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科技進(jìn)校園作文400字（通用44篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的科技進(jìn)校園作文400字（通用44篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技進(jìn)校園作文400字 篇1
今天，科普新干線——“科技進(jìn)校園”來(lái)到了我們學(xué)校。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[，里面的東西個(gè)個(gè)既好看又好玩。
我首先玩的是無(wú)皮鼓。我用手在無(wú)皮鼓上做敲鼓動(dòng)作，聲音就從小音響里冒出來(lái)了，還能聽(tīng)見(jiàn)不同的鼓聲演奏呢。
我又玩了籠中鳥(niǎo)。我先啟動(dòng)按鈕，就會(huì)使電機(jī)旋轉(zhuǎn)。哎喲，怎么一下這樣，一下那樣，讓人看得眼花繚亂。
哈哈，這個(gè)真好玩，它就是有趣的空氣泡。我連續(xù)按動(dòng)氣泵，一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來(lái)，老師說(shuō)，這個(gè)是由稠油形成的。一個(gè)個(gè)小泡泡上面還有“彩虹”哩。
這個(gè)名字真奇怪——看得見(jiàn)、摸不著。我按動(dòng)按鈕，一個(gè)小娃娃從我的視線里冒出來(lái)了。但當(dāng)我伸手去摸的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。
這個(gè)應(yīng)該是很受歡迎了吧，就是數(shù)字3D卡通影院。它的前面有很多人在排隊(duì)，還好我早就看過(guò)了。我看到的是一個(gè)外星人，它的.頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，眼睛黑乎乎的。這個(gè)還不錯(cuò)。
我最后玩的是時(shí)間反應(yīng)測(cè)試。我測(cè)了一下，我一按按鈕，等燈一出現(xiàn)，就再按，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)還是蠻快的。
“排隊(duì)了，排隊(duì)了�！币魂嚶曇粼谖叶呿懫�，原來(lái)是要回教室了，我們依依不舍地走了。
這次科普新干線——“科技進(jìn)校園”活動(dòng)真好呀！
科技進(jìn)校園作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技表演。
首先表演的是“噴火龍”，只見(jiàn)科學(xué)老師把一些生粉放到一個(gè)用吸管和一個(gè)塑料杯做成的一個(gè)“噴火龍”然后再把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的蠟燭，放在桌子上，再把“噴火龍”的`嘴巴對(duì)著蠟燭一吹，火就轟的一聲就跳出來(lái)了。
第2個(gè)上場(chǎng)的是大象“牙膏”，科學(xué)老師把三個(gè)顏色分別是黃色、藍(lán)色、紅色的“藥水”，科學(xué)老師把帶有顏色的藥水倒到一個(gè)白色的液體里，突然，裝液體的量杯里一下子噴出許多一個(gè)顏色的泡沫，我看了，立刻驚呆了。
看完“大象牙膏”和“噴火龍”后我們還看了精彩的飛機(jī)模型表演，有的“飛機(jī)”在天空中盤(pán)旋，有的“飛機(jī)”可以在天空中倒著飛，還有個(gè)“飛機(jī)”可以在天空中來(lái)個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)呢！
看完表演后我還去拼了七巧板，可好玩了。
科技是人類(lèi)之父，我真敬佩中華科技之美。
科技進(jìn)校園作文400字 篇3
經(jīng)過(guò)老師的通知，大家也應(yīng)該都知道了，前一陣子有一些科技展品來(lái)到了我們的校園，供我們參觀展示，不知道同學(xué)們?nèi)靠赐炅藳](méi)有，我已經(jīng)全部看完了，我下面就和大家說(shuō)一下我參觀時(shí)的見(jiàn)聞感受吧。
在一個(gè)課間，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都蒸發(fā)了一般，便感到奇怪：“咦？同學(xué)們?nèi)ツ睦锪�？”我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你要去哪里��？”他說(shuō)：“你不知道嗎。在一樓至五樓大廳里有科技展品，可好玩了，大家都去了�！闭f(shuō)完就向大廳方向跑去。我一想：“咦，對(duì)啊，老師是說(shuō)過(guò)這事�！蔽覍�(duì)科技這方面這么感興趣，當(dāng)然要一睹為快，“哎，等等我……”
“哇塞，你來(lái)看這個(gè)�！蔽乙坏酱髲d里，就聽(tīng)到了這樣的聲音，我一看，確實(shí)不知道這種那種的現(xiàn)象，我也不由自主的發(fā)出了驚嘆聲。最令我著迷的是“靜電乒乓�！贝蠹以诙於加龅竭^(guò)靜電，令人十分煩惱，可那小小的靜電力量，怎么能使乒乓球不停地在兩個(gè)球拍之間彈來(lái)彈去呢？還有就是一個(gè)鐵質(zhì)的類(lèi)似凹面鏡的東西，居然可以看到對(duì)面的人；還有就是那個(gè)一動(dòng)，四個(gè)指南針的方向立馬變化的'；還有“同自己握手”居然真的可以和自己握手一樣……
這些這些，都只是一小部分而已，大家都有自己認(rèn)為不可思議的一個(gè)現(xiàn)象，我們現(xiàn)在是初一的學(xué)生，對(duì)一些高深的現(xiàn)象與定論并不了解，通過(guò)這一次活動(dòng)，利用鮮活的表現(xiàn)形式，給我們上了一堂超前預(yù)習(xí)課，是我們對(duì)一些現(xiàn)象和定論有了一些懵懂的概念，對(duì)以后的教學(xué)做了一個(gè)基礎(chǔ)，而我們也從中學(xué)到了很多的東西……
對(duì)于這次活動(dòng)，我受益匪淺，這種的活動(dòng)，當(dāng)然是越多越好，可我們也不能影響學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)囊淮蝺纱问强梢缘�，還可以激勵(lì)同學(xué)們對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)去探索，可以說(shuō)，這次活動(dòng)是很成功的。
科技進(jìn)校園作文400字 篇4
今天下午，我們學(xué)校里來(lái)了幾位稀客——一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“蜻蜓人”和一位白發(fā)蒼蒼的“科學(xué)家老爺”。舞臺(tái)上的“蜻蜓人”正向老師同學(xué)們友好地問(wèn)好呢！原來(lái)這幾位稀客是廣西科技館的工作人員，今天他們特地給我們帶來(lái)了一份科技大餐。
一開(kāi)始，工作人員們并沒(méi)有直接給我們傳授科普知識(shí)，而是通過(guò)幾個(gè)妙趣橫生的情景劇給我們傳授科學(xué)知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛地“盯”著舞臺(tái)。到了老爺爺提問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們的`手像雨后春筍般舉了起來(lái)，生怕老爺爺看不到，還不時(shí)爭(zhēng)著說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”剛才安靜的校園像一鍋熱水沸騰起來(lái)。被選中的同學(xué)更是高興，臉上滿是喜悅，比吃了蜜還甜。讓我印象最深的就是第三個(gè)情景劇了。只見(jiàn)科學(xué)家老爺爺從口袋里里掏出了什么東西—―一瓶可樂(lè)！看著這瓶普普通通的可樂(lè)，我疑惑不解：“難道演員口渴了？那可了來(lái)干什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)“吱”的一聲，可樂(lè)開(kāi)了。應(yīng)該是可樂(lè)有氣吧，我心想。這時(shí)，老爺爺又提問(wèn)了：“為什么開(kāi)可樂(lè)的時(shí)候會(huì)有‘吱’的一聲呢？”話音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的舉起了手。一位同學(xué)不假思索地說(shuō)：“里面有氣！”“恭喜你答對(duì)了！”接下來(lái)，科學(xué)家老爺爺和蜻蜓人還為我們表演了精彩的魔術(shù)，同學(xué)們都拍手叫絕。歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我們的校園變成了歡樂(lè)的海洋。
這次科技活動(dòng)在一片掌聲中落下了帷幕。其實(shí)科技就在我們的身邊，看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科技進(jìn)校園作文400字 篇5
紹興科技館滿載著幾套互動(dòng)式科普展品的“科技大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們魯迅小學(xué)，給我們?nèi)熒鷰?lái)了一頓豐盛的“科普大餐”，不但開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛(ài)科學(xué)的信念。
“科技大篷車(chē)”功能齊全，集科普展示、圖文解說(shuō)于一體，是“流動(dòng)的科技館”。我?guī)е闷嫘�，走進(jìn)“科技大篷車(chē)”。只見(jiàn)七八個(gè)展臺(tái)排列在大禮堂一邊，每個(gè)看起來(lái)都是那么有趣，我激動(dòng)不已�？茖W(xué)老師帶我們走進(jìn)了天使館，我和同學(xué)們一樣，在展臺(tái)前一一細(xì)看起來(lái)。第一個(gè)是“無(wú)皮鼓”，沒(méi)有鼓皮，但用手在它上面輕輕敲動(dòng)，便能聽(tīng)到陣陣的擊鼓聲；有短期記憶測(cè)試，五種顏色依次閃動(dòng)后，我不費(fèi)吹灰之力便將剛才的順序重復(fù)了出來(lái)。還有“天鵝絨觸覺(jué)”這個(gè)展臺(tái)也很好玩：雙手夾住鐵絲網(wǎng)輕輕移動(dòng)，便能感到像在摸天鵝絨一樣，這是由于錯(cuò)覺(jué)的原因。在這次參觀學(xué)習(xí)中，我們不但領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘，也激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。在這次活動(dòng)中，令我感到印象最深的就是“錐體上滾”了，我不經(jīng)意地用手推了一下錐體，發(fā)現(xiàn)錐體又回到了原來(lái)的位置。又用手把錐體推向下方，我看到椎體慢慢地向下滾，之后又快速向上滾動(dòng)，周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，都發(fā)出一陣陣驚嘆，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，展臺(tái)上的科學(xué)原理解決了我們的疑問(wèn)，原來(lái)物體有受到重力的`作用會(huì)向著重力降低的趨勢(shì)運(yùn)動(dòng)。所以椎體就像上滾了。
好有趣的科技大篷車(chē)��！這次參觀體驗(yàn)經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到，科學(xué)是前人創(chuàng)造的，也是靠我們發(fā)揚(yáng)光大的，我們必須廣泛學(xué)習(xí)前人的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，就等于牢牢抓住了開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙，只有敲開(kāi)了創(chuàng)新之門(mén)，這個(gè)時(shí)代才真正屬于我們！
科技進(jìn)校園作文400字 篇6
現(xiàn)如今是21世紀(jì)，是一個(gè)信息與科技日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的生活去去都與其有著不可分割的關(guān)聯(lián)�，F(xiàn)如今科學(xué)已經(jīng)走入校園，學(xué)校的“科技節(jié)”就是廣受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)日。
今天的校園好熱鬧，科技展板、“雞蛋保護(hù)器”、紙飛機(jī)等等精彩活動(dòng)譜寫(xiě)了一屆詩(shī)一般美妙的“科技節(jié)”！
