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好書伴我行作文650字

時(shí)間:2024-08-20 21:56:15 650字作文 我要投稿
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好書伴我行作文650字

第1篇

好書伴我行作文650字

好書伴我行作文650字

  在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè)的時(shí)候,它與你一起歡舞;悲傷的時(shí)候,它撫平你心中的傷痛。它,就是我生命中難舍的情結(jié)??書。一種沒(méi)有浮華的外衣,卻一直魅力四射的精神食糧!

  不知從什么時(shí)候起,只記得稍稍懂事兒的時(shí)候,腦子里就有了書的概念;上小學(xué)了,第一件事就是發(fā)新書、讀新書,還清楚的記得,那時(shí)的我,抱著新書興奮了一整夜;“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,活水來(lái)。”剛進(jìn)入中學(xué),老師就告訴我,這就是讀書的境界。于是,書,便成了我生命中難以割舍的情結(jié)。

  朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開(kāi)了我心中不解的疑團(tuán)。

  “開(kāi)卷必定有益,閉之索然無(wú)味”書給了我快樂(lè)與充實(shí),“無(wú)書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是它使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,是它,讓我領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……在閱讀中,我學(xué)到了很多。

  書教會(huì)了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。

第2篇

好書伴我行作文650字

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們要讀書,要與書為伴。。讀書,就像與德行高尚的人談話,就是聆聽(tīng)智者的教誨;讀書,可以把我們從無(wú)知的荒野領(lǐng)向知識(shí)的彼岸;也是書,讓我們懂得了人生的真諦。

  小時(shí)候,每晚臨睡前,媽媽都會(huì)給我講故事。天長(zhǎng)日久,我對(duì)書就有了好感,沉醉其中,感情起伏。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸成了一個(gè)小書蟲(chóng)。我常常被書中優(yōu)美的詞句,精煉的語(yǔ)言,曲折的情節(jié)吸引的廢寢忘食。就拿(牧羊犬三部曲)這部書來(lái)說(shuō)吧!主人公,灰灰與黑頭是一對(duì)十分要好的狗兄弟,可因?yàn)榉N種原因,灰灰被趕叢林,黑頭被馬戲團(tuán)抓去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,兩兄弟終于在了一起?赐杲Y(jié)局,我留下了感動(dòng)的眼淚,也讓我明白了,是書,讓我們領(lǐng)略歷史的風(fēng)云,初嘗生活的滋味。

  我喜歡在萬(wàn)里無(wú)云的下午,一個(gè)人端坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)邊,品一杯濃茶,翻一本名著,盡情享受讀書的樂(lè)趣。

  于是,我的身心融入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,風(fēng)卷云舒。

  靜坐于煙波湖畔,望水天相接處漁舟收網(wǎng)高歌,我的心隨魯濱遜一起經(jīng)歷荒島求生的凄風(fēng)苦雨,感受著她堅(jiān)強(qiáng)的心靈。我了解了睡美人的美麗,霍金的不屈不撓,哈姆雷特的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我失落悲觀時(shí),我會(huì)從鋼鐵是怎樣煉成的中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,從丁丁歷險(xiǎn)記中知道沒(méi)有高攀不了的目標(biāo)。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)從淘氣包馬小跳中貪婪地汲取快樂(lè)能量。

  書,讓我活潑開(kāi)朗,心智開(kāi)闊,享受無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。在我看來(lái),生活中沒(méi)有了書記,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,獅子沒(méi)了獠牙。所以,書籍是我們的良師益友,他教會(huì)我們只是,賦予我們能量!

五年級(jí):盧天好

第3篇

好書伴我行作文650字

  我每在啃完一本書后,都會(huì)得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對(duì)人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

  一開(kāi)始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?赐旰筮@才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折。文中的保爾柯察金歷了風(fēng)吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著,F(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

  在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪,挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān),因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄,沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎?不!沒(méi)有。保爾柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進(jìn)取,努力向上,一心想著為國(guó)家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒(méi)有停留的時(shí)候,沒(méi)有畏懼挫折的時(shí)候,沒(méi)有放棄的時(shí)候,一直永不疲倦地奔騰著。他對(duì)病魔抗?fàn),沒(méi)有放棄過(guò)。文中的保爾柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我,是誰(shuí)給予我的力量?是保爾柯察金。遇到難題時(shí),我不像以前那樣不會(huì)做就空著,甚至仍書,我要認(rèn)真思考,細(xì)細(xì)讀題,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān),沒(méi)有過(guò)不去的河,只要不放棄,題定會(huì)破解。

  在我心中,蘊(yùn)含著幾個(gè)字,這幾個(gè)字眼中,他們會(huì)影響每一個(gè)人:執(zhí)著地進(jìn)取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會(huì)贏得一切!

河北遷安蔡莊小學(xué)五年級(jí):蔡宇華

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