幼兒園新生園長講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幼兒園新生園長講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園新生園長講話稿1
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
難忘的20xx年即將過去,此時此刻,我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工,向大家表示誠摯的新年問候!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關(guān)懷,感謝你們對我園工作的一貫支持!在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會各界親切關(guān)懷下,在家長們大力支持下,在全體老師團結(jié)努力下,精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗,健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎,獲得一項項榮譽。在這里,作為園長的我,要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們,尤其向可愛的孩子們說一聲&l謝謝&r。今天,我們的會場格外美麗,孩子們個個喜氣洋洋,一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地慶祝新年的'到來!
我祝愿孩子們在新的一年里,快快樂樂,健健康康;祝老師們在新的一年里,百尺竿頭,更進一步;我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐,我相信在家長朋友的支持下,幼兒園會越辦越好;最后,祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里,心想事成,萬事如意!
最后,預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!
幼兒園新生園長講話稿2
尊敬的各位家長朋友:
大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們來之前在考慮,幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙巍R驗槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子或是對孩子的發(fā)展帶來益處。
我們作為家長或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項上去開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點什么送到私立的不正規(guī)的小學(xué)化幼兒園,那你就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。因為當(dāng)時是臨時記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?
舉例:1968年,美國內(nèi)華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認(rèn)識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認(rèn)識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的!边@位母親表揚了女兒之后,一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因為她的女兒在認(rèn)識“O”之前,就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負(fù)責(zé),賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之后,在內(nèi)華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了,一些家長認(rèn)為她有點小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認(rèn)為這場官司是浪費精力。然而,這位母親卻堅持要把這場官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn)。,3個月后,此案在內(nèi)華達州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料,勞拉三世幼兒園敗訴,因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說:我曾到東方某個國家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時我非常不解,就請教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡,飛起后就會掉下來;在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時會因沒有必要的滑翔路程,而老實地呆在水里。當(dāng)時我非常震驚,震驚于東方人的聰明?墒俏乙哺械椒浅1В瑸閮芍惶禊Z感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場官司,是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人們早早地就把她投進了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。
現(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定,幼兒在學(xué)校擁有兩項權(quán)利:1.玩的權(quán)利;2。問為什么的權(quán)利。這兩項權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知。
有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。再舉一例,美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:
他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個為實驗對象(代號為T),在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(代號為C)。在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候,T總共練了8周,C只練了2周。大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實驗結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的好——C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!
格塞爾分析說,其實46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能達到事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,否則將會欲速而不達,甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的發(fā)展。在促進孩子心理發(fā)展方面,人為加速孩子的'發(fā)展,也同樣會對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如,幼兒期的孩子正處在“游戲期”,這個時期的教育應(yīng)以游戲為主,在游戲中發(fā)展孩子的感官,激發(fā)孩子的心智,培養(yǎng)孩子的社會能力;可是,有不少的家長卻游戲是在浪費孩子的時間,因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(如讀、寫、算),將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下,其后果不僅是“揠苗助長”,無濟于事,甚至在人格發(fā)展上,會使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個性。
對于教育意識過強的家長朋友,你們不妨聽一聽格賽爾的忠告:①不要認(rèn)為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任,你不要抓緊每一分去“教育”他。②學(xué)會欣賞孩子的成長,觀察并享受每一周,每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實。③不要老是去想“下一步應(yīng)發(fā)展什么了?”而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。
聽了格賽爾的忠告,相信你在如何教育孩子方面定會有一種新的認(rèn)識。
在這里,我非常感謝9月26日下午為了孩子們的加點和伙食來找我的家長朋友們,我記得很清楚,當(dāng)時我們一個家長朋友告訴我:“我們來找你害怕你生氣!蔽也簧鷼庠谶@里我要說謝謝你們,我代表整個幼兒園謝謝你,我代表我們幼兒園每一位幼兒謝謝你!因為你們和我們一樣關(guān)注我們的孩子!你們的的支持和建議是我們幼兒園成長的階梯!
加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我園為了培養(yǎng)孩子健全的人格,尊重幼兒的個性化教育,特別引進了幼兒的八大智能自測系統(tǒng)。且為我們的每一位寶寶定制了成長檔案,讓寶寶贏在起跑線上!
幼兒園新生園長講話稿3
尊敬的各位家長:
大家好,非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會,在此我代表我們小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:我是xx老師,另一位老師是xx老師。今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
。ㄒ唬⒓议L的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,)對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事。
在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多本來,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長怎么辦?
1、告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。
2、放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的`問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。
(四)、家園工作:
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,幼兒有無過敏史,特殊故情況。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,(8點之前)無特殊情況不要無故缺勤,按時接孩子。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。
7、吃飯喝水問題,幼兒有挑食情況向老師匯報,我們組織幼兒喝水,或自己想喝也可以。
8、不準(zhǔn)佩戴卡子,衣服上的小珠珠,著裝整潔大方,鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。
總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小三班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
謝謝大家!
幼兒園新生園長講話稿4
親愛的小朋友們:
歡迎你們回到幼兒園,老師熱烈地祝賀你們升入了中班第二學(xué)期,在假期里你們想老師了嗎?老師很想念你們哦!盼望著早點見到你們呢!我們大家在一起其樂融融,海馬3班就像一個快樂溫馨的大家庭,老師在這里張開雙臂迎接你們的到來!我們老師和孩子們、家長們一起度過了一個吉祥而又幸福的豬年,迎來了充滿無數(shù)希望的豬年!希望我們在豬年里能夠收獲更多!