在天橋上，許許多多的同學(xué)手捧著五彩繽紛的東西，準(zhǔn)備往下扔。你也許會(huì)奇怪，他們?cè)诟缮�？不用說(shuō)，當(dāng)然是在準(zhǔn)備“雞蛋保護(hù)器”這比賽了唄！我們班的幾位選手上場(chǎng)了！只見(jiàn)戴愷鋮笑嘻嘻的，完全沒(méi)有緊張感。而鑾嫻，一臉的緊張，生怕自己的雞蛋會(huì)碎了。靖靖么，臉上面無(wú)表情，似乎在思考著什么�！邦A(yù)備——”裁判叫到。三位同學(xué)連忙做好準(zhǔn)備�！班健鄙谧哟淀懥�。三位同學(xué)撒手便仍。幾秒后，三個(gè)雞蛋保護(hù)器著地了。助手們便抱著三個(gè)雞蛋保護(hù)器來(lái)到檢查官面前。檢察官拿起戴愷鋮的保護(hù)器，三下五除二便拆掉了“外裝”，結(jié)果一看——唉，雞蛋液流出來(lái)了。戴愷鋮——失��！接著便是拆靖靖的保護(hù)器了。打開(kāi)了一層，接著拆，結(jié)果拆了四五層，依然沒(méi)見(jiàn)到雞蛋。這下可把我們給逗笑了。我問(wèn)靖靖：“拜托，我說(shuō)你都不累嗎？”靖靖靦腆的笑了笑。終于看到雞蛋了，原以為是百分百的成功，可出乎意料的是，雞蛋碎了！包了那么多層，怎么還是碎了��？！最后該拆鑾嫻的'了。我們對(duì)鑾嫻報(bào)以百分百的成功希望，可是，還是失敗了。我疑惑不解：“在前幾天實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不還是好好的嗎？怎么現(xiàn)在就……”我便去問(wèn)鑾嫻。鑾嫻說(shuō)：“一定是裝進(jìn)去的雞蛋本身就是碎的！”這——真倒霉！我們把最后的希望寄托給溫曼和高翔。幾分鐘過(guò)后，到了檢查的時(shí)候。懷著緊張的心情，看著檢察官打開(kāi)保護(hù)器——��！雞蛋好好的！再看林高翔的——碎了！我們班4碎1好，溫曼，你太了不起了！
除了“雞蛋保護(hù)器”，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也十分精彩！尤其是那科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，我們班奪得了第一的桂冠！
生活中的小科學(xué)真是多，這一次的“科技節(jié)”活動(dòng)這是讓我受益匪淺，今后我要留心生活，從生活中多找尋一些科技的身影。
科技進(jìn)校園作文400字 篇7
3月17日上午第二節(jié)課剛下課，李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴?chē)，我們高興得一蹦三尺高�？破沾笈褴�(chē)已經(jīng)來(lái)學(xué)校兩天了，我們老想著來(lái)看看，現(xiàn)在終于如愿以?xún)斄恕?/p>
大篷車(chē)像一口黑色的鍋，我懷著好奇的心情走進(jìn)去。里面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開(kāi)始放電影了，伸手不見(jiàn)五指，我和我的好朋友手拉著手，生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的畫(huà)面，我們猶如身臨其境，一會(huì)兒在火山口，一會(huì)兒又在恐龍嘴里，一會(huì)兒又在下雨天里，電影放映了大概一節(jié)課的時(shí)間。隨后，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的.是甲龍，它長(zhǎng)著一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，它影響著我們的方方面面，科技又是無(wú)窮盡的，還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿�、去研究，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，做科技的探索者、研究者。
科技進(jìn)校園作文400字 篇8
翹首以盼，一年一度的校園科技節(jié)如約而至，同學(xué)們開(kāi)心不已。
今年科技節(jié)的主題是“節(jié)能美生活，循環(huán)再利用”，我們班組織開(kāi)展了“資源再利用，舊書(shū)傳接力”的活動(dòng)，舊書(shū)循環(huán)再利用，避免浪費(fèi)，并將書(shū)籍中寶貴的筆記知識(shí)傳承下去。當(dāng)舊書(shū)再利用的數(shù)量累計(jì)的越來(lái)越多，樹(shù)木的砍伐量就會(huì)越來(lái)越少，地球上的綠植面積也會(huì)越來(lái)越多，對(duì)于宣傳環(huán)境保護(hù)起著巨大的作用。同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)，從家里帶來(lái)了以前使用過(guò)的二年級(jí)下冊(cè)的課本，捐贈(zèng)給二（14）班的弟弟妹妹們。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們班同學(xué)們穿戴整齊，手里拿著使用過(guò)的.課本排著隊(duì)。我撫摸著手里的課本，心里想著自己也能為地球節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，感到無(wú)限光榮。
我雙手將一摞書(shū)籍遞交給二年級(jí)的小弟弟，看著他激動(dòng)的神情，我高興地說(shuō)不出話來(lái)。這些書(shū)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大用處，但捐贈(zèng)給弟弟妹妹們，珍惜了資源，有利于環(huán)保。同學(xué)們捐出的不僅僅是書(shū)本，更是在心中埋下了一�！皭�(ài)護(hù)環(huán)境”的種子。也培養(yǎng)我們從小要愛(ài)惜自己的書(shū)本，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，以后我要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
科技進(jìn)校園作文400字 篇9
今天我早早地起了床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌�，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來(lái)，因?yàn)槟抢锏教幨侨�。我先跑到“四�?qū)車(chē)”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車(chē)”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍了下來(lái)。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成了任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)了。兩個(gè)項(xiàng)目看好了，我慢慢的`走出了健身房。突然，我聽(tīng)到了一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái)，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車(chē)”、還有“水果盤(pán)”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去？哦！是科幻畫(huà)！”
于是，我馬上到了那里。我走在他們身邊，看著那些畫(huà)，我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后，我得出了一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過(guò)程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)了。
科技進(jìn)校園作文400字 篇10
4月9日，我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。
我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說(shuō)員，雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備，但心里還是抑制不住地興奮和緊張。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我快速回到自己的工作崗位，作好了準(zhǔn)備。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來(lái)，我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸，默默地命令自己平靜下來(lái)。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你是最棒的，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。加油！”客人們來(lái)到了展區(qū)，我鼓起勇氣，自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我清晰、流暢的解說(shuō)獲得了他們的交口稱(chēng)贊。
接待完了一批又一批的校外參觀者后，我的解說(shuō)任務(wù)完成了。王老師說(shuō)，我可以去各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參加體驗(yàn)活動(dòng)了，我便一溜煙似的跑向了操場(chǎng)�？萍俭w驗(yàn)活動(dòng)真多呀！火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。
我最喜歡的是尚美樓五樓的創(chuàng)客室，這里有許多各式各樣的高科技作品。進(jìn)入創(chuàng)客室，首先映入眼簾的是一棟小而精致的小房子：紅色的屋頂，白色的墻壁，原來(lái)是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具：沙發(fā)，床，窗簾，空調(diào)，燈，甚至還有電視機(jī)呢！最有趣的是展示臺(tái)上還有一個(gè)平板電腦，上面有許多按鈕，我好奇的按下“一樓燈開(kāi)”，房子一樓的燈就亮了；按下“車(chē)庫(kù)開(kāi)”，車(chē)庫(kù)門(mén)竟然慢慢上升了；按下“窗簾開(kāi)”，房子二樓陽(yáng)臺(tái)上的窗簾也拉開(kāi)了；按下“電視開(kāi)”，客廳里的電視也開(kāi)了，正在播放護(hù)膚品的廣告呢。真是太不可思議了！有了它，就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)操控家中的各種設(shè)施，真是太方便了！
創(chuàng)客室里的.魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣，從正面看，硬幣不會(huì)掉下去，而是從箱子后面的小門(mén)里出來(lái)哦！這是因?yàn)槟淅锩嬗幸幻骁R子，和箱子里面形成了45o夾角，會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺(jué)判斷。
從創(chuàng)客室出來(lái)，我的目光被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著，試圖搭成一座橋，在經(jīng)過(guò)一番努力之后，橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋，站在上面停留了好一會(huì)兒，橋竟然沒(méi)有塌。另一位同學(xué)看見(jiàn)了，一臉疑惑。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去，坐在木橋上，他的倆伙伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來(lái)，木橋竟然還是沒(méi)有散架。旁觀的同學(xué)都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。
科技是多么神奇呀！首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了，但其間開(kāi)展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里，將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇于猜想，勇于探索，勇于實(shí)踐，用智慧的大腦去創(chuàng)造、去發(fā)明、去攀登科學(xué)的高峰！
