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我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文

時(shí)間:2024-09-07 11:40:54 王娟 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文500字(精選22篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文500字(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文500字(精選22篇)

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 1

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會(huì)最需要的.是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。

  一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹(shù)立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!

  負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 2

  倚在窗邊,望著外面的綠樹(shù)紅花,我無(wú)心欣賞這初夏的美景,心境特別沉重,眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)……

  剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來(lái)的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來(lái),當(dāng)場(chǎng)穿過(guò)車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報(bào)警之后,吳斌叔叔高大的'身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開(kāi)了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒(méi)能挽救吳斌叔叔的生命。

  吳斌叔叔當(dāng)時(shí)要忍受多大的痛苦才把車安全停下。∩狸P(guān)頭,他還心系乘客,用盡最終力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅(jiān)守自己的職業(yè)崗位直到生命最終一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的,卻是偉大的。

  我們小學(xué)生也許不會(huì)遇見(jiàn)吳斌叔叔那樣大的事,可是在我們生活中,我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說(shuō),今日我做值日,就應(yīng)當(dāng)把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時(shí),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)把果皮放入垃圾筒中,維護(hù)我們家園的環(huán)境,這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時(shí),我們應(yīng)當(dāng)有秩序排隊(duì)上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責(zé)任……

  吳斌叔叔雖然離開(kāi)了我們,但他那種堅(jiān)守責(zé)任的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹(shù)立在我們心中,鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 3

  列夫·托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  俗話說(shuō)得好“天下興亡,匹夫有責(zé)!钡F(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任!睘槭裁催@樣說(shuō)呢用我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)吧!“讀書是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的,他們說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎不是的,讀書是自己的事,等我們長(zhǎng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒(méi)有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走?墒牵私K究會(huì)死的`,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰(shuí)來(lái)幫我們呢所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。

  在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最終教室還是很臟,教師問(wèn)起來(lái),要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙教師說(shuō)自己沒(méi)有責(zé)任,這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

  如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,優(yōu)秀的班級(jí)。

  既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫忙,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 4

  責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自己譜寫的《命運(yùn)交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。

  記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上?斓郊议T口時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱,咯吱......”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái),躡手躡腳地走著,在拐角處時(shí),響聲越來(lái)越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見(jiàn)一個(gè)蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針?biāo)频模趺匆埠安怀鰜?lái)。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門?晌铱粗⊥登碎T的動(dòng)作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話:要敢于同壞人斗爭(zhēng),要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報(bào)警,可是沒(méi)有手機(jī)。我急得像熱鍋上的`螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看門就要撬開(kāi),我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動(dòng),吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 5

  世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。叫醒清晨,這是司晨的責(zé)任;教書育人,這是老師的責(zé)任;維護(hù)正義,這是警察的責(zé)任。在班級(jí)中,我也有一份要承擔(dān)的責(zé)任。

  初一時(shí),我十分榮興地當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,這不僅意味著當(dāng)了“官”,更意味著肩負(fù)的責(zé)任更多了。其中之一便是在早晨收作業(yè)時(shí)維持紀(jì)律,剛開(kāi)始時(shí)我很享受為班級(jí)服務(wù),我們教室外種著一棵大樹(shù),起初,它也同我一樣,容光滿面,精神抖擻。

  這一天,我如往常一樣站在講臺(tái)上,不知疲倦地維持著紀(jì)律?捎幸恍┩瑢W(xué)卻一改往日,也不知疲倦地聊了起來(lái)。當(dāng)我走過(guò)去制止他時(shí),他卻說(shuō):“都是朋友,通融一下吧!”剛開(kāi)始我也不以為意,可教室里說(shuō)話的人越來(lái)越多,教室仿佛炸開(kāi)了鍋。

  當(dāng)老師來(lái)班里時(shí),我一五一十地講出了經(jīng)過(guò),那名同學(xué)也遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)。至此,我與同學(xué)們似乎隔了一堵墻,并且隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地變厚了。窗外那棵大樹(shù)仿佛為我感到無(wú)奈,樹(shù)葉都向下垂掛著,更有的甚至衰落了。

