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營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-08-27 18:09:50 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿
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【優(yōu)秀】營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿20篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿20篇

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是810班的xxx,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《營(yíng)造書香校園,共享美好生活》。

  莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書是生活中的.一道陽(yáng)光,照亮人類蒙昧的天空;書是開啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。

  魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書,由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒,每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,他用這種精神堅(jiān)持讀書,這也許是他成為我國(guó)著名文學(xué)家的重要原因吧。另外,我們應(yīng)該都聽說過知心姐姐張海迪!她因高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書史,大量閱讀,使她變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的財(cái)富,就在這輛輪椅上,她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言,成為了青年人杰出的代表。這些名人事例告訴我們,成功之路都是以書籍為奠基。

  書籍是人類思想的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。“一本好書能凈化我們的心靈,激發(fā)我們的斗志,給我們以人生的啟迪!币虼,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)相信閱讀的力量,它讓我們的成長(zhǎng)充滿自信從容,它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。為了明天,讓我們的校園書香更加濃郁!讓我們一起擁抱書籍,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。

  在此我代表八年級(jí)(10)班全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在起,每位同學(xué)要立志并行動(dòng)起來,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線!下面同學(xué)們跟我宣誓:沐浴書香,與書為友,快樂成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日,校園讀書月也拉開了帷幕。

  同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能 詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語(yǔ),也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。

  “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,生活中因(yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自己、塑造自己、提升自己、凝聚智慧的'重要途徑之一。

  作為一名學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣首先是要學(xué)會(huì)選擇“好書”。閱讀時(shí)不要忽略書的選擇。要讀經(jīng)典,以經(jīng)典為師提高自己;同時(shí),經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛或者說對(duì)作者影響巨大的書籍,要去讀,一定會(huì)有收獲;偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書,也一定要找來讀。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)讀,也就是精讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”意思是說人生是有限的,但知識(shí)是無限的,用有限的人生追求無限的知識(shí),是必然失敗的,因此讀書時(shí)要精讀和泛讀相結(jié)合。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒?梢猿浞謱⒄n間或午休后部分時(shí)間利用起來。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們?cè)谧x書時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師詢問,向工具書詢問。八是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。

  同學(xué)們,希望你們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能積極參與我校讀書月的各項(xiàng)活動(dòng),親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓書香彌漫我們的校園和人生!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,覺得學(xué)校像一個(gè)牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實(shí)不然,他們之所以有這種想法全都是因?yàn)?自己沒有做好。沒有積極主動(dòng)地去營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會(huì)心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。現(xiàn)在家長(zhǎng)們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校,重點(diǎn)學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見 好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們是多么的重要。同學(xué)們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要知識(shí),所以為了學(xué)到更多的知識(shí)我們首先就要建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就是我們的和諧文明書香校園。

  一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園的建設(shè)首先 需要大家的共同努力,一個(gè)環(huán)境的形成不是單單靠那一個(gè)人就能完成的,他需要我們每一個(gè)人的參與和努力!從我做起,從自身做起! 只有親身體驗(yàn)了你才會(huì)得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!其次一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼猓喾次覀円o緊的'凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當(dāng)成我們夢(mèng)開始的地方!每個(gè)人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對(duì)后世人傳道授業(yè)解惑的神圣之地。前代先人們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關(guān)小學(xué)里傳遞,使炎黃之魂在每個(gè)學(xué)生心中永存!建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個(gè)人做起!讓我們一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自九(2)班的xxx,很榮幸今天能在國(guó)旗下介紹我的班級(jí)。

  今天我講話的題目是——《營(yíng)造書香校園 共享美好人生》。 之前我在網(wǎng)上看到一則的新聞,說在北大校園文化的影響下,北大已經(jīng)有近300名保安考取大專或本科以上學(xué)歷,比例高于10%。一位叫張國(guó)強(qiáng)的保安,初中畢業(yè),后來自學(xué)考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法學(xué)專業(yè),還通過了司法考試。他們憑借勇氣和毅力最終改變了自己的命運(yùn)。

  精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,有時(shí)間他就讀書,而且在重要的地方圈點(diǎn)批注,經(jīng)常寫讀書心得。

  我們經(jīng)常抱怨作業(yè)太多,沒有時(shí)間去讀書。但雷鋒卻說:“墻上并沒有縫?釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪拥摹般@勁”。我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,擠出時(shí)間去讀書。