科技進(jìn)校園作文400字 篇11
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場(chǎng)所。4月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校舉行了一年一次的活動(dòng)——科技節(jié)。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生，設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目，我們四年級(jí)的項(xiàng)目是——雞蛋撞地球。
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)詞，我不是很理解，心想：小小的雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且雞蛋如此脆弱，還要去撞堅(jiān)硬的地球，這不是以卵擊石嗎？但按照學(xué)校的要求，要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區(qū)域，在雞蛋不破的情況下，誰(shuí)的裝置最輕誰(shuí)贏。
接下來(lái)，我跟爸爸媽媽來(lái)了一場(chǎng)激烈的大討論。我認(rèn)為：裝置上綁氣球，這樣可以減輕沖擊力，防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點(diǎn)不同，他認(rèn)為：如果比賽時(shí)有風(fēng)，裝置就會(huì)偏離路線。媽媽提議：先用海綿綁一圈，試一試。最終媽媽的提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設(shè)想，我們做好裝置后，第一個(gè)雞蛋空降兵從天而降，結(jié)果“咔”的一聲，雞蛋落地破了，蛋黃從泡沫中漏了出來(lái)。
第一次的實(shí)驗(yàn)以失敗而告終，我不免有些失望。爸爸摸摸我的`頭，說(shuō)道：“失敗乃成功之母嘛，千萬(wàn)不要灰心，我們繼續(xù)試驗(yàn)，肯定會(huì)成功的�！敝笪铱偨Y(jié)出三點(diǎn)原因：1。保護(hù)層太薄。2。中間空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，覺(jué)得可以用媽媽種花的花泥來(lái)代替海綿。因?yàn)榛嗪駥?shí)牢固，中間再挖個(gè)洞可以使空隙減小。新裝置做好后，我懷著忐忑的心投下去，果然沒(méi)破。成功了，我驚喜萬(wàn)分。然而到了班級(jí)選撥賽那天，我的裝置還是因太重被淘汰了，真是人外有人，天外有天��！
雖然校園科技節(jié)的時(shí)間是短暫的，但是這次比賽讓我產(chǎn)生了對(duì)科技濃厚的熱愛(ài)，感受了科學(xué)就在身邊，領(lǐng)略到了科技的無(wú)窮魅力，還增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力�？萍嫉倪M(jìn)步不會(huì)停止，科技節(jié)明年再見(jiàn)吧！
科技進(jìn)校園作文400字 篇12
今天學(xué)校要開(kāi)展迷你科技館活動(dòng)，一聽(tīng)到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫(huà)藝術(shù)家畫(huà)的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫(huà)。
他出生于1898年，他的'大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫(huà)的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過(guò)去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來(lái)要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說(shuō)法做，哎！這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒(méi)有人在操作，不過(guò)那是不可能的。
接下來(lái)是可以親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛(ài)，還沒(méi)等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見(jiàn)那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來(lái)是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。
不過(guò)最令我感到神奇的，是看得見(jiàn)卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見(jiàn)，但卻摸不著，可真神奇。最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。通過(guò)這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了視眼，給了我許多收獲。到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆。
科技進(jìn)校園作文400字 篇13
10月12日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開(kāi)幕了！
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無(wú)窮的'校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技進(jìn)校園作文400字 篇14
我喜歡學(xué)校，是一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)，給我童年歡樂(lè)，教會(huì)我知識(shí)的地方。但是，它的美有些欠缺。
比如操場(chǎng)太小，給課間帶來(lái)不便。其次，你得去另一棟樓上計(jì)算機(jī)課。還有，現(xiàn)在四年級(jí)，四樓上課。如果要去操場(chǎng)，我剛下樓，鈴響的時(shí)候一分鐘都沒(méi)玩。
我的設(shè)計(jì)完成后，我建了一所高科技學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生。這些機(jī)器人不需要電，因?yàn)槔撬鼈兊氖澄�。如果仔�?xì)觀察，學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢？說(shuō)實(shí)話，操場(chǎng)是地下的。下課后，只要你按一下墻上的'黃鍵，自動(dòng)電梯就會(huì)在一秒鐘內(nèi)把你帶到地下操場(chǎng)。但是地下很黑。你不知道這個(gè)。操場(chǎng)黑暗的地方有反射器，反射地面上的陽(yáng)光。整個(gè)操場(chǎng)似乎沐浴在陽(yáng)光中。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁都是藍(lán)色的。如果你的眼睛累了，墻會(huì)自動(dòng)變綠。這是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。讓我們看看我們的桌子。書(shū)桌制作機(jī)的左側(cè)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。只要按下紅色按鈕，一臺(tái)全新的電腦就會(huì)出現(xiàn)在你面前。然后按綠色按鈕，鍵盤(pán)和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要這樣設(shè)計(jì)？因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃�，眼睛短的學(xué)生看不清楚。如果有電腦，老師在大屏幕上打出來(lái)的字會(huì)直接顯示在學(xué)生的電腦上，這樣眼睛短的學(xué)生上課就不用擔(dān)心失明了。如果你在課堂上說(shuō)話，老師會(huì)在電腦上警告你。如果你考試作弊，電腦會(huì)發(fā)出嘟嘟聲。
雖然這是一個(gè)幻想，但我相信，以人的智慧，幻想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
科技進(jìn)校園作文400字 篇15
黃昏，我走在回家的路上。突然，一束光穿破云層，籠罩了我。眼前一片白光，當(dāng)白光漸漸消散了以后，我發(fā)現(xiàn)自己正站在一個(gè)四周刷著白漆，什么東西也沒(méi)有放的房間里，我的面前站著一個(gè)小男孩。
你好！小男孩開(kāi)口開(kāi)口說(shuō)道，我叫小明，我想請(qǐng)你參觀一下我們的學(xué)校。好呀。我答道，可是不是說(shuō)參觀學(xué)校嗎？這是哪兒呢？這就是我們的教室啊。小明答道。教室？教室里可以沒(méi)有講臺(tái)，可是這里連學(xué)生的座位也沒(méi)有��？我發(fā)出了疑問(wèn)。我們的課桌椅都在地板下，老師上課時(shí)都會(huì)拿一個(gè)遙控器，課桌椅可以按照遙控器上的按鈕排成不同的圖形升上來(lái)。黑板則在墻后面，同樣受遙控器控制。小明解釋道。
為什么要把桌椅排列成一個(gè)個(gè)形狀呢？我好奇地問(wèn)。這樣的好處可多了。小明說(shuō)道：第一，可以讓前排的人不擋住自己的視線；第二，根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容調(diào)整不同的座位位置，如開(kāi)班會(huì)或舉行活動(dòng)，排列的座位肯定跟平時(shí)的.不同；第三，縮短師生的距離，可以讓老師和同學(xué)們更好的互動(dòng)；第四，打掃方便，容易清潔。
你們的教室除了上課還有啥作用呢？我問(wèn)道。我們的教室還可以模擬野外環(huán)境，當(dāng)老師讀書(shū)時(shí)讀到和天氣相關(guān)的詞，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，并且模擬出。這個(gè)不就跟我們現(xiàn)在的電影院效果是一樣的嗎？是的，現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)普及了，成本低，技術(shù)更成熟了。小明說(shuō)道�，F(xiàn)在我再帶你去看看我們的操場(chǎng)把。好的，走吧。我開(kāi)心的說(shuō)道。
一陣熟悉的音樂(lè)聲傳來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊�？磥�(lái)昨天搞完元旦的活動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生事我還是耿耿于懷，發(fā)的牢騷都做成夢(mèng)了。
科技進(jìn)校園作文400字 篇16
我希望在我們未來(lái)的校園生活中，可以廣泛的使用到智能機(jī)器人。這樣不僅大大的方便了我們的學(xué)習(xí)生活，還可以減少老師的工作量，讓他們把更多的精力投入到教授同學(xué)們知識(shí)上。
在我們一年級(jí)入學(xué)時(shí)，學(xué)校就會(huì)根據(jù)我們每個(gè)人的身體狀況，建立信息檔案。在以后我們到校門(mén)口時(shí)，經(jīng)過(guò)智能屏幕的掃描，只要信息相符就可以安全的進(jìn)入學(xué)校，不需要老師和值周生在門(mén)口歡迎同學(xué)們。
我們可以建立一個(gè)智能學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每個(gè)年級(jí)只需要兩名老師就可以教授整個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。這樣可以有更多的教師來(lái)給同學(xué)們進(jìn)行答疑解惑。正因?yàn)閷W(xué)校實(shí)行了因材施教這樣的發(fā)展方向，同學(xué)們就可以有更充足的自由時(shí)間，在植物園，養(yǎng)殖場(chǎng)，戲劇社，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，天文宇宙氣象社等等這些有特色的校園小社團(tuán)里豐富自己的業(yè)余生活，讓學(xué)有所成的'同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
