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秋季小學體育教研組工作計劃

時間:2024-09-17 07:06:27 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿

秋季小學體育教研組工作計劃必備【12篇】

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的秋季小學體育教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季小學體育教研組工作計劃必備【12篇】

秋季小學體育教研組工作計劃 篇1

  一、總體思路:

  本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質(zhì)量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創(chuàng)新課堂為基礎,以提高質(zhì)量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質(zhì)。

  二、重點工作:

  1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

  (1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習,結(jié)合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

  (2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課堂教學。

 。3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流,提高教師的業(yè)務能力和工作效率。

 。4)加大學科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內(nèi)部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。

  2、體育教學工作。進一步推進素質(zhì)教育,本學期,整合現(xiàn)有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。

  3、抓好“大課間”、“兩操”質(zhì)量,將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

 。1)嚴格規(guī)范廣播操進出場的'紀律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

  (2)施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領操員榜樣模范作用。

 。3)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

  (4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。

  (5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

  4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

  5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記,愛護學校財產(chǎn),做到學校財產(chǎn)不流失。

  6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

  三、重要活動安排:

  1.以年級為單位,每月組織特色體育月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。(每月月賽進行頒獎,激勵學生)

  2.每位教師加強課題研究。

  3.從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

  4.田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈,爭取取得好成績。

  5.利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。

  6.青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。

  7.走班進行教學、邀請制備課,使我們的課上的更完美。

  8.校園體育平臺建設不斷加強。

  9.雙語教學要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學習氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。

  10.大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。

  11.做好下學期體育工作的部署及思考。

  12.隊伍的搭建要團結(jié)一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

  二、工作要點

 。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作

  體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的.進程。

 。ǘ﹪栏駡(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

  體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

  (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平

  1、教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作,認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

  2、在教研組內(nèi)倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

  4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

  5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

  6、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

 。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

  堅持普及與提高相結(jié)合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇3

  xx小學的體育教研工作堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。進一步增強我校學生體育素質(zhì),養(yǎng)成終身體育習慣,緊密結(jié)合學!皩W生的健康發(fā)展高于一切”的辦學宗旨,充分張揚學生的個性,推進素質(zhì)教育。努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,注重對教學內(nèi)容的選擇,注重教學評價的多樣性,使教學有利于激發(fā)學生的運動興趣,養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì),促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發(fā)展,從而為提高學生的整體健康水平發(fā)揮重要作用。主要內(nèi)容如下:

  一、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長

  體育教學以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,構(gòu)建技能、認知、情感、行為等領域并行推進的課程結(jié)構(gòu),融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識,真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課堂教學的全過程,確!敖】档谝弧钡慕虒W思想落到實處,使學生健康成長。

  二、抓好備課與上課,努力提高課堂效率

  體育教師按新大綱要求認真上好體育課。積極組織學習、研討新課程的'基本理念,課堂教學開拓思路,勇于創(chuàng)新,落到實處。以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益體育教研組制定了各年級課時數(shù),在開學初,通過集體備課,確定了體育課各年級考核項目,嚴格按照學校的備課要求,做到“真實”教案與課堂真實、“有效”能切實提高課堂效率。圍繞“構(gòu)建有效體育課堂”主題,要求體育組內(nèi)教師10月、11月、12月分別完成一次教研課。

  三、組織好兩操及大課間活動

  1、本學期根據(jù)校務會安排,改做《雛鷹起飛》這套廣播操。體育組教師在加強自身學習的同時,利用體育課、大課間等時間,對學生進行教學,盡早完成廣播操的更替。

  2、體育組努力使進、退場路線更加合理,加強對進、退場的訓練,提高秩序。延續(xù)以前的做法,通過體育教師對廣播操進行評比打分,力求公平、公正、公開,真正達到評比促進步的作用。

  3、大課間活動的安排力求科學合理,根據(jù)學校對大課間活動安排的要求,保證學生每天一小時的體育活動時間,抓好質(zhì)量。在確保質(zhì)量的基礎上,更注重活動中的安全教育與防范措施,明確大課間活動安全的重要性。

