校服工作管理方案經(jīng)典5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校服工作管理方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校服工作管理方案 篇1
為進一步規(guī)范我市中小學校學生校服管理，加大對校服選用采購各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，確保校服安全和品質，保障廣大中小學生的健康成長，維護學生、家長的合法權益，充分發(fā)揮校服育人和審美功能，結合我市實際，制定以下實施方案。
一、適用范圍
本實施方案適用于寧德市各中小學在校生（含職業(yè)中專、特殊教育學校），幼兒園園服管理參照此方案執(zhí)行。
二、規(guī)范采購管理
�。ㄒ唬┬７x用管理
1.學校集體決策。每年秋季開學前，將校服采購納入“三重一大”事項，在與家長委員會充分溝通的基礎上，由學校領導班子集體決策。
2.按照自愿原則廣泛征求家長意見，可采用“問卷調查”等有效形式進行，同意配備或更換校服的人數(shù)要占所有家長（按一生一家長計算,以下同類情況者按此計算）人數(shù)的80%以上，學校才能啟動選用校服工作。校服款式一經(jīng)選用要保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，不得隨意更換校服樣式、風格。
3.建立學校校服選用組織機構（組長、副組長、監(jiān)督員、成員），該組織由學校管理人員、家長委員會成員、學生代表和社會代表多方參與，負責選用、采購、監(jiān)督等工作，其中有意向購買校服學生的班級每班家長代表不得少于1人，家長和學生代表占比不得低于80%。
4.要健全工作機制，實行信息全過程公開，并積極吸收專業(yè)組織和人員意見建議，不斷提高校服選用采購的規(guī)范性和科學性。
5.要按照校服著裝和管理要求，優(yōu)選學生統(tǒng)一著裝款式，合理確定選用需求（包括款式、套數(shù)、件數(shù)、價格區(qū)間等）。學生在校期間，原則上不能超過兩種校服款式，夏裝、春秋裝校服采購各不得超過兩套。需要增加款式、套數(shù)的學校要征求家長的意見，同意的人數(shù)要占所有家長人數(shù)的90%以上，并報所屬教育行政部門批準后才可進行招標采購。
6.學校原則上不選用禮服式校服、冬裝校服，因特殊情況確需選用禮服式校服的學校，可采用學校統(tǒng)一購買供學生循環(huán)使用的模式，努力降低資源能耗和家長經(jīng)濟負擔。
7.學校各年級、班級不得借組織活動之名隨意定制年級服或班服，特殊情況需報所屬教育行政部門批準。
8.學生購買校服應堅持自愿的原則，不得強制學生購買。允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。校服采購每3年一個時段（即小學1-3年級、4-6年級、初中階段、高中階段），分時段在起始年采購。畢業(yè)年級不組織采購校服。
9.鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助學�；驅W生校服。對建檔立卡、低保等家庭經(jīng)濟困難學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生等，要采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。
10.采購供應期限最高為三年，合同一年一簽，年審不合格的中標人不得作為下一年度的供貨商，并終止合同。嚴禁學校拆分采購項目，在合同期內進行二次招標采購。
�。ǘ┎少忂^程管控
1.校服選用組織要嚴格按照《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》(財政部令第87號）等有關法律法規(guī)規(guī)定，本著公平、公開、公正的原則，采用公開招投標的方式確定校服供應商，校服選用組織不得以其他任何方式直接指定供應商。
2.采購學校必須于當年6月1日前向所屬教育行政部門報送《校服采購申報表》，附件同時提交經(jīng)校服選用組織全體成員簽字的民意調查情況匯總表、校服選用采購組織及采購監(jiān)督小組組成情況、采購意向公開情況和校服采購有關過程性材料、公示情況等相關材料，經(jīng)審核通過后方可按相關規(guī)定程序組織采購工作。
3.小規(guī)模學校（少于100人的學校）可采取“多校聯(lián)合、一校為主”的方式，聯(lián)合發(fā)布招標信息并實施招標活動，聯(lián)合學校數(shù)最多不超過3所。
4.采購學校要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監(jiān)督。采購學校校服采購意向公開、采購招標公告、結果公告必須在政府采購網(wǎng)上進行發(fā)布。