  “這是我的責(zé)任!”我一直在履行我的責(zé)任,在我一次次解釋過(guò)后,同學(xué)們似乎也逐漸理解了,那都?jí)σ蚕。大?shù)又和原來(lái)一樣同我歡喜,那些空蕩的地方生出了新芽,煥發(fā)了它的第二春!每當(dāng)我履行我的'責(zé)任時(shí),同學(xué)們也在配合我,理解我,幫助我。

  雖被疏遠(yuǎn),雖被別人不理解,但我仍做著自己的事,因?yàn)椤斑@是我的責(zé)任”我要履行我的責(zé)任!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 6

  “班級(jí)”二字,代表著一個(gè)整體。比如,我班級(jí)四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠(yuǎn)班,真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(zhǎng)一樣,他是頂梁柱,操持著這個(gè)“家”,支撐著這個(gè)“班”。

  班級(jí)榮辱,影響著每一位同學(xué)的成長(zhǎng),所以,我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。如果說(shuō),卓遠(yuǎn)班是一艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下,我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級(jí)前行;每個(gè)人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級(jí)停滯。卓遠(yuǎn)班能夠繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上,每一份努力,都是在為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠(yuǎn)班下毒。

  班級(jí)榮辱,我的'責(zé)任。我們必須要有這樣的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。我們是一個(gè)整體,一起面對(duì)困難,一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì)努力,我們要懂得堅(jiān)持,否則,對(duì)得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個(gè)家庭的成員,不應(yīng)該,也堅(jiān)決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠(yuǎn)班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道,保護(hù)這個(gè)優(yōu)秀的集體啊!

  同學(xué)們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發(fā)向上了!我們要與任何遺憾告別,爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團(tuán)結(jié)一心,這個(gè)班怎會(huì)不厲害?我們不能軟弱,要學(xué)會(huì)強(qiáng)大,如果事事依靠黃老師,會(huì)把換老師累壞的!

  班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!同學(xué)們,我準(zhǔn)備好了,你們呢?

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 7

  回憶那天,蔣老師給我們分享了一篇文章,是介紹“臺(tái)灣忠信工商學(xué)!钡,我深受感動(dòng)。

  讓我很驚訝的是,首先,那所學(xué)校有3000位學(xué)生,但每年因?yàn)檫`反紀(jì)律有2、3百人被開(kāi)除,沒(méi)有保安、工人、廚師……一切事都由同學(xué)們自己做。7米外要向老師敬禮,全校集合只要3分鐘。這所學(xué)校沒(méi)哪位學(xué)生考不起大學(xué)的,因?yàn)樗麄冏鍪伦屑?xì),只要地上有一點(diǎn)垃圾,都要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  招聘上,說(shuō)的是只招“忠信工商學(xué)校”的學(xué)生,可見(jiàn)那所學(xué)校辦得真好!

  那所大學(xué)的校長(zhǎng)發(fā)表感言時(shí)說(shuō)到了“天下興亡,我的責(zé)任”。我對(duì)這感觸很深。

  講的是福特和3個(gè)人去招聘一家美國(guó)公司,前3人的學(xué)歷都比福特的學(xué)歷高。前3人進(jìn)去了,到了福特進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)經(jīng)理門前有一張紙,福特?fù)炱饋?lái),一看,原來(lái)是垃圾,就毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶。經(jīng)理看到了,和藹可親地說(shuō):“你被錄取了!”

  “為什么,前面3個(gè)人的學(xué)歷都比我高,我還錄取了?”福特滿臉疑惑地說(shuō)。

  經(jīng)理很自然地說(shuō):“那些人只看見(jiàn)大事,沒(méi)注意到地上的垃圾,只辦大事會(huì)遺落許多小事。你能看見(jiàn)小事,以后自然能看見(jiàn)大事!”

