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我的老師作文650字

　　我有一位特別好的老師，就是朱老師。

　　朱老師身材苗條，梳著披發(fā)，鼻梁上掛著一副精致的眼鏡，朱老師彎彎的濃眉下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑葡萄，她的眼睛會(huì)“說話”，有一次，我在朗讀的時(shí)候，把腿伸到了課桌外面，朱老師走到我課桌旁，用親切的目光看著我，仿佛在說：“嘉慶，學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正。”我立刻把腿縮了回來。

　　朱老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天上午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，教室里熱得像烤爐一樣，朱老師讓我們自己做卷子，而朱老師不怕熱，在講桌旁認(rèn)真地批改作業(yè)，汗水就像小蟲子一樣在她的臉頰上爬著，但朱老師還是專心致志地批改作業(yè)，沒有半句怨言，真令我感動(dòng)。

　　朱老師講課講得非常好。生動(dòng)有趣的講解常常深深地吸引著我們。上朱老師的課，你會(huì)感覺好像進(jìn)入了知識(shí)的海洋里。

　　朱老師就像我們的媽媽一樣愛我們�！傲�一”那天，我們演完節(jié)目后，朱老師大聲說：“同學(xué)們，你們?nèi)ダ蠋熂彝姘伞！蔽覀兟犃�，高興極了。我們說說笑笑，興致勃勃地去了老師家。我們?nèi)チ艘院�，急忙打開電腦，開心地玩了起來，朱老師卻不停地忙碌著，在廚房做飯，她高興地說：“一定要給我的學(xué)生做幾道最拿手的菜。”不一會(huì)兒，桌上擺滿了香噴噴的飯菜，我們饞得直流口水，大家津津有味地吃了起來。吃著吃著，我們還玩了一個(gè)游戲——詞語(yǔ)接龍。這時(shí)的朱老師看著我們高興的樣子，瞇著眼笑了。噢，我知道了，朱老師的愛是汗水，朱老師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱老師的感情就像媽媽對(duì)我的愛一樣深厚。

　　這就是我的朱老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我點(diǎn)燃了成功的道路，我愛她。

我的老師作文650字

在我零碎的記憶里，總有那么幾個(gè)老師使我難以忘懷，她們總是默默地付出，卻不要求任何回報(bào)，教師這個(gè)偉大的而又神圣的職業(yè)，不知培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子�！　　∥业膯⒚衫蠋煛�—在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽很忙就把我送到了幼兒園，是張老師接待了我，記得有一次我在課堂上不小心把窗臺(tái)上的金魚缸打碎了，同學(xué)們都在指責(zé)我說：“這么好看的魚缸讓你打碎了，你得賠”。我聽了哇哇的哭，老師見狀，立刻跑過來幫我解圍，然后擦擦我的眼淚說：“壞了老師可以再買一個(gè)呀，咱們不哭了，好不好？”我停止了哭聲，老師帶我來到她的宿舍，拿給了一個(gè)大紅蘋果給我，說：“吃個(gè)蘋果吧，不要再哭了哦”我拿著紅彤彤蘋果，開心的笑了�！　　∥业男�學(xué)老師——在我剛剛懂事的時(shí)候，上了小學(xué)，記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于一切都很陌生，不肯進(jìn)班，老師看到后，從教室走出來，拉著我的小手問我：“小朋友你叫什么名字？”我看著老師的面孔非常慈祥，膽怯說：“我叫XXX”。老師“哦”了一聲，接著又說，“你到教室來，我給你介紹幾個(gè)小伙伴，怎么樣？”我一聽有人玩了，高興極了，松開媽媽的手跟著老師進(jìn)了班，在老師的帶領(lǐng)下，我很快就和同學(xué)們打成了一片，這位老師一直把我們送到了初中畢業(yè)�！　　�剛剛邁進(jìn)初中的大門的我，認(rèn)識(shí)了賀老師，他是我們的班主任，年齡很大，他對(duì)我們就像他的親孫子孫女一樣，我們也不習(xí)慣叫他賀老師總喜歡叫他賀爺爺，相信有賀老師的陪伴，我的初中生活一定更加精彩輝煌！　　　在我走過的人生路上，總有老師們的陪伴，她們不知付出了多少的心血來灌溉祖國(guó)的花朵！