5.校服選用組織也可委托第三方具備資質（具有B級以上資質）的專業(yè)機構，優(yōu)先采用綜合評分法，按照選用需求遴選供應商，杜絕校服供應商為降低成本以次充好現(xiàn)象。
6.在采購完成七日內向學生和家長公示中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格，主動接受社會監(jiān)督。校服選用和采購各環(huán)節(jié)所有過程資料要全部存檔備案，同時要將采購合同復印件、招標公告、“雙送檢”質量檢測報告復印件、《校服采購管理備案表》和《寧德市中小學校服抽樣送檢登記表》復印件于每年10月30日前送所屬教育行政部門備案。統(tǒng)一采購校服的縣（市、區(qū)），采購方案需報寧德教育技術與資源發(fā)展中心備案。
7.采購學校應及時與供貨企業(yè)簽訂合同，明確校服采購數(shù)量、質量、面料、款式、價格、交貨時間、售后服務以及各自承擔責任等事項，不得委托家長委員會簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會代收校服費用。校服納入代收費項目的.地區(qū)，學校設置代收代付�？钯~戶，�？顚Ｓ�，并及時公開財務收支情況。
8.學校是校服采購管理的主體，學校校長是校服采購管理的第一責任人，對校服采購管理過程負全部責任。
三、加強校服質量管理
�。ㄒ唬﹪栏褓|量標準
1.學校在進行校服招標采購時，嚴格執(zhí)行國家標準，要在合同中標明校服執(zhí)行標準。生產(chǎn)企業(yè)應嚴格執(zhí)行國家相關標準要求組織生產(chǎn)。
2.校服安全與質量應符合《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、《中小學生校服》等國家標準及福建省地方標準《學生服裝》，有條件的學�？蛇m當提高相關指標要求。嚴禁不按標準生產(chǎn)和采購校服的行為。
�。ǘ┘訌娰|量檢查
3.采購學校購買的校服要具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。各校要明確相關要求，確保在接收校服時應進行檢查驗收和記錄，驗明并留存產(chǎn)品質量檢驗報告和質量標識。
4.校服質量實行“雙送檢”制度，供貨單位每年供應學生裝前，須將學生裝的面料送具有法定資質的檢驗檢測機構進行全面檢驗，并將送檢面料和檢驗報告送采購學校備案，符合標準一等品要求的才投入成批加工生產(chǎn)。校服送到學校后，采購學校還應在家長代表、所屬教育行政部門和所屬市場監(jiān)督管理局人員的現(xiàn)場監(jiān)督下，將校服抽樣送到具有法定資質的檢驗檢測機構進行檢驗，檢驗合格后，方可發(fā)放給學生。所有檢驗費用由供貨單位承擔，不得向家長收取。
5.各采購學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質量問題，要立即與生產(chǎn)企業(yè)進行交涉，依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，同時終止合同，并向所屬教育行政部門報告，同時向所屬市場監(jiān)督管理局反映。
6.對于企業(yè)或個人公益捐贈的校服，學校要一并嚴把校服質量關。
四、加大監(jiān)督檢查力度
1.市縣市場監(jiān)督管理局及時受理有關校服問題的反映情況，依法查處供應不合格校服的違法、違規(guī)行為，并視情節(jié)輕重給予相應的懲處。市場監(jiān)督管理局定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)質量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，采購學校不得向被通報企業(yè)采購校服。
2.要充分發(fā)揮12315投訴舉報熱線和企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用，暢通學校、群眾反映校服問題的渠道，及時將依法查處校服生產(chǎn)、銷售企業(yè)的行政處罰信息通過企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)公示。
3.采購學校要成立校服選用采購監(jiān)督小組，對校服選用采購過程進行全程監(jiān)督。監(jiān)督小組成員不少于3人，由責任督學、紀檢委員、家長代表等組成。
4.市縣教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)督管理局定期開展學校校服管理工作的專項監(jiān)督檢查。
