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四季的梧桐樹作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四季的梧桐樹作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的梧桐樹作文 1
我的家鄉(xiāng)在南京，南京的梧桐樹特別多。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，梧桐樹穿著綠色的衣裳，美化南京的每一個(gè)角落。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹葉兒輕輕地?fù)u曳著，害羞地露出了笑臉，變的`格外溫柔。
夏天，梧桐樹的葉子變深了，郁郁蔥蔥的綠葉中，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，像在開(kāi)“聯(lián)歡會(huì)”呢�；鹄钡年�(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，給地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。
秋天，樹上的葉子有的漸漸變黃了，有的像一只只美麗的蝴蝶，打著旋兒，在空中飛舞著，還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘舞動(dòng)著臂膀，正給大地撒滿了金色。
冬天來(lái)了，梧桐樹雖然不像春天那樣藏著綠色的生命；不像夏天那樣盡顯豐姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣落葉不斷，但卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻，它像一個(gè)保衛(wèi)鄉(xiāng)土的戰(zhàn)士在雪中挺立。
四季的梧桐樹作文 2
在道路旁，挺立著一棵棵茂盛的梧桐樹。他一年四季變化多端，很有特點(diǎn)。
春雨綿綿，一棵棵光禿禿的梧桐樹枝上長(zhǎng)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。只見(jiàn)他們擠在一塊，擺著一個(gè)個(gè)如同花朵的造型，很有意思。陽(yáng)光普照著大地，嫩芽伸了個(gè)懶腰，在微風(fēng)的`吹拂下，向大家點(diǎn)頭，招手，告訴人們春的來(lái)臨。芽是毛絨絨的，但又有點(diǎn)扎手。要知道，這可是他們?yōu)榱朔乐贡粍e人傷害到而披上的防護(hù)服，可見(jiàn)它們?yōu)槌晒﹂L(zhǎng)成綠葉做了許多準(zhǔn)備。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，而梧桐樹也有了新的變化。嫩芽越長(zhǎng)越大，成功晉升為了葉。它們已有手掌般大了，一片片挨在一起，層層疊疊，幾乎沒(méi)有一絲縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像是一把把大綠傘，為我們遮住了炎炎的夏日。許多人們都喜歡在樹底下乘涼，或是在樹下散步，就連警察也總是在樹蔭下靠著樹干休息。在夏風(fēng)的幫助下，樹葉“沙沙”作響，奏起了獨(dú)屬夏天的交響曲。
秋姑娘帶著畫筆走了過(guò)來(lái)，給梧桐樹添上了燦爛的金黃色。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐搖搖擺擺的脫離了樹媽媽的懷抱，落到車上，落到河中，落到路上……
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間梧桐樹就變的光禿禿的。在北風(fēng)中，梧桐樹如一位老人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，幸好雪阿姨早有準(zhǔn)備，給梧桐樹披上了一件件厚厚的棉衣。
梧桐樹的四季各有特點(diǎn)，我愛(ài)梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 3
在我家門口有一棵梧桐樹，它像一位巨人保護(hù)我們，它陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
春天，梧桐樹睜開(kāi)了眼睛，伸展著腰身。一陣春雨沙沙地下了起來(lái)，梧桐樹張開(kāi)光禿禿的枝干，盡情地吮吸著甘甜的雨露。在雨露的滋潤(rùn)下，梧桐葉從枝干里探出了頭來(lái)，嫩綠的葉子讓人看著舒服極了！光禿禿的枝干也一下子有了生機(jī)。
夏天，梧桐樹又變成了一個(gè)活潑的少年，嫩綠的`小葉子，已變成深綠的大葉子，那手掌大的葉子擠擠挨挨的，像一頭翠綠的頭發(fā)，那頭發(fā)又像一把撐開(kāi)的大傘，遮住了夏日的太陽(yáng)，我們?cè)诖笪嗤湎伦矫圆�、跳繩、打皮球……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉子沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“我也要加入！”
秋天，綠色的葉子變成了金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的葉子紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落滿一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉，落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。
冬日，當(dāng)寒風(fēng)吹下最后一片葉子時(shí)，梧桐樹顯得是那么的蒼老，雪花落在光禿禿的枝干上，更加悲涼。
當(dāng)春風(fēng)再次來(lái)時(shí)，一切又會(huì)重來(lái)，我愛(ài)梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 4
我們學(xué)校門口有一棵梧桐樹，它亭亭玉立地站著像一位哨兵，把守在校門口，它一年四季都陪伴著我們。
春天的梧桐樹最可愛(ài)了，它像一個(gè)剛睡醒的小娃娃一樣，睜開(kāi)了惺忪的睡眼�；ò夏蔷К撎尥傅穆吨椋孟裎嗤涞难劬呎＿呎f(shuō)：“春天來(lái)了，真好，真好！”沒(méi)過(guò)幾天梧桐樹開(kāi)花了，他們一串串的掛在枝頭爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)從樹下走過(guò)，一陣香氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。一個(gè)個(gè)小嫩芽，說(shuō)是淺綠，更似鵝黃，像一只只小精靈。
初夏時(shí)節(jié)，梧桐花像降落傘一個(gè)接一個(gè)地飄落下來(lái)。這時(shí)，葉子從淺綠慢慢地變成深綠，葉片也越來(lái)越大了。有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做游戲呢！
秋天來(lái)了，梧桐樹的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風(fēng)一吹，樹上的葉子都紛紛落了下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，滿地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。
轉(zhuǎn)眼間，天氣越來(lái)越冷。梧桐樹枝上還掛著幾片枯葉。下雪了，梧桐樹枝上的雪花像銀色的.棉被蓋在它的身上，使它忘記寒冷，甜甜的睡著了。
四季的梧桐樹各有不同，它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬。我愛(ài)學(xué)校的梧桐樹。
四季的梧桐樹作文 5
我們的校園有10棵梧桐樹，一排5棵，走進(jìn)校門，兩排大樹10位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。
春天到了，校園里的梧桐樹發(fā)芽了，毛茸茸的細(xì)芽怯生生地冒了出來(lái)，好奇地看著陌生的世界。過(guò)了幾天，梧桐樹上長(zhǎng)滿了新的綠葉。這時(shí)如果有一陣風(fēng)吹過(guò)，這些可愛(ài)的綠葉就會(huì)隨風(fēng)搖晃，就像一個(gè)個(gè)搖頭晃腦在背書的小孩子。有時(shí)候下課，我們大家在梧桐樹下玩耍、嬉戲、說(shuō)著悄悄話，還會(huì)玩跳高、跳皮筋……整個(gè)校園都充滿著同學(xué)們銀鈴般的`笑聲，而梧桐樹就像是一位大哥哥一樣微笑著看著我們。
夏天猝不及防地到來(lái)了，梧桐樹就像一位母親一樣，張開(kāi)它的雙臂，撐開(kāi)它的綠傘，為我們遮陰。因?yàn)橛兴覀儾拍茉陉帥鎏幫嫠�，有時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹的葉子左右擺動(dòng)，就像一把巨大的扇子在為我們扇風(fēng)呢，給我們帶來(lái)了一絲陰涼的風(fēng)。在梧桐樹下，我們可以盡情地釋放自己的情緒。當(dāng)我們生氣的時(shí)候，可以在梧桐樹下大喊大叫，開(kāi)心的時(shí)候，可以在梧桐樹下盡情地唱歌，傷心的時(shí)候，可以在梧桐樹下散步……梧桐樹就像一位慈愛(ài)的老母親般包容著我們的所有任性。