  福特后來(lái)成為了“福特公司”的`老板。

  我們要像“忠信高級(jí)工商學(xué)!钡膶W(xué)生那樣出色,記住“天下興亡,我的責(zé)任”這句話,要從身邊的小事做起哦!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 8

  古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冞@代人都是聽(tīng)著《長(zhǎng)歌行》長(zhǎng)大的,又總被老師、父母灌輸著“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”的道理;翻開(kāi)古詩(shī)集,歷來(lái)有多少文人墨客在談學(xué)論習(xí)……由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任。但是光學(xué)是不行的,要做到精學(xué)——學(xué)習(xí)優(yōu)秀,那就是我們的責(zé)任了。

  學(xué)習(xí)就是人生,人生便重在學(xué)。你可曾注意過(guò)課本上注著的“努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)江蘇省免費(fèi)教材”的字樣?每當(dāng)我學(xué)習(xí)一直處于低迷狀態(tài)的時(shí)候,看著這些字,便臉紅了。因?yàn)橄氲搅死蠋煹钠D辛,父母的不易和國(guó)家的無(wú)私,不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起誰(shuí)?那些心血與汗水不就打水漂了么?我們已有了優(yōu)越的.學(xué)習(xí)條件,那么我的責(zé)任不應(yīng)是好好學(xué)習(xí)嗎?

  我常常認(rèn)為“苦一時(shí),樂(lè)一時(shí)”,便少去了對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè);盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè)!边@句話說(shuō)的精妙!今天,我學(xué)習(xí)了,便或多或少增長(zhǎng)了些知識(shí);今天,我努力學(xué)習(xí)了,便離成功又近了一大步。當(dāng)拿到成績(jī)單,我不因過(guò)了及格線就心感滿足,當(dāng)然要精益求精,把成績(jī)更好的同學(xué)視為目標(biāo),一步步趕超他,在奮斗中體會(huì)到成功的樂(lè)趣。

  我們懂“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難”的苦楚與無(wú)奈,知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的成功寶典,聽(tīng)聞過(guò)岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的勸告,為何就不能保持學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 9

  做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責(zé)任筑起萬(wàn)丈高樓,你是軍人,就有責(zé)任保衛(wèi)國(guó)家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學(xué)生,就有責(zé)任好好學(xué)習(xí),將來(lái)使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

  ———題記

  我,是六年級(jí)的一班之長(zhǎng)。也許,有的班長(zhǎng)認(rèn)為:當(dāng)班長(zhǎng),非常不爽,老師有什么事都找你,班級(jí)有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護(hù),但我卻感覺(jué)我很快樂(lè),其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)什么不好的。

  我的責(zé)任大,我有責(zé)任。

  一天,吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長(zhǎng)給訓(xùn)了一頓,過(guò)后,有幾個(gè)膽子大,而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的`思想工作,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后,終于使全班人心服口服。

  也許有人會(huì)問(wèn):“就這,你還想當(dāng)班長(zhǎng)。俊蔽也坏氘(dāng),而且我還感到很快樂(lè)。因?yàn),我能用這個(gè)機(jī)會(huì),使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。

  責(zé)任,重于天,請(qǐng)同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任,去奮斗吧!

  經(jīng)過(guò)我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級(jí)優(yōu)秀班集體了。

  肩負(fù)起你的責(zé)任,做一個(gè)有用之材吧!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 10

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩(shī)一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了,年幼時(shí)的我們對(duì)他的意思似懂非懂。此刻我明白了,這是一位母親對(duì)將要遠(yuǎn)行的兒子的`愛(ài)與關(guān)懷。

  記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后,蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了知了”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)?墒,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣貌,我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時(shí),媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話:“女兒,你長(zhǎng)大了!”

  在學(xué)校里,教師就像辛勤的園丁賦予我們知識(shí),教我們做人!教師猶如媽媽,這樣地關(guān)愛(ài)我們,關(guān)心我們……我明白,教師對(duì)我們做出地也實(shí)在太多太多,我真想為教師送上一枝玫瑰,告訴她我長(zhǎng)大了;我真想為教師倒上一杯水,告訴她我不會(huì)再像以前那樣調(diào)皮;我真想……

  在生活中,我愿做一個(gè)好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開(kāi)心的微笑,讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車上,我愿做一個(gè)好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子?jì)寢屪屪。在街上,我愿做一個(gè)環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保護(hù)環(huán)境……

  我明白:母親、教師,他們的愛(ài)都是無(wú)私的,是深切的,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母,回報(bào)教師。!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 11

  一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì),都有自己的工作,有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國(guó),老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識(shí)……那么,我們的責(zé)任該是什么呢?