5.學校在校服采購中，未履行職責，存在材料造假、申報與采購不符、違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依規(guī)依紀追究學校主要負責人及經(jīng)辦人員的責任；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。
校服工作管理方案 篇2
校服作為學校文化的重要組成部分，不僅體現(xiàn)了學生的精神風貌，也促進了校園管理的規(guī)范化和統(tǒng)一化。為了加強校服管理，確保校服質量，提升學生形象，特制定本校服工作管理方案。
一、管理目標
1.確保校服質量：選擇優(yōu)質面料，嚴格把控生產(chǎn)環(huán)節(jié)，確保校服安全、舒適、耐穿。
2.規(guī)范校服穿著：明確校服穿著要求，促進學生養(yǎng)成良好的著裝習慣，展現(xiàn)良好的校園風貌。
3.優(yōu)化采購流程：建立透明、高效的校服采購機制，降低成本，提高采購效率。
4.強化庫存管理：科學管理校服庫存，避免浪費，確保供應充足。
5.提升服務意識：建立校服售后服務體系，及時解決學生及家長關于校服的.各類問題。
二、管理措施
1.校服選擇與采購
成立校服采購小組，由學校管理層、教師代表、家長代表及學生代表組成，共同參與校服款式設計與選擇。
通過公開招標方式，選擇信譽良好、質量可靠的校服生產(chǎn)廠商進行合作。
簽訂采購合同，明確校服數(shù)量、質量標準、交貨時間、售后服務等條款。
2.校服生產(chǎn)與驗收
監(jiān)督生產(chǎn)廠商按照合同要求及學校確定的款式、面料進行生產(chǎn)。
校服生產(chǎn)完成后，組織專業(yè)人員進行質量驗收，確保校服符合國家標準及學校要求。
3.校服分發(fā)與穿著
制定詳細的校服分發(fā)計劃，確保每位學生都能按時領取到合身的校服。
明確校服穿著要求，包括日常學習、集體活動、特殊場合等不同場景下的著裝規(guī)范。
加強對學生校服穿著情況的監(jiān)督與檢查，對不符合要求的學生進行提醒與教育。
4.庫存管理
建立健全校服庫存管理制度，定期盤點庫存數(shù)量，及時調整采購計劃。
對損壞、丟失的校服進行登記，并根據(jù)實際情況進行補發(fā)或更新。
5.售后服務
建立校服售后服務熱線或網(wǎng)絡平臺，方便學生及家長咨詢與反饋問題。
對校服出現(xiàn)的質量問題，及時與生產(chǎn)廠商溝通，確保問題得到妥善解決。
三、監(jiān)督與評估
成立校服管理監(jiān)督小組，定期對校服管理工作進行檢查與評估。
收集學生、家長及教師的意見與建議，不斷優(yōu)化校服管理方案。
對在校服管理工作中表現(xiàn)突出的個人或部門給予表彰與獎勵。
校服工作管理方案 篇3
為貫徹落實市教委等六部門《關于加強本市中小學生校服管理的若干意見》、市教委貫徹落實該意見有關事項的通知精神及《閔行區(qū)中小學生校服采購和管理辦法》，現(xiàn)就規(guī)范我校學生校服采購和管理，制定本方案。
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全，保障學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按《閔行區(qū)中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。嚴格按照國家現(xiàn)行《中小學生校服》標準執(zhí)行。
2、通過座談、聯(lián)系家長、現(xiàn)場考察等方式，了解校服生產(chǎn)、銷售、監(jiān)管、使用等情況。
3、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不變相要求在其余時間也統(tǒng)一著裝。
4、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產(chǎn)品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的`全過程，學校提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校根據(jù)學校實際情況建立校服穿著制度。學校與家長委員會充分溝通后決定，并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確校服采購制度，并經(jīng)本校家長委員會審議通過后及時在學校網(wǎng)站、公告欄公布后實施。公布時間不低于一周。
2、學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產(chǎn)安全、管理規(guī)范、質量保證、服務到位的校服生產(chǎn)企業(yè)。按照市工商局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同。自簽訂合同起10日內，由學校將合同報送教育局設備基建管理中心備案，并由教育局設備基建管理中心送至閔行區(qū)市場監(jiān)督管理局產(chǎn)品質量安全監(jiān)督管理科備案。
