美德土壤中綻開的鮮艷之花作文
我，一個熱愛讀書，乖巧文靜而又積極進取，充滿活力的陽光女孩，生長在一個幸福、和諧的書香家庭。在我剛剛記事時，身為教師的父親便一句一句地教我背誦傳承千年的中華傳統(tǒng)美德的作品《三字經(jīng)》�！盀槿俗�，方少時，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。……”一字字，一句句，開啟著我幼小的心靈。因此，幼時的我便是那樣的好學(xué)而懂事。書籍、畫筆、古箏，成了我最好的伙伴；孝敬父母，尊敬師長成為我的習(xí)慣。每次，無論有什么好吃的，無論是多是少，我都會留下一半給父母。在我的記憶里，沒有一次像別的小孩那樣，因要某樣?xùn)|西和父母耍脾氣的現(xiàn)象。平時家里來了客人，我都會小主人似的主動有禮貌地打招呼，因此，他們都夸我懂事，是個好孩子。平日里，每每跟隨父母回到老家，第一件事就是直奔我的老奶奶家，去看望一下80多歲的老人家，給她送去幾個愛吃的水果，或一個自制的小玩具，一幅幼稚的涂鴉�？吹嚼夏棠虡泛呛堑男δ槪硎苤凰龘г趹牙锏母杏X，真的幸福極了。漸漸地，我長大了。從幼兒園，到一年級，再到四年級，在學(xué)校良好的育人環(huán)境的熏陶下，在老師們辛勤地關(guān)懷教育下，在同學(xué)們的互相幫助下，我更感受到了集體的溫暖，同學(xué)的友愛，享受到了助人的快樂。作為已連續(xù)多年的老班長，我盡職盡責(zé)地當(dāng)好老師的助手，從組織環(huán)境衛(wèi)生的打掃，檢查紅領(lǐng)巾的配戴，到晨讀的組織、作業(yè)的收交；從班級活動的組織開展到學(xué)校大型的活動的積極參與，處處以班集體的榮譽為重，以自己的行動為同學(xué)們做著榜樣。一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生吃零食的比較多，一天下來，垃圾箱里堆滿了各種各樣的垃圾袋，不僅浪費了錢，更影響了班級和校園的環(huán)境。于是我組織幾個班干部商量了一個解決的辦法并取得班主任老師的'支持。一方面，對班上花錢的現(xiàn)象進行調(diào)查，并利用班隊活動在老師的協(xié)助下開展“我們的零花錢從哪來？”“如何使用零花錢”及“吃零食對我們的健康有害嗎？”的討論，在討論中同學(xué)們都更深地感受到父母對我們的關(guān)愛，以及我們該怎么合理使用自己的零花錢。班上垃圾箱里的食品袋不見了，勤儉節(jié)約的風(fēng)氣在班上慢慢形成。“助人為快樂之本！”作為一名班長，我更有責(zé)任和義務(wù)去主動關(guān)心幫助每一個需要幫助的同學(xué)。有一名同學(xué)，上學(xué)期因有特殊情況半學(xué)期未能到班學(xué)習(xí)，這學(xué)期他感覺學(xué)習(xí)很吃力，變得更沉默寡言，對學(xué)習(xí)更缺乏信心了。老師的時間和精力又是很有限的，于是我便組織幾名成績較好的同學(xué)成立了一個學(xué)習(xí)小組，并做了相應(yīng)的分工，利用課余時間對他的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)幫助。星期六、星期日，我還邀請學(xué)習(xí)小組和他到我家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，有問題更可向我的老師爸爸請教。在我們一伙真誠的幫助下，熱情的感染下，他的笑容變多了，笑聲變響了，學(xué)習(xí)成績逐漸提高了�？粗淖兓掖蛐难劾锔吲d！這就是我，一個老師放心，同學(xué)信任，鄰里稱贊的時代少年——姜蘊晗！我將會繼續(xù)以我的真心、誠心、愛心去感染、去影響身邊的每一個人！ 簡評：美德，人類一切美好芬芳的源頭。【美德土壤中綻開的鮮艷之花作文】相關(guān)文章：
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