆筒那樣，站在桌子上讓人們時時感到它的.存在。它只是讓人們隨隨變變的扔在抽屜里、盒子里，這件物品就是蠟燭。
如果你仔細觀察，就會覺得蠟燭很漂亮。白蠟燭像根玉石柱，紅蠟燭像紅瑪瑙，還有那彩色的生日蠟燭，給人們幸福的回憶。點燃起它，就會看到一滴一滴蠟珠流下來，就像淚珠一樣。人們贊美它，就因為蠟燭雖小，但給人們帶來了光明。
在生活中，有像蠟燭精神的人，他就是我們的老師。老師把自己的青春獻給人們，直到白發(fā)悄悄從兩鬢長出……
想著想著，仿佛有一根小小的蠟燭在我心里燃燒，越來越明亮……
蠟燭作文150字 4
爸爸給我買了一盞小蠟燈，很漂亮，黑色的燈罩下，放著海星，貝殼的白色蠟燭，等到天剛剛黑的時候，我迫不及待的`把蠟燭點亮，好美呀！
我提著小燈在家中轉(zhuǎn)了幾個圈，感覺不是很盡興，就央求媽媽帶我到樓下溜達一會兒，媽媽同意了，我們下樓走在秋天夜里的小路上，路兩邊全是樹上落下的黃色葉子，我的小燈在黑暗中顯得是那么的明亮，我開心極了，周圍的小朋友都圍過來看我的小燈，那一刻，我感覺到溫暖，給自己帶來快樂的同時，給別人也帶來新奇的感受。
我感覺舒服極了！謝謝爸爸的小蠟燈，讓我度過了愉快的假期的夜晚。
蠟燭作文150字 5
今天，我閑著無聊，就讓媽媽做小時侯做過的實驗，媽媽說：“家里沒有設(shè)備，那就只能做蠟燭跳舞了！”說完，媽媽便從柜子里拿出一枝長長的白色蠟燭，又找出一根繩子，然后讓我把繩子系在蠟燭上，要系緊。系好了，媽媽用小刀在蠟燭上劃一條印，然后，掛在樹上。媽媽神秘地讓我點著蠟燭兩頭，過了一會兒，蠟燭亮了，再過一會，蠟燭開始跳舞了！“哇！好漂亮�。 蔽也唤f。媽媽對我說：“蠟燭上下跳躍是因為兩頭燃燒不均勻，速度有快有慢造成的'。燃燒慢的一頭就重，這頭低了，油滴得就快，而另一頭相反就慢，這兩頭不斷輪流，蠟燭這才跳起舞了�！蔽衣牶蠡腥淮笪�。
蠟燭作文150字 6
在我們停電的夜晚，蠟燭總是陪我們度過了一個個漆黑的夜晚，蠟燭的形狀各不相同：有大的、有小的`、粗的、細的。普通的蠟燭一般都是白色的。
白色的蠟燭像一根潔白的石柱子。每當蠟燭點燃時，蠟油一滴滴的順流而下，活像一滴滴眼淚。人們經(jīng)常贊頌蠟燭是因為蠟燭雖然很普通，可是，當停電時，它毫無怨言的燃燒著自己，照亮別人，它的這種獻身精神實在難能可貴。 在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多人具有蠟燭的精神。比如說老師吧。老師就像是點燃的蠟燭，他（她）燃燒著自己的生命之火，給我們帶來了光明，帶來了美好的前程。
蠟燭，它教育我要為別人做奉獻。
蠟燭作文150字 7
電燈和蠟燭住在一張桌子上，一天夜里，電燈對蠟燭說：“蠟燭小弟，主人的房間這么美麗，你不要在這里丟臉了，要丟臉到別處丟吧！”
蠟燭說：“你是靠電力局叔叔供給你的電量亮的.，我是靠燃燒自己給人類帶來光明的�！彪姛艉拖灎T還在你一言我一語地爭吵著。突然停電了，電燈哭著臉說：“蠟燭小弟快亮起來吧，我怕怕�！毕灎T亮起來了，電燈嘆了一口氣說：“小弟，今晚多虧你來不然我就慘了。”
從此，電燈和蠟燭成了好兄弟，為人類送來光明。
蠟燭作文150字 8
晚上，樂樂在家里做作業(yè)，旁邊有一盞大臺燈和一根小蠟燭。大臺燈發(fā)出無比明亮的燈光，而小蠟燭去呆呆地立在那里。臺燈說：“嘿！你這沒用的東西，樂樂不會用你的`。”蠟燭聽了傷心急了。