3、校服代辦服務性消費應由學校財務部門統(tǒng)一收取，并使用由市財政部門�。ūO(jiān)）制的統(tǒng)一票據(jù)。嚴禁以任何理由截留、挪用校服服務性收費資金。
4、學校接收校服時，必須查驗生產(chǎn)企業(yè)提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。
5、學校按照要求建立“雙送檢”制度。學校在將校服發(fā)給學生前，應當按照區(qū)、市質量技術監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，及時將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站、公告欄進行公布，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經(jīng)費中列支，不得向學生另行收費。
6、校服生產(chǎn)廠商應具備完善的售后服務，對于學生試穿不合身等情況，盡力做好更換服務。
7、學校校服經(jīng)辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。
8、學校發(fā)現(xiàn)校服有安全質量問題，應及時將相關情況報區(qū)教育局，由區(qū)教育局會同質量技術監(jiān)督部門進行調查核實。依據(jù)調查結論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產(chǎn)企業(yè)及相關人員的責任。
9、學校成立校服監(jiān)管工作小組，由校務會和家委會成員組成。家委會負責本辦法具體實施的過程監(jiān)管。
校服工作管理方案 篇4
為提升校服管理水平，確保校服安全和品質，保障廣大中小學生健康成長，結合我省實際，現(xiàn)將校服工作管理方案如下：
一、提高思想認識
要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)。優(yōu)質、合體、美觀、舒適的.校服是落實立德樹人根本任務、培育校園文化的重要載體，是展示學生的風貌，培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極探索。規(guī)范中小學生校服管理，嚴格選購程序、標準，科學設計、使用校服，保證校服產(chǎn)品質量和安全，不斷滿足學生對美好校園生活向往，是維護群眾利益、辦好人民滿意教育的必然要求。各地教育主管部門、市場監(jiān)督管理部門和中小學校要進一步提高政治站位，對學生校服存在的校服質量不高、款式陳舊、含棉量少以及采購中的腐敗問題要有清醒認識，加強校服管理，嚴格校服選購，充分發(fā)揮校服育人功能，引導學生愛美尚美創(chuàng)造美，辦好人民滿意的教育。
二、明確職責分工
�。ㄒ唬┙逃鞴懿块T履行校服采購、選用監(jiān)管職責，結合實際制定校服管理辦法或細則，對校服采購、選用和管理列出負面清單，加強對校服選購工作的指導監(jiān)督；建立校服采購、選用“紅榜”和“黑名單”制度，每年將市場監(jiān)管部門校服抽檢情況進行通報；每年向市場監(jiān)管部門提供校服供貨企業(yè)名單，協(xié)調處理校服管理過程中出現(xiàn)的問題；建立校服評價反饋機制，定期組織開展校服滿意度調查。
(二）市場監(jiān)督管理部門依法對校服生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)開展產(chǎn)品質量監(jiān)管，督促企業(yè)落實產(chǎn)品質量主體責任，指導省纖維檢驗局等專業(yè)纖檢機構，依據(jù)國家相關標準，每年組織開展生產(chǎn)、流通領域校服產(chǎn)品質量監(jiān)督抽查，將抽查結果通報教育主管部門；依法查處校服產(chǎn)品質量等違法行為。
�。ㄈ⿲W校承擔校服選用主體責任，堅持公開公正、依法依規(guī)，嚴格規(guī)范程序，依法公開采購，認真組織評審，確保質優(yōu)價宜；配合市場監(jiān)督管理部門開展校服質量監(jiān)督抽查工作；結合實際制定校服穿著規(guī)范。
（四）相關行業(yè)協(xié)會建立完善校服團體標準，提高行業(yè)質量意識和自律能力，促進校服款式優(yōu)化和質量安全提升。
�。ㄎ澹┘议L和校服選購組織積極配合協(xié)助學校開展校服選購工作。學校和校服選購組織要充分尊重和吸納家長在校服選購中的意見建議，通過民主監(jiān)督，發(fā)揮好家長在校服選購中的監(jiān)督作用。