  四、加強業(yè)余訓練,開展好各種比賽

  1、加強乒乓球隊的選材與訓練,由盧標老師負責乒乓球隊的組織與管理。做好體育俱樂部各項臺賬的記錄。

  2、開展田徑訓練工作。認真選拔田徑苗子,開展訓練,力爭在三年內(nèi)進全區(qū)前六名。

  五、加強課題研究,深化教學改革

  課題研究是學校工作的重點工作之一,也是教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。本學期,我們將進一步做好對體育課題的選題、申報工作。理論與實際結(jié)合,要求組內(nèi)每一位教師在這一學年中,寫出較有水平的論文,選送一、二篇參加區(qū)、市專項比賽。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  堅持“健康第一”的指導思想,按照加強學校體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破,確保學生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想,以溝通教育為核心,以體育課、大課間的教學為抓手,為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;全面推動學校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將深入學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎,以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質(zhì)教育的`發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  我組現(xiàn)有體育教師四名,專業(yè)分別為田徑1人、籃球1人、排球1人,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。從而形成積極探索、勇于改革、穩(wěn)妥推進的教研組風格。通過參加教育部課題研究,極大提高我組全體教師教學科研水平。

  三、本學期目標

  1、改進體育大課間活動,形成“陽光體育”校本活動。

  2、參加各級各類競賽,競賽成績明顯提高,竹竿舞成績力爭進入市第一名。

  3、積極參加學校課題研究,努力做好體育課的教學、活動研究。

  四、具體內(nèi)容

  1、加強大課間的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,提高大課間的質(zhì)量。開展大課間活動評比。

  2、啟動“體育課的教學”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。

  3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。

  4、“活動課、兩操”嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

  5、抓好學校田徑運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。

  6、開展各種活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計劃,交流活動經(jīng)驗,形成特色。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,小學體育教研組將以《義務教育體育與健康課程標準》為指導,堅持“健康第一”的教育理念,注重學生身心全面發(fā)展,強化體育育人的功能。通過豐富多彩的體育活動和科學的體育教學,激發(fā)學生對體育運動的興趣,培養(yǎng)其終身體育意識,同時加強體育教師隊伍建設,提升教學質(zhì)量,為構(gòu)建和諧、健康、活力的校園體育文化氛圍而努力。

  二、工作目標

  1. 提升教學質(zhì)量:優(yōu)化體育課堂教學內(nèi)容與方法,注重學生的個體差異,實施差異化教學,確保每位學生都能在體育課上有所收獲。

  2. 增強學生體質(zhì):通過日常體育教學和課外體育活動,有效提高學生的身體素質(zhì),包括力量、速度、耐力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等方面。

  3. 培養(yǎng)體育興趣:設計多樣化的體育活動和競賽,激發(fā)學生對體育運動的熱愛,培養(yǎng)其團隊合作精神和競爭意識。

  4. 促進教師專業(yè)成長:加強體育教師間的'交流與合作,組織教學研討、觀摩課等活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

  5. 構(gòu)建校園體育文化:舉辦校園運動會、體育節(jié)等活動,營造積極向上的校園體育氛圍,增強學生的集體榮譽感和歸屬感。

  三、主要措施

  1. 教學計劃制定:各年級體育教師要根據(jù)課程標準和學生實際情況,精心制定學期教學計劃,確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學性。

  2. 教學方法創(chuàng)新:鼓勵教師采用情境教學、游戲化教學等新穎的教學方法,提高課堂的趣味性和互動性,增強學生的學習效果。

  3. 課外體育活動:組織豐富多彩的課外體育活動,如班級聯(lián)賽、興趣小組、體育俱樂部等,為學生提供更多的鍛煉機會和展示平臺。

  4. 教師培訓與交流:定期舉行體育教學研討會,邀請專家進行講座,分享先進的教學理念和方法;組織教師外出學習交流,拓寬視野,提升能力。

  5. 學生體質(zhì)監(jiān)測:定期開展學生體質(zhì)健康測試,建立學生體質(zhì)健康檔案,跟蹤學生體質(zhì)變化,及時調(diào)整教學策略。

  6. 校園體育文化建設:通過宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等多種渠道,宣傳體育健康知識,展示體育成果,營造濃厚的校園體育文化氛圍。

