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謝謝您老師作文650字

時(shí)間:2021-05-31 09:26:08 650字作文 我要投稿

謝謝您老師作文650字

第1篇

謝謝您老師作文650字

謝謝您老師作文650字

我是一個(gè)幸福的女孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)色彩斑斕的童年,有一位慈祥的媽媽?zhuān)袩崆榈泥従,可?ài)的、樂(lè)于助人的好朋友 …… 一路走來(lái),我遇見(jiàn)了那么多人,最值得我感謝的就是您——老師!   當(dāng)我踏入了這美好的校園時(shí),就意味著要和你共度這美好的時(shí)光。您那偉大的人格,我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。在我眼中,你是紅燭,照亮了他人卻燃燒了自己;您是園丁,精心栽培著祖國(guó)的花朵,不辭辛勞;您是母親,無(wú)私地奉獻(xiàn)知識(shí)的乳漿,無(wú)怨無(wú)悔。在此,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”   無(wú)論你發(fā)生了什么事老師,無(wú)論發(fā)生了什么事,您總是面帶微笑地對(duì)著我們,即使你很傷心、生氣。所以,你那張經(jīng)常帶著一絲微笑的臉,顯得那么親切、那么和藹可親。老師,無(wú)論發(fā)生什么事,您的那雙眼睛總是瞪得大大的,即使你遇到一些很煩惱的事。所以,你的那雙眼睛總是那么炯炯有神,顯得那么精神奕奕。你的課總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣,尤其是閱讀理解課,您給我們分析閱讀時(shí),總是分析的那么詳細(xì),使我們從十分討厭閱讀理解,到愛(ài)上閱讀理解,學(xué)會(huì)領(lǐng)略其中的奧妙。在您的指導(dǎo)下,我在一個(gè)月的時(shí)間里,由中等生變成了尖子生,使得爸爸媽媽不停地贊賞我。所以,我要再次對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”   您不僅知識(shí)淵博,還很認(rèn)真的批改我們的作業(yè)。如果我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了,您就在一旁畫(huà)一個(gè)五角星,在我心目中,這顆五角星比鮮花還要美麗,比天上的星星還要閃亮。這可五角星就是無(wú)價(jià)之寶!   謝謝您,老師!沒(méi)有您,就沒(méi)有我今天的輝煌!

第2篇

謝謝您老師作文650字

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,許許多多的老師教導(dǎo)過(guò)我們,是使我們獲得新的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。 老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無(wú)私的人。  老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園,不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí),犧牲自己的休息時(shí)間幫學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)我們考取好成績(jī)的時(shí)候,最為我們開(kāi)心的是老師,因?yàn),我們的好成?jī),不正是對(duì)他付出的汗水最好的回報(bào)嗎? 俗話說(shuō),“嚴(yán)師出高徒” ,這句話真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次,我考試考砸了,只考了81.5分,老師把我叫到講臺(tái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):其實(shí),你就是太粗心了,你看,全部都是粗心造成的,這里扣一分,那里扣一分,加起來(lái)便已經(jīng)扣了十幾分了。你應(yīng)該多注意細(xì)節(jié),俗話說(shuō)”細(xì)節(jié)決定成敗,不是嗎?你要好好回去反省,下次再這樣因?yàn)榇中亩鄯值脑,我可決不給你留面子,再家長(zhǎng)會(huì)上狠狠的批評(píng)也說(shuō)不定,看你的表現(xiàn)吧。我回到座位上,腦海里一遍遍地回響著老師的話語(yǔ),是啊,老師都是為了我好,如果不是的話,他又怎么會(huì)多費(fèi)口舌來(lái)叫我細(xì)心呢?后來(lái),老師犧牲自己的休息時(shí)間,幫我們一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們也深深體會(huì)到老師的良苦用心,非常努力的去學(xué)習(xí)。在下一次的`考試中,我取得了有進(jìn)步的成績(jī)。我相信,老師一定會(huì)非常欣慰,并露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容!±蠋熓巧剑覀兪切『,老師在給予我們知識(shí)的同時(shí),我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)。但是,請(qǐng)我們?cè)诹鬟^(guò)這些山的時(shí)候,小心的流過(guò),走遠(yuǎn)后,也請(qǐng)你溫柔的張起波瀾仰望,并對(duì)老師說(shuō)一句,謝謝您,老師!