三、規(guī)范選購校服
�。ㄒ唬﹪栏裥７x用采購程序
1.征求選購意向。學校應進行深入論證，確定是否啟動校服選購工作。要與學生家長充分溝通，通過向擬選購校服的全體學生家長發(fā)放《自愿訂購校服征求家長意見書》等方式廣泛征求學生家長意見。同意選購校服的學生家長人數(shù)達到總數(shù)的五分之四及以上的`學校才能統(tǒng)一選購。學生有特殊原因不愿意購買校服的，可向學校提出申請，學校應予以同意。
2.成立選購組織。選購單位應成立校服選購組織，負責選用、采購、監(jiān)督等工作，家長和學生代表人數(shù)應不低于選購組織人數(shù)的三分之二。學�？山Y合實際，成立校服選購領導小組、工作小組、監(jiān)督小組、意見反饋小組等。
3.確定選購方式。選購單位應按照采購相關規(guī)定采取公開招標、邀請招標、競爭性談判、競爭性磋商、詢價或比選等方式采購校服。
4.發(fā)布選購公告。選購單位結合自身需求和實際情況綜合考慮，確定采購方案，方案應包括校服款式、價格、面料、版型、采購規(guī)則、采購方式等內容。根據(jù)方案形成公告，并公開發(fā)布。
5.考察供貨企業(yè)。企業(yè)根據(jù)采購公告提供相關資料，選購單位對其資格性及資料的符合性進行審查，并做好深度調研。可實地考察校服生產(chǎn)企業(yè)資質、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度，夯實采購工作基礎。為保證公正性、競爭性，參與企業(yè)不少于3家。
6.確定供貨企業(yè)。選購單位堅持“質優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則，按照確定的采購方式組織評審，確定供貨企業(yè)。優(yōu)先采用綜合評分法，防止校服企業(yè)低于成本報價中標或為降低成本犧牲質量。建立樣衣封存制度。邀請經(jīng)考察符合條件的供貨企業(yè)到指定地點或通過微信群、qq群等新媒體進行樣衣展示、說明。選購單位不得指定供貨企業(yè)。
7.簽訂供貨合同。選購單位按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)與確定的供貨企業(yè)簽訂合同，合同應包括執(zhí)行標準、質量、價格、數(shù)量、品質鑒定、樣衣封存、服務和違約等條款。家長付費購買校服的由學校簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會或校服選購組織簽訂校服采購合同。
8.嚴格供應驗收。校服供應和驗收實行“臺賬”和“明標識”制度。供貨企業(yè)提供齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的當批次成衣質量檢驗合格報告。選購單位可依據(jù)T/SCZHQ001《校服（園服）采購與驗收規(guī)范》進行驗收，確保采購校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度，每批次產(chǎn)品由選購單位隨機抽取不少于2套/件留樣，并封存1年。鼓勵實行“雙送檢”制度（即企業(yè)和采購單位均抽取一定數(shù)量校服送法定機構檢驗）。
9.做好售后服務。供貨企業(yè)嚴格按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)和合同約定做好售后服務。對存在安全風險、質量缺陷的產(chǎn)品和學生合理化需求，及時提供維修、退換、召回等服務。
10.實行備案制度。選購單位在校服選購前后均應及時向教育主管部門備案，各環(huán)節(jié)相關資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行生產(chǎn)采購標準
校服生產(chǎn)企業(yè)、學校應嚴格按照標準生產(chǎn)和選購校服。
�。ㄈ┛刂菩７讛�(shù)穩(wěn)定款式
校服選購應根據(jù)“適用、實用、夠用”原則，充分考慮當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、居民收入水平和家長經(jīng)濟承受能力，按照決策程序合理確定校服種類、款式、套（件）數(shù)。校服款式一經(jīng)確定應保持相對穩(wěn)定，不得經(jīng)常性為學生訂購校服，中小學生選購周期原則上不低于三年，畢業(yè)年級原則上不組織校服選購工作。寒冷地區(qū)，可結合實際選用冬裝校服。
�。ㄋ模┩诰蛱厣O計制作校服
校服設計制作應堅持“安全舒適、經(jīng)濟實用、美觀簡潔”原則，深入挖掘地方文化內涵和學校辦學底蘊，符合時代精神特征，傳承民族文化；應適應不同季節(jié)，遵循學生成長規(guī)律和年齡特點，充分考慮學生在校學習、體育運動等需要。推進校服創(chuàng)新發(fā)展，加強校服面料、功能、式樣研發(fā)，開展校服遴選、研討、設計大賽等活動，組織專業(yè)人員或學生設計校服式樣。
