幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言(5篇)
幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新!此時(shí)此刻,我們懷著燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái)。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工,向大家表示誠(chéng)摯的'新年問候和節(jié)日的祝福!
借此機(jī)會(huì)我向衛(wèi)濱區(qū)教委,李村村委會(huì)對(duì)我們幼兒園工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝!
我們幼兒園在家長(zhǎng)們的大力支持下,在全園教師的團(tuán)結(jié)努力下,呵護(hù)著園中這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長(zhǎng),在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,在這里,作為一個(gè)園長(zhǎng),我要向家長(zhǎng)們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲:"謝謝"。
今天,我們幼兒園的孩子格外美麗,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈的為孩子們慶祝!
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;我祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;我祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀,心想事成,萬(wàn)事如意;我祝愿并堅(jiān)信,我們李村小學(xué)附屬幼兒園在20xx年會(huì)馬到成功!明天是屬于我們的!
謝謝大家!
幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑, 我們即將迎來(lái)了充滿希望的新春,也悄悄地送走了碩果累累的20xx年。在此辭舊迎新的之際,我代表幼兒園的全體教職員工家長(zhǎng)及小朋友們拜個(gè)早年,祝:小朋友們健康快樂、聰明伶俐!祝家長(zhǎng)們?nèi)f心想事成萬(wàn)事如意!
為了提高教學(xué)質(zhì)量,我園不斷完善教學(xué)設(shè)備,,儲(chǔ)備師資,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長(zhǎng)和同仁們的.認(rèn)可,回顧過去的一年,無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。它見證著我們幼兒園的成長(zhǎng):
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園;20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園也榮獲了國(guó)際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎(jiǎng);12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中,榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)!幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開老師,更離不開家長(zhǎng)朋友們的理解、支持與配合,才使我們有了這樣的成績(jī)。
在這里作為園長(zhǎng),我要向家長(zhǎng)們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
每當(dāng)我來(lái)到幼兒園 看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感,看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,令人欣喜萬(wàn)分。
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成果!
幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的孩子們:
充滿著愛心、感動(dòng)與不平凡的羊年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的猴年已向我們翩躚走來(lái)。
新春將至,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說一聲:“Happy new year” 。有了你們,實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動(dòng)。你們快樂成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn) !把┞涞穆曇舳溃瑴嘏母杏X心知道! 新的一年里,你們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤,一定?huì)更加快樂、自信、健康地成長(zhǎng)。
同時(shí)我也要向全體家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲:新年快樂!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。 新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn),共同陪著孩子快樂成長(zhǎng),邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的'太陽(yáng)充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛心、快樂與感恩。20xx猴年幼兒園教職員工年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿。
此時(shí)此刻,我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使得我園20xx是個(gè)難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋示范幼兒園” “全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國(guó)校園文化創(chuàng)新校”等光榮稱號(hào),還被評(píng)為為“**市文明和諧單位標(biāo)兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,她們分別在省、市、區(qū)各級(jí)、各類比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)!可以說:20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)感恩年、成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!
迎新歲,幸福兒童進(jìn)樂園,賀猴年,喜氣洋洋全家歡。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn),我們實(shí)幼人將繼往開來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言4
在座的各位園長(zhǎng)、老師:
大家中午好!
今天是一個(gè)特殊的日子,首先,這是育英教育集團(tuán)成立以來(lái)的第一次全體分園齊聚一堂的年會(huì);其次,元旦才剛剛過去,新年的鐘聲余音尚存,這是一個(gè)辭舊迎新的日子;再次,這次年會(huì)將會(huì)評(píng)選各分園的優(yōu)秀教師,對(duì)這些優(yōu)秀教師來(lái)說,這是一個(gè)難以忘懷的日子。
今天年會(huì)的主題是"‘育’有良師,‘英’為有你",其所包含的內(nèi)容,便是對(duì)于在座各位的期待與感恩。
"期待"所體現(xiàn)的便是"良師"的"良"字,良便是優(yōu)秀,而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,正是育英教育集團(tuán)對(duì)在座各位的期待,那怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師?