  一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí)。看到草地不再是翠綠色的,而是"花紋式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的.包裝袋污染了無(wú)辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問(wèn)我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個(gè)微笑,說(shuō);"這是我的責(zé)任!

  昨天晚上我正要入睡,突然聽(tīng)到一陣很輕的敲門聲。我打開(kāi)門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會(huì)做。鄰居奶奶不識(shí)大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會(huì)做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說(shuō)著謝謝,我不好意思的書:"沒(méi)什么,這是我的責(zé)任

  學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒(méi)叫過(guò)苦,從沒(méi)為手上磨出繭而哭鬧過(guò)。我的成績(jī)一直平平,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒(méi)放松過(guò)。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任助人為樂(lè),是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 12

  我國(guó)是古代四大文明古國(guó)之一,當(dāng)然,禮貌是由我們一起創(chuàng)立的,僅有我們一起努力,才會(huì)使我們的祖國(guó)變得更禮貌,更繁榮。禮貌是一種提高,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的'提高,品質(zhì)的提升。

  在生活中,我們提倡“迎奧運(yùn),講禮貌,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí),禮貌離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾等等,都是一個(gè)又一個(gè)禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小,可是只要每一個(gè)人都做一件禮貌的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,可是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量,無(wú)數(shù)禮貌在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

  一分禮貌好像一滴水,許多禮貌就是一片海。一分禮貌好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。一分禮貌好像星星之火,許多禮貌可成燎原之勢(shì)。迎和諧,講禮貌,樹(shù)新風(fēng)相信我。

  有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒。還有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。禮貌是一種力量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講禮貌、講奉獻(xiàn),用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 13

  每個(gè)人都有自己必須要履行的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷;教師的責(zé)任,是教書育人;警察的責(zé)任,是維護(hù)治安,而作為一名中學(xué)生,一名力求上進(jìn)的中學(xué)生,我的責(zé)任,便是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  何為學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我認(rèn)為可分兩種。

  一是向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!痹趯W(xué)習(xí)的道路上,找到一個(gè)優(yōu)秀的人作為榜樣向其學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。對(duì)于作為中學(xué)生的我們,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)是我們必須履行的一種責(zé)任,也成為一種我們必須具備的能力,而向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)也要分為兩點(diǎn),一是要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),二是要認(rèn)識(shí)到他們身上的不足,并在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意到這些,改正他們以成為自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀,已成為我的一種責(zé)任。

  二是使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在班級(jí),在年級(jí),以及學(xué)校中,我們最重要的責(zé)任便是使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在班級(jí)中名列前茅,在年級(jí)中有一席之地,乃至在學(xué)校中也能獲得提名。要履行這一責(zé)任,就只能靠自己的.踏實(shí)、努力、勤奮,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,已成為我的一種責(zé)任。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀這一責(zé)任,也許聽(tīng)起來(lái)要履行他有些困難,但是,當(dāng)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)已成為一種習(xí)慣時(shí),這種責(zé)任便不在于“壓力”畫上符號(hào),當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀這一我的責(zé)任已成為一種習(xí)慣時(shí),我的學(xué)習(xí)自然便會(huì)優(yōu)秀。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 14

  每個(gè)人在生命的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的那一刻,就注定要背起責(zé)任,責(zé)任是顆種子,埋藏在我們心中。待時(shí)光悄然逝去,它會(huì)漸漸成長(zhǎng),當(dāng)負(fù)起責(zé)任做每件事后,驀然回首,看見(jiàn)眼前這開(kāi)滿花的大樹(shù),才發(fā)覺(jué)是它,讓人生更加美麗、精彩。

  我們也應(yīng)有顆責(zé)任心,負(fù)起責(zé)任。如今的我們要負(fù)什么責(zé)任呢?那么為社會(huì)、為人民的責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在就只能努力學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任。

  目前我們能做的事只有學(xué)習(xí)。既然只有學(xué)習(xí),為何不做好它呢?做一件事,就要對(duì)它負(fù)責(zé),我們也應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  看著眼前為我們操心勞累的父母,時(shí)光悄悄流入他們的.發(fā)絲、臉龐,當(dāng)他們站在我們身旁噓寒問(wèn)暖時(shí),我們心中涌出了除了感動(dòng)還有什么?沒(méi)錯(cuò),是責(zé)任感。父母每日辛勞就是為了我們能有一個(gè)好成績(jī),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我們的責(zé)任。