  四、時間安排

  9月:制定教研組工作計劃,召開全體體育教師會議,明確本學期工作目標和任務;啟動學生體質(zhì)健康測試工作。

  10月:開展體育教學觀摩課活動,組織教師進行教學反思與交流;舉辦校園秋季運動會,激發(fā)學生參與體育運動的熱情。

  11月:進行中期教學檢查,評估教學質(zhì)量,調(diào)整教學計劃;組織體育興趣小組和俱樂部活動,豐富學生課余生活。

  12月:總結(jié)本學期體育教研工作,評選優(yōu)秀體育教師和學生體育之星;籌備下學期體育工作計劃。

  本學期,小學體育教研組將緊密圍繞學校中心工作,以提高學生體質(zhì)健康水平為核心,不斷創(chuàng)新體育教學模式,豐富體育活動內(nèi)容,努力構(gòu)建具有特色的校園體育文化。我們相信,在全體體育教師的共同努力下,定能為學生創(chuàng)造一個更加健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇6

  本學期,體育教育組將按照學校的有關要求開展工作,狠抓教研組建設,以抓間操質(zhì)量為重點,堅持面向全體學生,努力提高課堂效益,為實現(xiàn)學校提出的目標努力奮斗。

  一、加強理論學習,提高自身素質(zhì)

  認真學習政治理論、教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更上一層樓。

  二、貫徹落實教學常規(guī),全面提高教學質(zhì)量

  貫徹落實教學常規(guī),重點抓好“五個認真”的落實。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)、認真輔導和組織課外體育活動、認真考核。同時抓好課前備課和課后教學活動中的`常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵,不斷改進教學工作。

  加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到:統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),提高課堂效益。

  三、規(guī)范群體,搞好堅持管理

  群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點。因此,要在原有的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。首先,制定課間操評比制度和評比細則,由體育教師隨機抽查,并把成績列入班級評優(yōu)條例。其次,嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質(zhì)量。

  合理安排課外體育活動。制定課外體育活動須知和課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。

  四、狠抓提高,發(fā)展田徑傳統(tǒng)校

  進一步加強對訓練體制、運動員管理條例及招生辦法等方面的科學化管理。注意田徑梯隊之間的銜接,取長補短。

  五、進一步加強教研組建設

  教研組是落實教學成果、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、大面積提高教學質(zhì)量的基層單位,充分認識建設好教研組意義的重要性。

  抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結(jié)協(xié)助,共同進步。

  抓好青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提供教學水平和業(yè)務能力。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇7

  一、指導思想

  為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學生的情操,這些教育是每人所接觸的最基礎教育,萬丈高樓平地起,基礎教育沒有深入,高等教育則無法真正的被學生了解,深入。小學體育教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,還可以為小學體育教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步,以馬克思列寧主義,毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。

  二、基本情況分析

  我校有教學班干10個,共有500余人,校園學生較多,環(huán)境優(yōu)雅,是縣、市農(nóng)村示范學校,還是省定點教科研實驗基地,一切活動本著發(fā)展特長,辦特色學校出發(fā),作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員是新組建的,對這項任務有點難度,但在上一年中,體育教研組認真進行已經(jīng)為我們打下了基礎,再說今年的成員都有是精兵強將,都有是動文動武全一套,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己,在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合,為通過驗收做努力。

  三、主要任務及目標

  體育教研組力爭在本學期里以嶄新的`姿態(tài)來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務:

  1、組織教師上好每節(jié)課,按時檢查教學常規(guī),嚴把備課,上課質(zhì)量關,積極總結(jié)好的教學方法。

  2、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。

  3、發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高體育運動水平。

  四、方法措施

  1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

  2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關。

  3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

  4、組織達標運動會和競技運動會。

  5、及時了解每位學生體育成績。

  五、活動安排

  九月:

  1、檢驗隊列隊形,廣播體操規(guī)范工作。

  2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法。

  3、常規(guī)檢查。

  十月:常規(guī)檢查。

  十一月:

  1、體育檢驗。

  2、常規(guī)檢查。

  十二月:

  1、達標運動會。

  2、常規(guī)檢查。

  元月:

  1、常規(guī)檢查。

  2、組織期末成績檢測。

  3、本學年總結(jié)。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇8

  一、指導思想

  本學期體育組以“健康第一”為指導思想,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使他們的身心得到和諧的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作要求

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好常態(tài)課的`前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧的發(fā)展。

  3、對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強大課間及兩操活動的組織管理。

 。1)體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),提高體育就能;以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

  (2)開展陽光體育運動,做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動,使之持之以恒,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操及眼保健操的教學,并要求動作達到規(guī)范,使兩操活動的效果逐漸提高。