  河北衡水一中的學(xué)生在跑操、排隊(duì)、走路時(shí)都手捧書卷在學(xué)習(xí)。一個(gè)崇尚讀書的'民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的`社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園?一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。

  有了書香的薰染?我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術(shù)的生活,擁有詩(shī)意的人生!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇5

親愛的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的主題是:營(yíng)造書香校園,共享美好人生。

  讀書是一個(gè)老生常談的話題,如果問大家為什么要讀書,可能會(huì)有好多種不同的回答,每個(gè)人都有自己的讀書目的。大家都知道書籍是生活中的一道陽(yáng)光,照亮人類蒙昧的天空;書籍是開啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。明代《讀書錄》一書中曾提到“外物之味,久之可厭,讀書之味,愈久愈深!币馑际钦f:其它東西的滋味,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)讓人厭煩;讀書的滋味,卻是時(shí)間越久越覺得深厚。那今天的我們應(yīng)該怎樣對(duì)待讀書呢?

  我想,首先我們應(yīng)該明白讀書的重要性。讀書就是從先賢手中接過這飽含著人類智慧結(jié)晶的火炬,再將其傳遞下去。站在前人的肩膀上看世界,積累經(jīng)驗(yàn),提升自己,這正是人類的特別之處。身處浮躁的時(shí)代,在看似平靜的校園里,很多同學(xué)其實(shí)也有著一顆與社會(huì)一樣喧器的心。讀書恰恰可以讓人浮躁的心情變得平靜。通過讀書,我們的視野半徑在無限延展,人們看得更遠(yuǎn)才能把今天的各種誘惑看得更清,才能經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,去追求更有價(jià)值的人生。從這個(gè)意義上說,讀書對(duì)我們每個(gè)人都很重要。

  第二,我們應(yīng)該拒絕功利化的讀書。人人都說讀書好,人人都勸多讀書?筛鄷r(shí)候,閱讀似乎被賦予了某種功利化的'期盼。在習(xí)慣碎片化短視頻的今天,完整地閱讀一部長(zhǎng)篇小說也被視作一項(xiàng)“壯舉”。我們對(duì)書籍的期待是讀完后瞬時(shí)的收獲,馬上能學(xué)到什么,卻忘記了讀書本身也是一種令人幸福的享受和愛好,讀書應(yīng)該來自生命中某種神秘的動(dòng)力,與現(xiàn)實(shí)利益無關(guān)。讀書給我們帶來的見識(shí)上的拓展,知識(shí)上的豐富,心靈上的寧?kù)o,才是讀書給我們帶來的潛移默化的影響。

  第三,要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我們每個(gè)同學(xué)要制定一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng)。選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。

  同學(xué)們,一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,也一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的熏染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意,有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻,美得端莊大氣。老師同學(xué)們,讓我們共同努力營(yíng)造書香校園,共享美好人生。

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天,我們國(guó)旗下講話的主題是:建書香校園,樹純真心靈。

  同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性,我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐,并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí),讓自己不斷的進(jìn)步,長(zhǎng)大,變強(qiáng)。

  伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮,也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)教育,傳承長(zhǎng)郡優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,今天,我們以飽滿的熱情迎來了長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)”。

  有人說:“一個(gè)不讀書的民族是沒有前途的.民族”,由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),人一生中用到的知識(shí),在學(xué)校里學(xué)到的只占30%,那70%的知識(shí)從何而來呢?我們認(rèn)為,堅(jiān)持不懈的閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個(gè)來源。

  的`確,書是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包,空氣和陽(yáng)光一樣,是我們每時(shí)每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營(yíng)養(yǎng)品,生活里,沒有書籍就沒有成長(zhǎng)。而作為長(zhǎng)郡的學(xué)子,我們更加沒有理由拒絕成長(zhǎng)!