第3篇

謝謝您老師作文650字

那是一節(jié)語(yǔ)文課,陸老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線,把黑板分成了兩部份,在左邊寫(xiě)了“天堂”兩個(gè)字,我很納悶,書(shū)本里可沒(méi)有《天堂》這篇課文呀!這時(shí),陸老師親切地問(wèn)同學(xué)們:“你們知道天堂是什么樣的嗎?” “天堂是快樂(lè)的!笨熳鞆埧?i搶著說(shuō)!∵@時(shí),我也胸有成竹地說(shuō):“天堂是美好的。” “天堂里可以騰云駕霧,想去哪兒就去哪兒!毕恼Z(yǔ)涵天真地說(shuō)! 澳悄闶遣皇怯X(jué)得天堂里很自由呢?”陸老師邊問(wèn)邊在黑板上寫(xiě)下了“自由”兩個(gè)字!⊥瑢W(xué)們踴躍發(fā)言,陸老師奮筆疾書(shū),又在黑板上寫(xiě)下了:愛(ài)、和平、關(guān)心、聰明……,幾乎寫(xiě)滿了半塊黑板!∵@時(shí),老師又在右半邊寫(xiě)了“地獄”兩個(gè)字,同學(xué)們說(shuō)地獄里有:戰(zhàn)爭(zhēng)、懶惰、仇恨、粗暴……,幾乎又寫(xiě)滿了半塊黑板!£懤蠋熰嵵仄涫碌貑(wèn)大家:“那么,我們生活在哪兒呢?” “人間!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。 “那人間又在哪兒呢?”陸老師又問(wèn)!⌒C(jī)靈朱華昕說(shuō):“在天堂和地獄之間。” 陸老師笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)你學(xué)會(huì)關(guān)心別人時(shí),你就生活在天堂;當(dāng)你用粗暴對(duì)待別人時(shí),你就生活在地獄。當(dāng)你用才智來(lái)完成任務(wù)時(shí),你就生活在天堂;當(dāng)你用懶惰來(lái)逃避任務(wù)時(shí),你就生活在地獄……” 聽(tīng)著老師滔滔不絕的話語(yǔ),我恍然大悟! 肮P尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線……”朗朗的讀書(shū)聲又把我拉了回來(lái),我聲情并茂地朗讀著課文,因?yàn)榭傆袀(gè)聲音在我心里跳動(dòng): 謝謝您,老師 您讓我們從無(wú)知變懂事, 謝謝您,老師!∧鷰覀儚默F(xiàn)實(shí)走到理想, 謝謝您,老師!∧屛覀儚臉(shù)苗長(zhǎng)成小樹(shù), 謝謝您,老師!

第4篇

謝謝您老師作文650字

  “老師”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生,但老師付出的勞動(dòng)又有誰(shuí)知曉!除了父母之外,孩子們就是和老師呆在一起的時(shí)間最長(zhǎng)了!也只有老師最關(guān)心我們,會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們,會(huì)用溫和的眼神看著我們,在有些方面甚至超過(guò)了父母對(duì)我們的了解。老師的名字卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髋Χ线^(guò)報(bào)紙或雜志,但老師卻沒(méi)有半句怨言,也沒(méi)有懈怠工作! ∫?yàn)橐患虑,讓我更加地敬?ài),喜愛(ài)我的老師了!有一天,我的腿在拿東西時(shí)不小心跌傷了,一大塊皮都被跌破了,血水和著泥水冉冉流下。同學(xué)扶著我,蹣蹣跚跚地走回了教室,老師關(guān)切地問(wèn):“怎么,跌倒了呀!”我旁邊的同學(xué)說(shuō)明了情況,下樓去上體育課了。我留在了教室,老師迅速回到辦公室,把藥水和棉簽?zāi)昧诉^(guò)來(lái),讓我抬起腿,我應(yīng)聲把那個(gè)跌破了皮的腿抬了起來(lái),一陣鉆心的疼痛讓我難以忍受,老師把我的褲子輕輕撩起生怕觸摸到我的傷口,加重腿上的疼痛。然后用棉簽沾了些藥水,涂抹在我的傷口上,我“啊”的一聲大叫了出來(lái),老師急忙對(duì)著我的傷口輕柔地吹著氣,剛才那陣撕心裂肺的疼痛一下子消失了。老師站了起來(lái)安慰我說(shuō)“你就別去上體育課了,好好的在教室里待著吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師走出了教室,很快又回來(lái)了,叮囑我小心,別碰到傷口。我看著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去。我真地覺(jué)得自己好幸運(yùn),有著如同父母般關(guān)心我們的老師,真的很想對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝您!”  老師是蠟燭,燃燒自己,引領(lǐng)我們;老師是春雨,滋潤(rùn)我們,教導(dǎo)我們。老師的言傳身教將會(huì)影響我們的一生。我想說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