正在這時，忽然停電了樂樂連忙點起了蠟燭。臺燈看見了發(fā)亮的蠟燭，頓時慚愧起來，說：“對不起！我不應(yīng)該嘲笑你�！毙∠灎T說：“沒關(guān)系，人都有自己的長處和短處，不能嘲笑別人�！�
從這件事，我明白了：每個人都有自己的長處和短處，不應(yīng)該用自己的長處去嘲笑別人的短處。
蠟燭作文150字 9
因為家屬院停電，我回來的又晚，所以今天晚上我是在黑暗中回家的。
一回到家，媽媽就點著了一支蠟燭，讓我在燭光下寫作業(yè)。不經(jīng)意間，一抬頭，我看到了那跳動的火苗�；鹈缱畹紫碌耐鈧�(cè)呈淺藍色，這種顏色是無法用畫筆調(diào)出的.顏色；內(nèi)部則呈橘黃色，非常小，比鉛筆頭的一半還矮；而最頂端的火苗頂尖處則是耀眼明麗的紅色。這時，蠟燭似乎感覺到我在觀察它，臉色越來越紅，火苗越來越高，但身子在一點點變矮。
我不由得想起李商隱的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T的這種奉獻精神不正是為我們無私奉獻的敬愛老師的寫照嗎？燃燒自己，照亮別人。
蠟燭作文150字 10
蠟燭，你比不上玫瑰的艷麗，也比不上臘梅的堅強，但你可以為我們照亮！雖然你照亮的時間并不長，但是能讓我們感受到溫暖。
蠟燭，你就像我們敬愛的老師，把自己的知識毫無保留地傳授給我們。沒有作家贊美你，也沒有人注意到你。老師，您的一生，為人民、為祖國默默無聞地培育著一代又一代新人。
每天，老師早出晚歸，在辦公室認認真真、全神貫注地批改作業(yè)。改完后，老師又拿出課本備下一節(jié)要講的課�？吹竭@一切，我十分感動，默默地在心里對老師說：“老師，您辛苦了！”
蠟燭，你是偉大、無私的`，默默無聞地奉獻著自己的生命，燃燒了自己，照亮了他人的前途。這不正是老師的真實寫照嗎？
蠟燭作文150字 11
臺燈和蠟燭在一個學(xué)習(xí)桌上，臺燈以為自己很了不起，就沒把蠟燭放在眼里。臺燈對蠟燭說：“你看你發(fā)出的光比我小，被主人用的少，你在看我，小主人每天都用我，發(fā)出的光也大。我的'用處可大多了。”
可是有一天小主人家停電了。臺燈沒法用了，于是小主人用打火機點燃了蠟燭，臺燈這才知道蠟燭也有優(yōu)點。臺燈對蠟燭說：“對不起，我不應(yīng)該說你。”蠟燭溫和的說：“沒關(guān)系，再說你發(fā)的光比我亮，用你也方便呀！”
臺燈聽了不好意思的笑了。
蠟燭作文150字 12
今天小仝老師給我們做了一個有趣的實驗，蠟燭在水中燃燒。
首先，老師給我們每人拿了一個小魚缸、衛(wèi)生紙、打火機、雙面膠，然后我們就開始做實驗。小仝老師讓我們先用衛(wèi)生紙擦了一下魚缸的底部，把它擦干凈了，再用一塊雙面膠把蠟燭粘在上面，放進魚缸的底部。
最關(guān)鍵的時候到了，我們小仝老師拿來了一個大水壺，里面裝著滿滿的水，我先把蠟燭點燃，小仝老師再往里面倒水，快到上面的時候，就要小心翼翼地倒水，然而蠟燭就沒有熄滅。仔細地看周圍，水面上漂著一串串蠟燭油，紅紅得像一艘艘小船，真美麗呀！再仔細觀察你就會看到魚缸底部有一排美麗的.火苗。