秋姑娘提著金黃色的裙邊悄咪咪地過(guò)來(lái)了，小花小草在秋姑娘的愛(ài)撫下都靜靜地入睡了，等待來(lái)年的展望。只有梧桐樹還在保護(hù)著我們的校園。雖然，梧桐樹的葉子變得黃黃的了，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，但梧桐樹依舊筆挺地站立著。有時(shí)候，秋風(fēng)卷過(guò)，梧桐葉子就不得不離開(kāi)自己的家，像只蝴蝶般撲向大地的懷抱。在樹下，同學(xué)們都撿起梧桐葉子拿回去做成小東西，有的同學(xué)拿來(lái)做小船，有的同學(xué)拿來(lái)做成書簽，有的同學(xué)拿來(lái)做成一條一條的金鏈子。
冬天伴隨著呼呼的西北風(fēng)毫不留情地襲來(lái)，梧桐樹像一位大英雄般堅(jiān)韌地保護(hù)著我們。冬天的冷風(fēng)嗖嗖地直吹，冷不丁地鉆到身子里就像是被一根根的針刺著。我們經(jīng)常躲在梧桐樹的背后，因?yàn)槲嗤浞浅４�，風(fēng)怎么吹我們也不冷了，而梧桐樹自己卻直面著大風(fēng)的侵襲，每當(dāng)這時(shí)候，我都不得不佩服它的意志力。
我喜歡校園里的很多東西，如小花、小草……但我還是最喜歡校園里的梧桐樹。因?yàn)檫@里有我的回憶，有著我的一年四季。
四季的梧桐樹作文 6
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的一莖一以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣一逼一人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大桑一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤湎拢灿X(jué)得很涼快。梧桐樹為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘埃當(dāng)樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的'、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫一抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男一女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 7
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛一毛一飄飄灑灑，梧桐樹拼命地一吮一吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“一乳一汁“。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)�，綠芽?jī)合褚粋�(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小一洞一洞里。光禿禿的樹干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了巴掌大的`葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健跋旅孀鲇螒颍魂囷L(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩。“
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷一拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物�；龃耗喔o(hù)花！
冬天，梧桐樹顯得是那么的蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)！
四季的梧桐樹作文 8
春天，梧桐樹一抽一出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，驕一陽(yáng)一似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇湎骆音[遮住了、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹變成光禿禿的`枝干，但仍挺一立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
四季的梧桐樹作文 9
我家樓下有一棵梧桐樹，它一年四季都很美麗。
春天，它抽出嫩芽，希望能長(zhǎng)出大大的葉子。終于，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小巴掌。這些葉子似乎是爭(zhēng)著長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)樗鼈兏惺艿搅嘶锇閭兊臄D壓，大家你爭(zhēng)我搶，都想快點(diǎn)跑出來(lái)感受春天溫暖的陽(yáng)光。
夏天一到，烈日當(dāng)空照，它們急忙把葉子撐開(kāi)，像一把把大綠傘，請(qǐng)來(lái)許多小朋友在樹下乘涼、玩耍。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們的.葉子有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙”的聲音，像一首歌謠在風(fēng)中回蕩。過(guò)了一陣子，葉子不知被誰(shuí)涂上了一層深綠色的漆。
一轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，大部分的樹葉已經(jīng)變黃了，連梧桐葉也不例外。瞧！它們正在抖動(dòng)著金黃的葉子在空中飛舞，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋去冬來(lái)，梧桐葉紛紛飄落。大雪紛飛時(shí)，雪姑娘把葉子埋在了雪地里。明年春天，它們還會(huì)重新開(kāi)始新的生活。
��！這就是我家樓下梧桐樹的四季之景，是多么令人心曠神怡，我非常喜愛(ài)它！
四季的梧桐樹作文 10
我，是一棵丟在樹堆里你都找不到的普通梧桐樹，但是我長(zhǎng)得高大威武，就我像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持站在崗位上。
盛夏時(shí)節(jié)，我那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹干。烈日炎炎，人們躲在我的下面乘涼，夏日的炎熱仿佛一下子減去了許多，讓人神清氣爽，心曠神怡。下雨天，小朋友們還可以在我的樹下避雨嬉鬧。好一派歡樂(lè)的時(shí)光啊！
深秋時(shí)節(jié)，我的葉子也漸漸黃了，飄落了下來(lái)。地上鋪滿了一層金黃色的地毯，美麗極了。由此我想到了龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我雖不是花但是也似“落紅”一般滋養(yǎng)了大地。
嚴(yán)冬，我美麗的衣服被風(fēng)婆婆奪走了，但我沒(méi)有放棄，仍然挺著粗壯的樹干，與風(fēng)婆婆抗?fàn)�，與冬姑娘搏斗。但是，我似乎是我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了太陽(yáng)公公，冬日的暖陽(yáng)也會(huì)散發(fā)著充足的陽(yáng)光，照在我的身上暖暖的。我得到了安慰，我會(huì)靜靜的休息。
初春，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。我的枝干上長(zhǎng)出了嫩黃色的芽孢。過(guò)不久，我的每根枝上都長(zhǎng)出了嫩葉，密密麻麻，嫩葉又長(zhǎng)成一片片郁郁蔥蔥的葉子，像一把把蒲扇，充滿了生機(jī)。小鳥妹妹在我這里又唱又跳；音色高而清亮的黃鸝老師引吭高歌。我又開(kāi)始目送著來(lái)來(lái)往往的`人們穿梭在忙忙碌碌的生活中。
“藍(lán)藍(lán)的天上銀河里，有只小白船……”小朋友們伴隨著歡快的歌聲上學(xué)來(lái)了。我看看天空，放松樹枝，凝神，歇息，我等待著下課時(shí)那動(dòng)人的喧鬧聲。我愿意做一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著他們，陪伴他們成長(zhǎng)。
四季的梧桐樹作文 11
春去秋來(lái)，那一棵粗壯魁梧的梧桐樹佇立在那個(gè)老宅院中，我望著那棵和我結(jié)下深厚情感的梧桐樹頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
春天，她如一位圣女邁著矯健的步伐兒，甩了甩她那絲綢般的密發(fā)，仿佛使萬(wàn)物都擁有它原本的色彩；朱唇輕啟，仿佛萬(wàn)物都聆聽(tīng)她的召喚；手兒一揮，仿佛萬(wàn)物都為她的到來(lái)而喝彩。而那棵梧桐樹也不例外，搖動(dòng)著樹葉，“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機(jī)。