為了同學(xué)們的身體健康，我們的學(xué)校會(huì)在每個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行兩次體格檢查，并把相關(guān)信息輸?shù)綌?shù)據(jù)庫(kù)里。每天中午，智能機(jī)器人對(duì)同學(xué)們快速進(jìn)行身體掃描，然后根據(jù)身高體重，營(yíng)養(yǎng)狀況，合理搭配出營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐。午餐結(jié)束后，還會(huì)有機(jī)器人把餐盤(pán)收走，收到餐廳進(jìn)行自動(dòng)的清洗消毒。
我們的學(xué)校會(huì)建立一個(gè)高科技的智能圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館除了一個(gè)維護(hù)設(shè)備的老師，不需要任何老師在圖書(shū)館工作。因?yàn)樗鶕?jù)不同類(lèi)別的圖書(shū)，建立了一個(gè)大的圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)，當(dāng)同學(xué)們需要借閱書(shū)籍的時(shí)候，只需要輸入書(shū)籍的作者名稱(chēng)，我們的智能機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們運(yùn)送到書(shū)籍所在的地方，拿到書(shū)籍之后還會(huì)把我們?cè)偎突厝肟谔�，這樣也會(huì)大大的節(jié)省了同學(xué)們的尋找圖書(shū)時(shí)間。
還會(huì)有很多很多的高科技成果會(huì)在我們的校園里大放異彩！
這就是未來(lái)的科技校園，大家是不是也和我一樣喜歡這樣的校園呢？
科技進(jìn)校園作文400字 篇17
22世紀(jì)的地球有了有了翻天覆地的變化，我的母校也有了很大的變化。 一進(jìn)門(mén)，到處都是植物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好象到了一個(gè)世外桃源一樣。忽然聽(tīng)到有人說(shuō)；“歡迎來(lái)到第二小學(xué)！”這是校長(zhǎng)的聲音，原來(lái)他用光腦（新的一種電腦，目前還在制作）設(shè)置了自動(dòng)歡迎的系統(tǒng)，只要一有人來(lái)，就會(huì)自動(dòng)歡迎。
我又往里走，無(wú)意抬頭一看，教學(xué)樓在空中�！斑@樣可節(jié)省了不少的空間��！”我心里暗暗贊嘆道�？墒俏沂俏壹润@訝，又好奇，這座教學(xué)樓怎么進(jìn)去呢？這時(shí)從天上下來(lái)一個(gè)電梯，我按了一下里面的.3號(hào)鍵，不到一秒就到了3樓，而且這種電梯可以長(zhǎng)久使用，不會(huì)出現(xiàn)故障。
我又走進(jìn)了一間教室，教室里特別的安靜，，每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一臺(tái)光腦，老師只要通過(guò)光腦就能和同學(xué)們見(jiàn)面，并給同學(xué)們講課，老師就輕松多了，同學(xué)們的作業(yè)只要通過(guò)傳真就能送到老師那兒了。
忽然聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè)，原來(lái)這是下課鈴，鈴聲沒(méi)有以前那么刺耳了，聽(tīng)了之后心里也很舒暢，而且每次的音樂(lè)都不一樣，多好��！同學(xué)們?cè)趺炊汲酥娞莸綐堑捻攲�，在樓頂做互外活�?dòng)，而且高處的空氣很新鮮，為了同學(xué)們活動(dòng)范圍更大，樓頂加長(zhǎng)加寬，足夠同學(xué)們嬉戲、玩耍。也為了防止同學(xué)們掉下去，在樓頂四周都是植物，這是植物柵欄，很高，決不會(huì)掉下去，這種植物有彈性，也不會(huì)折斷，也不會(huì)傷害到同學(xué)們。
忽然聽(tīng)到有人叫我，是媽媽?zhuān)瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信科技的發(fā)展會(huì)是我的夢(mèng)想成真！
科技進(jìn)校園作文400字 篇18
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是最先進(jìn)的.ZMC材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍(lán)色，讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí)，它又會(huì)變成白色，教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校，再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成為一名新時(shí)代的好少年。
科技進(jìn)校園作文400字 篇19
“你知道嗎？聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行一次機(jī)器人展覽呢！”路上同學(xué)告訴我一個(gè)好消息。我想：那肯定很有意思吧！終于盼來(lái)了星期三的下午，地點(diǎn)就在風(fēng)雨球場(chǎng)里，工作人員已經(jīng)開(kāi)工了，展臺(tái)已經(jīng)擺好了，機(jī)器人已經(jīng)“爬“上桌了�！叭f(wàn)事俱備，就欠觀眾”，不著急！我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了這個(gè)臨時(shí)展館。
展品真多呀，我們看得眼花瞭亂，不住贊嘆道：“哇塞！這些作品可真棒��！”你看那用積木搭成的一個(gè)個(gè)模型，有坦克，有高橋，還有秋千，形態(tài)各異。你再看那機(jī)械玩具，有機(jī)械狗，有機(jī)械魚(yú)，還有機(jī)械大象，嘖嘖，真帥氣�。‘�(dāng)然，還有一輛能自動(dòng)開(kāi)行的卡車(chē)，你一定會(huì)說(shuō)我家都有玩具車(chē)，這沒(méi)什么了不起的！你可不知道它有一個(gè)奇特的功能，就是一一只要把你的腳在卡車(chē)車(chē)頭的前端踩一下，卡車(chē)就突然停住了，但如果你把腳收回去，它又會(huì)自動(dòng)開(kāi)行了。瞧，多神奇��！還有更多的'科技品呢，我們這些“好奇寶寶”實(shí)在是看不過(guò)來(lái)了。
讓我最深刻的還是小車(chē)比賽！我們是兩個(gè)人比賽，終于，到我出場(chǎng)了，和我比賽的是一個(gè)男生。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)控制器，小車(chē)在起點(diǎn)后面，聰明的人立刻就知道控制器是來(lái)干嘛的了，當(dāng)然是控制小車(chē)行駛的啦！我畢竟是第一次玩這個(gè)游戲，用控制器來(lái)控制小車(chē)行駛我不太熟練，總是按不對(duì)，向前、向后、向左、向右這幾個(gè)基本方向的位置都不知道在哪，搞得我一塌糊涂！情急之下，我偷偷地瞄了對(duì)方，才懂得了技巧，我也漸漸地更加熟悉了方向按鈕的位置。好了，驚心動(dòng)魄的比賽正式開(kāi)始了！我手心微微冒汗，這時(shí)一個(gè)堅(jiān)定有力地聲音在我耳邊響起“你能行！”我手握遙控器，笨拙地避開(kāi)阻礙物，左扭扭，右拐拐，竟然也能成功的跟緊對(duì)方的小車(chē)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只見(jiàn)我的小車(chē)離終點(diǎn)只有“一步”之遙了，但突然，我不知道按下了哪個(gè)按鈕，小車(chē)突然加速，滑到了終點(diǎn)。原來(lái)是我按了加速鍵。這勝利得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！哈哈我真為自己感到自豪，我勝利了！我為我們女生爭(zhēng)光了，我們戰(zhàn)勝了男生，女生們各個(gè)對(duì)男生們擺出剪刀手，又哈哈大笑起來(lái)，又為勝利而歡呼，男生們呢，哈哈，只見(jiàn)他們像泄了氣的皮球似的一一癟了。歡快的笑聲蕩漾在碧藍(lán)的天空中……
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越豐富多彩�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了很大的變化，極大的改變了人類(lèi)的精神文化和物質(zhì)文化上的生活。我相信，未來(lái)的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá)！
科技進(jìn)校園作文400字 篇20
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎？想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來(lái)參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧！科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途，下面，就由我來(lái)給大家一一介紹吧！
七巧板，分為現(xiàn)場(chǎng)賽和創(chuàng)意賽�，F(xiàn)場(chǎng)賽能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的'越奇越好。同學(xué)們，快來(lái)參加吧！
環(huán)保知識(shí)講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來(lái)主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識(shí)，環(huán)保知識(shí)里也包含著科學(xué)小知識(shí)。與環(huán)保知識(shí)密切相關(guān)的是環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。當(dāng)然，環(huán)保知識(shí)講座聽(tīng)的認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)考的很好，但，不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)肯定會(huì)一道題也考不出來(lái)。同學(xué)們，我們一定要用心去聽(tīng)環(huán)保知識(shí)講座，這樣，你的科學(xué)知識(shí)就會(huì)慢慢擴(kuò)展，最后，有可能還會(huì)成為第二個(gè)“愛(ài)迪生”呢！
小魔術(shù)，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個(gè)活動(dòng)的話，你的敏捷力一定會(huì)大大提高。
象筋動(dòng)力飛機(jī)航模大賽，每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來(lái)比賽。我可以預(yù)測(cè)某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊，21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢(mèng)，因?yàn)�，有了我們這么棒的學(xué)生��！
一千零一夜家庭實(shí)驗(yàn)角。你能從一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)角變成一個(gè)一百多平方米的實(shí)驗(yàn)室；從一個(gè)實(shí)驗(yàn)角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實(shí)驗(yàn)室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)著名的科學(xué)家。同學(xué)們，快來(lái)參加吧�。�！
啊，咱們的科技節(jié)活動(dòng)真是收獲多多，快樂(lè)多多��！
科技進(jìn)校園作文400字 篇21
前幾天臺(tái)式機(jī)壞了，只能把網(wǎng)線接在筆記本上上網(wǎng)，拉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線很不方便。今天得暇把臺(tái)式機(jī)抱到電腦城一個(gè)朋友那里去修，問(wèn)題不大，換了個(gè)電源就搞定。順便問(wèn)起臺(tái)式機(jī)和筆記本隨便哪臺(tái)或者一起都能上網(wǎng)該如何實(shí)現(xiàn)，朋友說(shuō)買(mǎi)臺(tái)路由就行，最好是無(wú)線的，筆記本不接線就可以上。聽(tīng)了為之一喜，原來(lái)可以這么方便！于是花160大元買(mǎi)了臺(tái)tp—link的無(wú)線路由，回到家簡(jiǎn)單一設(shè)，哈哈，果然如此，筆記本隨便拿到房間任何位置都可以輕松上網(wǎng)了！