  感悟老師傳授給我們的知識(shí),知曉老師對(duì)我們的期望。每當(dāng)我們失敗時(shí),老師低沉的嗓音與擠壓心底的嘆氣聲中除了憤怒還有什么?不甘心、失望。為什么我們要讓老師替我們難過(guò)呢?我們學(xué)習(xí)是為了老師、父母嗎?不是。今日刻苦學(xué)習(xí)是為了明天輝煌的人生道路,這是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我們的責(zé)任。

  但愿你我都能負(fù)起我們的責(zé)任,讓責(zé)任灌溉我們的靈魂,讓責(zé)任之樹(shù)在心中成長(zhǎng)。讓我們?cè)趦?nèi)心對(duì)自己說(shuō):學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是我的責(zé)任。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 15

  責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自己譜寫的《命運(yùn)交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任,我也不例外。

  記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上?斓郊议T口時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱,咯吱”的響聲,我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái),躡手躡腳地走著,在拐角處時(shí),響聲越來(lái)越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見(jiàn)一個(gè)蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針?biāo)频,怎么也喊不出?lái)。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門?晌铱粗⊥登碎T的動(dòng)作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的`表情,耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話:要敢于同壞人斗爭(zhēng),要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責(zé)任去管。我想報(bào)警,可是沒(méi)有手機(jī)。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看門就要撬開(kāi),我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動(dòng),吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任,愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 16

  大千世界,蕓蕓眾生,每一個(gè)人都有著自己的責(zé)任,每個(gè)人都為了負(fù)起它而付出著。

  警察的責(zé)任是保家為國(guó),為了承擔(dān)起自己的責(zé)任,他們甚至付出了自己的生命;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,為了承擔(dān)起自己的責(zé)任,他們總是處身與抗病前線;老師的責(zé)任是教育學(xué)生,為了承擔(dān)起自己的責(zé)任,他們通宵達(dá)旦地在燈下備課。

  而我的責(zé)任又是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中。

  小的時(shí)候,家人把我當(dāng)個(gè)寶似的,無(wú)微不至地照顧我。大雨中,家人顧不得自己的身體,為我遮擋了風(fēng)雨;烈日下,家人顧不得自己的炎熱,為我?guī)?lái)了涼風(fēng);寒風(fēng)中,家人顧不得自己的寒冷,為我?guī)?lái)了溫暖……這就是家人的責(zé)任——讓我健健康康成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。為了我,家人不知操了多少心,給了我火一般的溫暖,而我卻不知道自己的責(zé)任是什么?不知道拿什么去回報(bào)他們。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上了學(xué),明白了我的責(zé)任是什么——好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)恩于家人。有的人可能認(rèn)為責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),會(huì)壓得人喘不過(guò)氣來(lái),所以就討厭責(zé)任。但我卻認(rèn)為責(zé)任是一種幸福,只是要從不同的'角度去看,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任同行。正如英國(guó)王子查爾斯說(shuō)過(guò)的:“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡,但你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  與其把責(zé)任掛在嘴上,不如記在心上,記在心上,不如扛在肩上,它不一定能使你的前程燈火般輝煌,但它一定能給你一份厚厚的禮物。讓我們與責(zé)任同行,播種愛(ài),收獲幸福

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 17

  在班級(jí)里,同學(xué)們每個(gè)人都有自己不同的職責(zé),承擔(dān)著不同的職責(zé),并且自覺(jué)地去完成它.當(dāng)然,我也有我的職責(zé)。

  我在班級(jí)里擔(dān)任美術(shù)、信息課課代表,我感到很自豪,老師和同學(xué)們能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡到我的責(zé)任。

  美術(shù)老師上完課,我就負(fù)責(zé)把美術(shù)本收齊,送到美術(shù)老師的桌位上,等老師閱完本子,我就把本子抱到教室,等下次上課在發(fā)給同學(xué)們,或者在當(dāng)天發(fā)下去。