夏天，他如一為健壯的小伙兒，豪邁的大手一揚(yáng)，大雨頓時(shí)傾盆而下，像踩著鼓點(diǎn)似的奏起了一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章，雨點(diǎn)兒迸濺，最后完美的來(lái)了一個(gè)尾聲，一場(chǎng)大型的演奏唯美落幕。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮梧桐樹每一處無(wú)不顯得油亮。在那個(gè)別致的老宅院里，我便經(jīng)常在梧桐樹下耍耍泥巴。撩起褲腿兒，挽起衣袖兒，哼著小調(diào)兒，兩個(gè)小腳丫伸進(jìn)冷冷的泥譚里，興許是孩童的天性，我忘乎所以，深深陶醉在這難得的歡樂(lè)中，憑借著自己想象的空間捏造著不同的小人兒，好一個(gè)不亦樂(lè)乎，好一個(gè)自?shī)首詷?lè)，好一個(gè)暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏，更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個(gè)白發(fā)老人，品著那幽香的清茶，縷縷氣息似古龍一般盤旋在上空，一聲聲龍吟飄散在天際，聽(tīng)著那妙不可言的京劇，搖著那蒲扇，好一個(gè)悠閑自得。無(wú)疑夏天是最精彩的`它透露出豪邁，熱烈而粗獷。
秋天，他像詩(shī)人，譜著一首首詞兒�！霸侣錇跆潆p滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠”。他譜寫著萬(wàn)物，使萬(wàn)物都沉醉在他所編織的意境中。樹兒紛紛搖曳著枝葉，葉兒也隨著情景飛舞在樹下，樹根奶奶愛(ài)撫著飄零的葉兒，一切都是那樣安詳?shù)�。秋它透露出的是慈祥與坦然。
冬天，他像是飽含了數(shù)百年滄桑的老者，他呵護(hù)著萬(wàn)物�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。時(shí)間靜止，萬(wàn)物凝固。梧桐樹它經(jīng)歷著風(fēng)雪的安撫，樹葉泛著層層寒霜，老者似被它的風(fēng)姿所動(dòng)容：屹立于風(fēng)雪種，挺直的腰身任憑風(fēng)雪的呼吼也不屈服。冬，它是凝重的、沉重的，對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)更是一次歷練，一次生死的考驗(yàn)，一次與自然的搏擊，似乎在告訴每一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)才是生命的本真。
我在次抬頭仰望這棵梧桐樹，心中頓時(shí)有了一種敬仰，一種信仰，仿佛也親身感受到了四季輪回的精彩靜靜想象著它演繹著這段傳奇的精彩。
四季的梧桐樹作文 12
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開(kāi)出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的.夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
��！我愛(ài)梧桐樹！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的秋天落葉繽紛，更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
四季的梧桐樹作文 13
樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。
春天，梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，從近處看來(lái)，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹干是不一樣的美麗，深棕色的樹干，不規(guī)則的樹皮，看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長(zhǎng)了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開(kāi)，下面一層是黃色的，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹上有鳥兒在歡樂(lè)的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一直沒(méi)有停下來(lái)，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的`梧桐樹已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過(guò)來(lái)的樣子，很像一頂美麗無(wú)比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂(lè)曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線桿和鳥兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來(lái)，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹上，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，美極了。
我愛(ài)梧桐樹，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。
教師評(píng)語(yǔ)：按時(shí)間順序感知梧桐樹一年四季的風(fēng)采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點(diǎn)，感知能力強(qiáng)！
四季的梧桐樹作文 14
我有一個(gè)美麗的校園，校園里的操場(chǎng)周圍種著一排挺拔的梧桐樹，它們像士兵一樣站著，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好伙伴。
春天，樹木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩葉。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛剛睡醒一般，懶洋洋地伸著懶腰。透過(guò)陽(yáng)光，可以看到清晰的葉脈。碧綠的葉子為春天增添了一絲生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂盛的`枝葉，粗壯的枝干，猶如一幅美麗的圖畫。
夏天，樹木綠樹成蔭，綠意盎然。墨綠色的葉子遮住了陽(yáng)光，以便我們乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉微微擺動(dòng)，像是在和我們招手。下雨時(shí)，茂密的樹葉遮住了雨滴，以便我們不被雨淋濕。雨后，葉子上的露珠就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。
秋天，落葉在操場(chǎng)上跳舞，猶如一只只美麗的金色蝴蝶在飛舞。地上的落葉踩上去嘎嘎的響，走在上面就像走在金黃色的地毯上一樣，一路走來(lái)，就像一曲美妙的音樂(lè)！撿起一片，還能清除地看到凸起的葉脈。有的還有一半是綠色的，但也僵硬不堪。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，樹枝上幾乎沒(méi)有葉子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也無(wú)法破壞梧桐樹頑強(qiáng)的意志力。
我有一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)校園里的梧桐樹。
四季的梧桐樹作文 15
我家門前有一條大街，大街的兩旁栽滿了梧桐樹，那里的梧桐樹，一年四季各有各的姿態(tài)。
春天，梧桐發(fā)出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠，好似一團(tuán)綠色的煙霧，環(huán)繞在樹頭之上。近看，又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子，一只一只緊密相連。樹干更是千奇百怪!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，好似一根拐杖;有的像“綠巨人”的手臂，粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂，張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!
夏天，梧桐的枝葉日漸繁茂，遠(yuǎn)比春天那淺淺的綠來(lái)得鮮亮。夏天的梧桐像一個(gè)個(gè)烈日下的.勇士，守衛(wèi)在街道兩旁，給人們帶來(lái)綠蔭。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清涼，斑駁的光影也隨之歡呼雀躍，行走其中，好不愜意!
秋天，梧桐的葉子變黃，看上去好像虛弱了很多，遠(yuǎn)沒(méi)有盛夏時(shí)那頑強(qiáng)的力量。可就算這樣，它還是用盡力氣抵抗著秋風(fēng)，直到樹葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們?cè)忈屃艘环N獨(dú)特的美麗。
冬天，當(dāng)最后一片樹葉落盡的時(shí)候，梧桐樹葉迎來(lái)了它的“寒假”，在它的寒假里，它會(huì)受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下，吮吸著樹葉寶寶回饋給它的豐富養(yǎng)料，安心地度過(guò)寒冷的冬天。
就這樣，梧桐一年一年重復(fù)著它的故事，履行著它的使命，給人們帶來(lái)陰涼，帶來(lái)美麗!