四、落實保障措施
（一）加強組織領導。中小學生校服涉及環(huán)節(jié)多，各地應建立教育主管部門牽頭，市場監(jiān)督管理部門等密切協(xié)作的工作機制。各相關部門要提高政治站位，統(tǒng)一思想，積極主動作為，明確校服管理工作機構和工作人員，加強組織協(xié)調，認真研究和解決校服管理中的新情況和新問題，著力提升校服管理工作水平和校服品質。
�。ǘ﹪栏癖O(jiān)督檢查。市場監(jiān)督管理部門加強校服質量安全監(jiān)管，嚴肅查處生產(chǎn)和銷售不符合國家強制性標準、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為，對符合《市場監(jiān)督管理嚴重違法失信名單管理辦法》的規(guī)定條件的，列入嚴重違法失信名單管理，通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)公示。每年按市（州）學校數(shù)5%以上比例開展監(jiān)督抽查，及時向社會公告監(jiān)督抽查情況，督促不合格企業(yè)及時改正，鼓勵有條件的縣（區(qū)、市）探索開展校服公證檢驗，相關經(jīng)費由財政保障。
�。ㄈ﹪栏袷召M管理。學校根據(jù)國家和省相關教育收費政策規(guī)定，按實代收取校服費用，不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。及時主動向學生、家長公開校服代收費情況。代收校服費由學校全部劃轉供貨企業(yè)，不得計入學校收入或截留、挪用。嚴禁學校及其相關人員從中謀利。實行先服務后付費制度�！半p送檢”檢驗費用不得向家長收取。
�。ㄋ模┘哟箨P愛力度。鼓勵校服供貨企業(yè)對貧困學生、低保家庭子女、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。積極引導有關愛心企業(yè)、社會組織和個人向學校捐贈校服。有條件的地區(qū)，可由地方政府向中小學生無償配發(fā)校服。
�。ㄎ澹┙ⅰ凹t榜”和“黑名單”制度。教育廳根據(jù)有關部門、學校等單位反饋的情況，對誠實守信、質量優(yōu)良、信譽良好、滿意度高的校服供貨企業(yè)納入“紅榜”并公開發(fā)布，供學校、學生及家長選購校服時優(yōu)先選擇。教育廳根據(jù)省市場監(jiān)督管理局監(jiān)督抽查結果，建立校服供貨企業(yè)“黑名單”制度，將連續(xù)兩年抽檢強制性標準不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”，三年內各級教育主管部門和學校不得向其采購校服。各地教育主管部門可結合實際建立本地區(qū)校服供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。鼓勵相關行業(yè)協(xié)會建立校服供貨企業(yè)和校服面料供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。
�。﹪烂C責任追究。各地各校要將校服選購納入廉政風險防控重點，及時排查主要廉政風險點，細化預警防控措施。選購單位在為學生服務、代辦有關事項過程中，不得獲取任何經(jīng)濟利益。對校服采購過程中，存在違反程序、弄虛作假、收取回扣等違法違規(guī)行為的企業(yè)和工作人員，從嚴查處，構成犯罪的依法追究刑事責任。
校服工作管理方案 篇5
為確保中小學生校服質量安全，保障中小學生的切身利益，現(xiàn)制訂我區(qū)加強中小學生校服管理工作方案如下：
一、設立校服管理機構，加強對校服管理工作的領導
1、成立普陀區(qū)中小學生校服監(jiān)管工作小組，由教育局、質監(jiān)局分管領導擔任組長，教育局、質監(jiān)局相關職能科室成員擔任組員，嚴格落實要求，加強約束、指導監(jiān)督學校、企業(yè)做好校服管理工作。制訂我區(qū)校服產(chǎn)品質量安全應急處置預案，切實做好學生權益維護工作。
2、中小學成立校服管理工作小組，由校長擔任組長，分管副校長、總務處、教導處等部門負責人以及家長委員會代表擔任組員，全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
二、建立校服管理制度，保障校服質量安全
1、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服，學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執(zhí)行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