  信息課沒(méi)什么作業(yè),在電腦上熟練,把書上的要點(diǎn)記在腦子里,就行了。在進(jìn)出機(jī)房時(shí),讓同學(xué)門排好隊(duì),有秩序的進(jìn)出,下課時(shí),關(guān)掉電源,并保持好室內(nèi)衛(wèi)生。

  當(dāng)然,當(dāng)好課代表是我應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但還有更多責(zé)任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),自己保持班級(jí)衛(wèi)生,積極參加班積極學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),因?yàn)橛幸饬x的文體活動(dòng),不但能增強(qiáng)我的體制,而且還能我開(kāi)發(fā)我的智力,還會(huì)給班級(jí)帶來(lái)榮耀。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,當(dāng)然,要學(xué)好學(xué)習(xí)就要有好的`方法:課前預(yù)習(xí)課文,理解字詞,不理解的注上不同的提示符號(hào);課中認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,提問(wèn)不懂的問(wèn)題;復(fù)習(xí)當(dāng)天記錄的筆記,每過(guò)一段時(shí)間溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。當(dāng)然,如果同學(xué)們有好的學(xué)習(xí)方法,可以相互交流。

  總之,學(xué)習(xí)第一,也要盡到其他職責(zé),盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們,凡是自己的責(zé)任,就決不能推辭。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 18

  我國(guó)有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國(guó)家,發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了,各種圖。當(dāng)另一個(gè)人在這一端出生時(shí),另一個(gè)人在那一端死去。你正興高采烈地走進(jìn)校園,他舉起證書,留下最后一張照片,走自己的路。盡管每個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷,不同的年齡和不同的性格.每個(gè)人都必須承擔(dān)的只有一件事——責(zé)任

  責(zé)任有大有小,但責(zé)任是培養(yǎng)人的必修課。有責(zé)任去成長(zhǎng),去理解生活中的差異,去成長(zhǎng),去理解人活著不僅僅是為了自己。既然上學(xué)了,當(dāng)了班干部,我也有責(zé)任。作為班干部,我應(yīng)該帶頭管理班級(jí)事務(wù),讓老師少注意,穿著得體,語(yǔ)言禮貌,讓自己成為別人學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣班風(fēng)會(huì)越來(lái)越好,從而使班級(jí)各方面的表現(xiàn)都變得優(yōu)秀,讓班級(jí)大家庭展現(xiàn)精彩,煥發(fā)光彩。

  雖然一句俗語(yǔ)已經(jīng)被人爛了,但道理還是那么準(zhǔn)確:說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。責(zé)任是這樣的。你可能認(rèn)為你有足夠的能力承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)你真的.去做的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)進(jìn)行的那么順利,有時(shí)候會(huì)讓你極度不安。就像我的責(zé)任一樣,我沒(méi)有找到合適的方式來(lái)管理班級(jí),我沒(méi)有總是積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),我沒(méi)有樹(shù)立榜樣,我沒(méi)有少犯錯(cuò)誤,我承擔(dān)的責(zé)任太少,所以我根本沒(méi)有盡到我的責(zé)任。

  一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,絕對(duì)是一個(gè)會(huì)被社會(huì)淘汰,會(huì)被人討厭的人。它會(huì)變成一個(gè)社會(huì)底層的人,就像耀眼星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動(dòng),讓過(guò)去成為過(guò)去!讓未來(lái)成為幻想的未來(lái)!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 19

  人人都需要有責(zé)任,如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話,給病人亂開(kāi)藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來(lái),如果老師不負(fù)責(zé),亂收學(xué)生的錢,如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢,挪用公款,如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,對(duì)他人漠不關(guān)心,對(duì)自己的行為缺乏選擇能力,不計(jì)后果,逃避責(zé)任。

  記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢,我回家就向爸爸要了錢,然后,到下午以后,我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)有了,我當(dāng)時(shí)急得大哭了一場(chǎng),當(dāng)老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢,我說(shuō):錢丟了。而老師沒(méi)有為難我,只是讓我明天交上來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常的自責(zé),放學(xué)回家的時(shí)候,我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話,可又怕爸爸問(wèn)我錢有沒(méi)有交?沙燥埖臅r(shí)候,爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢又沒(méi)有交,我下的`大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說(shuō),爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒(méi)有把錢交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我沒(méi)敢撒謊了,只好如實(shí)說(shuō)了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。