  為此,從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里,我們將圍繞“建書香校園,樹純真心靈”這個(gè)主題,結(jié)合“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會(huì);共同助力“好書共享”圖書漂流活動(dòng);積極參評(píng)“書香悅吧”最佳班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng);以及經(jīng)典誦讀和年級(jí)手抄報(bào)比賽,“綠色校園我的家”征文等系列活動(dòng)。

  站在這里,我能感受到主席臺(tái)下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書,讀好書,讓讀書變得跟我們吃飯睡覺一樣自然,共同營(yíng)造書香校園,一起享用豐盛的精神大餐吧!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇7

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是來自六(3)班的xxx。

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,我們又迎來了新的一天。這次國(guó)旗下講話的主題是“在書香中快樂成長(zhǎng)”。

  打造書香校園,是我們南義中心小學(xué)全體師生美好的追求。一個(gè)充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園!币虼,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  你們瞧,早讀時(shí)校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,我們可以朗朗誦讀、默默吟詠。在語(yǔ)文閱讀課期間,我們還可以在老師的指導(dǎo)下,博覽群書,增進(jìn)知識(shí),開闊視野,去了解中華歷史的`源遠(yuǎn)流長(zhǎng),去品味中華文化的博大精深。

  雅言傳承文明,書香浸潤(rùn)人生。老師們、同學(xué)們,我想借此機(jī)會(huì)鄭重地向大家提出倡議:讓我們與好書為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書中有人類無窮的財(cái)富,我們可以從中自由的汲取營(yíng)養(yǎng)。

  書是夠用一輩子的干糧,是一把解開疑團(tuán)的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗……書是你的、我的、大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會(huì)讀書,勤讀書,讓我們期待,書香飄滿園;讓我們共同努力營(yíng)造書香校園,共創(chuàng)美好明天! 今天的講話完畢,謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星,爭(zhēng)創(chuàng)書香校園”。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”,他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始,我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新,我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香,從我校的閱讀課到課前十分鐘,班級(jí)的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動(dòng)。我校營(yíng)造的`書香環(huán)境,讓我們?cè)陟o態(tài)的`校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

  同學(xué)們,現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分,想一想當(dāng)我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。

  同學(xué)們,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們xx市二小的全體師生爭(zhēng)先閱讀,共建我們美好的書香校園。

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!明天是世界讀書日,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。

  人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書的地方,就應(yīng)該有我們的身影。

  英國(guó)文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 我們有好多同學(xué)感覺空虛,無所事事,其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學(xué)說,我們天天上課,哪有時(shí)間讀書啊?是的,讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

  因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的.時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書!边@是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個(gè)“世界讀書日”, 同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的校園。

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇10

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自605中隊(duì)的xxx。今天我演講的主題是《閱讀使人進(jìn)步,營(yíng)造書香校園》。放眼看中國(guó)歷史的長(zhǎng)河,可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)有巨大貢獻(xiàn)的名人閃閃發(fā)光——先哲孔子、醫(yī)藥至圣李時(shí)珍、詩(shī)仙李白、“東方巨人”毛澤東、周恩來等等。他們研究的領(lǐng)域各不相同,可都取得了巨大的成就。他們有什么共同點(diǎn)呢?答案是,他們都有肯鉆研、愛讀書、發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神。

  讀書能讓人更充盈,也是年少的我們了解、認(rèn)知世界的好機(jī)會(huì)。

  例如,我讀了《小王子》,懂得了要保持童心、保護(hù)自己愛的人、愛的事;讀了《愛的教育》,我懂得了要多角度看待問題,尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了要想創(chuàng)造奇跡,就一定要經(jīng)歷歲月、生活的打磨與考驗(yàn);讀了《簡(jiǎn)·愛》,則讓我明白了面對(duì)命運(yùn)并不友好的.安排,要繼續(xù)用信心、有勇氣活下去,不向命運(yùn)低頭,勇敢追求更美好的生活。諸如此類,每次閱讀都能給我力量,使我震撼,也讓我陶醉在書香中。每當(dāng)我漫游在書中那精煉又有力量的文字時(shí),我都覺得,閱讀是場(chǎng)旅行,能帶我們?nèi)サ交蚴煜、或陌生的世界;或過去、或未來的時(shí)空;或平淡、或絢爛的生活。體味不同人物、不同時(shí)代的生活方式。

  隨著學(xué)業(yè)壓力越來越重,我的身邊有越來越多同學(xué)以沒有時(shí)間為理由不讀書。那么我們要如何支配時(shí)間,才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,盡量多讀書呢?魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”我們要合理利用時(shí)間,在課間、午休等空余時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),才能在家里擠出時(shí)間讀書。當(dāng)然,在選擇書籍時(shí),我們要選擇名著,或是意義深刻、文筆精彩的書。盡量少閱讀一些沒有意義、對(duì)我們沒什么幫助的書籍,也要盡量減少碎片化閱讀,提倡紙質(zhì)閱讀。

