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關于我的老師作文850字
我的老師作文850字
第一次看到她,覺得,這個老師肯定很兇,心中不由地覺得害怕起來,怕做錯了什么事被老師痛罵一頓?珊髞,在一點一滴地小事里,我發(fā)現(xiàn),她很為同學們著想,并沒有我想象地那么兇。她,就是我們的班主任邢星老師。
剛上邢老師的課,覺得不太習慣,老師講的都是小學講過的東西,自己已經背得滾瓜爛熟了,所以上課也不太聽講。后來,才知道,老師是考慮著貴州的同學們,我試著去慢慢接受這種方式,上課仔細地聽著老師講課。我發(fā)現(xiàn),老師講課非常地詳細,所有的細節(jié)都不放過,抓得緊緊的,以前小學沒有講到的知識都被老師詳細地說出,開始的難題變得非常的簡單,我也發(fā)現(xiàn)我的答案很都也是錯的,經過老師細細地講解,我也獲得了更多的知識。在剛開學的時候,班上的同學一直保持著沉默是金的狀態(tài),老師提問的問題沒有一個同學愿意說,也沒有一個同學愿意舉手回答問題,所以,幾乎每個老師都對我們班的同學有意見,覺得我們太安靜了。邢老師一直在鼓勵我們大膽地舉手,上課氣氛活躍一點,F(xiàn)在,上課氣氛漸漸活躍了,上課也覺得沒那么無趣了。
還記得前幾天,我做錯了一件事情,被老師叫進辦公室等她。我在辦公室站著,一種恐慌,害怕的心情涌出,腿一直在發(fā)抖,很怕老師會狠狠地罵自己。站了許久,老師才從二樓下來,看到老師直直地看著我,我緊張了很多,正等著老師狠狠地罰自己。顯然,老師是有點氣憤,我也明白我這樣做非常不好,如果換個角度,我也會狠狠地罵死自己的。老師問了我很多問題,叫我回去思考一下,下午第一節(jié)課再繼續(xù)。我慌慌地跑回了教室,那節(jié)地理課所講的內容是完全沒有聽進去,一直在思考著,下午該給老師怎樣的一個答復。中午,我想了很久,寫在了一張紙上,給老師看過后,老師似乎沒有那么氣憤了。老師跟我在教室聊了很多,她跟我講了很多人生哲理,我頓時領悟了許多。下午放學后,眼淚不由自主地掉了下來,不是因為害怕老師的教育,而是因為這天領悟到了這么多問題,覺得以前真是好錯。
經過這幾件事,我感覺,老師非常地關愛我們,耐心地教導我們,我們應該用自己最好的成績來報答老師。
第1篇我的老師作文850字
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
陳老師是在六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好?申惱蠋熃邮趾,她并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我太貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的批了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來,真是慚愧!
陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,安靜,安靜。現(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁
正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:對不起,同學們。老師來晚了,F(xiàn)在開始上課。李天元站起來大聲說:老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!是啊,是啊教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子!老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您的栽培!
