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關(guān)于建議書作文350字
建議書作文350字
尊敬的校長：
您好，我是一個畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校――南昌市鐵路第一小學(xué)，在您的指導(dǎo)下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的建設(shè)做出一份貢獻。您看行不？如果采用我會很高興的。
學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復(fù)原樣了。
學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里寫作業(yè)，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。
此致
敬禮
六（一）班曹施清
2015年3月26日
第1篇建議書作文350字
尊敬的全國人民們：
如今，我們的地球已經(jīng)淚眼模糊，上面許多人為了賺錢不停地開拓資源，開發(fā)田地，亂放廢棄，亂排污水。
地球為人類提供資源，供人類居住，可是人類得寸進尺，任意破壞地球，因此我向全國人民發(fā)出以下建議：
一、提高對地球的保護的意識，反對破壞地球的意識。
二、認識保護地球的重要性。
三、擴大保護地球的隊伍，對保護地球活動宣傳。
四、做到不亂丟垃圾，少用塑料袋，把廢電池安全處理。少用一次性用品。
五、要做到多種樹，不破壞樹。
六、節(jié)約用紙，水，電。
七、少開私家車，盡量坐公交車，或騎自行車。
八、制止工廠排放廢氣，廢水。和有害物質(zhì)。
地球是我們唯一的家園，我們也是地球的保護者。讓我們?yōu)榈厍驌纹鹨黄Ｗo傘，好好保護他吧！
六年級:龍冠宇
第2篇建議書作文350字
出處
六、一班全體同學(xué)： 大家好！ 古人云：“滴水成河，粒米成籮”，而在我們中國勤儉節(jié)約是千古流傳的美德，可我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)不僅不節(jié)約，還經(jīng)常浪費。一次，我看見我們班的一位同學(xué)在接完水后，竟沒有關(guān)水龍頭，任水嘩嘩的流著。不僅這些，在學(xué)校的泔水桶里，全部是白米飯�？匆娺@些現(xiàn)象，我十分生氣�！ ♂槍σ陨蠁栴}，我提出如下建議： 一、組織同學(xué)觀看節(jié)約用水的電影； 二、提出問題，讓同學(xué)們體會濫用水的后果； 三、做出廣告牌，辦“保護資源”的板報，讓同學(xué)們了解這方面的知識�！ ∥覉孕牛蠹覐狞c滴做起，我們學(xué)校再也不會出現(xiàn)水龍頭在傷心哭泣，白米飯?zhí)稍诎l(fā)黑的泔水桶里。讓我們攜起手來創(chuàng)造更美麗的校園吧！ 六、一班：xx 2015年11月16日
出處第3篇建議書作文350字
建議書
黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛 母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認真負責(zé)的態(tài)度令我欽佩。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。一、擴大操場現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。二、把假花拆掉，換真花假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。孟媛2015年3月22日
指導(dǎo)教師：苗浴露
第4篇建議書作文350字
建議書
廣西區(qū)賀州鐘山縣實驗小學(xué)六(4)班李黎 尊敬的歐陽校長:您好!我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生.在校園里學(xué)習(xí).活動的幾年里,我感到母校還存在著一些不盡人意的地方.在這兒,我給您提出兩點建議.一.我們學(xué)校每個班都有六十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室,卻只有三十多臺電腦.而且有很多臺電腦是已經(jīng)壞了的,好的電腦網(wǎng)速也很慢.我建議學(xué)校能換一些新一些.好一些的電腦.二.我們學(xué)�，F(xiàn)在已是縣級的實驗小學(xué)了.但是,我覺得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去,還得采取有力的措施.因此我建議,將校園內(nèi)的花圃.綠化帶劃分為若干區(qū)域,分給中.高年級的各個班來管理.為了把每個班的積極性調(diào)動起來,還應(yīng)每周進行評比.這樣,學(xué)校一定會更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美.尊敬的校長,如果我的建議有什么不妥,請您指出.如果覺得合理,希望您能采納.六(4)班學(xué)生李黎005年6月18日