  著名作家冰心先生說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”我們應(yīng)該努力培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、提高對(duì)閱讀的興趣。讓縷縷書香彌漫在校園里,讓郎朗書聲蕩漾在校園里。同學(xué)們,讓我們一起,迎著陽(yáng)光,捧著一本書,閱讀起來,打造一個(gè)書香校園吧。

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是勇氣演講團(tuán)成員xxx,來自高一(2)班。今天,我要演講的主題是:《點(diǎn)燃讀書激情,打造書香校園》。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”?萍佳杆侔l(fā)展的今天,我們更需要書籍的力量。因?yàn)橐粋(gè)不重視閱讀的學(xué)生,將會(huì)沒有涵養(yǎng);一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,定無書香四溢;一個(gè)不重視閱讀的民族,更會(huì)喪失信仰。

  中華民族自古就認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,所以才會(huì)形成“萬般皆下品,惟有讀書高”的重學(xué)風(fēng)氣。從古至今,關(guān)于發(fā)奮讀書的感人故事舉不勝舉,有匡衡鑿壁借光,孫康囊螢映雪,只因?qū)ψx書的那份執(zhí)著。古人讀書“頭懸梁,錐刺股”、十年寒窗的艱苦勤奮,更是成為后人口中的佳話。憑著這種吃苦精神,先輩給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明。這種文明需要一代又一代堅(jiān)持不懈地傳遞下去,而傳遞著文明的橋梁,就是學(xué)校。它是先輩對(duì)后人傳道、授業(yè)、解惑的神圣之地。因此,書香文明集聚于校園。我們作為中華兒女,應(yīng)當(dāng)繼承這種珍貴的書香文明,把它發(fā)揚(yáng)光大。這就要我們熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  在德國(guó),讀書已成為一種習(xí)慣。德國(guó)學(xué)校、車站、草坪,甚至是任何場(chǎng)所,都可以看到正在閱讀的人。似乎每個(gè)人的背包里都有一兩本書,只要一有時(shí)間就拿出來讀。這種習(xí)慣促成了德國(guó)學(xué)校書香盛行,造就了德國(guó)公民優(yōu)雅文明的氣質(zhì)。

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),那么我們應(yīng)該怎樣讓書香洋溢校園,讓中國(guó)幾千年的文明氣息在校園里傳遞呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在我們身邊,比如學(xué)校,甚至是學(xué)校之外的地方,都可以成為我們尋找書籍的秘密花園。同學(xué)們,現(xiàn)在你們面前的`不惠正是眾書云集的圖書館嗎?我們可以根據(jù)自己的愛好,從圖書館借閱書籍,在茶余飯后或課間活動(dòng)時(shí)間,持書刊報(bào)紙靜心閱讀,了解你所不知道的一切;在午休或睡覺前,與班上的同學(xué)或?qū)嬍业氖矣岩黄鹌肺睹?jīng)典;去食堂或回家的路上與同行的朋友討論書中精彩的故事情節(jié)……當(dāng)我們每個(gè)人手捧書籍,愛上閱讀,濃厚的書香氣息便會(huì)在校園里彌漫。

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧,用閱讀來充實(shí)自己,與經(jīng)典同行,與圣賢為友。讓我們校園的書香氛圍更加濃厚。讓我們一起擁抱書籍,擁抱著世界上最寶貴的精神財(cái)富,讓閱讀引領(lǐng)我們的成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航,讓我們把美麗的信豐二中打造成一個(gè)洋溢書香的校園,讓喜受讀書的我們成為信豐二中最亮麗的一道風(fēng)景線!

  我的演講完畢,謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香飄滿校園》。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,能享受閱讀的樂趣,能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”。

  中國(guó)自古就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書的國(guó)度。書是我們的良師益友,帶給我們無限的樂趣和動(dòng)力,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Wx書令整個(gè)世界一起美麗,愛讀書的.人都是善良的、可愛的。在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

  一愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的`良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無窮。周恩來說,為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代已成過去,今天,我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。

  二會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。我們可以喜歡安妮寶貝、哈里波特,但絕不能拒絕托爾斯泰、雨果和司湯達(dá);我們可以喜歡韓寒、郭敬明,但絕不能拒絕李白、蘇東坡、魯迅、茅盾。