初一:陳梓豪
第2篇我的老師作文850字
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界這就是老師的品質!讓我印象最深刻的老師就是一年級教我們數(shù)學的劉含劉老師。
記得那是一年級的時候,有一回,我不小心把同桌的文具弄倒了,文具撒了一地。他要我?guī)退麚炱饋,我卻說:因為我是不小心的,所以我就是不撿!怎么樣?你?我打開天窗說的亮話,氣得他啞口無言。沒想到,我的一舉一動都讓劉老師看見了,她讓我到她的辦公室里去一下。我想:完了,讓劉老師看見了,非挨批評不可。這下可要倒霉了。我硬著頭皮往老師的辦公室走去,心里面真是十五個吊桶七上八下。然而,沒想到坐在辦公室里等著我的老師,卻笑臉相迎。她親切地說:靳遠跟,你弄倒別人的文具盒確實是不小心的。但是,就算是不小心,弄倒別人的東西,總要說一聲對不起的,同時幫別人撿一下,也算是賠個禮嘛!可是你不但不賠禮,反而說硬話去氣別人,這不是一錯再錯嗎?張老師還說了許多意味深長的話。我聽著聽著,慚愧地低下了頭,覺得自己錯了,對不起同學
劉老師也有不高興的時候,這大多是在同學們把教室弄得零亂不堪的時候。這時候,老師的眉頭皺得更緊了,聲音也低沉了,甚至干咳聲也出現(xiàn)了。雖說劉老師沒有大聲訓斥我們,但我們看到她的這副神情,比挨打挨罵還難受。幾個眼明手快的同學,趕快撿起紙屑,倒掉垃圾,把座位排得整整齊齊。不一會兒,老師的嘴角上又掛上了微笑。這使我想起了一首詩:
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠看不見山,
天那邊只有云頭,
也看不見樹,
那水上只有海鷗
人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師就是薄嘴唇。冬天常被風吹得爆干皮兒,可從這嘴唇里迸出的話語,總是那么熱情、生動、流利。像一架永不生銹的播種機,不斷在學生心田上播下革命思想和知識的種子;又像一把掃帚,不停息地把學生心田上的塵土掃去。
六年級:jinyuangen
第3篇我的老師作文850字
我的寫作老師叫劉老師。他個子不高,年紀不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:豈有此理。
那一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文《〈想家的時候》,結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說這就是有真情實感、有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地說了一句:哼!這是抄的!沒想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:豈有此理!你給我抄出一篇我看看?隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來了:你說說,你是如何寫成這篇作文的?戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了,同學門靜靜的聽著,老師也好像挺激動,不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說著:真實感受,有道理!可以說,從那次以后,我就更愛寫作,更愛上胡哲老師的課了,而他在寫作上對我的指導更用心了。
老師愛發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓斥,毫不留情:怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的?墒锹兀穆曊{就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問:你們聽懂了嗎?我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:聽懂了!他笑得更歡了。
寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
六年級:楊玄
第4篇我的老師作文850字
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,林老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
林老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
林老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好。可林老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。林老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧。
林老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課?擅刻斓谝粋到的林老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:林老師的孩子病了,今天可能來不了了。語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁
正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:對不起,同學們。老師來晚了,F(xiàn)在開始上課。班長站起來大聲說:老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!是啊,是啊教室里響起一片附和聲。林老師伸出手,教室里一下子安靜下來。過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。我的女兒有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的林老師,如園丁如母親的林老師。我終生難忘的林老師,感謝您!
福建福州福清市福清市?谥行男W六年級:林宏杰
第5篇我的老師作文850字
人說:世上只有媽媽好。我說:世上還是張老師好。
那還是上小學二年級的時候,張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。
張老師接課不久,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,張老師來到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有的一張桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會,我心里別提有多難受。小鴻,親切的話語在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:小鴻,來,試試這衣服合身嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說:快去參加盛會吧!我當時激動得不知說什么才好,高高興興地開會去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。
一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學了。張老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學后又慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個人睡,她卻和我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習沒有落下一步。
我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經創(chuàng)傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我時,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對張老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在,我小學畢業(yè)了,聽說張老師也已調往外地。自此,我再也沒有見過張老師。
張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!
四年級:陳波瑛
第6篇我的老師作文850字
人的一生需要許多許多位老師,你瞧,這剛和小學老師道離別,初中又認識了那么多老師,每一位老師都是惹人喜愛,而留給我印象最深的便是地理老師了。
我們的地理老師啊,您可是位老教師,要論輩分那我可要叫您聲爺爺了。在這一個學期里,您留給我們的印象就是,總是穿著一身地地道道的中山裝,一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經典。不過我們就喜歡您這樣,每每上課總是一手抱書,一手拿個地球儀。一看便知道您是博時多才,令人傾佩。
我和藹可親的地理老師啊,您的話語總能滋潤到我心田。您那一聲聲經典的口頭禪也是讓同學們學了又學。在課上,您一邊做板書還不忘同學們。一節(jié)課,您就像是我們年邁的老父親一樣,不時的問我們這個字,你們會寫嗎?當我們齊聲聲說了聲會!時,您又豎起了大拇指夸贊道:哎呦,咱五班的孩子就是好呀!然后又情不自禁的反問道:真會?不會可要說呀!當我們再次齊聲聲說了聲會!時,您會心的笑了,我們也笑了,您可不知道,剛開始,我們還真搞不懂:這么簡單的字,我們都上初一了難道還不會寫嗎?可后來我們才明白您這不是讓我們專心聽講、好好做筆記嗎?在您眼中,我們可都是小孩子呀。
我敬愛的地理老師啊,您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識既是重點又是難點,但講起來總是讓我們昏昏欲睡,您看到一些同學快睡著了,從來不批評他們而是湊近前去,我的寶貝呦!別睡著了,然后再一本正經地告訴大家:這部分聽著有點難,可得用心聽,咱五班可是最棒的,是這個。您豎起了大拇指,其實在我心里早已牢記這句話,一犯困,就激勵自己,五班是最棒的,我也是最棒的,可不能睡啊。后來只要上您的課,課前同學們都跑到水房沖沖臉,目的就是一定要好好聽您的課。您看,您在我們心目中是多么重要呀!