  第二天,爸爸親自把錢交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說(shuō):童妍,你知道自己錯(cuò)在哪了嗎?聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來(lái),一邊哭著一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話,讓我影響深刻,爸爸說(shuō)做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠(chéng)信,第二點(diǎn)是知錯(cuò)就改,第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任!而你卻全犯了。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 20

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,媽媽要出去買菜,就讓我?guī)е鴥蓚(gè)妹妹到樓下去玩,并且交代我一定要照看好妹妹。

  我們高興的在樓下的幼兒園門口玩起了游戲,媽媽的背影剛剛消失在我們的視線里,她倆立刻就像脫韁的野馬一樣,騎著滑板車在小區(qū)的路上瘋跑起來(lái),我拼命的跑步,累的氣喘吁吁但還是追不上,我只好騎上了我的越野車,開(kāi)始緊追,我開(kāi)大“油門”,就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí),我總算把她倆的車逼停下來(lái)。我剛想宣布,只許她們?cè)谖业囊曇皟?nèi)活動(dòng),誰(shuí)知我的話還沒(méi)說(shuō)完,她倆這次竟然又兵分兩路,各玩各的了。這一下,讓我更加手足無(wú)措了,這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的叮囑,這是我對(duì)媽媽的承諾,也是我的責(zé)任!可這兩個(gè)淘氣包這么一折騰,我一下子就慌亂了。可是同時(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的`啊,這可怎么辦好呢?

  正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我想起了我們兄妹之間的暗號(hào)-----如果媽媽回來(lái)了,我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空,使出我最有殺傷力的彈舌暗器,并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì)兒,她們果然急匆匆的回來(lái)了,她們?cè)诩s定的會(huì)合地點(diǎn)疑惑的四下張望著,我趕忙跳到她們身后,扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。

  那次小事之后,讓我體會(huì)到了照顧兩個(gè)妹妹的不易,也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 21

  有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng),但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭(zhēng)做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì)刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問(wèn)題拓展知識(shí),當(dāng)然從他高大的'身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

  他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對(duì)責(zé)任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級(jí)日志上都寫滿了評(píng)語(yǔ),當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)。人?/p>

  這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

  我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)作文 22

  一個(gè)平凡的杯子,一些碧綠的茶葉靜靜地躺在杯底,仿佛在一瞬間爆炸,滾燙的水迅速地將我們浸泡,我們上下翻滾著。不一會(huì),一絲清香充斥了整個(gè)杯子,但它似乎還不滿足,慢慢地溢出杯子,向整個(gè)房間里彌漫開(kāi)。原本無(wú)色透明的水,這時(shí)候也變成了一種通透的綠,像綠水晶。如此一來(lái)也便不平凡了。

  為世間帶去一絲清香,是我的責(zé)任。

  一對(duì)親密的'父子,一杯清香的茶,父親輕輕地品了一口,對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你知道嗎?這些茶只有經(jīng)過(guò)歷練才可以變成這樣,你也一樣,只有經(jīng)過(guò)歷練才會(huì)成功!边@一天,父子倆都在談?wù)撐,兩個(gè)人有說(shuō)有笑,我猜他們一定很快樂(lè)。

  為人們帶去一份快樂(lè),是我的責(zé)任。

  一天,我來(lái)到了窮人家里,月光靜靜的灑在這戶人家的屋頂上,往里瞧去,窗內(nèi)溫馨的燈光點(diǎn)點(diǎn),不同于窗外的一片清涼。但屋子里依然很冷,一個(gè)中年男子正在為他們一家能過(guò)上好日子而打拼,他熬夜苦工著。這時(shí)一位中年婦女端來(lái)了一杯茶,淡淡的清香滿了整間屋子,男子沖著婦女微微一笑,一杯茶水為他們驅(qū)走了寒冷,帶來(lái)了溫暖。

  為窮人帶來(lái)溫暖,是我的責(zé)任。

  我是一粒茶,為世間帶來(lái)清香,我是一粒茶,為人們帶去快樂(lè),我是一粒茶,為窮人帶去溫暖。這是我的責(zé)任。我僅僅是一粒平凡的茶,我就有如此眾多的責(zé)任。那么,作為人,你們呢?

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