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奧數(shù)引發(fā)的討論作文650字
奧數(shù)引發(fā)的討論南京 鼓樓區(qū) 察哈爾路小學 四(1)班 吳韻鍵奧數(shù)這個東西，以前沒有,現(xiàn)在有了。學奧數(shù)對孩子升學有利，因此有家長一聽，立刻把孩子送到奧數(shù)班。這下一來，孩子休息的時間就沒有了，星期六星期天就往輔導班跑，而且奧數(shù)比較難，學起來很吃力，上完輔導班又有大堆的作業(yè)。因此，我們展開了“小學生該不該學奧數(shù)”的討論。杜澤洲首先發(fā)言，他慢條斯理地說：“我覺得可學可不學，如果你成績很好，你可以學，如果你成績不好還學，頭會被繞暈的。”朱彥臻接著說：“考試考的是課本上的內容，要以課本為主，就算考了奧數(shù)題，也只會算附加分的。”· “就是嘛，有一次，我把一道簡單的應用題看成了奧數(shù)題，就用做奧數(shù)的方法來做，結果做錯了�！睏钕婕t著臉附和道。朱睿婕反駁道：“我覺得學奧數(shù)有利，可以開拓思維，開拓眼界�！币粋�細聲細氣的聲音冒了出來，是劉雨昕：“在這個竟爭這么激烈的時代，不學會落后的�！彼麄兊陌l(fā)言讓我們議論紛紛，教室里沸騰起來�！拔覀儕W數(shù)班的人，沒有一個人是愿意上奧數(shù)的，都是家長逼的，一上奧數(shù)，玩的時間就沒了，家長強迫孩子學習，會適得其反�！辈坛䶮炔患按卮舐曊f道。李夢涵同意蔡楚煬的意見：“老是學習、學習，會學成書呆子的�！� 討論會進入白熱化階段，“贊成”、“反對 ”聲響成一片。最后，老師說“奧數(shù)有利有弊，學奧數(shù)對升學有幫助，還可以開拓思維。但是學奧數(shù)會占用你很多時間。所以要看情況，如果你學有余力的話，你不妨學奧數(shù)�！庇懻摃谖覀兊恼坡曋薪Y束�！ぁぁぁ� 語文老師：吳勤艷【奧數(shù)引發(fā)的討論作文650字】相關文章：
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