  三讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,并和你的朋友一起分享。徜徉書海,我們可以欣賞楚辭的風(fēng)騷,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的典雅,宋詞的俊逸;徜徉書海,我們可以領(lǐng)略世界萬物的詩(shī)情畫意,大江東去的豪情滿懷;徜徉書海,我們更多的是與圣賢相約,與先哲談心,去積累我們自由放飛的思想,去追求我們尊貴高雅的品位,去營(yíng)造我們的精神家園。

  腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!同學(xué)們,讓我們到書海中去暢游吧,讓讀書在我們校園蔚然成風(fēng),讓讀書成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣,讓清新的書香永駐我們康和實(shí)小!

  我的演講完畢,謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是xx班的xxx,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書香校園,共享美好人生》。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等......雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。

  有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒有時(shí)間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N”鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)”釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。

  有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時(shí)間嗎? 時(shí)間是擠出來的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。

  同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來讀書,如果你把玩的.時(shí)間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時(shí)間的100%用來讀書,那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書,不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會(huì)成才。

  讀書使人充實(shí),讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。

  同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂,你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。

  同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!英國(guó)文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎? 讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

  因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書......選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。

  同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里,老師相信大家又學(xué)到了許多新的知識(shí),但老師不知道同學(xué)們是否還在堅(jiān)持每天看書的好習(xí)慣。提起書,我們一定都倍感親切,因?yàn)槲覀儗W(xué)校一直以書香校園為榮。書就像我們的朋友,當(dāng)我們沉浸在書的世界里,不知不覺中我們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)了善良的白雪公主;在海底兩萬里中遨游奇妙無比的海底世界;在上下五千年的悠久歷史中我們認(rèn)識(shí)了大公無私的大禹。書本為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)全新的世界;我們也就在這樣的不經(jīng)意中與書成了形影不離的好朋友。

  書,教給了我們知識(shí);書,增長(zhǎng)了我們的智慧;書,給了我們力量;書,開闊了我們的視野;書,讓我們收獲了快樂!

  培根說:“知識(shí)就是力量”。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),長(zhǎng)大以后就很難有出息。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大的戲劇家莎士比亞說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  是呀,古今中外,許多偉人名家,沒有一個(gè)不喜歡讀書的,他們正是從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)才取得成功的。中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,刻苦好學(xué),博覽群書,用20年時(shí)間編成了52萬多字,記載了近3000多年歷史的古典名著《史記》。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,幾乎天天在圖書館里看書,寫過的'草紙裝滿十幾個(gè)麻袋。

  同學(xué)們,為了營(yíng)造書香校園,今后我們學(xué)校還會(huì)陸續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),讓大家愛好讀書,愿意讀書。

  同學(xué)們,書是我們永遠(yuǎn)的朋友,書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會(huì)讀書,勤讀書,讓我們期待,文化路小學(xué)的校園里書聲永遠(yuǎn)瑯瑯! 讓我們?nèi)w同學(xué)捧起書本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香飄滿校園!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇15

親愛的老師們、同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《書香校園,快樂成長(zhǎng)》。

  打造書香校園,是我們明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生美好的追求,是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手,一個(gè)充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的'社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”因此,我們積極開展“誦讀經(jīng)典文學(xué),營(yíng)造書香校園”活動(dòng),夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),使小朋友們?cè)跁愕慕䴘?rùn)中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為以后的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境對(duì)喚醒師生的閱讀激情有著重要意義。蘇霍姆林斯基也指出:“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一!蹦銈兦,校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,小朋友們面對(duì)這些閃爍著智慧光芒的經(jīng)典語(yǔ)錄,我們可以朗朗誦讀,可以默默吟詠。中午休息的時(shí)候,我們可以一邊聆聽廣播里傳來的誦讀,一邊盡情的跟讀。經(jīng)典誦讀閱讀課期間,我們還可以在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)小龍人圖書館,博覽群書,增進(jìn)知識(shí),開闊視野,去了解中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),去品味中華文化的博大精深。

  小朋友們,上一周我們的“經(jīng)典誦讀活動(dòng)月”正式開幕。還記得在簡(jiǎn)短的開幕式上,小朋友們通過“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”聯(lián)合簽名,倡議大家與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。在讀書主題征文、講讀書故事、板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中。一篇篇文質(zhì)兼美的讀書感言,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人故事,一幅幅絢麗多姿的板報(bào),讓我們看到了小朋友們,一個(gè)個(gè)忙碌而又快樂的身影。