不禁想起十年前，那時(shí)的電腦最多的是586，奔騰ii好像還剛出來(lái)，硬盤(pán)大小跟現(xiàn)在的內(nèi)存差不多，上網(wǎng)只能是撥號(hào)連接，速度慢還老掉線，更重要的那時(shí)窮，每月的上網(wǎng)費(fèi)都花去不少。
印象最為深刻的，那時(shí)手機(jī)還屬于稀有珍品，不叫手機(jī)，叫大哥大，能拿上這東西的都是大哥級(jí)別的人物，于是呼機(jī)特別流行，誰(shuí)要是腰里別一個(gè)黑黑的小玩意兒，再滴滴的一響，甭提多神氣了。記得當(dāng)時(shí)1000多元買(mǎi)了個(gè)198臺(tái)的國(guó)信中文尋呼機(jī)，整天別著，最頭痛的是沒(méi)人呼，呼了又要到處找電話去回，樂(lè)此不疲。隨著科技的發(fā)展，呼機(jī)不知道從什么時(shí)候起開(kāi)始消聲匿跡了，手機(jī)現(xiàn)在比當(dāng)年的.呼機(jī)還普遍，大街小巷、室內(nèi)室外，隨時(shí)隨地都有人拿著各式各樣的手機(jī)放在耳朵邊大呼小叫著。只是不知道呼臺(tái)的人都干什么去了，那得有多少人下崗啊。
不管有多少人下崗或者又有多少工廠倒閉，隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的人類(lèi)是越來(lái)越感受到科技帶來(lái)的好處，越來(lái)越方便，越來(lái)越簡(jiǎn)單，估計(jì)以后都不需要人類(lèi)親自動(dòng)手，很多東西都可以聲控或者直接編程解決，或者直接由機(jī)器人去做人類(lèi)該做的事情，到那時(shí)不知道人類(lèi)該干什么去？
科技進(jìn)校園作文400字 篇22
進(jìn)入今天的校園，一股“科技風(fēng)”迎面吹來(lái)。是的！城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開(kāi)幕了，下午就是我們的展示活動(dòng)。
你瞧！外操場(chǎng)東邊的`籃球場(chǎng)上掛著同學(xué)們的作品，有五顏六色的科技幻想畫(huà)、整潔明了的科技手抄報(bào)……真是讓人眼花繚亂。在外操場(chǎng)西邊的籃球場(chǎng)上擺著同學(xué)們的小制作，讓我印象深刻的有綠豆拼畫(huà)、松果木屋等等。
在科技節(jié)活動(dòng)中，有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機(jī)、航模大賽等活動(dòng)項(xiàng)目，最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開(kāi)始了，我馬上做起了深呼吸，讓自己平復(fù)心情。
我先把紙牌對(duì)折好，把最底層做牢固了�！鞍⊙�！”在我搭到第9層時(shí)，我的心顫抖了一下，因?yàn)槲曳浅Ｃ黠@地感覺(jué)到只要我把手一松紙牌就會(huì)倒掉。我馬上做調(diào)整，可是繼續(xù)往上搭又會(huì)有搖搖欲墜的感覺(jué)。就在此時(shí)，我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了，老師說(shuō)：“你看你，剛剛都搭了13層了，現(xiàn)在倒了吧！”“13層��！不行，我還是適可而止吧！”我舉手向老師匯報(bào)了我的成績(jī)。最后，我獲得了年段第三名的好成績(jī)，我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
科技進(jìn)校園作文400字 篇23
25世紀(jì)的校園會(huì)是什么樣的呢？是一個(gè)讓學(xué)生坐摩天輪上學(xué)的校園呢，還是一座飄蕩在藍(lán)藍(lán)的海水中的校園？我坐在媽媽的車(chē)上，看著外面的風(fēng)景，慢慢地，閉上眼，走進(jìn)這座一直藏在心靈里的校園。
從家里出發(fā)，第一眼看到的就是正在送外賣(mài)的花草精靈，它們?cè)诳罩酗w行。你可別小看花草精靈呀，它們可比手機(jī)上的導(dǎo)航還厲害呦，它們有著巨大無(wú)比的力量呢。繼續(xù)走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了要送我們上學(xué)的旋轉(zhuǎn)電梯，這旋轉(zhuǎn)電梯可神奇了，你乘坐時(shí)不用動(dòng)，也不用戴什么護(hù)具，靜靜地旋轉(zhuǎn)在空中。如果你有恐高癥，那我就推薦你一款飛行器——飛車(chē)。它既沒(méi)有窗戶(hù)，也沒(méi)有門(mén)，只有天窗。沒(méi)錯(cuò)，就是在你頭上被那層薄紗遮住的玻璃，如果你拉開(kāi)天窗，非但不會(huì)恐高，還可以享受天空帶來(lái)的`自由感。
一走進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)大門(mén)，機(jī)器自動(dòng)幫你刷卡，信息發(fā)到教室和家長(zhǎng)手里，不要覺(jué)得不可思議，因?yàn)榇箝T(mén)會(huì)識(shí)別你的面部特征。
同學(xué)們透過(guò)窗戶(hù)，看到悠悠的白云，可以感受到云霧纏繞在你四周。
看到操場(chǎng)了嗎？那是男生們喜歡的地方，每次上體育課，他們都是迫不及待的，因?yàn)槟且彩莻�(gè)神奇的地方。操場(chǎng)也是一個(gè)可以瞬間轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所——因?yàn)閷W(xué)校飄蕩在空中，操場(chǎng)也隨著風(fēng)、雨、時(shí)間的變化在移動(dòng)。你可能會(huì)問(wèn)，那怎么過(guò)去的？哈哈，有此一問(wèn)，那說(shuō)明你低估了25世紀(jì)的高科技了。
隨著一聲喇叭響，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。我多么渴望一睜開(kāi)眼，真的可以看到那所心中的學(xué)�！嵌位孟胍恢辈卦谖夷X里、心里，一直忘不掉。我走上樓梯，想象它就是那部旋轉(zhuǎn)電梯，旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著，我已經(jīng)走進(jìn)了家門(mén)。
科技進(jìn)校園作文400字 篇24
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來(lái)了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現(xiàn)場(chǎng)，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了；有的偈小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機(jī)一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”，不過(guò)是倒數(shù)第一。嘻嘻！
精彩還在繼續(xù)，高空墜蛋開(kāi)始啦！只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來(lái)到四樓比賽現(xiàn)場(chǎng)。選手們按班級(jí)順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來(lái)，上面用塑料袋當(dāng)降落傘用，落下來(lái)時(shí)慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的`蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫，拿來(lái)作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘，用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開(kāi)，慢悠悠地飄？下來(lái)，落到地上，雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一，但是重在參與��！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來(lái)。
科技進(jìn)校園作文400字 篇25
今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
聽(tīng)到了校長(zhǎng)說(shuō)的話后，我的心非常的緊張，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)今天是科技節(jié)的決賽。開(kāi)始的時(shí)間還是在早上的八點(diǎn)三十分。
時(shí)間到了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)都像炸開(kāi)了鍋一樣的熱鬧。此時(shí)此刻，老師來(lái)給我們發(fā)白紙的時(shí)候，我覺(jué)得我們組里好像有點(diǎn)奇怪啊，好像少掉了一個(gè)人。我忍不住我的好奇心，于是我就問(wèn)張宇潔和劉子琪他們有沒(méi)有一點(diǎn)奇怪呢？他們想了想，就說(shuō)：“好像是劉俊杰�！蔽揖突卮鸬秸f(shuō)：“對(duì)呀！的`確是劉俊杰沒(méi)來(lái)�！闭f(shuō)完，我就接著手頭里的工作，開(kāi)始折，先把一邊折出一個(gè)三角形，再重復(fù)折三次就好了。十分鐘過(guò)去了，我們的飛機(jī)已經(jīng)折好了，“出爐了，哈哈�！崩蠋熣f(shuō)：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說(shuō)過(guò)后，我想：我就趁著現(xiàn)在有風(fēng)，先練習(xí)一下，其他同學(xué)也一起來(lái)練習(xí)，比完后，我看見(jiàn)我的紙飛機(jī)和同學(xué)們的一樣都飛的很遠(yuǎn)，我非常開(kāi)心。
正式的比賽開(kāi)始了，老師讓我們分一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)之間來(lái)比賽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別緊張，這只是個(gè)比賽�！蔽覀儼鸭堬w機(jī)高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準(zhǔn)風(fēng)來(lái)的時(shí)機(jī)向遠(yuǎn)處蓄力扔出去。我萬(wàn)萬(wàn)不敢相信這眼前的事實(shí)，其他人的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機(jī)撿回來(lái)。心想：不會(huì)吧，就我這么倒霉，我怎么會(huì)出局呢，難道今天出門(mén)沒(méi)看黃歷，嗚嗚…
比賽結(jié)束了，今天雖然我沒(méi)有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學(xué)還是為我們班爭(zhēng)了光，我真心為他感到高興。我也不會(huì)氣餒，日后我會(huì)更加努力爭(zhēng)取下次能為班級(jí)爭(zhēng)光。
科技進(jìn)校園作文400字 篇26
我的學(xué)校是江東中心小學(xué)，那里美麗無(wú)比。最?yuàn)Z人眼球的還是學(xué)校里的科技角。
下了教學(xué)樓梯，通過(guò)一條狹窄小通道就來(lái)到了科技角。一進(jìn)科技角，一個(gè)葫蘆形的大池塘便展現(xiàn)在眼前，里面游著許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個(gè)用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學(xué)教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來(lái)，那氣勢(shì)頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。
進(jìn)科技角2米左右，有個(gè)很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個(gè)假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個(gè)按鈕中的一個(gè)，火山馬上會(huì)煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的`正中央還有一個(gè)學(xué)生作品展覽臺(tái)。同學(xué)們的作品奇思妙想，有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。