水和火竟然這么美妙啊，這樣的現(xiàn)象真不可思議。
蠟燭作文150字 13
一天，主人小明寫作業(yè)到很晚，被重用的臺燈自豪地說：“蠟燭老弟，你為什么整天站在窗臺上呀？主人把你買回來可不是讓你占地方的。你怎么也得起點作用呀！”蠟燭聽了這話生氣地說：“臺燈大哥，你這么說可就不對了，你有你工作的時間，主人也有用我的時候呀！比如：停電的.時候，你有電才能開，所以那時小主人就用的著我了�！迸_燈接著說道："切，你別在這兒妄想，自以為是了，主人是不會用你的�！薄澳恪阍趺茨苓@樣？”突然，它們中間傳來一個洪亮的聲音：“你們不要吵了，蠟燭說的對，你們都有個自的作用。臺燈，知道了嗎？”臺燈的臉紅了，頭也低下了。
小朋友們，臺燈為什么會低頭呢？
蠟燭作文150字 14
呀！小區(qū)突然停電了，到處都是漆黑的`一片，整個小區(qū)沉入了黑暗之中。
爸爸靠著星空暗淡的亮光在抽屜里找出了幾根蠟燭，媽媽點燃了其中一根，在黑暗中有了一絲光明。緊接著有好幾戶人家也點燃了蠟燭，整個小區(qū)從黑暗中重現(xiàn)了光明！
可惜啊！剛才我們還在看著電視新聞，說有一名男子因事業(yè)失敗而去跳樓自殺，警方來到了想阻止他……這時剛好停電，真不知道這名男子有沒有跳下去，他才二十多歲啊！有的是時間，人生才剛剛開始，為什么這么傻呢？難道他不明白生命的可貴嗎？
蠟燭作文150字 15
今天是一個陽光明媚的星期六，朋友請我去參加她的生日宴會。
對于我來說，那香噴噴的'大蛋糕并沒有什么特別的地方，倒是那串小蠟燭更具有吸引力，一滴一滴的蠟油滴下來，好像是在流淚，我正疑惑：蠟燭被燒疼哭了嗎？還是頭上的火太熱導(dǎo)致流汗了嗎？難道是頭上有火，它自身可以冒水淋浴……多多的問題呈現(xiàn)在我的腦中，不久之后，我回到了家里。
我馬上拿出那本《科學(xué)》，結(jié)合自己的想法，我恍然大悟：原來蠟燭并沒有哭，也沒有出汗，也不會淋浴，它由無數(shù)的微粒組成，當遇熱時就震動使之散開，形成了物理現(xiàn)象：融化這個小家伙。
生活中還有許多奇怪有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
蠟燭作文150字 16
今天，我做了一些可愛的小蠟燭。
我先找來了白蠟燭、蠟筆頭、蛋殼、貝殼，還有一個大勺子。準備就緒，我就開始動手了。我先把白蠟燭切碎，抽出棉線，然后把蠟燭碎粒放進大勺子里，再放入一支紅色的蠟筆頭，一起放在火上加熱。一會兒，蠟燭融化了，變成了粉紅的液體。我把蠟燭液倒進蛋殼里，再把棉線插入蠟燭液中，用筷子夾住，一直到蠟燭液干了。一個小巧玲瓏的蛋殼蠟燭出來了，瞧，多精致呀！接著，我又做了藍色的貝殼蠟燭、綠色的.錫包蠟燭，可漂亮啦！
我想用這些獨特的小蠟燭，舉行一次別開生面的燭光晚餐。
蠟燭作文150字 17
在人們看來，蠟燭是很平常的，體積小，大多分為紅白兩色，十分便宜，但它的作用及其廣泛。
每當停電的時候，家家都點上一只蠟燭，它短暫的一生里不知為人們做出多么大的貢獻。我仿佛看到了在燭光的照耀下；工程師在設(shè)計圖紙；學(xué)生在做作業(yè)。不知它發(fā)出的'光照耀了多少人，不知它幫助了多少人。
它使我想起了一句名言：“人生應(yīng)像蠟燭一樣，從頭燃到底，永遠都是光明的�！彼嬖V我們做人就要像蠟燭一樣，哪怕犧牲自己也要為人們貢獻光和熱。