  5、抓好業(yè)余訓練,爭取更好成績。

  認真抓好我校業(yè)余訓練工作,為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校女子足球隊進行全面選拔和分項分組強化訓練,力爭在今年市、區(qū)中小學生足球各項比賽中取得更好的成績,為校爭光。

  三、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。以加強、發(fā)展與提高為指導思想,使我校體育工作再上新臺階。加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。

  二、工作思路:

  1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。

  2、加強教師基本功的培訓,關心青年教師的成長,做好師帶徒工作。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創(chuàng)新。

  4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化、制度化。

  5、認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創(chuàng)新。

  三、群體工作:

  1、加強大課間操的指導和管理工作,根據(jù)我校的特點,提高廣播操和校園集體舞的質(zhì)量。

  2、開展班級間的廣播操競賽活動,加強和提高學生的團隊意識。

  3、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的`體育活動時間,并做到專時專用。

  4、抓好長跑活動,豐富學生的課外活動內(nèi)容。

  5、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。

  四、具體工作:

  1、召開體育工作會議,傳達區(qū)局體育教研工作會議精神,根據(jù)本校實際,討論如何使學校體育工作有所創(chuàng)新,有所突破,并落實本學期所要舉行的競賽活動。

  2、組建田徑隊,安排專人訓練,并報名參加區(qū)中小學生田徑比賽。

  3、進行集體備課,結(jié)合體育藝術(shù)“2+1”大課間以及課外活動,研究年級段的教學內(nèi)容和所開展的競賽活動。

  4、舉行同年級學生廣播操和校園集體舞的比賽。

  5、對全校學生進行體質(zhì)健康考核,匯總上報國家教育部。

  6、加強教學研究,參加區(qū)小學體育教研活動,實小教師上示范課。

  7、強化大課間活動管理,抓好課外活動。

  8、舉行高年級象棋和乒乓球選拔賽。

  9、對全校學生進行視力檢查,將檢查情況匯總存檔。

  10、總結(jié)本學期學校體育工作情況,指出存在問題,提出改進措施。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇10

  一、指導思想

  本學期,小學體育教研組將以《義務教育體育與健康課程標準》為指導,堅持“健康第一”的教育理念,注重學生身心全面發(fā)展,強化體育育人的功能。通過豐富多彩的體育活動和科學的體育教學,激發(fā)學生對體育運動的興趣,培養(yǎng)其終身體育意識,同時加強體育教師隊伍建設,提升教學質(zhì)量,為構(gòu)建和諧、健康、活力的校園體育文化氛圍而努力。

  二、工作目標

  1. 提升教學質(zhì)量:優(yōu)化體育課堂教學內(nèi)容與方法,注重學生的個體差異,實施差異化教學,確保每位學生都能在體育課上有所收獲。

  2. 增強學生體質(zhì):通過日常體育教學和課外體育活動,有效提高學生的身體素質(zhì),包括力量、速度、耐力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等方面。

  3. 培養(yǎng)體育興趣:設計多樣化的體育活動和競賽,激發(fā)學生對體育運動的熱愛,培養(yǎng)其團隊合作精神和競爭意識。

  4. 促進教師專業(yè)成長:加強體育教師間的交流與合作,組織教學研討、觀摩課等活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

  5. 構(gòu)建校園體育文化:舉辦校園運動會、體育節(jié)等活動,營造積極向上的校園體育氛圍,增強學生的集體榮譽感和歸屬感。

  三、主要措施

  1. 教學計劃制定:各年級體育教師要根據(jù)課程標準和學生實際情況,精心制定學期教學計劃,確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學性。

  2. 教學方法創(chuàng)新:鼓勵教師采用情境教學、游戲化教學等新穎的教學方法,提高課堂的趣味性和互動性,增強學生的學習效果。

  3. 課外體育活動:組織豐富多彩的課外體育活動,如班級聯(lián)賽、體育俱樂部、興趣小組等,為學生提供更多的鍛煉機會和展示平臺。

  4. 教師培訓與交流:定期舉行體育教學研討會,邀請專家進行講座,分享先進的教學理念和方法;組織教師外出學習,拓寬視野,提升教學能力。

  5. 學生體質(zhì)監(jiān)測:定期開展學生體質(zhì)健康測試,建立學生體質(zhì)健康檔案,跟蹤學生體質(zhì)變化,及時調(diào)整教學策略。

  6. 校園體育文化宣傳:利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道,宣傳體育健康知識,展示體育活動成果,營造濃厚的'校園體育文化氛圍。