這就是我們學(xué)校的科技角，一個(gè)聚集著同學(xué)們智慧的科技角，我愛(ài)學(xué)校的科技角。
科技進(jìn)校園作文400字 篇27
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早，我來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周?chē)�。哦，原�?lái)今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰�(jiàn)火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來(lái)。宣布，科技節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐老師說(shuō)：“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤(pán)旋著，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會(huì)兒下降，一會(huì)兒有升起。老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)�！�
哇！它飛的好高呀！飛得高過(guò)了我們的綜合樓，它漸漸的`升高，直到看不見(jiàn)為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。
接下來(lái)，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì)破了。
我覺(jué)得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技進(jìn)校園作文400字 篇28
又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對(duì)我們?nèi)熒鷣?lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子。科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)，也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì)，在這一周中，學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)跟比賽，高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端，各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。
話說(shuō)一個(gè)節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上�？萍脊�(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的`色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷纳碛�，教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個(gè)同學(xué)都受到了一份來(lái)自科技的熏陶。
我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)跟打靶，紙飛機(jī)懸浮跟竹蜻蜓，這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法，于是，在課余時(shí)間內(nèi)，紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓跟懸浮飛機(jī)的比賽。
比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我跟王子琛一組，比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊，在這個(gè)范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間跟飛行距離，當(dāng)時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠(yuǎn)，大概只有兩米多，不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離，雖然成績(jī)還不知道，但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮，比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)跟老師。我跟其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候，大家都在不斷練習(xí)，俗話說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始，我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力，大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn)，穩(wěn)中求健。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了第一個(gè)飛出界以外，后來(lái)都還發(fā)揮正常，自我感覺(jué)也很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng)，而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外，平時(shí)的活動(dòng)很多，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多，充實(shí)著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園，也愛(ài)這一年一次的科技節(jié)！
科技進(jìn)校園作文400字 篇29
“哇，好漂亮�。 遍_(kāi)學(xué)發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓的圍墻變藍(lán)了，好像穿上了一件新衣。走進(jìn)教室，一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在我面前：新桌椅，新門(mén)窗，新設(shè)備，一切是新的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)黑板里藏著一個(gè)玄機(jī)——電子白板，可以拉來(lái)拉去。它的'邊上有許多按鍵， 像可愛(ài)的小精靈帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我真是太喜歡了。
上課了，老師們打開(kāi)這個(gè)“大號(hào)的平板電腦”，同學(xué)們睜大好奇的眼睛，專(zhuān)注地看著，學(xué)著……
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)椅子，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一把把古色古香的椅子時(shí)，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆，中國(guó)文化的精華就展現(xiàn)在我們眼前。
音樂(lè)課上，當(dāng)《愛(ài)我中華》的旋律響起，同學(xué)們看著天安門(mén)、長(zhǎng)城、黃河……一幅幅背景畫(huà)面在屏幕中滾動(dòng)，激動(dòng)自豪的心情隨著音符從嘴里、心里飄出，久久地回蕩在教室里。
語(yǔ)文老師給我們展示了一組描繪祖國(guó)壯麗山河的課文，有天下奇觀的錢(qián)塘江大潮，世界第一的雅魯藏布大峽谷，獨(dú)木成林的鳥(niǎo)的天堂……我們仿佛像一群快樂(lè)的精靈在祖國(guó)各地游覽�？粗粗鎳�(guó)仿佛觸手可及，她就藏在這塊白板里，藏在這個(gè)新式武器里。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)，怎能不珍惜，怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
科技進(jìn)校園作文400字 篇30
首屆校園科技藝術(shù)節(jié)今天開(kāi)幕了。今天我早早地就起床了，媽媽給我穿上演出服裝，又給我化了帥氣的舞臺(tái)妝。我迫不及待地背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)就看到了主席臺(tái)中央鋪著紅色地毯，舞臺(tái)兩面高高的架子上掛著大大的音響，播放著洪亮的校歌，我迫不及待地飛奔到教室，放下書(shū)包后，陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊(duì)入場(chǎng)，當(dāng)我們走到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，二年級(jí)、六年級(jí)參加表演的同學(xué)們都穿上了五顏六色的表演服，化了美美的妝，一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開(kāi)始！
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)講話接下來(lái)就是主持人出場(chǎng)。當(dāng)小主持人上場(chǎng)宣布表演開(kāi)始時(shí)，別提我的'心情有多激動(dòng)了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，他們穿著紅黃藍(lán)綠各色的衣服，跳著整齊的舞蹈，讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺，掉地上了都忘記撿。
接下來(lái)就是二年級(jí)上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是二1班，然后是二2班二3班二4班，終于輪到我們二5班上場(chǎng)了，我激動(dòng)的都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著音樂(lè)的響起，我們的表演開(kāi)始了，當(dāng)我們吉他手上場(chǎng)表演的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)吉他拿反了，我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂(lè)中無(wú)法自拔。當(dāng)我還沒(méi)有盡興時(shí)，我們的表演已經(jīng)接近尾聲，我們的表演非常成功，迎來(lái)了臺(tái)下同學(xué)老師家長(zhǎng)的陣陣掌聲！
當(dāng)二10班表演結(jié)束后我們到整個(gè)表演就結(jié)束了，真是一次難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
科技進(jìn)校園作文400字 篇31
“體驗(yàn)科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長(zhǎng)快樂(lè)。”隆重的開(kāi)幕式過(guò)后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著去參加各項(xiàng)科技比賽，爭(zhēng)取連過(guò)三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān)：認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽保±蠋熢谖业挠螆@卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了！首戰(zhàn)告捷！