  現(xiàn)在我宣布“經(jīng)典誦讀活動(dòng)月”主題板報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)的是一(1)班,二(2)班,三(2)班,四(1)班,五(1)班,六(1)班,獲得二等獎(jiǎng)的是一(2)班 二(1)班,三(1)班,四(2)班,五(2)班,五(3)班,六(2)班,六(3)班。同時(shí)我們還將陸續(xù)開展“經(jīng)典作品現(xiàn)場(chǎng)書法比賽”、“中華詩(shī)詞誦讀表演”等活動(dòng)。我們相信每一位小朋友一定會(huì)踴躍參加,積極展現(xiàn)自己的讀書成果,全面展示自己的個(gè)性特長(zhǎng),以高昂的主人翁姿態(tài)積極融入書香校園活動(dòng)中。

  讀書活動(dòng),始易行難,貴在持之以恒,難在善始善終。為此,小朋友們既可以在校園里誦讀,也可以在家里朗讀,還可以請(qǐng)教你熟悉的人,幫助你誦讀和理解。同時(shí),我們還可以通過游戲、參觀、交流、競(jìng)賽等不同的讀書方式,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。誦讀經(jīng)典,感悟經(jīng)典,讓我們大家攜起手來,共同去體悟,共同去餞行孝敬父母、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約等中華美德。

  誦讀經(jīng)典文學(xué),打造書香校園,濃縮了我們學(xué)校“弘揚(yáng)民族文化,培育特色人才”的辦學(xué)理念。小朋友們,我們正在積極營(yíng)造濃郁的民族文化氛圍,以富有個(gè)性的教育活動(dòng),為你們創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)園地,為你們健康快樂的成長(zhǎng),鋪設(shè)一條成功之路。

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇16

親愛的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《翰墨文化,書香校園》。xx中心學(xué)校是望江縣書香校園特色學(xué)校,學(xué)校德育處每學(xué)期都開展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)期間,學(xué)校開展了系列讀書活動(dòng),如規(guī)范字書寫比賽,朗誦比賽,作文比賽,班級(jí)文化評(píng)比等活動(dòng),除此之外學(xué)校還要對(duì)讀書活動(dòng)里表現(xiàn)出色的教師、學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行表彰,授予“讀書之星”和“書香班級(jí)”稱號(hào),通過這些活動(dòng)展現(xiàn)我校師生的精神面貌,營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的我!皶阈@”。

  捧起一本好書,就是捧著一個(gè)偉大的思想,翻開書頁(yè),就是與作家的智慧和文化進(jìn)行交流。讀書,能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的'語(yǔ)言。可每當(dāng)清晨,我們來到學(xué)校后,你在干什么呢?中午誦讀時(shí)間又在干什么呢?讀書和寫字貴在堅(jiān)持,在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的書寫和讀書習(xí)慣,我們天天抽點(diǎn)時(shí)間在書中遨游,行走在筆墨之間,久而久之,就形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律,希望讀書節(jié)活動(dòng),使大家養(yǎng)成寫好字、讀好書的習(xí)慣。

  最后我希望老師們?yōu)閷W(xué)生多搭建一些學(xué)生讀書練字平臺(tái),給學(xué)生的鍛煉的機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮酉聛砹说钠胀ㄔ捓首x比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績(jī)。讓書香飄逸校園,讓文化浸潤(rùn)我們的心靈,啟迪我們的人生。我的講話完了,謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的隊(duì)員們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:《營(yíng)造書香校園,共享美好人生》。從古到今,凡名人都是愛讀書的。

  走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的`追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒有時(shí)間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。

  在此我向大家提出如下倡議:

  1.制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間,開展快樂閱讀半小時(shí)活動(dòng);,爭(zhēng)當(dāng)書香學(xué)子和讀書好少年。

  2.選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3.平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品味;

  4.積極參加一些比賽活動(dòng),如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  書是你的、我的,大家的,是全人類永恒的朋友!讓我們熱愛讀書,多讀書,讀好書,會(huì)讀書,勤讀書。我們期待,平安校園,書聲瑯瑯。

  最后,讓我們記住高爾基的一句名言:“熱愛書吧,它是知識(shí)的源泉!謝謝大家!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《誦讀經(jīng)典文化,共沐書香校園》。

  同學(xué)們,有人說:“書卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì),書香氣是一個(gè)校園最好的氛圍。”也有人說:“世界上最悠然自得的一幕,便是在在讀書時(shí)那潛心會(huì)意的微笑中!蔽膶W(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧!壁w恒在《勵(lì)學(xué)篇》中說:“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。所有這些話語(yǔ),無不蘊(yùn)含著“經(jīng)典的魅力。”無不凝聚著“誦讀的結(jié)晶!