  四、時間安排

  9月:制定教研組工作計劃,召開全體體育教師會議,明確本學期工作重點;啟動學生體質(zhì)健康測試工作。

  10月:開展體育教學觀摩課活動,組織教師進行教學反思與交流;舉辦校園秋季運動會,激發(fā)學生參與體育運動的熱情。

  11月:進行中期教學檢查,評估教學質(zhì)量,調(diào)整教學計劃;組織體育俱樂部和興趣小組活動,豐富學生課余生活。

  12月:總結(jié)本學期體育教研工作,評選優(yōu)秀體育教師和學生體育之星;籌備下學期體育工作計劃。

  五、預期成果

  通過本學期的努力,預期能夠顯著提升小學體育教學質(zhì)量,增強學生的體質(zhì)健康水平,激發(fā)學生對體育運動的興趣和熱情,促進體育教師隊伍的專業(yè)成長,構(gòu)建更加和諧、健康、活力的校園體育文化氛圍。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇11

  一、指導思想

  本學期,小學體育教研組將深入貫徹國家關于學校體育工作的方針政策,以“健康第一”為指導思想,注重學生身心健康發(fā)展,促進學生體育技能與綜合素質(zhì)的全面提升。通過豐富多樣的體育活動和科學的體育教學,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)終身體育意識,為構(gòu)建和諧、健康、向上的校園文化氛圍貢獻力量。

  二、工作目標

  1. 提升教學質(zhì)量:加強體育教師隊伍建設,通過集體備課、教學研討等方式,提高體育教學的專業(yè)性和實效性,確保每位學生都能在體育課中有所收獲。

  2. 增強學生體質(zhì):根據(jù)學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,設計科學合理的體育教學計劃和課外體育活動,促進學生身體素質(zhì)和體能水平的全面提升。

  3. 培養(yǎng)運動興趣:通過游戲化、趣味化的教學手段,激發(fā)學生對體育運動的興趣和愛好,引導學生積極參與體育鍛煉,形成良好的運動習慣。

  4. 推進體育特色項目:結(jié)合學校實際,發(fā)展一至兩個體育特色項目,如足球、籃球、田徑等,通過校內(nèi)外比賽和展示活動,提升學生的競技水平和團隊協(xié)作能力。

  5. 強化安全教育:在體育活動中始終將安全放在首位,加強學生的安全教育和自我保護意識培養(yǎng),確保體育教學活動安全有序進行。

  三、主要工作措施

  1. 加強師資培訓:定期組織體育教師參加專業(yè)技能培訓和教學研討活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

  2. 優(yōu)化課程設置:根據(jù)《體育與健康課程標準》,結(jié)合學校實際和學生需求,合理安排體育課程內(nèi)容,確保教學內(nèi)容的`豐富性和針對性。

  3. 實施分層教學:針對不同年級、不同體質(zhì)的學生,實施差異化教學,確保每位學生都能在適合自己的運動強度下得到鍛煉和提高。

  4. 豐富課外活動:組織豐富多彩的課外體育活動,如運動會、體育節(jié)、班級聯(lián)賽等,為學生提供展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。

  5. 加強家校合作:通過家長會、家校聯(lián)系群等方式,加強與家長的溝通與合作,共同關注學生的體育健康狀況,促進學生全面發(fā)展。

  6. 完善評價體系:建立科學合理的體育教學評價體系,既關注學生的學習成果,也重視學生的過程性評價,激勵學生積極參與體育鍛煉。

  四、工作展望

  本學期,小學體育教研組將圍繞以上工作計劃,團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新,努力提升體育教學質(zhì)量和效果,為學生的健康成長和全面發(fā)展奠定堅實的基礎。我們相信,在全體師生的共同努力下,我校的體育工作將取得更加顯著的成績。

秋季小學體育教研組工作計劃 篇12

  本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:

  一、抓好教學工作,深化體育課堂。

  應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制

  體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

 。1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。

 。2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

 。3)學生課中的常規(guī);

  (4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

  2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

  《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

  二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和潛力,是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

  1、練好專項,提高課堂操作潛力

  體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

  2、規(guī)范備課,促進課堂設計潛力

  體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。

  3、博采眾長,發(fā)展教學研究潛力

  先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的`學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結(jié)合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

  三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。

  體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構(gòu)成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。

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