端午節(jié)親子活動方案

時間：2024-08-14 06:07:30 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿

端午節(jié)親子活動方案推薦度：
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端午節(jié)親子活動方案[優(yōu)]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)親子活動方案[優(yōu)]

端午節(jié)親子活動方案篇1

　　一、活動背景

　　端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，擁有豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動。為了讓孩子們更好地了解和體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)親子之間的感情，我們策劃了一場端午節(jié)親子活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧。

　　2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。

　　3、培養(yǎng)孩子們的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

　　三、活動時間

　　端午節(jié)當(dāng)天或前一天

　　四、活動地點

　　xx公園、xx社區(qū)活動中心、學(xué)校操場等適合戶外活動的場地。

　　五、活動對象

　　親子家庭（建議家長與孩子一同參加）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、端午節(jié)知識講座

　　在活動開始前，安排一個簡短的端午節(jié)知識講座，由老師或?qū)I(yè)人士講解端午節(jié)的'起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　將參與者分成若干小組，每組由一位家長和一位孩子組成。提供粽葉、糯米、餡料等材料，讓孩子們在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子。比賽結(jié)束后，評選出最美味的粽子，并頒發(fā)獎品。

　　3、親子龍舟接力賽

　　利用龍舟模型或充氣龍舟，組織一場親子龍舟接力賽。每組家庭需完成一定距離的龍舟接力，期間需要家長和孩子共同努力，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和默契。比賽結(jié)束后，頒發(fā)獎品以資鼓勵。

　　4、端午文化游園會

　　設(shè)置多個與端午節(jié)相關(guān)的游戲和互動環(huán)節(jié)，如猜謎語、制作香囊、畫龍舟等。家長和孩子可以自由選擇參與，通過游戲互動，進(jìn)一步了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

　　5、端午美食分享會

　　活動結(jié)束時，組織一場端午美食分享會。家長和孩子可以帶來自己制作的粽子或其他美食，與大家一起分享。這不僅能讓孩子們品嘗到不同的美食，還能促進(jìn)家庭之間的交流和友誼。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、提前聯(lián)系場地，確�；顒禹樌M(jìn)行。

　　2、準(zhǔn)備所需的材料，如粽葉、糯米、餡料、龍舟模型等。

　　3、安排專業(yè)人員進(jìn)行端午節(jié)知識講座和比賽評判。

　　4、制定詳細(xì)的活動流程和安全措施，確�；顒影踩行�。

　　八、活動預(yù)算

　　略

　　九、活動宣傳

　　通過學(xué)校、社區(qū)、家長群等渠道進(jìn)行活動宣傳，吸引更多的家庭參與。

　　十、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，了解活動的效果和不足之處，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。

端午節(jié)親子活動方案篇2

　　一、活動背景

　　端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，有著豐富的文化內(nèi)涵和獨特的慶祝方式。為了讓孩子們更好地了解和體驗端午節(jié)的文化，同時增進(jìn)親子之間的感情，我們特舉辦此次端午節(jié)親子活動。

　　二、活動目的

　　1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2、通過親子合作，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，營造和諧的家庭氛圍。

　　3、鍛煉孩子們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的集體意識。

　　三、活動時間

　　端午節(jié)當(dāng)天

　　四、活動地點

　　xx社區(qū)公園或?qū)W校操場（根據(jù)實際情況選擇）

　　五、活動對象

　　xx社區(qū)居民家庭或?qū)W校班級家庭

　　六、活動內(nèi)容

　　1、端午知識講座

　　在活動開始前，邀請專業(yè)的老師或文化講解員為家長和孩子們講解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗，讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　將家長和孩子分成若干小組，每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米和餡料，比賽誰能在規(guī)定時間內(nèi)包出最多、最漂亮的粽子。通過比賽，讓孩子們學(xué)習(xí)包粽子的技巧，同時增進(jìn)親子之間的合作與默契。

　　3、端午節(jié)傳統(tǒng)游戲

　　設(shè)置一些端午節(jié)傳統(tǒng)的游戲環(huán)節(jié)，如賽龍舟、投壺等，讓家長和孩子們一起參與，感受端午節(jié)的歡樂氛圍。這些游戲不僅能讓孩子們鍛煉身體，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和集體意識。

　　4、親子制作香包

　　提供制作香包的材料和工具，讓家長和孩子們一起動手制作香包。在制作過程中，孩子們可以學(xué)習(xí)到制作香包的'技巧，同時感受到傳統(tǒng)文化的魅力。完成后，可以將香包帶回家作為紀(jì)念。

　　5、端午文化展覽

　　在活動現(xiàn)場設(shè)置端午文化展覽區(qū)，展示端午節(jié)的相關(guān)圖片、文物和藝術(shù)品等，讓家長和孩子們更深入地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備足夠的粽葉、糯米、餡料等材料，以及制作香包所需的材料和工具。

　　2、布置活動現(xiàn)場，設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)、制作區(qū)和展覽區(qū)等。