  是的!背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識(shí);感悟經(jīng)典,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,可以幫我們滋潤(rùn)心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們?cè)黾又腔。?jīng)典詩(shī)文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,請(qǐng)你堅(jiān)持每天擠出時(shí)間大聲誦讀經(jīng)典吧!讓誦讀感悟從心靈流向筆尖,達(dá)到“要說若口吐蓮花,要寫如妙筆生花”的境界;課間多和同學(xué)交流誦讀感受,在交流中感悟 “未覺池塘春草夢(mèng) 階前梧葉已秋聲”的時(shí)光匆匆,從而懂得珍惜時(shí)間;回家多與父母暢談?wù)b讀心得,把“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”踐行于孝老愛親的行動(dòng)中。相信在誦讀經(jīng)典的洗禮中,你的生活中會(huì)多一些儒雅的談吐,少一些粗淺的行動(dòng);會(huì)多一些含蓄幽默,少一些詞窮木訥;你更會(huì)養(yǎng)一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的.浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則。

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,請(qǐng)靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!書會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師;書會(huì)讓我們走遍世界各地,暢游“地球村”的萬種風(fēng)情。

  親愛的同學(xué)們,我們正處于記憶的黃金階段,讓我們抓緊當(dāng)前,沉下心來,誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書香,讓我們的校園充滿朝氣,把經(jīng)典誦讀融進(jìn)生命中的每一天!在書香氛圍中快樂地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中演繹最美好的人生。

  謝謝!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自四年級(jí)三班的xx。今天,我們又在這里相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤(rùn)校園”。

  高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬(duì)于我們來說,何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的完善,離不開書籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的'雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

  12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。 “書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。

  朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭,我們康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位師生,將立志從我做起,用書籍充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動(dòng),掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!

營(yíng)造書香校園國(guó)旗下講話稿 篇20

親愛的各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《構(gòu)建精神家園,打造書香校園》。南宋著名的哲學(xué)家、教育家朱熹有一首著名的小詩(shī)《觀書有感》,想必大家都很熟悉:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問哪得清如許?為有源頭活水來。這首詩(shī),看似一首山水詩(shī),其實(shí)是一首凝聚著作者多年讀書心得的哲理詩(shī)。它告訴我們讀書的重要性。

  教師,是精神文明的播者;園,是精神之花綻放的搖籃。

  所以,我認(rèn)為,沒有了閱讀,我們教師的精神家園一片荒蕪;沒有了閱讀,學(xué)生的心靈世界雜草叢生。那么,教育的目的是什么?從本上來說,就是教會(huì)學(xué)生如何讀書,培養(yǎng)他們的學(xué)能力,就終生讀書的人。本身從事教育行業(yè),身為教書的人,理所當(dāng)然,要成為愛書、讀書的表率,成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。但遺憾的是,我們有的人很少讀書,更不用說養(yǎng)成讀書的慣了。

  業(yè)內(nèi)同行常常說,要給學(xué)生一杯水,自己先有一桶水。從“師者所以傳道、授業(yè)、解惑”的作用來看,是這個(gè)道理。但我更欣賞“老師一杯水,換來學(xué)生一桶水”的提法,這是從啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力說的。但無論從任何角度來看,既然選擇了教書的職業(yè),就必須讓自己的“水源”充沛,水平不斷提高,儲(chǔ)量日益深厚,蓄厚積而待發(fā),才能潤(rùn)澤更多的心靈,達(dá)到“風(fēng)調(diào)雨順、水到渠成”的教育效果。