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了！女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的'大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開(kāi)弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機(jī)，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機(jī)，扔了過(guò)去�！巴吨辛�！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái)，我也樂(lè)得直蹦！
最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開(kāi)始”，我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我的心還久久不能平靜。
科技進(jìn)校園作文400字 篇32
盼星星，盼月亮，上周五終于盼來(lái)了校園科技嘉年華活動(dòng)。
只聽(tīng)活動(dòng)開(kāi)始的鈴聲一響，我們迅速地拿好過(guò)關(guān)用品，排好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——倒立運(yùn)水。我信心滿滿的在隊(duì)伍里看著前面的人“表演。”終于輪到我，我想：“這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，而前面的兩個(gè)人都成功，那我必須成功！”我拿起紙杯，舀了半杯水，把一張光滑的紙蓋上去，用力一壓，迅速翻倒過(guò)來(lái)，便松開(kāi)了手。紙片就像粘了膠水一樣，穩(wěn)穩(wěn)地吸在了杯子上。我胸有成竹地快步走到了終點(diǎn)。聽(tīng)裁判老師說(shuō)：“過(guò)了！”的時(shí)候，我的心里像綻開(kāi)了一朵花，剛想喊“耶”轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)里長(zhǎng)征才只邁出了第一步，喊出來(lái)就顯得有些狂妄了，于是忍住了。輪到一位女同學(xué)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她眼睛死死地盯著杯子和紙，生怕會(huì)掉下來(lái)，邁著極小的碎步向前移動(dòng)，活像小丫環(huán)端茶，這節(jié)奏仿佛生怕會(huì)踩死螞蟻。太有意思了！接著一位男同學(xué)拿著水杯大步流星地走著，我真為他捏了一把汗，但他還是成功地沖過(guò)了終點(diǎn)線，他真是走了狗屎運(yùn)。這個(gè)項(xiàng)目過(guò)關(guān)人數(shù)較多，葉老師一臉笑容。
下一個(gè)項(xiàng)目是令我最頭痛的紙飛機(jī)留空。我對(duì)它成功的信心指數(shù)只有20%，看到前面的兩位同學(xué)都未成功，我的'心里更是忐忑不安。第一次飛行的時(shí)候，我的飛機(jī)只飛了3秒就落了下來(lái)，我的心更是沒(méi)底了，在第二次的飛行時(shí)，我使出了吃奶的勁，可飛機(jī)在空中只停留了一秒就啪的一聲栽倒在地。我一下子變得垂頭喪氣默默的站在一邊。最后葉老師問(wèn)我們：“有幾個(gè)人過(guò)了？”舉起手來(lái)零星幾只。葉老師嘆了口氣沒(méi)再說(shuō)什么。一向異�；钴S調(diào)皮的同學(xué)們也變得老實(shí)多了。
最后一關(guān)，我們來(lái)到了魔方還原場(chǎng)地，是單面魔方還原，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。只聽(tīng)裁判老師一聲令下：“開(kāi)始！”我的手便飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地盯著魔方，一眨眼就一面還原了，我立刻放下魔方，舉手示意自己已完成，過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“停”的一聲，我環(huán)顧了一下四周還有幾只手沒(méi)有舉起，他們一臉無(wú)奈，搖搖頭。而我，剛才從紙飛機(jī)留空?qǐng)龅爻鰜?lái)像霜打的茄子——蔫了。而現(xiàn)在，卻抬頭挺胸，神氣地走出了魔方過(guò)關(guān)場(chǎng)地的門(mén)，心里好得意。
雖然我有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有過(guò)，但科技嘉年華給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我希望學(xué)校多組織些這樣愉悅身心的活動(dòng)，豐富我們的學(xué)習(xí)生活。
科技進(jìn)校園作文400字 篇33
今日陽(yáng)光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎著朝霞，懷著激動(dòng)的心情，踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。
校園里，一片歡聲笑語(yǔ)，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！
在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的期待中，在這個(gè)激情蕩漾的.五月，我校第一次校園科技藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕！
看啊！六年級(jí)的哥哥、姐姐們?nèi)缤紵幕鸢�，又似一群放飛的鴿子，奔向了舞臺(tái)中央。表現(xiàn)的是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀(jì)的孩子們理想的放飛！真是活力四射�。�
看�。∶總�(gè)年級(jí)的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個(gè)讓人美不勝收��！
我們二年級(jí)小朋友的表演則是活潑可愛(ài)、并充滿著書(shū)香氣息。此次活動(dòng)既有意義又讓我們倍感快樂(lè)，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕！
科技進(jìn)校園作文400字 篇34
今天，我校舉行了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，而這一次的科技節(jié)活動(dòng)，還多了一樣科技游園活動(dòng)，使大家的心情是多么的十分開(kāi)心和愉悅。
科技節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是我們的飛機(jī)比賽，一架架航模飛機(jī)終于飛在了空中上，就想放飛自己的夢(mèng)想似的。過(guò)了一會(huì)兒，科技游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家滿懷的心情去挑戰(zhàn)各種各樣的的科技游戲，也充滿了力量和奮斗來(lái)挑戰(zhàn)自我。這次的科技節(jié)，我是和吳泳欣一起去挑戰(zhàn)自我的`。首先，我們先在自己班級(jí)玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個(gè)杯子里去，吹進(jìn)了三個(gè)杯子才算贏。贏了后還可以拿一個(gè)“科技達(dá)人”的印章，如果印章滿了后，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時(shí)候，差不多10分鐘才完成，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始的時(shí)候是吹不到第二個(gè)杯子里的，然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個(gè)杯子去，結(jié)果，真行了，我非常開(kāi)心，然后，又要吹進(jìn)第三個(gè)杯子里了，在吹第三個(gè)杯子里的時(shí)候，我吹來(lái)吹去都吹不到，過(guò)了幾秒，我終于吹進(jìn)了三個(gè)杯子里去，我開(kāi)心極了！如果沒(méi)有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵(lì)，我今天的乒乓球就過(guò)不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，余老師通知我們寫(xiě)通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來(lái)的話，就獎(jiǎng)勵(lì)倆個(gè)印章，聽(tīng)了個(gè)消息后，我馬上回班級(jí)拿紙和筆來(lái)寫(xiě)了，終于寫(xiě)完了，交上去沒(méi)多久，就讀出來(lái)了，我開(kāi)心極了，等他讀完以后，我立即拿了兩個(gè)印章，之后我繼續(xù)寫(xiě)，又讀出來(lái)了，因時(shí)間的關(guān)系，所以我才沒(méi)有再寫(xiě)。今天的游園活動(dòng)，我真開(kāi)心啊！
科技進(jìn)校園作文400字 篇35
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來(lái)了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來(lái)到了二樓比賽現(xiàn)場(chǎng)，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了；有的偈小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)雙翅，自由自在地飛翔；有的像是漏了油的飛機(jī)一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源了。他的紙飛機(jī)一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”，不過(guò)是倒數(shù)第一。嘻嘻！
精彩還在繼續(xù)，高空墜蛋開(kāi)始啦！只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來(lái)到四樓比賽現(xiàn)場(chǎng)。選手們按班級(jí)順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來(lái)，上面用塑料袋當(dāng)降落傘用，落下來(lái)時(shí)慢悠悠的.，落到了地上，雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏嗟奶m弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫，拿來(lái)作機(jī)翼。上面用八角形的紅綢布當(dāng)降落傘，用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形的蓋子把八條繩子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開(kāi)，慢悠悠地飄了下來(lái)，落到地上，雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來(lái)。
科技進(jìn)校園作文400字 篇36
我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà)，上面有一個(gè)大大的.火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(zhǎng)和許多老師都來(lái)我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀，老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書(shū)，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
科技進(jìn)校園作文400字 篇37
一年一度的科技節(jié)悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，從老師第一次通知開(kāi)始，這件事無(wú)人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(zhǎng)廊”了，這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時(shí)，王之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過(guò)去。“切，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是，就是。”看來(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無(wú)挑剔。“這個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí)，掌聲鼓勵(lì)一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)和我們熱烈地討論著科技節(jié)的'見(jiàn)聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技進(jìn)校園作文400字 篇38