四季的梧桐樹作文 16
春天的梧桐樹生機(jī)勃勃，夏天的梧桐樹郁郁蔥蔥，秋天的梧桐樹滿樹金黃，冬天的梧桐樹卻孤孤單單。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)如酥的春雨，光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽，它們擠在一起，擺出了花朵一般的姿態(tài)，嫩芽害羞的展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。在陽(yáng)光下，嫩芽上長(zhǎng)出了絨毛，就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽搖搖擺擺，似乎在像人們招手。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，夏天已來(lái)到人們身邊，梧桐樹發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，而是長(zhǎng)成了巴掌大的樹葉了，它們一片挨著一片，密密麻麻，不留一絲空隙。從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開(kāi)的綠色的.大傘，遮擋了烈日炎炎，人們喜歡走在樹蔭下，夏風(fēng)吹過(guò)樹梢，就發(fā)出了沙沙的響聲。
神奇的秋天來(lái)了，梧桐樹在一夜之間，搖身一變，變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉搖搖擺擺的離開(kāi)了媽媽的懷抱。稍不留神，就有梧桐葉要飄落下來(lái)，落到小河里，變成了一艘小船，落到汽車上，搭著汽車去兜風(fēng)；落到學(xué)校里，看著同學(xué)們玩耍。
秋去冬來(lái)，梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉，北風(fēng)呼嘯，最后的樹葉也落了下來(lái)。梧桐樹猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺，幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。
一年四季梧桐樹各有不同的魅力。
四季的梧桐樹作文 17
大家好，我是一棵從小就生長(zhǎng)在建設(shè)路上的梧桐樹。
春天，在我細(xì)長(zhǎng)彎曲的枝干上，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干變得粗壯，枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘，為人們遮風(fēng)擋雨。秋天，我茂密的枝葉開(kāi)始漸漸變黃，一陣秋風(fēng)吹起，我身上的毛毛球就會(huì)不小心的掉落在行人身上，惹得行人瞇著眼睛，縮著脖子，渾身癢癢的。到了冬天，我身上的皮膚開(kāi)始層層脫落，在刺骨的寒風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我的用處有很多，我是“空氣轉(zhuǎn)換器”，我能把二氧化碳吸收掉，并釋放出氧氣；我還是天然大涼棚，在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日，為人們遮擋陽(yáng)光；同時(shí)，我還具有隔音效果，我會(huì)用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。
我也有傷心難過(guò)的`時(shí)候，我站在馬路上為人么服務(wù)，可是有些沒(méi)有功德心的人，在我身上亂涂亂畫，讓我傷痕累累；也有人在我身上貼滿了各種小廣告，甚至噴油漆，還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。
親愛(ài)的朋友，雖然我很平凡，但我希望成為人類的朋友。希望你們能尊重我，愛(ài)護(hù)我，我將義無(wú)反顧的為大家服務(wù)，奉獻(xiàn)。
四季的梧桐樹作文 18
我們小區(qū)門前種了許多樹，有挺拔的松樹，芳香撲鼻的香樟樹，高大的枇杷樹……但我最喜歡的還是那一排排法國(guó)梧桐。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，和風(fēng)徐徐，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹上冒出了黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像黃豆粒。大約一個(gè)星期后，芽苞開(kāi)始抽葉。漸漸地，每個(gè)樹杈上都長(zhǎng)滿綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。
瞧，春姑娘剛走，活潑的夏姐姐又來(lái)玩啦。烈日炎炎，梧桐樹上哪蒲扇似的葉子好似一把把綠絨大傘，為人們遮陽(yáng)避雨。站在梧桐樹下會(huì)覺(jué)得清爽宜人。
夏姐姐要回家寫作業(yè)去了，秋姑姑從遠(yuǎn)處走來(lái)。涼風(fēng)吹黃了梧桐樹葉。一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，那樣子時(shí)而像一個(gè)降落傘，搖搖欲墜;時(shí)而像秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像小蝴蝶，翩翩起舞……這些大片大片的樹葉落在地上，可忙壞了清潔工人。
秋姑姑有事，先走了，冬爺爺又邁著沉重的.步伐來(lái)了。梧桐樹那美麗的綠衣被狠心的風(fēng)婆婆奪取了，但梧桐樹并沒(méi)有因此而嘆氣，而是挺直了身子，與風(fēng)婆婆抗?fàn)�。這頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺送了她一件銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。
四季的梧桐樹作文 19
未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得如此高大粗壯的梧桐樹，仰起頭，只能看到棕色、黃色和紅色三種顏色。棕色聚集在一條直線上，看不到盡頭。黃色和紅色則零零閃閃，深深淺淺的顏色，好像在流動(dòng)，在交談。讓人印象深刻。
上一次看到這棵梧桐樹時(shí)，是春和夏季交接之時(shí)，梧桐樹剛剛開(kāi)花，周圍像是紫色世界。因?yàn)樘懒�，再加上令人陶醉的花香，讓我遲遲不想離去。
記得有一次，妹妹跟我說(shuō)她變矮了。我奇怪地問(wèn)：“為什么？"她把我拉到家樓下的棵梧桐樹苗旁，說(shuō)：“我之前身高到這根樹枝，可現(xiàn)在只到下面那根樹枝了。"我聽(tīng)完，對(duì)妹妹說(shuō)：“你在長(zhǎng)高，小樹苗也在長(zhǎng)高，只不過(guò)你長(zhǎng)的'沒(méi)它快罷了。這樣量身高，其實(shí)是不準(zhǔn)確的。
種梧桐樹不用太多東西，而梧桐樹卻可以給人乘涼，供人觀賞花的美麗，呼吸花香。這種默默為我們奉獻(xiàn)精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
想著想著，我還想到：我種的這棵梧桐樹苗是伴隨我和妹妹成長(zhǎng)的，再過(guò)幾年，或許就能長(zhǎng)的比我還高，成為一棵參天大樹吧。
四季的梧桐樹作文 20
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，有寬敞明亮的教室，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，還有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，可是我最喜歡的還是那高大挺拔的梧桐樹。
走進(jìn)校門，走過(guò)初中部，再向右一拐，就到了小學(xué)部，在小學(xué)部的右邊，就是那高大挺拔的梧桐樹。
春天，小草弟弟從地下探出了好奇的小腦袋，柳樹姐姐在長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠色的頭發(fā)，沉睡了一個(gè)冬天的梧桐樹哥哥也一樣，在同學(xué)們的朗朗書聲中醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠色的頭發(fā)。
夏姑娘踏著輕快的.腳步來(lái)到了人間，梧桐樹哥哥也長(zhǎng)出了又密又長(zhǎng)的頭發(fā)為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果是有哪位同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接，那么他肯定會(huì)坐在梧桐樹那巨大的遮陽(yáng)傘下，寫家庭作業(yè)。
秋天到了，梧桐樹哥哥也把頭發(fā)剪得非常稀，而且還染上了金黃的顏色。在理發(fā)師的修建下，梧桐樹金黃色的頭發(fā)如同一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。
在冬天，梧桐樹哥哥在鵝毛大雪中沉睡了一個(gè)冬季，等待著春姑娘的到來(lái)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 21
在我家鄉(xiāng)，有一棵梧桐樹。它高大挺拔，十分粗壯。人們非常喜歡它，我也不例外。
它大概有二十米高，像是一名健壯的衛(wèi)士，保護(hù)著我們的家園。它的樹葉青翠碧綠，看上去有一種十分清爽的感覺(jué)。樹葉又多又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)稠密的'綠色頭發(fā)。它撐起一把綠色的巨傘，仿佛在邀請(qǐng)人們?nèi)湎鲁藳�。人們都喜歡去它的身下，因?yàn)闃湎玛帥龅睾芏�，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。
晚上，我來(lái)到梧桐樹下，發(fā)現(xiàn)它的周圍十分熱鬧。有的小孩子在樹下追逐嬉戲，玩得很開(kāi)心；一些大人圍在健身器材前，一邊高興地聊著天，一邊利用健身器材做運(yùn)動(dòng)。一群老年人站在廣場(chǎng)中心，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞。她們的舞姿十分美麗，舞蹈的動(dòng)作整齊劃一�？粗錁�(lè)融融的人們，我激動(dòng)萬(wàn)分。
天色漸漸暗淡下來(lái)，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，原本熱鬧的廣場(chǎng)也漸漸安靜了下來(lái)。梧桐樹的樹葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u晃。夜深了，靜寂籠罩著這個(gè)廣場(chǎng)，大梧桐樹仿佛也沉沉地入睡了。
我躺在草坪上，默默地想 ：梧桐樹如此的美麗，它已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分，哪一棵樹都不能替代它的位置。我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹。
四季的梧桐樹作文 22
我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。
夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái)，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢(mèng)中一般。