我的老師作文650字

　　我們的體育老師性格一向“古怪”。三年級(jí)的王老師表面上和藹可親實(shí)際上一講話讓我們大氣也不敢喘，四年級(jí)的那個(gè)陳老師表面嚴(yán)肅兇巴巴的卻時(shí)常引得我們哄堂大笑，而今年的體育老師，似乎也不是什么“正常人”。

　　第一天體育課，大多同學(xué)都懷著一種激動(dòng)的、期盼的心情。而體育老師偏偏慢悠悠的。體育老師先是斜靠在講臺(tái)上，然后慢悠悠地喝了一口茶，才終于開了口：“啊，這學(xué)期的體育課就由我來替你們上了——你們不知道我姓什么，沒關(guān)系，體育課是運(yùn)動(dòng)的，而不是講話的�！蓖瑢W(xué)們有點(diǎn)放肆了起來，看這個(gè)體育老師好像很容易“搞定”的樣子，竊竊私語(yǔ)了起來。而講臺(tái)邊的體育老師依然慢悠悠的，說出來的話卻有了相當(dāng)?shù)耐�力：“你們吶，要是再吵，就這么坐著好了。”這話一出，起到立竿見影的效果，教室一片寂靜，只剩老師不算大的聲音在教室回蕩。這回，男生女生們難得的意見一致——這個(gè)老師不好惹！

　　終于，到了第一次的室外體育課。按照以前的慣例，排隊(duì)時(shí)推推搡搡自然少不了。果然，老師怒斥起來，先是整了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì) ，一項(xiàng)一項(xiàng)過關(guān)后，他又開始要求：“快去！繞著操場(chǎng)跑五圈！”當(dāng)跑完五圈氣喘吁吁之時(shí)，老師突然露出了一個(gè)大大的笑臉：“你們?nèi)ネ姘桑〗裉炀瓦@樣了，給你們休息一下！”男生一哄而散，女生卻猶猶豫豫——?jiǎng)偛胚�氣憤不已的老師，怎么就突然……這不對(duì)啊�？衫蠋熣娴淖屛覀兺娴较抡n哎。

　　這個(gè)體育老師啊，說他恐怖吧，又覺得他很好玩，說他和藹吧，又覺得他那么突然變一次臉有點(diǎn)嚇人。

　　真是個(gè)不一般的體育老師。

我的老師作文650字

我的老師　　　“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……這些笑聲都是我的同學(xué)發(fā)出來的，因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)說出一些惹人發(fā)笑的話來逗我們。　　　我的老師叫郭玉梅，她的個(gè)子，怎么說呢，反正不到160厘米，還趕不上我們班最高的呢。一張圓臉，上面有一些小豆豆，整個(gè)臉發(fā)紅。老師經(jīng)常梳著馬尾辮來。整體來說，還不錯(cuò)�！　　」�老師很幽默，正如第一段所說的，經(jīng)常說些惹人笑的話來逗我們，還時(shí)不時(shí)的講講老師小的時(shí)候的事。比如吧，我來說個(gè)：“老師講課到雞兔同籠的時(shí)候，用假設(shè)法來算這個(gè)問題。老師全看成兔子，老師說，我們來把雞和兔子全看成兔子，把雞也看成兔子，沒有腿了，就加兩個(gè)腿安到雞上，這不就全看成兔子了嗎？呵呵呵呵，老師講課真好玩啊��！　　　我的老師也很嚴(yán)厲�！　　∮幸淮�，快到圣誕節(jié)了，我們的同學(xué)帶了很多的飛雪，噴了一教室。有的男同學(xué)欺負(fù)我們班的女同學(xué)，女同學(xué)便把老師找來了。老師站在門前，嚴(yán)肅的說著。老師進(jìn)了屋讓帶飛雪的同學(xué)把飛雪扔了。然后，拿個(gè)木棍子，說，出來！所有玩的同學(xué)都出來！同學(xué)們各個(gè)瑟瑟發(fā)抖，都被老師的氣勢(shì)嚇著了。幸虧同學(xué)們沒有一個(gè)出來的，要不然啊，額，我不敢想了………………………　　　老師講課講得很好，我們聽得很明白。這樣我的數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸提高了，所有考試可是沒有下90分的呦！數(shù)學(xué)期中考試我還考了個(gè)97分。我的父母也夸我。老師還讓我教一下個(gè)別成績(jī)差的同學(xué)呢，呵呵呵呵，我啊，都快都成了一個(gè)小老師了��！這可都是老師的功勞啊！我可太太太太太太感謝老師了�。�！