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對(duì)自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒,能給幼兒樹立一個(gè)良好的模仿榜樣。
第二要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對(duì)象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己,每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長(zhǎng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的'"忘年交",是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動(dòng),和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起"共鳴",同時(shí)教師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的"閃光點(diǎn)",從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
第四要有較強(qiáng)的溝通能力。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時(shí)要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候,也可以表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。
第五要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。
教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí),能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn),準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具,讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。
充分調(diào)動(dòng)各種感官,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望,要變讓我學(xué)為我要學(xué),真正形成以教師為主導(dǎo),幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
第六要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí),學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時(shí)代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn),那相信大家都會(huì)成為一名優(yōu)秀幼兒教師,一名"育英"良師。
而"感恩"所體現(xiàn)的便是集團(tuán)對(duì)于在座各位的由衷感謝,正所謂"眾人拾柴火焰高",正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè),克己奉獻(xiàn),才會(huì)有今天集團(tuán)的人才濟(jì)濟(jì),規(guī)模的不斷擴(kuò)大。萬(wàn)事開頭難,集團(tuán)才剛剛成立,一切都無(wú)章可循,對(duì)于集團(tuán)的運(yùn)作模式還是摸著石頭過河,難免在一些事情的處理與決斷上出現(xiàn)紕漏,但是大家不抱怨,不埋怨,與集團(tuán)一起,度過最艱難的時(shí)光,在此,我代表整個(gè)育英教育集團(tuán),代表各分園園長(zhǎng),對(duì)在座的各位由衷的說一聲:"謝謝大家!"
"火車跑得快,全靠車頭帶",一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力的強(qiáng)弱,往往與團(tuán)隊(duì)帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān);在過去的一年,在各分園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每一個(gè)幼兒園都在進(jìn)步,在發(fā)展,作為集團(tuán)總園與第一分園的園長(zhǎng),也作為集團(tuán)董事長(zhǎng),對(duì)于怎樣做好一名幼兒園園長(zhǎng),我有自己的理解,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),分享給在座的各位園長(zhǎng)。
要做好一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng),我們一定要做到"五顆心",這五顆心,就是:忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1.忠心一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
2.真心有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。
3.愛心就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4.清心即要廉潔自律,公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。
5.平常心就是要有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,
以自己的言行來(lái)教育教師,感染教師,影響教師。
只要理解了這五顆"心",進(jìn)而做到這五顆"心",那才能成為一名合格的園長(zhǎng),才能掌好幼兒園這艘大船的舵,乘風(fēng)破浪,勇攀高峰!
一個(gè)集團(tuán)要發(fā)展,除了需要人才以及詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃外,還必須要有自己的文化,集團(tuán)文化的重要性不言而喻,只有有了自己的文化,才能夠使得各個(gè)組成部分緊密的團(tuán)結(jié)在集團(tuán)周圍,才能有主心骨,有定海針,在前進(jìn)的道路上不至于躊躇不前甚至迷失方向,那育英的文化是什么呢?
《禮記》里面這樣說,"師者也,教之以事而喻諸德也。"意思就是說,作為一名老師,不僅僅要教給學(xué)生怎么去做,更重要的是要教給學(xué)生優(yōu)良的品德,再讓學(xué)生以之為引導(dǎo)去做,也就是"授之以魚,不如授之以漁"的道理;而作為一名幼兒園老師,所教授的對(duì)象都是少不經(jīng)事的孩子,這個(gè)時(shí)候我們就要轉(zhuǎn)換思路,化"教"為"育","教"與"育"的區(qū)別是什么呢?教是傳授,是給予,是指導(dǎo);育是培養(yǎng),是關(guān)懷,是扶植;作為幼兒教師,更要注重的應(yīng)該是對(duì)于孩子品性的培養(yǎng),對(duì)于孩子內(nèi)心需求的關(guān)懷,對(duì)于孩子才萌生的理想的扶植,幼兒教師與小學(xué)教師、初中教師、高中教師甚至是大學(xué)教師的區(qū)別,便是"教"與"育"的區(qū)別,所以說幼兒教師是特殊的,是更其需要技巧的,教育教育,一直以來(lái)都是混為一談,但是在我們這里,要把它分開來(lái)看,這也就是當(dāng)初我將幼兒園的名字定為"育英"的初衷。
至于"育英"里面的"英"字,代表的便是孩子們,"英"字上部是一個(gè)草字頭,下部是一個(gè)"央"字,草字頭代表的就是花朵,而"央"的意思是還沒有盛開,所以"英"字所代表的就是尚未開放的花朵,"育英",就是讓我們細(xì)心呵護(hù)孩子們,讓他們這些尚未開放的花朵,成長(zhǎng)為一株嬌艷的蓓蕾,這也是育英教育集團(tuán)的目標(biāo)所在。
將對(duì)"育英"兩個(gè)字的解讀,加以升華豐富,我們就可以得到育英教育集團(tuán)的企業(yè)文化,慨括起來(lái)就是二十個(gè)字:"以育人為本,以育德為先,以育智為體,以育英為家"。
"育人為本",說的是"為了孩子一切,一切為了孩子"的精神。
"育德為先",說的是把塑造孩子優(yōu)良品德放在第一位的重要性。
"育智為體",說的是啟蒙孩子各方面行為能力是幼兒教育的關(guān)鍵所在。
"育英為家",便是要求集團(tuán)內(nèi)部、幼兒園內(nèi)部的所有人員必須有集體榮譽(yù)感,"一榮俱榮,一損俱損",將集團(tuán)當(dāng)作自己的家,將幼兒園當(dāng)作自己的家,集團(tuán)才能借大家之力前行,而大家也才能憑集團(tuán)之發(fā)展實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