2、校服采購合同備案制度。各中小學應當通過綜合比較、選擇產(chǎn)品質量高、信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)并按照市工商行政管理局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同。校服合同價格應在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內。學校不得向列入由市質量技術監(jiān)督部門公布的校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”的企業(yè)采購校服。學校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于合同簽訂之日起三十天內報送區(qū)教育局備案。同時，學校要督促校服生產(chǎn)企業(yè)主動向區(qū)質量技監(jiān)部門備案校服采購合同。市纖檢所根據(jù)區(qū)質監(jiān)局報送的申報材料，對校服產(chǎn)品進行監(jiān)督抽查。
3、校服雙送檢制度。校服生產(chǎn)企業(yè)應當在每批次出廠前，按照國家標準，將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構進行檢驗。學校要督促生產(chǎn)企業(yè)送檢并在接收校服時重點查驗是否有法定檢驗機構出具的本批次校服質量檢驗合格報告，校服生產(chǎn)企業(yè)未能出具質量檢驗報告的，學�？删苁�；學校在收到訂購校服后，應當按照同一面料抽檢1套校服的要求（涉及嚴重不合格需檢驗備樣，學校再提供1套備樣），及時將校服送市纖檢所檢驗，在確認產(chǎn)品監(jiān)督抽查和學校送檢均合格后，方可發(fā)放校服。校服生產(chǎn)企業(yè)委托檢驗按照相關標準的要求進行全項目檢驗。學校的委托檢驗可選擇與人身健康安全相關的重要項目進行檢驗，送檢費用由學校在公用經(jīng)費中列支，不得向學生另行收取。
4、校服信息公開制度。學校要通過學校的網(wǎng)站、公告欄等途徑，主動將有關校服的信息公開，公開內容主要為：經(jīng)家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告，學校校服的'穿著制度，學校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服采購合同，校服的采購情況，校服抽樣送檢的檢驗報告。
5、校服管理聯(lián)席會議制度。區(qū)教育局與區(qū)質監(jiān)局建立校服管理聯(lián)席會議制度，每季度通報一次情況，就全區(qū)中小學校服的采購、質量監(jiān)督等環(huán)節(jié)互通信息，研究工作策略，共同做好校服管理工作，保障校服質量安全。
三、實施校服管理考核，切實強化校服管理責任
1、區(qū)質監(jiān)局建立校服生產(chǎn)企業(yè)申報機制，做好生產(chǎn)企業(yè)申報，加強對我區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管和監(jiān)督抽查，并督促生產(chǎn)企業(yè)嚴格執(zhí)行出廠檢驗制度，校服經(jīng)檢驗合格方可出廠。做好與市局以及檢測機構的信息溝通。加強對學校校服產(chǎn)品質量知識培訓，指導學校熟知校服送檢程序。組織有需求學校觀摩校服生產(chǎn)企業(yè)。
2、學校應當做好對有質量問題的校服處置工作，不得選擇有嚴重質量問題的生產(chǎn)企業(yè)采購校服，切實維護學生的身心健康與利益。中小學校發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)提供的校服款式、面料、顏色與合同規(guī)定不符，或經(jīng)相關檢測機構檢測校服不符合合同規(guī)定的，應按照合同約定處理。中小學發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)選用偽劣面輔料加工校服，對學生健康造成傷害或可能造成傷害的，應與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉賠償，將相關情況報區(qū)教育行政部門，并向質監(jiān)局報案處置。
3、教育局將學生校服管理工作列入學�？己藘热�，對中小學校服征詢、校服采購合同備案、校服送檢、校服信息公開等環(huán)節(jié)進行專項檢查，對違反校服采購程序和校服管理制度的學校，要依據(jù)“問責追究制”，依法追究學校領導和相關人員的責任。
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