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開(kāi)花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲…… 秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛(ài)，舍棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終于開(kāi)始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來(lái)，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著在寒冷的'日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?/p>
梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽(yáng)，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。
四季的梧桐樹作文 23
周三早上，毛毛下著小雨。杜老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。心里絕對(duì)開(kāi)心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的樹木像毛茸茸的狗爪，綠色的大傘，巨大的蘑菇。樹葉郁郁蔥蔥，我們仿佛走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮很粗糙，總感覺(jué)凹凸不平。樹干中間有大小不一的樹洞，其中一個(gè)樹洞里有一只半灰半白的蜘蛛。當(dāng)我再次觀察它時(shí)，它似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我了。梧桐樹的枝葉很亂，就像小蛇纏繞在一起。它的葉子就像一縷嬰兒的'頭發(fā)和一把小扇子，真的很美。我開(kāi)始抬頭看掛在葉子上的水果。它們摸起來(lái)很舒服，又軟又圓，看起來(lái)像毛毛蟲卵。它們似乎變成了深紅色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。
梧桐樹不僅高大，而且是一個(gè)歡騰的世界！樹下，小螞蟻密集地聚集在樹干周圍，黑漆漆的，像是在大樹上鋪了一塊黑色的地毯。原來(lái)他們是在蓋房子。蜘蛛在樹洞里努力工作，它們的絲又細(xì)又密。毛毛蟲正在試圖爬樹，這似乎向我展示了它的特殊技能。鳥兒站在樹枝上高聲歌唱，歌聲向四面八方擴(kuò)散。我想它一定是在歡迎我們和整個(gè)學(xué)校。梧桐樹生機(jī)勃勃。
梧桐樹高大粗壯的身軀記錄了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的偉大貢獻(xiàn)和歷史。
四季的梧桐樹作文 24
春天到了，春風(fēng)吹散了風(fēng)雪，吹散了寒冷，植被恢復(fù)了。院子里的梧桐樹也露出了新的綠葉，讓人感受到春天的溫暖。梧桐樹開(kāi)始長(zhǎng)出葉子，但此時(shí)毛蟲成倍增加，掛在空中，嚇?biāo)廊恕Ｈ绻x落在人身上，會(huì)很難受。
夏天，梧桐樹的`葉子逐漸長(zhǎng)大，變成深綠色。梧桐樹的枝葉像一把大傘一樣展開(kāi)，擋住了陽(yáng)光，使院子變得綠色。晚上，工作了一天的人下班回家，也不急著回家吃飯。而是在院子里三五成群。大人乘涼，樹下聊天下棋，小孩在院子里玩耍。梧桐樹的枝葉不僅可以遮擋陽(yáng)光，還可以阻擋小雨。下雨時(shí)，沒(méi)有雨傘的人會(huì)立即跑到梧桐樹下，以免被雨淋濕。夏天梧桐給我們帶來(lái)了很多便利。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成黃色的外套。秋風(fēng)漸起，梧桐樹的葉子隨風(fēng)飛舞，像精靈般從天而降的蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉又飛向天空，舍不得走，仿佛很喜歡樹上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹上的葉子越來(lái)越少，幾乎要掉光了。大樹孤零零地立在院子里，就像永遠(yuǎn)守護(hù)著我們家的“士兵”。這些“兵”們?nèi)魏螘r(shí)候都不休息，即使過(guò)了春節(jié)，他們還站在那里，風(fēng)不能彎，雪不能落，這種精神值得學(xué)習(xí)！
四季的梧桐樹真好看！
四季的梧桐樹作文 25
我的家鄉(xiāng)大嶝島有一條環(huán)島公路，在公路兩旁整整齊齊地種了兩排阿娜多姿的梧桐樹。一年四季經(jīng)過(guò)這兒，路上的梧桐樹給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
春天，梧桐樹的樹枝上長(zhǎng)出了豆大般的小花苞，花苞的尖端露出了粉紅色的花芯。慢慢地，花苞越開(kāi)越大。舉目望去，樹上竟相開(kāi)放著火紅火紅的花朵，來(lái)到這兒就像鉆入了一片紅色的海洋。
夏天，梧桐樹上的花慢慢凋零了，取而代之的是嫩綠的`葉子。梧桐樹枝繁葉茂，樹枝上擠滿了不可計(jì)數(shù)的葉子。兩邊的樹枝延伸到路中央，使公路有了一個(gè)綠色遮陽(yáng)棚。人們經(jīng)過(guò)時(shí)，一下子就拋去了炎炎烈日下的酷熱，進(jìn)入一個(gè)遮暑勝地。微風(fēng)從兩邊輕輕地軟來(lái)，使人沉浸在無(wú)限的清涼之中。
秋天，梧桐樹的葉子變紅、變黃。風(fēng)一吹過(guò)，落葉像一只只紅的、黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。公路像是鋪了一條火紅火紅的地毯，紅艷而美麗。車一駛過(guò)，地毯活了起來(lái)，一只只精靈蹦開(kāi)地面，在空中飛舞。
冬天，梧桐樹的葉子陸陸續(xù)續(xù)落下了，只剩下光禿禿的樹干在寒冷中傲立。公路像是一幅素描畫，雖不像秋天那么艷麗，但枝丫襯著藍(lán)天，也是一道別樣的風(fēng)景！
梧桐樹一年四季帶給我五彩繽紛的感受，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
四季的梧桐樹作文 26
我喜歡枝繁葉茂的楊樹，也喜歡蒼翠挺拔的松樹，但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹。在我家小區(qū)東門口的路上，就有一排筆挺的梧桐樹。
梧桐樹一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四層樓頂；粗得兩個(gè)小孩一起抱都抱不住。梧桐樹的枝葉挨挨擠擠，層層疊疊，再是因?yàn)檫@樣，在炎熱的夏天，梧桐樹巨大無(wú)比的樹冠仿佛是一把把綠傘，為人們遮擋著陽(yáng)光。有很多附近的人們，都會(huì)來(lái)梧桐樹下乘涼。它們的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)小手，這些小手最下面是墨綠色的，逐漸變成青綠色，而最上面的嫩葉就是黃綠色的'。在陽(yáng)光的照耀下，每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，似乎每一棵梧桐樹都是一幅美麗的圖畫。
梧桐樹有一個(gè)可貴的品質(zhì)，就是愿意犧牲自己，給別人帶來(lái)方便和涼爽。并不是所有的植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的小花很嬌嫩很漂亮，從它只能給我們美的享受，卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗，可我更喜歡梧桐樹的挺拔和無(wú)私付出。它不僅給我們遮陽(yáng)，而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹還能用來(lái)制作樂(lè)器，樹皮還能造紙和繩索，怎么樣，梧桐樹是不是渾身都是寶，又有著高貴品質(zhì)的呢？
我喜歡梧桐樹，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)它有沒(méi)有心動(dòng)呢？
四季的梧桐樹作文 27
早晨，從高樓里，從小區(qū)里，從開(kāi)著玫瑰花和蘭花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，同學(xué)們有漢族的、回族的、有滿族的、還有傣族的。大家穿著校服來(lái)到學(xué)校，都成為了好朋友。同學(xué)們?cè)谛@里相互打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園里美妙的電鈴響了。
上課了，同學(xué)們一會(huì)兒朗讀課文，一會(huì)兒安靜地寫作業(yè)，一會(huì)兒認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。這時(shí)候，窗外十分安靜。梧桐樹的枝葉不搖了，麻雀不叫了，蝴蝶停在玫瑰花上，它們好像都在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。最有趣的是，窗邊飛來(lái)了兩只小喜鵲，這些動(dòng)物們是那樣好奇地聽(tīng)著。
下課了，同學(xué)們像野馬一樣奔跑出去。他們?cè)谖嗤湎卤M情地玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。你看，有的同學(xué)在樹下跳繩，有的同學(xué)在圍著大樹跑步，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在池塘邊欣賞里面游來(lái)游去的`小魚呢。
這就是我們的小學(xué)，一所充滿歡樂(lè)的小學(xué)。這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，更是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)這梧桐樹下的小學(xué)。
四季的梧桐樹作文 28
早晨，走進(jìn)校園的大門，聽(tīng)到的的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們晨練的場(chǎng)面，更引人注目的是那三顆枝繁葉茂而又身軀粗壯的梧桐樹，高高的站立在校園的操場(chǎng)里，像一名忠誠(chéng)的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)守在哨崗上。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，枝頭上的芽孢一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩。枝條也越發(fā)的粗壯，在春風(fēng)里揮舞著，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你說(shuō)早上好呢！
夏天，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝條上長(zhǎng)滿了深綠的.葉子，它們一片挨著一片，又多又密，不留一點(diǎn)空隙，我們?cè)跇湎伦鲇螒蛞稽c(diǎn)也不覺(jué)得太陽(yáng)熱。我常常站在樹下，心里發(fā)出萬(wàn)千感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹葉迎風(fēng)飄舞，像一只只蝴蝶，飛向大地，給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。
冬天，風(fēng)婆婆殘忍地把梧桐樹那漂亮的外衣撕去，只剩下光禿禿的枝丫。我們每天在樹下經(jīng)過(guò)，看著它在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地站立著。