我最喜愛的地理老師!我永遠都不會忘記您那一聲聲好孩子您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn),但您那慈祥的面孔,還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。
二年級:付鑫
第7篇我的老師作文850字
她,姓王,高高的個子,瘦瘦的身材,白皙的臉,彎彎的頭發(fā),喜歡穿小上衣,牛仔褲。這就是今年剛轉來我校的新老師,看上去給你一種很親切的感覺,我很榮幸地當上了她的學生。
老師對我們的態(tài)度果然很和藹,眼里總含著一種慈祥的目光。因此,一些上課不守紀律的同學就乘機鉆空子。
一次數(shù)學課上,楊志文與老師公開作對,沒想到老師不急也不惱,往椅子上一座,對大家說:開學第一天就對你們說過,不管是誰在我講課或同學回答時不認真聽,就請他當老師。下面我們就請楊志文為我們大家講課。接著,老師就把講課的方法交給了他,他在老師和同學的幫助下總算把老師要講的題吞吞吐吐地講完了。老師笑著地問他:你還隨意說話嗎?他羞愧地低下了頭。我們怕他不改正,就暗地里觀察了他幾天,沒想到,他還真的改了。
我發(fā)現(xiàn)老師不僅育人上有一手,課還講得好。有一次,上課鈴響了,我們快速跑進教室,端坐在書桌前,等老師為我們講第二課《林!贰@蠋焷砹,她問我們:同學們,你們一定知道大海的樣子,那么你們見過像大海那樣一望無際的大森林嗎?今天我們就同著名作家老舍先生一起走進大興安嶺,領略那里的風光。如大海般的森林我們可以簡稱為?,同學們異口同聲的回答:林海!對了,非常棒。老師拿起一根粉筆,轉過身去,用雪白的粉筆在黑板上留下了林海兩個漂亮的字。
下面,請同學們自讀課文,找出文中講感到親切、舒服的句子畫下來。好,開始。那節(jié)課,我們聽得認真極了。在老師的帶領下我們仿佛置身于那綠色的海洋,欣賞了青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋的興安嶺,感受了嶺的溫柔連放學的鈴聲都沒有聽見。
老師還調查了我們的個人愛好,她還說興趣廣泛對我們的健康發(fā)展有益,只要合理她就支持,但要正確對待它與學習的關系。這不,我班參加縣運動會的一名運動員說鍛煉耽誤學習,老師卻說這是展示自己的機會
怎么樣,聽了你們也會喜歡我們的老師吧?她教我們時間雖短,卻給我留下了深刻的印象。
五年級:1562583448
第8篇我的老師作文850字
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,孔老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
孔老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
孔老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好?煽桌蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位?桌蠋熀芴嫖抑。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧啊!
孔老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的孔老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:孔老師的孩子病了,今天可能來不了了。語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁
正在這時,教室門被一下子推開了?桌蠋煔獯跤醯淖哌M來,用手抹了一下頭上的汗說:對不起,同學們。老師來晚了,F(xiàn)在開始上課。李天元站起來大聲說:老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!是啊,是啊教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子!老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的孔老師,如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師,感謝您!
湖南長沙望城縣鎮(zhèn)中學初三:笑看紅塵
第9篇我的老師作文850字
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶,我的老師作文600字。
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好?申惱蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧!
陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁
正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:對不起,同學們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課。李天元站起來大聲說:老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!是啊,是啊教室里響起一片附和聲,陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子。±蠋煹脑捵屻露奈液芨袆。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您!
初二:凋落后的沉默
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