第5篇

謝謝您老師作文650字

  人生第二大重要的人是誰(shuí)?我認(rèn)為是那任勞任怨的老師。

  老師是什么?老師是紅燭,燃燒了自己的青春年華,卻照亮了別人的心靈;老師是園丁,他們正在用自己的汗水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵;老師是蠶,到死絲萬(wàn)盡;老師是天使,用他的寬容和豁達(dá),打造了愛(ài)的天堂。老師就是那個(gè)默默無(wú)聞,不求回報(bào)的人,他們嘔心瀝血,我們豈能不感恩呢?最簡(jiǎn)單的莫過(guò)于:在老師口干舌燥的時(shí)候遞上一杯水;在老師疲憊的時(shí)候,說(shuō)一句:老師,您辛苦了;在教師節(jié)的時(shí)候送上鮮花表示祝福。

  一個(gè)肯定的眼神,一絲鼓勵(lì)的微笑,都能給失去信心的孩子找回自信,在課堂回答錯(cuò)誤的話,老師的鼓勵(lì)往往是最好的。沒(méi)有人能獨(dú)自成功,學(xué)生的成才也是因?yàn)橛欣蠋煹呐嘤W詈玫睦蠋,不是把知識(shí)都傳授給學(xué)生,而是在教育當(dāng)中讓學(xué)生懂得愛(ài)。掌握知識(shí),是學(xué)生的必經(jīng)之路,這一路上,有老師在陪伴著我們。是他們,帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游;是他們,讓我們找到了知識(shí)的寶藏;是他們,給我們插上了知識(shí)的翅膀,飛向那蔚藍(lán)的天空。老師的愛(ài)是深沉的,讓人體會(huì)至深。

  9月10日,是個(gè)特別的日子教師節(jié)。我們歌唱,因?yàn)檫@是老師永恒的節(jié)日。我們舉起盛滿幸福的杯子,在真誠(chéng)的祝福當(dāng)中,請(qǐng)您干杯。

  老師的白發(fā),眼角上的皺紋就是最好的證明,可見(jiàn)他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩摹@蠋熓俏覀兩泻芴貏e的一個(gè)人。在教師節(jié)的這一天,衷心的祝福您節(jié)日快樂(lè)。您的引導(dǎo)使我們的理想實(shí)現(xiàn),謝謝您。學(xué)會(huì)感恩,感恩是生命的強(qiáng)音,是與人相處的哲學(xué)

四聯(lián)小學(xué)六年級(jí):陳曦

第6篇

謝謝您老師作文650字

  在你的成長(zhǎng)道路上,一定得到過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)。比如對(duì)你呵護(hù)備至的父母,諄諄教誨你的老師,給你關(guān)心和幫助過(guò)的同學(xué)們,伙伴,還有。就讓我們?cè)谟洃浿姓覍つ窃?jīng)讓你感動(dòng)的事吧!謝謝您,老師。

  老師就像一把火,點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭,老師就像一把鑰匙,打開(kāi)了我們心中的困難門(mén)。老師就像一把扇子或是一個(gè)空調(diào),為我們擋住這炎熱的太陽(yáng),敬愛(ài)的老師

  在我的身上發(fā)生過(guò)這么一件事。想不起來(lái)是我二年級(jí)還是三年級(jí)的時(shí)候,我撒謊了,其中一個(gè)就是老師那一個(gè)學(xué)期,是我最討厭背書(shū)的時(shí)候,因?yàn)槲也幌矚g背書(shū),每當(dāng)老師下午放學(xué)時(shí)布置作業(yè)時(shí),其中一個(gè)就是背書(shū)。我那時(shí)很喜歡撒謊,經(jīng)常把背書(shū)的背改成讀,然后在叫老師在上面簽一個(gè)字,再第二天時(shí)我把那個(gè)讀擦掉修改成了背,我以為就這樣可以過(guò)去了。

  直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)地方都會(huì)有擦過(guò)的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了,擔(dān)心老師會(huì)罵我,心里好擔(dān)心。

  可是恰好相反,老師后來(lái)對(duì)我說(shuō);王心雨,沒(méi)關(guān)系的,下次不要再這樣了哦,做錯(cuò)了事情,只要改正就可以了。做錯(cuò)事,每個(gè)同學(xué)都會(huì)放錯(cuò),可是別的同學(xué)不會(huì)像你這樣一而三,三而四的撒謊,而且是對(duì)老師撒謊。下次一定要改正過(guò)來(lái)。小事不能變成大事,錯(cuò)事不可以一錯(cuò)再錯(cuò),要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。

  我現(xiàn)在終于知道不可以撒謊,要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔(dān)心的事情,就要做到誠(chéng)實(shí),不可以撒謊。

  老師,我雖然犯錯(cuò)了,可是我不是有意的,謝謝您的關(guān)愛(ài)。。!

  謝謝您;老師

  繡湖小學(xué)四年級(jí):公主心雨

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