  教書人的'“水”從何而來,不是“黃河之水天上來”,也難以“不盡長(zhǎng)江滾滾來”,只能是涓涓細(xì)流,千淘萬濾,是學(xué)來、讀來、積來的。讀書,是最為便捷的路徑,正如朱熹所言,為有源頭活水來。日積月累,細(xì)水長(zhǎng)流,“讀書破萬卷,下筆如有神”,而不至于捉襟見肘、江郎才盡。我切身體會(huì)到,這些年的每一點(diǎn)進(jìn)步,可以說,都是我堅(jiān)持經(jīng)常讀點(diǎn)書的回報(bào)。因?yàn)闊釔圩x書,你就擁有了一顆豐盈的心;讓學(xué)生熱愛讀書,你便收獲了一路的成功。

  所以我認(rèn)為,優(yōu)秀就是培養(yǎng)好習(xí)慣,而成功就是把好習(xí)慣堅(jiān)持下來。我們作為教師,一定要培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個(gè)非常重要的途徑,也是孩子成長(zhǎng)必需的心靈的雞湯。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,主要任務(wù)就是讀書。但現(xiàn)在學(xué)生忙碌的生活緊張的日程,讓他們除了讀教科書之外恰恰很少讀書?墒俏覀兌疾浑y發(fā)現(xiàn),凡是讀書多的孩子,一般來說,其視野必然開闊,其精神必然充實(shí),其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是這個(gè)人的讀書史,還有什么比熱愛讀書更能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品位呢?

  讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族,如猶太人。近代史上三個(gè)最偉大的人物均來自猶太民族:馬克思以唯物辯證法改變了人類對(duì)社會(huì)的看法,愛因斯坦以相對(duì)論確立了嶄新的宇宙觀,弗洛伊德以精神分析法讓人更準(zhǔn)確地了解自身。全世界富有者中,很多是猶太人;諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,最多的也是猶太族人。是什么決定了他們的成功?是什么鑄就了他們的優(yōu)秀?那就是書籍。

  他們讀書態(tài)度近乎宗教:孩子剛生下來,就用蜂蜜涂在書上,讓孩子舔,意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本,中國(guó)人均只有5本。一個(gè)不讀書的人是走不遠(yuǎn)的,一個(gè)不讀書人也是站不高的。讀書跟學(xué)歷沒有關(guān)系,書才是真正的大學(xué),才是讓人精神成長(zhǎng)的樂園,才是一輩子的精神家園。

  寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。讀書的人生活不一定富裕,但他可能是精神富翁。因?yàn)樗辽儆幸活w安靜的心,因?yàn)榫裆系挠鋹偝31任镔|(zhì)來得重要。

  一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!泵恳粋(gè)學(xué)生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應(yīng)視為自己的樂趣。

  所以,我們有必要呼喚讀書熱潮的興起,在教育行業(yè),大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)。擠一點(diǎn)時(shí)間,少一點(diǎn)閑散,逛一逛書店,去去圖書館,靜下心來讀書,每月認(rèn)認(rèn)真真讀它一本書,細(xì)心體味個(gè)中原委,感悟其間蘊(yùn)藏的真諦,擷取書中的精華,擦拭人生之燈的浮塵,讓自己獲得感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)是我們生命的養(yǎng)分,讓我們的生命在感動(dòng)中一次次得到升華,由此也讓更多的學(xué)子,喜歡閱讀,讓讀書成為他們終身的習(xí)慣。因?yàn)槟愕男袆?dòng)對(duì)學(xué)生來說就是最好的語(yǔ)言,你的人格魅力也許就是學(xué)生的奮斗的動(dòng)力。

  千淘萬濾雖辛苦,吹盡狂沙始到金。讀書吧!這是我們自己可以把握的機(jī)遇,是創(chuàng)造和識(shí)別機(jī)遇的基本準(zhǔn)備,當(dāng)真正的機(jī)遇到來之時(shí),才不會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不足而失之交臂,也不會(huì)在“嗷嗷待哺”如饑似渴的學(xué)生面前露怯,從而多了幾分的底氣。

  為自己、為學(xué)生、為未來讀書吧!養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,來成就我們?yōu)橹K生奮斗的光榮的教育事業(yè),讓我們教師遠(yuǎn)離庸俗一點(diǎn),離高雅近一點(diǎn);讓教師少點(diǎn)銅臭味,多一點(diǎn)書卷氣;讓教師遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,讀書會(huì)使我們的生命有滋有味;讓教師心中永遠(yuǎn)有追求,讓我們的精神家園鳥語(yǔ)花香。讓我們的校園在書香的滌蕩里走過每一天!

  我的演講完了,謝謝大家!

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