我默默地在想，梧桐樹呀，你那么的無(wú)私，把你的一切奉獻(xiàn)給了我們想著想著，好像心里有一顆種子在心里發(fā)芽，生根
四季的梧桐樹作文 29
在我們的校園里有許多梧桐樹，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。
春天梧桐樹抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下沿兒漸漸的長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的'陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹蔭，我們?cè)跇湎骆音[游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。
到了冬天滿樹的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
四季的梧桐樹作文 30
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，而我最喜歡的是平凡的梧桐樹。
梧桐樹在春天開(kāi)花，花兒是淺紫色的，遠(yuǎn)看仿佛一片片彩色的云朵；又像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在說(shuō)：“伙伴們，春天來(lái)了，你們快蘇醒吧！”還像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，正搖頭晃腦地喚醒伙伴們。
烈日炎炎的夏天來(lái)了，所有的花草樹木都無(wú)精打采的，只有梧桐樹依然精神抖擻。梧桐樹枝繁葉茂，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為人們遮擋陽(yáng)光。大樹下面，有老人在安逸地睡覺(jué)，有小孩在嬉戲玩耍，別提有多開(kāi)心了。
金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了，樹葉變得金黃金黃的`，像一個(gè)個(gè)大手掌，能托起火紅的太陽(yáng)。一片樹葉落在了小河里，成了小螞蟻的救生船。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛是一只金黃的蝴蝶，又如鳥兒在天空中飛翔。
冬天到了，梧桐樹連一片葉子也沒(méi)有留下，只剩下了光禿禿的樹干，卻依然昂首挺胸，巍然屹立。梧桐樹的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是，專門為梧桐樹下了一場(chǎng)鵝毛大雪，給梧桐樹披上“棉被”，梧桐樹便在棉被里沉沉睡去。一覺(jué)醒來(lái)，相信它依然會(huì)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
我愛(ài)你，姿態(tài)萬(wàn)千的梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 31
火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹……這些樹木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺(jué)得，在南京最常見(jiàn)的梧桐樹才是最值得人們敬佩的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一顆種子從地底探出頭來(lái)，好奇的打量著這個(gè)世界，這時(shí)，一棵生長(zhǎng)在它身邊的老梧桐樹對(duì)它說(shuō)：“孩子，你要努力地長(zhǎng)啊！長(zhǎng)成一棵參天大樹為人民服務(wù)�！本驮谶@時(shí)，小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的'種子，于是它就努力地向上生長(zhǎng)，把根部努力地向地底伸去，把手臂盡力向上延伸，它一刻不停地長(zhǎng)著，晝夜不息地長(zhǎng)著，不顧一切地長(zhǎng)著……
夏天，它的頭已經(jīng)頂上了天空，根已經(jīng)伸到了地底，枝葉繁茂，像一頂綠色的大傘撐立在路邊，烈日炎炎，梧桐樹頂著烈日，成就了一片綠蔭。老人們?cè)跇湎孪缕�，孩子們�(cè)跇湎峦嫠＃?tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲，梧桐樹的一切疲勞都化為烏有，它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
秋天，它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣，以迎接寒冷的冬天。
冬天，它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨，雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。
第二年，那棵梧桐已經(jīng)不在，只剩下一株孤零零的樹柱，我想，它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧……
四季的梧桐樹作文 32
校園里有兩顆梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷，陶醉。
春天到了，一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽的手掌撫摸著你的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹的根光禿禿的。走近一看，梧桐樹的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，葉子慢慢地舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)手掌。
夏天烈日炎炎，梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠，小手掌變成了大手掌，梧桐樹的葉子挨挨擠擠的，把天空遮得密不透風(fēng)。遠(yuǎn)看就像一把綠色的大傘，近看就像一座涼亭，小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)樹葉沙沙作響，像奏起了樂(lè)曲。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹換上了金燦燦的衣裳，遠(yuǎn)看梧桐樹就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的`秋風(fēng)吹來(lái)，葉子片片飄落，像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看，葉脈清晰可見(jiàn)。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標(biāo)本或書簽。梧桐樹雖然都落了，但是梧桐樹還是高大挺拔。
冬天，葉子全都落盡了。梧桐樹的枝干很粗壯，身軀龐大。雪花落在梧桐樹上，梧桐樹挺直了腰，根本不會(huì)被雪壓垮，靜靜地等待來(lái)年的春天，到那時(shí)又會(huì)變的枝葉繁茂。
感謝你，為我們帶來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)你校園里的梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 33
清晨，我一進(jìn)校門，便看見(jiàn)兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現(xiàn)在我的眼前。它們像兩個(gè)哨兵，守衛(wèi)著校園，為我們?nèi)杖找挂沟姆派�，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風(fēng)避雨。
它非常高，也非常粗。說(shuō)它高，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗人膶訕欠窟�要高；說(shuō)它粗，更不夸張，因?yàn)樗奈鍌�(gè)小朋友才能抱住它。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠的`枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。
夏天，梧桐樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，梧桐樹結(jié)出了刺狀的果實(shí)，微風(fēng)一吹，這些果實(shí)就飄起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就跟在天空當(dāng)了神仙一樣。
冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看著我們進(jìn)校，看著我們放學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中陪伴著我們，與我們共同成長(zhǎng)。
每當(dāng)我心情厭煩的時(shí)候，我都會(huì)去看看那兩棵梧桐樹，因?yàn)樗鼈兡軒臀野研那樽兊脺嘏�，我們校園的梧桐樹！你真是占我生命中的一大半。我愛(ài)梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 34
我的校園里有一排齊刷刷的梧桐“老兵”一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天悄悄來(lái)到，梧桐樹伸出淺綠色的“小手”，來(lái)試探春天的溫暖。幾個(gè)新期過(guò)去，到了春天的中旬，那些小芽就長(zhǎng)出了一片片淡綠色的小葉，手掌形的葉子油亮油亮的，陽(yáng)光一照，閃閃爍爍，像是給梧桐樹綴上了許多綠色的寶石。
夏天到了，梧桐樹淺綠色的“小手”已經(jīng)變成了翠綠色的“大手”，樹上的果實(shí)隨著風(fēng)兒蕩秋千，夏婆婆也為梧桐“老兵”送來(lái)了翠綠色的“大衣”，此刻，我們?cè)跇湎骆覒�、玩耍，梧桐樹撐開(kāi)巨傘，為我們拖住驕陽(yáng)。
無(wú)痛最美在秋天。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，它的葉子就被染成銹紅色的了。幾陣秋風(fēng)后，梧桐樹的葉子三三兩兩的落下，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此時(shí)，藍(lán)天高遠(yuǎn)，秋陽(yáng)淡光，走在樹下，仿佛置身與圖畫中�？v然西北風(fēng)一夜刮盡樹葉，也不必可惜，那滿地鋪金，不正象征著金色的.豐收季節(jié)嗎？
冬天，殘酷的冬爺爺搶去了梧桐樹的“衣服”梧桐樹光禿禿的枝丫，倔犟地挺立在那里，頂寒風(fēng)，斗風(fēng)雪�？吹剿�，縮頸袖手的人會(huì)挺起胸來(lái)，敬意油然而生。一陣北風(fēng)吹過(guò)，樹上的小果實(shí)一搖一擺，像頑皮的小孩在蕩秋千。
四季的梧桐樹作文 35
我們學(xué)校操場(chǎng)上有幾棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞成了一片片小小的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中微笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹長(zhǎng)得非常茂密，深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，有的比大人的手掌還要大的多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著光芒看，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色的，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的`像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的樹干，在勇敢的和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。