　　3、邀請專業(yè)的老師或文化講解員進(jìn)行端午知識講座。

　　4、準(zhǔn)備音響設(shè)備和背景音樂，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　八、活動預(yù)算

　　略

　　九、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，收集家長和孩子們的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。同時，將活動照片和成果進(jìn)行展示和分享，讓更多的人了解和參與端午節(jié)文化。

端午節(jié)親子活動方案篇3

　　一、活動背景

　　端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，以吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗聞名。為了增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子們更好地了解并傳承傳統(tǒng)文化，我們特別策劃了這場端午節(jié)親子活動。

　　二、活動主題

　　粽情端午，親子同樂。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、增進(jìn)親子間的情感交流，提高家庭凝聚力。

　　2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵，培養(yǎng)民族自豪感。

　　3、通過親子合作，培養(yǎng)孩子們的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

　　四、活動時間

　　端午節(jié)當(dāng)天

　　五、活動地點

　　xx社區(qū)廣場或公園

　　六、活動對象

　　xx社區(qū)居民家庭，特別是兒童及其家長

　　七、活動內(nèi)容

　　1、端午知識講座

　　活動開始前，邀請專業(yè)講師為家長和孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵，讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子大賽

　�。�1）準(zhǔn)備材料：粽葉、糯米、豆沙、紅棗等餡料及包粽子所需工具。

　�。�2）分組：將家庭分成若干小組，每組4-5個家庭。

　　（3）比賽規(guī)則：每個家庭選出一位代表參與比賽，規(guī)定時間內(nèi)完成包粽子任務(wù)，數(shù)量多且質(zhì)量好的`家庭獲勝。

　　（4）獎勵：獲勝家庭將頒發(fā)獎品，鼓勵大家積極參與。

　　3、龍舟DIY制作

　�。�1）準(zhǔn)備材料：紙張、剪刀、膠水、彩筆等。

　�。�2）親子合作：家長和孩子們共同制作龍舟模型，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨具特色的龍舟。

　　（3）展示與評選：將制作的龍舟進(jìn)行展示，評選出最具創(chuàng)意和美觀的龍舟作品。

　　4、親子龍舟接力賽

　　（1）分組：將家庭分為若干小組，每組4-5個家庭。

　�。�2）比賽規(guī)則：每個家庭選出兩位代表參與比賽，家長和孩子分別站在龍舟兩端，共同劃動龍舟，完成接力任務(wù)。時間最短的家庭獲勝。

　�。�3）獎勵：為獲勝家庭頒發(fā)獎品，鼓勵大家積極參與。

　　5、艾草懸掛儀式

　�。�1）準(zhǔn)備艾草：提前采購艾草，并準(zhǔn)備好繩子或夾子。

　�。�2）儀式開始：由專業(yè)講師介紹艾草的作用和懸掛方法，然后家長們幫助孩子們將艾草懸掛在門口或窗戶上，寓意驅(qū)邪避疫。

　　八、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，組織人員對活動進(jìn)行總結(jié)，肯定大家的參與和付出，并對獲獎家庭進(jìn)行表彰。同時，鼓勵大家將端午節(jié)傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛這一傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)親子活動方案篇4

　　一、活動背景

　　端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了讓孩子們更好地了解和體驗端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增進(jìn)親子之間的情感交流，我們特別策劃了一場端午節(jié)親子活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化；

　　2、培養(yǎng)孩子們的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維；

　　3、增進(jìn)親子之間的情感交流，營造歡樂祥和的'節(jié)日氛圍。

　　三、活動時間

　　端午節(jié)當(dāng)天或前一天

　　四、活動地點

　　戶外公園、社區(qū)廣場、學(xué)校操場等寬敞、安全的場地

　　五、活動內(nèi)容

　　1、端午知識講座

　　在活動開始前，邀請專業(yè)的老師或文化講解員為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　將家長和孩子分成若干小組，每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米、餡料等材料。在規(guī)定時間內(nèi)，家長和孩子一起動手包粽子，看哪個小組包得又多又好。比賽結(jié)束后，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳速度獎等，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

　　3、親子龍舟接力賽

　　準(zhǔn)備若干條小龍舟，將家長和孩子分成若干隊伍，每隊4-5人（包括家長和孩子）。比賽開始時，每隊的第一名隊員坐上龍舟，向前劃行一段距離后，將龍舟交給下一位隊員，以此類推。比賽過程中，需要家長和孩子共同努力，完成接力任務(wù)。比賽結(jié)束后，根據(jù)用時長短評選出優(yōu)勝隊伍，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

　　4、端午民俗體驗區(qū)

　　設(shè)置多個民俗體驗區(qū)，如佩香囊、掛艾草、畫額等。家長和孩子可以在這些區(qū)域體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的民間文化。同時，還可以邀請民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場表演，如舞龍、舞獅、劃龍舟等，讓孩子們更直觀地感受端午節(jié)的氛圍。