我愛蠟燭，更愛那些勤勤懇懇為四化獻身的人！這種蠟燭精神不值得我們贊揚嗎？
蠟燭作文150字 18
傲慢自大的臺燈照亮了整個屋子。
有一天，驕傲的臺燈看見了墻角的蠟燭，對它說“我比你強”能把整個屋子照亮！”蠟蠟生氣的說：“雖然你長的'比我漂亮但是我是用自己的生命給人類帶來光明”。第二天的夜晚，主人想把臺燈打開，可是，電路出了問題，停電了。整個屋子又黑的伸手不見五指。這時主人想到了蠟燭，把蠟燭點燃了，頓時，屋子亮堂起來。焟燭對臺燈說：“你也有你的缺點，我有我的長處�！迸_燈聽了蠟燭的話，本想等來電時給蠟燭道歉，可是，蠟燭己經(jīng)燃盡了自己。
這個小故事給了我們一個很大的啟示：不管做什么事情，都不能驕傲，每個人都有自己的長處，也有自己的短處
蠟燭作文150字 19
一天晚上，一只瘦弱的蠟燭，跳動著紅紅的燭光向胖臉打肚，頭戴傘形帽的'電燈走去。
電燈驕傲地說：“你這個沒用的家伙，來我這干嗎？”蠟燭小聲地說：“天黑了，我給主人送點光明�！彪姛艄笮Φ卣f：“你這流鼻淌眼淚的丑樣兒，別丟人了，睡大覺去吧！”蠟燭有禮貌地說：“你雖然比我干凈，可是你靠工人叔叔送電才能發(fā)光的。我雖然身材小，但是我靠自己的力量，靠犧牲自己去照亮別人�！�
正說著，突然停電了。電燈的臉黑了。電燈不好意思地說：“多虧有了你，要不人們今晚就要和黑暗做朋友了�！�
從此，電燈和蠟燭成為了親如兄弟的好朋友，他們團結(jié)協(xié)作，默默無聞地為人類獻出愛心，為人類驅(qū)走黑暗，送來光明。
蠟燭作文150字 20
“六一”兒童節(jié)那天，我們班舉行吹蠟燭的游戲。游戲規(guī)則是一組一級地上去吹，如果沒吹滅蠟燭就沒有獎品，吹滅一支蠟燭的就得一個獎品，就這樣一直玩下去。
游戲開始了，老師先把兩支蠟燭點上火，然后叫我們一組一組地上講臺去吹。一組、二組、三組都上去了，沒有多少個沒吹滅蠟燭，但也有人吹滅一支蠟燭。到我們四組了，我們一個接一個地上去吹滅，坐在我前面的`同學(xué)，小麗一口氣吹滅了兩支蠟燭。到我了，我懷著緊張的心情走上了講臺�？赡苁翘o張了吧，我不知道怎樣吹了。我在心里對自己說鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，我猛然深呼吸一下，一口氣吹滅了兩支蠟燭，得到了兩個獎品。
這個“六一”兒童節(jié)我真快樂。
蠟燭作文150字 21
蠟燭和臺燈是兩個很好的朋友。有一天，臺燈對蠟燭說：“蠟燭，蠟燭，你怎么這么丑呀！你看我，腰干健美，亭亭玉立，還五顏六色，同時也引人注目�！毕灎T看一眼臺燈，對臺燈說：“你雖然美麗極了，但是，你如果沒有電，也就不能發(fā)光了。”臺燈不相信蠟燭說的話，反而更驕傲了。
有一天晚上，臺燈還在為自己感到驕傲，一眨眼的'時間，臺燈不發(fā)光了，也不亮了。小主人把蠟燭給用起來了。蠟燭使勁的燃燒自己，給人們明亮，直到自己死為止。臺燈看蠟燭給人們光明，自己卻消失了，感到很羞愧。
臺燈覺得要學(xué)學(xué)蠟燭的精神，“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！混乓或湴�，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻�！�
蠟燭作文150字 22
有人贊美氣質(zhì)非凡的玫瑰，有人贊美美麗無比的牡丹，也有人贊美可愛粉嫩的荷花，但我卻贊美無私奉獻的蠟燭。
蠟燭雖然生命短暫，但是它能在漆黑的夜晚為你撐起一片光明。不讓你在夜晚而感到孤獨。但它會在晚上為你點亮而死去。
而那蠟燭不就是以為一直為你勞累的`老師嗎？
老是在我們呼呼大睡時，他們卻在備課和批作業(yè)。上課時我們不懂事還荒廢他們的苦心。
老師每次給我們批作業(yè)時，看到你的字寫得好看時，他會微笑的對你說真棒……
蠟燭它那樣的無私奉獻，非凡普通！而且它那種精神是多么可貴��！
蠟燭作文150字 23
蠟燭，大家都知道是一種照明物品。在沒電的情況下，它都可以維持一段時間的光明。蠟燭像粉筆一樣，也有許多色彩。但是，我有一支白色的蠟燭的故事也很感人……
那天晚上我正在做繁重的'作業(yè)，突然，停電了，我還有許多作業(yè)沒完成，怎么辦呢？沒辦法，我只好拿出我心愛的蠟燭，點燃它，讓它送我光明，讓我繼續(xù)做作業(yè)。時間一分一秒地過去了，蠟燭依然穿著雪白的裙子站在那里。它流下了淚，像為自己的離去而痛心，又像終于能為我送光明而激動地流下了淚，更像在為我沒能早點完成作業(yè)而在為我傷心……
我做完作業(yè)了，這支蠟燭也離我而去了。蠟燭身上舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)��！
蠟燭作文150字 24
晚上，在一個小屋子里，有一個小女孩，她點亮了一個蠟燭。
一陣風(fēng)吹來，把許多盞燈吹滅了。
小女孩睡著了。風(fēng)來到這間屋子，對蠟燭說：“蠟燭，讓我把你吹滅吧。這樣，你就可以永遠留在這個世界了�！�
蠟燭說：“不，我想照亮黑夜，我想給這個可憐的孩子溫暖。”
風(fēng)說：“如果我現(xiàn)在不把你吹滅，你會融化成水的。你就沒有了生命了�！�
蠟燭毫不猶豫的.說：“就算我熄滅了，我也奉獻了我的溫暖。我也讓人幸福了�！�
聽蠟燭這么一說，風(fēng)只好無奈地走了。
第二天，小女孩醒了。當她發(fā)現(xiàn)蠟燭融化時，自言自語道：“昨天原來是蠟燭溫暖了我，昨天我很幸福�！�
蠟燭聽了這句話，笑了，很甜很甜地笑了……
蠟燭作文150字 25
一個星期六的上午，我在上課的時候，上到一半我的老師笑著對我們說：今天我們來做一個小實驗。
老師拿出一個打火機和一個瓶子還有一根蠟燭。我們都很納悶，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師先用打火機點燃了那根紅彤彤的蠟燭。然后，老師小心翼翼的滴了幾滴蠟油在桌子上固定住蠟燭。老師拿起了瓶子往蠟燭上蓋了上去，火苗原來是直的但它的火勢變得越來越小，不到半分鐘的.時間—蠟燭熄滅了。
我們都在想這是為什么，同學(xué)們都在抓耳撓腮的時候老師打消了我們的謎團：火要有氧氣才能燃燒，我用瓶子往蠟燭上一蓋，瓶子里的氧氣就沒了。
在回家的路上，我非常高興，因為我又學(xué)到了一個知識。
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