我們?cè)谝粋�(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來(lái)，請(qǐng)看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的`圖案，有畫(huà)著美麗家園的，有畫(huà)著中國(guó)歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見(jiàn)我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識(shí)，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
科技進(jìn)校園作文400字 篇39
我們學(xué)校的科技項(xiàng)目非常多，有不可能完成的任務(wù)，地球一小時(shí)，開(kāi)幕式等，而且都非常有趣，問(wèn)我哪一項(xiàng)最喜歡，這一定就是不可能完成的任務(wù)了。
在不可能完成的任務(wù)開(kāi)始前一周，我就把我的降落傘做好了，而且在家試驗(yàn)了十多次，直到覺(jué)得挑戰(zhàn)一定成功為止。
終于到了這一天就要進(jìn)行我們挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了，我既興奮又緊張。這天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落傘打開(kāi)，并放在桌上，用心的梳理著降落傘的這8條線，直到線不打結(jié)為止。于是，我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開(kāi)呢？是拉著中心，還是怎樣，我一直在想。
過(guò)了一會(huì)兒，黃老師來(lái)了，叫我們?nèi)ァＮ覀兿仍谝魳?lè)廳下面看怎樣放傘最好，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結(jié)束了，輪到我們了，這時(shí)，我的.心似兔子一樣久久不能安定下來(lái)。馬上輪我挑戰(zhàn)了，聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)在為我加油，于是，我信心倍增，漸漸地不緊張了。等我聽(tīng)到哨聲，我就把我的降落傘放下去，也看見(jiàn)了同學(xué)們的降落傘，有的降落傘似石頭一樣落下去，我的傘卻好似一片葉子，在空中慢慢地向下飄，又好似一只水母，慢慢的向下游動(dòng)。啊，我不禁叫了出來(lái)，我成功了，成功了，我非常興奮，也很開(kāi)心，就這樣，這次不可能完成的任務(wù)結(jié)束了，這讓我知道，世上沒(méi)有不可能。
一件事，只要你一直用心去做，一定會(huì)成功，就似我做降落傘，這讓我想到了主席說(shuō)的一句話，世上無(wú)難事，只怕有心人。
科技進(jìn)校園作文400字 篇40
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，最為醒目的.是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對(duì)他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間，然后往盤(pán)子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！
到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍?zhuān)龅煤芫?xì)，看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，啊！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技進(jìn)校園作文400字 篇41
我們的學(xué)校在前橋村公園旁邊，沿著一條小路走一百米左右就到了，就到了我們的學(xué)�！氯A小學(xué)。
我們的學(xué)校美麗極了！陽(yáng)春三月，校園的小花壇呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。門(mén)前碧綠的柏樹(shù)發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來(lái)時(shí)就會(huì)唱起優(yōu)美的歌聲。旗臺(tái)前的一顆桃樹(shù)還能把附近開(kāi)過(guò)的車(chē)排出來(lái)的氣，迅速變?yōu)樾迈r的空氣。再走進(jìn)一些，還有一圈牽�；ǎ鼊t能引來(lái)一些小鳥(niǎo)、麻雀，讓我們聽(tīng)到優(yōu)美的鳥(niǎo)叫聲。
早晨，我高興地來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。我五年級(jí)了，在三樓，我就乘上了白云魔法電梯，來(lái)到教室，大家正在用筆記本電腦來(lái)跟讀課文呢！上課了，老師用自動(dòng)黑板來(lái)寫(xiě)字，只要按動(dòng)藍(lán)白色按鈕，黑板就開(kāi)始工作了，老師對(duì)準(zhǔn)黑板左下角的小型話筒簡(jiǎn)說(shuō)出要寫(xiě)的字，黑板會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，下課的鈴聲響，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣跑出教室，滑著滑滑梯式的'樓梯來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們玩得多起勁啊！有的在玩跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在玩捉迷藏，我們正在踢毽子，一不小心踢到了樓下，我往下一看，正好要掉在老師的頭上了！這時(shí)，水泥地中的減緩速度器啟動(dòng)了，它能讓從空中掉下的物體在5米內(nèi)時(shí)減緩速度，以免砸到人了。
我們的校園美麗而又神奇，請(qǐng)你也來(lái)參觀一下吧！
科技進(jìn)校園作文400字 篇42
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌模晕荫R上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來(lái)，因?yàn)槟抢锏教幨侨恕Ｎ蚁扰艿健八尿?qū)車(chē)”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車(chē)”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來(lái)。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽(tīng)到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的'“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái)，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車(chē)”、還有“水果盤(pán)”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去？哦！是科幻畫(huà)！”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫(huà)，我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后，我得出啦一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過(guò)程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)啦。
科技進(jìn)校園作文400字 篇43
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同，今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。
我們班的活動(dòng)有：扔紙環(huán)、小船負(fù)重跟紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。
我先來(lái)到小船負(fù)重的區(qū)域，拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒(méi)。我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過(guò)小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子，便交給了裁判，以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽，大家鼓起了掌。這個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負(fù)了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負(fù)的重量卻是不一樣的呢？原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，就是方法一樣，結(jié)果也都是不一樣的�？梢�(jiàn)科學(xué)家是多么的'偉大，他們工作起來(lái)一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了這邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來(lái)我得使出撒手锏了，我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開(kāi)始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，工夫不負(fù)有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣啊！讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認(rèn)不認(rèn)真，都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
科技進(jìn)校園作文400字 篇44
一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫(xiě)科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類(lèi)項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。
今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面，從5樓扔下來(lái)，不但蛋不能破，而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個(gè)上面裝有氣球的蛋，一下來(lái)就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹(shù)上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰(shuí)的`紙船承受的硬幣的數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來(lái)，想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專(zhuān)心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……
這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識(shí)。
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