　　5、親子游園活動

　　在場地內(nèi)設(shè)置多個游戲區(qū)域，如親子接力跑、親子投籃、親子拼圖等。家長和孩子可以根據(jù)自己的興趣選擇參與游戲，享受親子共度的快樂時光。同時，還可以設(shè)置一些獎勵機(jī)制，如積分兌換獎品等，激發(fā)孩子們的參與熱情。

　　六、活動宣傳

　　1、利用社交媒體、學(xué)校通知、社區(qū)公告等渠道進(jìn)行活動宣傳；

　　2、制作精美的活動海報和傳單，張貼在公共場所和社區(qū)宣傳欄；

　　3、邀請媒體進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。

　　七、活動預(yù)算

　　略

　　八、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，包括活動效果、參與人數(shù)、反饋意見等方面。根據(jù)總結(jié)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。同時，對參與活動的家長和孩子表示感謝，并鼓勵他們繼續(xù)關(guān)注和支持類似的文化活動。

端午節(jié)親子活動方案篇5

　　一、活動背景

　　端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化底蘊(yùn)和民俗特色。為了增進(jìn)親子關(guān)系，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，我們計劃舉辦一場端午節(jié)親子活動。本次活動旨在通過親子互動，讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，同時享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。

　　2、傳承和弘揚端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

　　3、培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　三、活動對象

　　適合3-12歲的兒童及家長參加。

　　四、活動時間

　　端午節(jié)當(dāng)天或前一天

　　五、活動地點

　　xx社區(qū)活動中心、公園、學(xué)校操場等寬敞、安全的場地。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、端午知識講座

　　在活動開始前，安排專業(yè)人員為家長和孩子們介紹端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗等知識，讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　分組進(jìn)行親子包粽子比賽，每組由一位家長和一位孩子組成。比賽過程中，家長和孩子需共同協(xié)作，將粽子葉包裹好糯米、餡料等食材，制作成美味的.粽子。比賽結(jié)束后，評選出最佳粽子作品，并頒發(fā)獎品。

　　3、親子龍舟接力賽

　　模擬龍舟比賽的形式，設(shè)置親子龍舟接力賽環(huán)節(jié)。每組家庭需共同劃動“龍舟”（可以用氣墊船或木板等替代），將龍舟從起點劃至終點，并完成接力。此環(huán)節(jié)旨在鍛煉孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力和身體素質(zhì)。

　　4、親子趣味游戲

　　設(shè)置一系列親子趣味游戲，如“端午尋寶”、“粽子接力”等。游戲過程中，家長和孩子們需共同完成任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系。同時，游戲環(huán)節(jié)也可以為活動增添趣味性和互動性。

　　5、端午節(jié)主題攝影展

　　鼓勵家長和孩子們在活動過程中拍攝端午節(jié)相關(guān)照片，活動結(jié)束后舉辦端午節(jié)主題攝影展。通過展示孩子們的作品，讓他們感受到自己的成就感和自信心。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、提前宣傳：通過社區(qū)公告、學(xué)校通知、社交媒體等方式提前宣傳活動信息，吸引家長和孩子們的參與。

　　2、準(zhǔn)備材料：提前采購粽子葉、糯米、餡料等包粽子所需的材料；準(zhǔn)備龍舟接力賽所需的道具（如氣墊船、木板等）；準(zhǔn)備攝影器材等。

　　3、場地布置：根據(jù)活動需要布置場地，包括設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)等；在場地內(nèi)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾物，營造節(jié)日氛圍。

　　4、人員安排：安排專業(yè)人員進(jìn)行端午知識講座；安排志愿者協(xié)助活動現(xiàn)場的組織和管理工作；安排攝影師拍攝活動照片等。

　　八、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，對本次活動進(jìn)行總結(jié)評估，收集家長和孩子們的反饋意見，了解活動的效果和不足之處。同時，對表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰和獎勵，鼓勵大家積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。

端午節(jié)親子活動方案篇6

　　活動目標(biāo)

　　1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。

　　2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。

　　2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。

　　3.邀請幼兒家人一起參加活動。

　　活動過程

　　1.主持人致開場辭

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。

　　隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

　　2.手工活動

　　(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

　　(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈送。

　　3.親子游戲

　　《袋鼠》（1名幼兒+1名家長，一共8對）

　　形式：單面接力

　　準(zhǔn)備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的'一組即為獲勝。

　　《賽龍舟》（1名幼兒+1名家長，共4對）

　　形式：單面接力

　　準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。

　　玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　《快樂運粽子》（1名幼兒+1名家長，一共8對）

　　形式：對面接力

　　準(zhǔn)備：各班小桶一個，粽子若干。

　　玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

　　《“嘟嘟嘟”跑得快》（1名幼兒+1名家長，共8對）

　　形式：對面接力

　　準(zhǔn)備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。

　　玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級獲勝。

　　活動結(jié)束

　　親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。

端午節(jié)親子活動方案篇7

　　農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節(jié)xx幼兒園開展了“快樂端午，粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下：

　　活動時間：

　　20xx年6月xx日

　　活動主題：

　　快樂端午，粽飄香

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

　　2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌。

　　3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動安排：

　　1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。

　　通過視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。