我的老師作文650字

我的老師　　　　平安三小　胡發(fā)彥　　　　胡老師是一位見多識(shí)廣、風(fēng)趣幽默、倍受學(xué)生歡迎的好老師�！　　　∶慨�(dāng)上課鈴一響，他總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，好象一見我們就有說不出的高興和激動(dòng)。在他的影響下，我們很喜歡他，也很喜歡上他的課。胡老師在課堂上總是用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言啟發(fā)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。在他的課上，我們總覺得很輕松、很舒暢，同時(shí)也覺得我們像遨游在知識(shí)的海洋里。　　　　有一次，在他的語(yǔ)文課上，我突然想起把鑰匙留在屋里，而把門鎖上了，心里非常著急，中午回家怎么辦呢……這時(shí)，胡老師抑揚(yáng)頓挫地語(yǔ)調(diào)驚醒了我，我偷偷地看了看胡老師一眼，只見他面帶微笑，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)覺得像犯了天條，不可饒恕，而他卻早已陶醉在他的講課中了。終于等到了下課了，我以為已經(jīng)完事大吉了，可是，胡老師叫我到他的宿舍去，我再次處于“困境”，心里忐忑不安。到了宿舍，胡老師讓我坐在沙發(fā)上，笑著說：“上課時(shí)間，心里不能‘開飛機(jī)’，也不能‘過大年’，要專心聽講，把注意力要集中到課堂上�！边@時(shí)，我既緊張，又好笑。在他的詢問下，我把事情的經(jīng)過說與他聽，胡老師告訴我：“‘沒有過不去的火焰山’，你放心去學(xué)習(xí)，中午我有辦法�！钡搅酥形�，胡老師和劉國(guó)民來我家，幫我取回了鑰匙�！　　　∥覀兊暮�老師，他一天總是忙個(gè)不停，學(xué)校老師中間他屬最忙。初了上課，他一有時(shí)間就到電教室打字、下載教學(xué)課件。我真想變成一陣風(fēng)，輕輕地給他吹涼；我真想告訴他，你永遠(yuǎn)是我的好老師。　　 暑假看什么書呢？請(qǐng)看看推薦的書籍

我的老師作文650字

　　從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的老師。其中有的善良、有的厚道、有的敬業(yè)、有的大方、有的溫柔……在五年級(jí)的時(shí)候，出現(xiàn)了一位非常讓我難忘的老師。

　　他是我課外輔導(dǎo)班的老師，他有一張非常圓的臉，個(gè)子矮矮的，肚子大大的。他有著一張能言善變的嘴巴，課堂上他幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常使學(xué)生笑得下巴都要脫臼了。

　　有一次，老師讓我們想像他是做什么工作的。有的說：“像大酒店的大肚子大老板�！薄盀槭裁茨�?”老師問。他說：“因?yàn)槟愕亩亲雍艽�，個(gè)子又挺矮，我見過很多飯店的老板，幾乎肚子都很大�！崩蠋熣f：“那你說我像大酒店的大肚子大老板，中間有三個(gè)大，那你下次就喊我大大大老師吧�！比�班都哄堂大笑。他的教學(xué)很有方法，有一次，老師讓一位同學(xué)說黑板上的一個(gè)句子有沒有毛病。那位同學(xué)說：“不應(yīng)該加?xùn)|西這個(gè)詞。因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)東西�！崩蠋熈⒓凑f：“你才不是一個(gè)東西呢�！币养f雀無(wú)聲的教室立刻傳來了震耳欲聾的笑聲。

　　老師不僅教學(xué)認(rèn)真，對(duì)自己的孩子也很盡責(zé)。他已經(jīng)有五年沒有看電視了，因?yàn)樗�和兒子立�?guī)矩，約定在他沒考取大學(xué)之前，父子倆都不能看電視，所以老師最大的愛好就是聽廣播，收聽國(guó)家大事。這可是他告訴我們的小秘密哦。

　　老師還有很多才藝，他唱的歌十分好聽，聲音洪亮，氣勢(shì)磅礴。前幾天才給我們帶來一首《三國(guó)演義》的主題曲，那聲音可真有氣派。一百年也聽不到那嗓音啊，我們聽了都不禁拍起了牚。

