你的暑假過的好嗎？作文650字

暑假，是我們學生最盼望的時光。沒有作業(yè)，沒有老師的束縛，可以盡情地發(fā)揮我們的想象，做我們喜歡做、愿意做的事�？墒屡c愿違，好事往往讓“好心”的爸爸媽媽們“關心”而“破產”。

一放假，家長們就提心吊膽，害怕孩子玩瘋了，玩傻了。期末考試成績一下來，考不好，自然不用說，暑假期間只能學習，學習，再學習！就算考好了，家長們也會把你送進各種你不愿去的學習班。還說什么“逆水行舟，不進則退；進步慢就是退步；你有把握考上大學嗎？；你別驕傲，比你考的好多地是……”

我的一個同學，由于這次升學考試考的不是很理想，他的媽媽在給她舞蹈學習班，請了古箏家教的“基礎”上，又給他請了數(shù)學家教，輪番上陣。除了學舞蹈外，其他時間幾乎不讓她出門。有一次，我在下面玩，她隔著窗子和我說話，見她媽媽來，嚇的趕緊縮回頭去。天天早上六點起床，十點睡覺，搞得比上學還累。這樣的固然有所收獲，但天天把時間安排滿滿的，不留一點想象和玩的空間給自己，就像畫畫一樣，上不留天，下不留地，這樣的生活有趣嗎？這樣的畫好看嗎？

我出去旅游回來，在家閑著沒事干。同學們各干各的，出去又找不到同學玩，覺的很無聊，又沒有適合我們玩的場所。在家長時間看雜志，看電視又怕看壞了眼晴。干脆隨波逐流找個英語或美術學習班打發(fā)時間。告訴你，可千萬別以為學習班好找，我一連試聽了好幾家，有的聽不懂，有的收費太高，有的快要結束了，沒有適合自己的。就拿那個我聽不懂的外教英語來說吧！鄙人英語水平不高，老外又不會漢語，像聽天書似的，一節(jié)課下來聽不到幾句話。

　　真希望有一個適合我們自己的場所。場所分為二部分，一分部分配有桌椅，是我們讀書交流的地方。大家可以把自己喜歡的圖書帶去同伙伴們分享交流。另一部分則為培訓我們動手能力的地方。誰家有沒用的舊電器，家具等廢舊物品，讓我們隨心所欲的拆裝。還可以在哪兒疊紙，做手工，想干什么就干什么。那該有多好�。�

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