梧桐樹有很多作用，它可以美化環(huán)境、凈化空氣，可以制成盒子和各種樂(lè)器，梧桐樹還可以防病治病，它的果實(shí)、種子、莖、葉子等都可以入藥，這些既能美好環(huán)境，又能為人們帶來(lái)可觀的收益。
我愛(ài)校園的梧桐樹，更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
四季的梧桐樹作文 36
秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開(kāi)梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹葉仔細(xì)地觀察著。
啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣！我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子像小金魚的大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見(jiàn)了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！
思齊提示：沒(méi)有生活，就沒(méi)有作文；有生活，卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察，也寫不出好作文。這篇習(xí)作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對(duì)撿起的那片飄落下來(lái)的.梧桐樹葉沒(méi)有仔細(xì)地觀察，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它像什么？當(dāng)然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩(shī)情畫意，也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開(kāi)始吧！
四季的梧桐樹作文 37
在我美麗校園里的一角，生長(zhǎng)著幾排高大魁梧的梧桐樹。
春天，陽(yáng)關(guān)明媚、空氣新鮮，沉睡了一個(gè)冬天的梧桐樹伴隨著孩子們朗朗的讀書聲漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒……只見(jiàn)它們伸伸懶腰，舒展開(kāi)修長(zhǎng)的手臂，慢慢睜開(kāi)了眼睛，吐出了嶄新的綠苞，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，樹葉綠得格外鮮明。
夏天，梧桐樹上的葉子生長(zhǎng)的尤為茂盛，密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像一把撐開(kāi)來(lái)的綠色巨傘，遮擋出好大一片樹蔭，同學(xué)們?cè)跇湎麻_(kāi)心的玩耍、快樂(lè)的做游戲！
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變色，由綠變黃、半綠半黃、直到最后變成金燦燦的黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那一片片的葉子仿佛一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，打著圈兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，瞬間給大地鋪上了一層金色的地毯，同學(xué)們?cè)诮鹛荷先杠S的跳舞…美麗極了！
冬天，梧桐樹上的金葉慢慢的都掉落下來(lái)，露出了粗壯的枝干和細(xì)細(xì)的枝條。在寒冷的.冬天里，梧桐樹堅(jiān)韌的佇立在校園里任憑風(fēng)吹雨打，寒雪覆蓋，它們就像一排排精銳的士兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園。
我喜愛(ài)校園里的梧桐樹，它為我們遮風(fēng)擋雨、避暑納涼；我熱愛(ài)校園里的梧桐樹，它陪伴我們一起快成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得校園里那美麗的梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 38
在我們學(xué)校道路兩旁，矗立著一排排“士兵”。沒(méi)錯(cuò)，它們就是梧桐樹。
春天，梧桐樹盡情地吮吸著春雨甘露，慢慢的，光禿禿的梧桐樹吐出了嫩綠嫩綠的小葉子，它們擠擠挨挨地簇?fù)碓谝黄�，微風(fēng)拂過(guò)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為人們報(bào)告春的.到來(lái)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，但梧桐樹葉卻更加茂盛，一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵大樹就變成了頂綠絨大傘，它們就像士兵一樣屹立在站場(chǎng)上，為我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上遮擋嬌陽(yáng)，能在酷暑中感到一絲絲涼爽。
秋天，梧桐樹葉褪去了綠衣裳，換上了黃外套。隨著秋風(fēng)，片片飄落的樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學(xué)了，我和同學(xué)結(jié)伴回家，踩在上面，發(fā)出了“沙沙”的響聲，這為蕭瑟的秋天平添了幾分樂(lè)趣。
冬天，梧桐樹葉被風(fēng)婆婆和雪伯伯帶走了，但梧桐樹依舊挺拔著那粗壯的樹干傲寒斗霜，一場(chǎng)雪過(guò)后，梧桐樹上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，為了整修育才路，學(xué)校兩旁的梧桐樹葉和樹枝都被修剪掉了。但我堅(jiān)信，它們終會(huì)迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天，繼續(xù)承擔(dān)起它們的使命，繼續(xù)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
四季的梧桐樹作文 39
秋天到了，我們緯三路小學(xué)的操場(chǎng)上，有六棵金黃色的梧桐樹。
我在遠(yuǎn)方看梧桐樹時(shí)，梧桐樹像一把把巨大的傘，比四層樓還要高呢，像忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著我們的校園。
我近看時(shí)，梧桐樹的高度像一座座高樓大廈，梧桐樹的樹干很粗，最粗的那棵樹，我們四個(gè)人才能抱住，真是太粗了！梧桐樹的葉子形狀不同，你找不到兩片相同的葉子，有的大，有的小，有的寬，有的窄，邊緣都有不規(guī)則的鋸齒。葉子的顏色也不同，有的綠，有的黃，有的紅，在有風(fēng)的天氣里，有樹就會(huì)嘩嘩的響，像小姑娘在翩翩起舞的聲音，也會(huì)從樹枝上落到地上，好像和大樹媽媽依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)。一下課，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地跑到操場(chǎng)上來(lái)玩耍，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹的'空隙灑在我們身上，我們?cè)跇湎麓罂诖罂诘暮粑鴺淙~散發(fā)出的新鮮空氣，時(shí)而撿起美麗的、金黃的、深紅的樹葉，認(rèn)真觀察著，欣賞著，時(shí)而圍著粗大的樹干，追逐打鬧，開(kāi)心極了。梧桐樹也好像聽(tīng)到了同學(xué)們玩耍的聲音，開(kāi)心地笑了！
��！感謝你，校園里的梧桐樹，是你讓我們的校園生機(jī)勃勃，處處散發(fā)著清新、潔凈的空氣，是你讓我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)幸福的茁壯成長(zhǎng)！
四季的梧桐樹作文 40
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇了。我們家門口那幾棵梧桐樹睡醒了。
春天，我路過(guò)它的時(shí)候，望著那粗壯而筆直的樹干和剛“出生”的小芽寶寶。它探出腦袋、伸出手臂，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好��！小朋友�！�
夏天，它枝繁葉茂如同一張參天大網(wǎng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”、“沙沙”大樹好像在和春姑娘告別。傍晚時(shí)我躺在樹下，仰望著天空，一望無(wú)邊的天空上還有幾絲漂浮的云朵，漸漸的太陽(yáng)落下去了。
秋天，樹葉變黃了，樹上的梧桐果像可愛(ài)的孩子們，它挺著大肚子，胖胖的可愛(ài)極了。
冬天，雪花飛舞，可憐的梧桐樹只剩下粗壯的枝干，孩子們?cè)跇湎職g快的玩著，人人臉上都笑開(kāi)了花，就像春天里最美的花朵。
現(xiàn)在我十歲了，有一次我從樹下走過(guò)時(shí)突然想到一個(gè)問(wèn)題：為什么樹葉到春天時(shí)是綠色的'，而到了秋天就變黃了呢？我百思不得其解，一查電腦才發(fā)現(xiàn)“哦”原來(lái)是這樣的：葉子中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等物質(zhì)。春天時(shí)葉綠素含量比葉黃素高，所以葉子是綠色的；到了秋天光照時(shí)間縮短了，水分蒸發(fā)很快葉綠素被破壞了，葉黃素開(kāi)始活躍起來(lái)了，所以就是秋天葉子變黃的原因。
四季的梧桐樹作文 41
老家的梧桐樹，讓我明白了一個(gè)道理。
期中考試成績(jī)下來(lái)后，我十分沮喪。望著面前的分?jǐn)?shù)，我不停地嘆息。一旁的爸爸看到我這個(gè)樣子，便對(duì)我說(shuō)：走，爸爸帶你去老家散散心。說(shuō)完，便把我拉上了車。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們很快就到了老家。一下車。清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中夾雜著麥子的清香，令我陶醉。我和爸爸四處走走，走著走著，一顆梧桐樹映入我的眼簾。它孤身一人在一堆廢墟中，但它卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，如同巨人一樣在那里守護(hù)者我的父老鄉(xiāng)親們。
我不由得停下腳步，在那邊靜靜地看著它。突然，天公不作美，下起了傾盆大雨，我和爸爸趕緊跑回車?yán)锒阌辍Ｎ彝高^(guò)車窗望著那顆梧桐樹，盡管風(fēng)大雨大，可它依然像站崗的哨兵一樣，筆直的.在風(fēng)雨中挺立。爸爸見(jiàn)狀便對(duì)我說(shuō)：兒子，這顆梧桐樹之所能在廢墟中茁壯成長(zhǎng)，肯定是經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我們的人生也是如此，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎么能到達(dá)成功的彼岸？一次考試的失敗算什么，只要我們像這顆梧桐樹一樣，即使飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然挺拔！聽(tīng)了爸爸的一番話，我的心情豁然開(kāi)朗，感謝家鄉(xiāng)的梧桐樹。