　　古人曰：師者，傳道授業(yè)解惑也!我看老師不僅是傳道授業(yè)解惑，他還給我們帶來了開心和快樂。

我的老師作文650字

我的老師　　　我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕開朗，幽默的老師，我們班的同學(xué)都喜歡她�！　　�數(shù)學(xué)老師梳著黑得發(fā)亮的披肩發(fā)，一雙會(huì)說話的水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴，十分苗條，漂亮極了�！　　�數(shù)學(xué)老師十分開朗。一進(jìn)班總是以微笑面對(duì)同學(xué)們，同學(xué)們也都是以微笑來面對(duì)老師，課堂氣氛總是很活躍，笑聲不斷�！　　�數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法更是別具一格。其他老師都說數(shù)學(xué)雖然很深?yuàn)W，但是只要多多練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了，可數(shù)學(xué)老師卻認(rèn)為數(shù)學(xué)是要靠你靈活的大腦，只要你掌握這道題的關(guān)鍵，腦子里有了思路，做題就輕而易舉了。數(shù)學(xué)老師每次講課都會(huì)先引起我們的興趣。比如說有一次老師給我們講平行四邊形，那天，她特意打扮得漂漂亮亮，還戴了一條圍巾，在上課之前，她問我們：“同學(xué)們看我漂不漂亮？”同學(xué)們異口同聲地回答：“真漂亮。”老師又問她戴的圍巾漂不漂亮，同學(xué)們也都說漂亮，然后她又讓大家猜一猜這條圍巾是什么形狀的，同學(xué)們有的說正方形，有的說長(zhǎng)方形，后來老師告訴大家是平行四邊形的，接著便上起課來，課后，我們都學(xué)會(huì)了平行四邊形。　　　數(shù)學(xué)老師教訓(xùn)同學(xué)時(shí)更幽默。有一次，老師讓我們把在黑板上的答案抄在數(shù)學(xué)書上，鄒卓越一直在下面搞小動(dòng)作，都不寫，寫起來就慢吞吞的，老師見了，并沒有直接大吼大叫的，而是溫柔的對(duì)他說：“鄒卓越啊，你的速度都要趕上蝸牛了，再這樣下去，和別人搶飯吃，不都得餓死！”老師的這些話，使同學(xué)們哄堂大笑，鄒卓越也慚愧極了，再也不敢偷懶了。　　　數(shù)學(xué)老師就是這樣一位幽默開朗的老師，我喜歡她。

我的老師作文650字

我的老師很平凡，沒有英俊的容顏，沒有動(dòng)人的話語(yǔ)，更沒有魁梧的身材。臉上的面容很嚴(yán)肅�？墒�，就是因?yàn)樗�的無(wú)私付出，讓我感受到了他的偉大�！　　』叵氘�(dāng)初，我與老師初次見面，心里就想：雖然這個(gè)老師長(zhǎng)得不帥氣，但也和氣可親的。然而，一天下來，我發(fā)現(xiàn)我的第一感覺錯(cuò)了。這位老師好像十分不好相處：整天都板著個(gè)臉，眼里總是放著嚴(yán)肅的目光。哎呀！我的媽媽！這位老師也未免太嚴(yán)肅了吧！看來以后得小心點(diǎn)，不然，沒有好果子吃。　　　可是通過一件事，讓我對(duì)這位老師又有了新的認(rèn)識(shí)。我因?yàn)樾�時(shí)候出生時(shí)不足月，所以，身體多病，進(jìn)了初中身體好多了。但是，有一天晚上，我有感覺不很舒適：頭昏沉沉的，不知不覺的就什么也不知道了。我也不過了多久，只感覺的被人抱著，好像有雨滴落在臉上，還熱乎乎的。我費(fèi)力地睜開眼睛，卻看到老師抱著我在走廊上跑，好像是醫(yī)院。我吃力地問：“老師，我們這是…去哪里？”老師見我醒來高興地說：“我們?cè)卺t(yī)院，馬上到病房了。你…你病了�！被秀笨匆娎蠋熌切θ�，頓時(shí)覺得老師并不丑。再一次醒來時(shí)已經(jīng)是第二天早上了。這時(shí)候，媽媽在我的身邊，老師也在。媽媽見我醒來，高興的問：“醒了，好些了嗎？想不想吃點(diǎn)東西？”我沒來得及回答，只是笑笑搖搖頭。老師起身說：“醒了就好，我也得先回去上課了。”說完就匆匆地走了。后來我才知道，昨天老師也和媽媽一樣，一夜沒睡。到現(xiàn)在我也沒向老師說聲“謝謝”�！　　±蠋煟�你雖不是帥氣的男子漢，但你是無(wú)私的老師。你在我們心里是最棒、最棒的老師！　　　（指導(dǎo)教師：于凌華）