指導(dǎo)教師：董花蓮
第5篇建議書作文350字
尊敬的校長：
您好，我是一個畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校??南昌市鐵路第一小學(xué)，在您的指導(dǎo)下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的建設(shè)做出一份貢獻。您看行不？如果采用我會很高興的。
學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復(fù)原樣了。
學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里寫作業(yè)，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。
此致
敬禮
六（一）班曹施清
2015年3月26日
第6篇建議書作文350字
六（1）班全體師生：
你們好！
在唐老師的管理下，我們班的紀(jì)律有所改變，任課老師大都表揚我們有進步，我也感受到了。但，這不是我們的終點，而是我們的另一個起點，終點離我們還遠呢！我們還要努力努力再努力，這才能圓我們?nèi)w師生的夢。
如今，我班在體育課的紀(jì)律還是較差。比如：報數(shù)報10分鐘都報不完，而且，第四排女生唧唧喳喳個沒完，那幾位調(diào)皮的男同學(xué)還在逗體育老師……短短40分鐘就被他們浪費掉。
在此我建議：
1、選幾個同學(xué)當(dāng)“間諜”隨時監(jiān)督調(diào)皮的同學(xué)；
2、老師可以獎勵和表揚一個月沒有犯錯誤的同學(xué)；
3、全班同學(xué)都可以用個小盒子當(dāng)作“錯誤回收站”，將自己的錯誤放進回收站，直到改正才可以“清空”。
以上幾點建議大家做到了，我想我們班將會更優(yōu)秀。
建議人：陳之員
第7篇建議書作文350字
建議書 親愛的同學(xué)們： 如今社會十分發(fā)達，工廠越來越多，而樹木卻越來越少。沒了樹木，小鳥們就沒有了自己的家園，沒有了安身之處。我們?nèi)祟惿磉叺臉淠静灰娏�，給大家的生活添了許多麻煩。 為了保護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，在此，特向大家提出以下幾點建議： 1.不亂砍伐樹木； 2.愛護樹木，愛護每一棵草，每一朵花； 3.植樹造林，勤澆水，勤施肥； 4.不在樹木上亂涂亂畫，不亂拔樹葉。 我倡導(dǎo)大家一定要保護環(huán)境，愛護樹木，為美化我們的家園盡一分力量！ 建議人：胡雪雁 2015年5月20日
第8篇建議書作文350字
建議書 建蘭路小學(xué) 三年級三班 江小小 敬愛的杜老師： 您好！今天我要告訴您，上課后您剛走，就有幾個同學(xué)亂喊亂叫，聲音非常大，而且班長也在打架。我叫住班長，說“王彥林，您怎么打架呀？你是班長，應(yīng)該管他們的，可你呢？卻在打架。”他聽了之后，慚愧地低下了頭，又立刻讓他們回到自己的座位上。針對這些情況，我提出幾點建議供您參考。 1、希望杜老師能把班長管嚴(yán)點，讓他們知道這樣做很不好�！ �2、要求班干部嚴(yán)格管理，不要讓男同學(xué)下課總是打架、亂喊�！ �3、希望同學(xué)們也自覺點，要是被校長看到，就會批評我們的�！ ∽屛覀冇眯W(xué)生守則規(guī)范自己的行動，一起爭當(dāng)“文明好少年”吧！讓我們一起去做文明的事吧！ 建議人：江小小 2015年5月20日 指導(dǎo)教師 杜海燕
第9篇建議書作文350字
建議書 河北工程大學(xué)附屬小學(xué)五(3)班 于xiaojie 尊敬的社區(qū)居民： 你們好！最近，我發(fā)現(xiàn)我們周圍的寵物越來越多。的確，它給我們帶來了歡樂，也為我們的生活增添了許多生機。然而在給我們帶來歡樂的同時，也帶來了一些不必要的麻煩。為了讓我們的小區(qū)更美麗，特提建議如下： 一．在遛狗的時候，希望您給您的愛犬帶上鏈子，牽著您的愛犬，防止咬人�！ 《阱薰返耐瑫r，帶上一些一些用具來處理狗的大小便。以免被來往的居民踩到�！ ∪谡绾屯砩舷Ｍ軠p少寵物的叫聲，以免打擾左鄰右舍的正常休息。 四．及時到寵物診所給您的愛犬打預(yù)防針，預(yù)防疾病的發(fā)生�！ ∩鐓^(qū)是我家，環(huán)�？看蠹摇Ｗ屛覀児餐�，把我們的小區(qū)建設(shè)得更加美好！ 建議人：于xiaojie 2015年10月23日 指導(dǎo)教師：李靜
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