此時(shí)，已近黃昏，雨也不知道什么時(shí)候停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，梧桐樹依然挺立。
四季的梧桐樹作文 42
我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽(yáng)，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒(méi)有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣，但在我眼中，校園的'梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn)，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅(jiān)強(qiáng)，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個(gè)慈愛(ài)的母親一樣。而且，它又是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛(ài)護(hù)她，就像愛(ài)護(hù)自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽(tīng)她的話，她就會(huì)大怒，不管春夏秋冬，她都不會(huì)幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛(ài)護(hù)校園的每一處，每一樣?xùn)|西，而不管是什么，圍墻、水池、魚、樹、花、草……
啊，梧桐樹真美﹗
四季的梧桐樹作文 43
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那一排排梧桐樹了。它們跟我們走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，時(shí)時(shí)刻刻為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，一棵棵梧桐樹在陽(yáng)光和春雨呼喚下，終于睡醒了。它們伸展出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，睜開(kāi)惺忪的眼睛，好奇地打量著來(lái)來(lái)往往的人群。漸漸地，一片片手掌似的梧桐葉在風(fēng)中揮舞著，沙沙沙地唱著春天的贊歌。
夏天，梧桐樹長(zhǎng)得更粗壯了，密密層層的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把撐開(kāi)的墨綠的大傘。周一升國(guó)旗的時(shí)候，我站在梧桐樹下，倍感清爽。梧桐樹的`外皮已經(jīng)不再是褐色的了，而是變成了米白色，摸上去特別光滑。倘若雨滴打在樹葉上，會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音，像是在喃喃自語(yǔ)呢。
秋天，整棵梧桐樹都變成了黃綠色，一片片金黃色的葉子如一只只美麗的蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。漸漸地，地上的梧桐葉多了起來(lái)，仿佛給大地鋪上了一條金色的地毯。大小不一的葉子調(diào)皮地?cái)D在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣極了。
冬天，梧桐樹的葉子幾乎掉光了，只剩下光禿禿的枝丫。冬爺爺會(huì)疼愛(ài)地給它蓋上一床棉被，好讓它不被刺骨的寒風(fēng)吹著。我們?cè)跇湎露蜒┤�、打雪仗，歡快的笑聲在校園里回蕩。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的梧桐樹。
四季的梧桐樹作文 44
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡四季多變的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出了紫紅的花朵。像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在演奏著歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠就像一把遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹下，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的'像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！我愛(ài)梧桐樹！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的秋天落葉繽紛，更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
四季的梧桐樹作文 45
現(xiàn)在，正是黃昏，我百無(wú)聊懶地用三根手指轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆，目光慵懶地在窗外游移，猛然定格在棵挺拔的梧桐樹上。
那顆梧桐樹已經(jīng)很老很老了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這顆梧桐樹從你小時(shí)候就在這里了，它的年齡比你還大�！�
梧桐樹的主干是深棕色的，橫七豎八的生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美得讓人不知該如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)梧桐樹那茂盛的樹葉里，樹的臉微微的如紗船的.紅了，似乎很害羞。而今天，夕陽(yáng)卻很慷慨地送給人們一片云霞，一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢！
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)。梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹干，纖細(xì)的枝條和翠綠葉子，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑。他沒(méi)有了夕陽(yáng)的呵護(hù)，“荊釵布裙”卻依然美麗。轉(zhuǎn)眼間，又一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像是在對(duì)以遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
窗外的梧桐樹，正期待著下一次夕陽(yáng)的來(lái)臨啊！
四季的梧桐樹作文 46
一大早，我一進(jìn)校門，就看見(jiàn)兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹站在校園的兩邊，展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵，日夜守衛(wèi)著校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風(fēng)雨提供庇護(hù)。
它很高很厚。毫不夸張地說(shuō)，它很高，因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉�。說(shuō)它厚并不夸張，因?yàn)橹挥兴奈鍌�(gè)孩子能拿著它。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯，但長(zhǎng)出的葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的葉子。
夏天，梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起，沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上，仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天，梧桐樹結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，這些水果會(huì)浮起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，它們就像在天堂空永生。
冬天，梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí)，和我們一起成長(zhǎng)。
每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)去看那兩棵梧桐樹，因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业?心，我們校園里的梧桐樹！你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹！
四季的梧桐樹作文 47
這棵梧桐樹，在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據(jù)說(shuō)，它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹干，就像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士；那蔥綠的樹冠戴在它的頭上，為它遮擋烈日。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹也像其它植物一樣，發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩子探出的小腦袋。不久，它那干枯的樹葉上就長(zhǎng)出了不少圓圓綠綠的小葉子，就這樣，它那蔥綠的.蔥冠就慢慢的出現(xiàn)了。
盛夏時(shí)節(jié)，梧桐樹的葉子開(kāi)始變得更繁茂了，比春天還要密，還要綠得多，同學(xué)們每當(dāng)覺(jué)得很熱時(shí)，就馬上跑到梧桐樹下去舒服舒服，感覺(jué)空氣一下子變得格外清爽。
盛夏剛剛離去，金秋又隨之而來(lái)了，梧桐樹的葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過(guò)不了多久，一片片的葉子開(kāi)始從樹上飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴堞在空中飛舞，真是美麗極了。
隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著趕跑了迷人的金秋。可是，梧桐樹這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士仍然挺立在校園中，冬雪給它襄上了雪白的銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一棵雪白的石柱。
梧桐樹��！你是多么的令人喜歡。春天，你給我們一片綠色；盛夏，你給我們遮陽(yáng)；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你滿樹銀花。
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