我的老師作文650字

說起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是張老師了，直到現(xiàn)在她還時(shí)�；厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)高鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴巴�！　　�張老師對(duì)我們和藹可親，把我們當(dāng)做自己的孩子，但是她有時(shí)也很嚴(yán)厲。我們班有幾個(gè)淘氣，常常不完成作業(yè)，惹得許多老師頭疼的男生，其他的老師都拿他們沒辦法，只好放縱他們自顧自的玩耍，張老師總會(huì)再三提醒他們。只要他們不老實(shí)，張老師就把他們叫到辦公室，嚴(yán)肅的批評(píng)他們，直到這些淘氣包向老師認(rèn)錯(cuò)為止，還會(huì)把這些學(xué)生犯的錯(cuò)誤告訴他們的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家里進(jìn)行教育，所以，張老師也是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師�！　　�張老師也十分體貼同學(xué)，當(dāng)有個(gè)同學(xué)受傷時(shí)或生病時(shí)，她總會(huì)帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，要是嚴(yán)重，還會(huì)親自陪著他去醫(yī)院看病。記得有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)的頭被另一個(gè)同學(xué)打破了，鮮血直流，張老師見了，急忙拉起他的手，帶他去醫(yī)院治療，一邊還親切地問他：“能堅(jiān)持住嗎？馬上就到醫(yī)院了�！彼�以，她他也是我們心目中稱職的好老師�！∽魑� http://　　老師是教語(yǔ)文的，她講的課也很有趣，她總能把一篇課文講的繪聲繪色，把我們的興趣提起來，就算是下午第一節(jié)課，他的講話也會(huì)讓一些想睡覺的同學(xué)清醒過來。　　　在我的心目中，張老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我們鼓勵(lì)和幫助的一位老師，在我所認(rèn)識(shí)的老師中她是使我最難以忘懷的。張老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！

我的老師作文650字

　　老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗;老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師又像……

　　我有一位和藹可親的老師，她就是我們班的班主任——趙霞老師。她中等身材，短短的頭發(fā)，濃密又發(fā)黑的眉毛下，一雙慈祥而又親切的大眼睛，鼻梁上架著一副小巧的眼鏡，不大不小的嘴巴，時(shí)常從里面冒出來充滿奧秘的知識(shí)。

　　趙老師的語(yǔ)文課就像磁石一樣吸引著我們，我們都愛聽。上課時(shí)，趙老師手拿著粉筆，站在講臺(tái)上，帶我們到知識(shí)的海洋中遨游，讓我們到山中游覽，讓我們?nèi)バ∠x的世界聊天，讓我們體會(huì)藝術(shù)的魅力，讓我們……同學(xué)們把許多不明白的問題提給老師，老師總是不厭其煩地耐心講解起來。

　　記得五年級(jí)下學(xué)期快期末考試時(shí)，趙老師病了，不能繼續(xù)指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)了，在給我們上的最后一天課時(shí)，我們得知這一消息，大家都為老師病了，不能給我們上課而哭了，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈也紅紅的，老師也哭了……考試前，老師還給我們的大隊(duì)委發(fā)了短信，關(guān)心我們是否準(zhǔn)備好了?還鼓勵(lì)我們，希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

　　我們的趙老師還很關(guān)心我們的身體健康，課間下課時(shí)，老師總是讓我們出去運(yùn)動(dòng)，去呼吸新鮮的空氣。上課時(shí)，總是提醒我們寫字時(shí)頭抬高點(diǎn)兒，這都是為了我們的身體好啊，您還很幽默，時(shí)常講一些好玩的故事給我們聽，您也常常被一些同學(xué)滑稽可笑的動(dòng)作所逗樂。

　　老師，您有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，把自己的全部都給了我們，我愛您，親愛的趙老師!

　　大連理工大學(xué)附屬學(xué)校六年級(jí)：方智湲

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