踐行集團(tuán)文化,做一名優(yōu)秀的"育英人",讓育英以大家為榮,大家以育英為傲,這就是集團(tuán),集團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力所在,集團(tuán)發(fā)展的目的所在。
20xx年已經(jīng)過去了,20xx年如約而至,過去的一年,我們促成了集團(tuán)化辦園的實(shí)施與鞏固,促成了各分園的交流與學(xué)習(xí),還有很多很多;在接下來(lái)的這一年中,我們還有很多的事情要去做,很多的理想要去實(shí)現(xiàn),這就需要在座的各位群策群力,共同努力,我相信,育英教育集團(tuán)的明天,一定是美好的!而集團(tuán)也會(huì)盡其所能,回報(bào)大家,回報(bào)社會(huì)!
讓我們一起努力!一起加油!一起實(shí)現(xiàn)我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值吧!
謝謝大家!
幼兒園年會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言5
各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們:
大家好!
說句實(shí)在話,我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,還差得很遠(yuǎn),還需要向大家虛心學(xué)習(xí),下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái),在民辦小型幼兒園工作的體會(huì),說得不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家多多指正。
一、規(guī)范教育管理,以特色引領(lǐng)教學(xué)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,在"傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來(lái)"辦園理念的引領(lǐng)下,我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),開展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如:全園教師參與的教師"磨課"活動(dòng),每一位老師上一堂"研修課",課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流,分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,像青年骨干教師吳芳老師,就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周,把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如:采取"以老帶青"的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,開設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班,各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課,通過專業(yè)老師的努力,幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展。今年開始,我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員,而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專業(yè)老師,美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課,讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),從而全面發(fā)展。再如:開展各類幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高,個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示,并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如:"六一"兒童節(jié)文藝匯演,我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演,獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定。
二、后勤管理到位,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,相對(duì)房租費(fèi)來(lái)說,是偏高了一點(diǎn),那里有14間房間,設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等,完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為"一炒一素一湯",并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買新鮮肉制品和蔬菜,保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯,不吃飯的孩子,老師會(huì)一口口的喂飯,下午還提供點(diǎn)心,不讓一個(gè)孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量,寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理,室內(nèi)干凈整潔,物品擺放整齊,要求家長(zhǎng)每?jī)芍茏詭П惶、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護(hù),并為幼兒穿衣脫褲蓋被,午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫教室,而且還評(píng)優(yōu)秀班級(jí),鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長(zhǎng),我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的.物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班級(jí)環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢,做到人人必檢,個(gè)個(gè)要登記。對(duì)餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒,編好號(hào)碼,專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。
教師是教育工作的主人,打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才能有效保證我們的教育出成效。為此,我們?yōu)槔蠋焸兲峁⿲W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動(dòng)等形式,通過請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去培訓(xùn)的辦法,定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不管何種形式的學(xué)習(xí),教師都會(huì)制成學(xué)習(xí)反饋單,并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài),我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn):每天經(jīng)常保持微笑;批評(píng)帶著幽默;講課生動(dòng)有趣;喜歡體育運(yùn)動(dòng);愿意讀書學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,老師們積極調(diào)整心態(tài),工作雖然很忙很苦,但也會(huì)開懷地去工作,欣然地去生活。
以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,總之,一年來(lái)的工作帶給了我們?cè)S多可喜的變化:我們的生源年年飽滿,新生入園不再困難,師幼得到了快樂的發(fā)展,家園社區(qū)關(guān)系更加
和諧。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理,進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們的幫助與指導(dǎo)。
謝謝,我的發(fā)言完畢!
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