在老師眼里你們個個聰明活潑、天真可愛。在本學(xué)期里你們會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,我們?nèi)焕蠋煏髬寢屢粯雨P(guān)心你們、愛護你們,讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)習(xí)與同伴友好交往。希望你們在柘林幼兒園這片沃土里健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹,從這里起飛,飛向遼闊的藍天、飛向廣袤的'宇宙!
同時,在這里我們也要感謝各位家長,感謝你們一直以來對我們的信任,讓你們的孩子能在這里接受啟蒙教育。希望家長們能在孩子們?nèi)雸@前做一些準(zhǔn)備,盡量按照幼兒園的生活習(xí)慣安排孩子的作息時間。便于孩子在新學(xué)期里能盡快適應(yīng)幼兒園集體生活、游戲、學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子,讓他們在幼兒園這片土地上展翅翱翔,健康快樂的成長!
愿新學(xué)年中,孩子進步,家園合作愉快!
幼兒園新生園長講話稿5
各位家長:
大家好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)過去,你們的孩子在我們幼兒園里已經(jīng)生活了很長的一段時間,在我們幼兒園兩位老師和我校全體教師的辛勤培育下,您的孩子在做人、學(xué)習(xí)知識、與人交往等各方面都取得了巨大的進步,暑假過后,他們有的要邁進小學(xué),開始全新的學(xué)習(xí)生活,有的要進入大班繼續(xù)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在這里我代表我們?nèi)=搪毠は蛩行∨笥驯硎緹崃易YR,同時向在座的每一位家長朋友表示衷心的感謝!感謝你們對我校幼兒園工作的支持,感謝你們對我們兒童的辛苦培育!
朋友們,我們幼兒園的辦園宗旨是&l一切為了孩子,面向全體,面向社會,面向未來&r,正是本著這一宗旨,一年來,我們投入了大量資金、人力、物力,努力改善我們的辦園環(huán)境,在學(xué)校教學(xué)經(jīng)費極端困難的情況下,我們投資五萬多元為幼兒園修建了游樂場,讓我們幼兒園的小朋友有了嬉戲、活動的場所;我們重新布置了幼兒園教室及環(huán)境,教室窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)雅;我們還在教學(xué)樓三樓專門為幼兒園的小朋友開設(shè)了一間聲樂活動室,電腦、投影、dvd、電視等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全;為保障幼兒的營養(yǎng),學(xué)校為在校進餐的幼兒單獨開設(shè)了伙食,以保證幼兒吃的好、有營養(yǎng);為轉(zhuǎn)變幼師的教學(xué)理念,提高兩位幼師的教學(xué)水平,學(xué)校先后派兩位幼師去參觀、學(xué)習(xí),將先進的辦園理念,管理方法和教學(xué)方法帶回來并在實際管理教學(xué)中應(yīng)用,收到了良好的效果。家長朋友們,可以說,為了幼兒的全面發(fā)展,社會、學(xué)校作出了巨大的努力,國家專門頒布了《幼兒園發(fā)展綱要》指導(dǎo)全國幼兒園的健康發(fā)展,現(xiàn)已計劃把幼兒園納入義務(wù)教育范圍,為規(guī)范我縣各級各類幼兒園的`發(fā)展,一年來縣教育局多次組織檢查,對各公辦、大型私立幼兒園逐一進行檢查,指導(dǎo)工作。我們?yōu)橛變簣@所做的工作,大家是有目共睹的,既然全社全為了我們孩子的發(fā)展作出了巨大的努力,那我們就應(yīng)該團結(jié)一心,努力盡到一個家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!
這里,我想舉幾個事例,讓我們共同商討,為了孩子、為了下一代的明天我們都做點什么?!
首先,我們幼兒園響應(yīng)國家號召,積極推行每天一杯奶活動,目的是為了提高幼兒的身體素質(zhì),然而有部分家長對此事不理解,錯誤地認(rèn)為是學(xué)校為了賺錢,至今仍沒有給孩子訂奶。朋友們,我們一家一個獨苗,他們我們心中永遠的希望,而他們的健康又是我們息息相關(guān)和操心的,全國上下都積極加入了這一健康教育的長河中,為什么,作為家長的您,還在獨處呢?
其次,孩子的疾病防預(yù)問題,每到打預(yù)防接種育苗的時間,我們幼兒園都會專門組織防保所的醫(yī)生為孩子接種預(yù)苗,然而我們有的孩子卻不能按時在園里接種,我們的確不敢保證這樣的兒童的健康和有效性,家長朋友們,這些行為確實有待我們深思。
朋友們,兒童的教育需要社會,學(xué)校,家庭三方面緊密結(jié)合。家庭教育往往對兒童的性格形成占有舉足輕重的地位,可以說有什么樣的家庭及教育,就有什么樣的性格的兒童。有正義感,樂觀,積極,向上,善于與人交往。這樣的家庭培養(yǎng)的孩子也一定是活潑,開朗,快樂,積極向上的性格。如果我們的家長能重視教育,那我們的孩子一定會尊重老師,品學(xué)兼優(yōu)。反之,他們就會厭倦讀書學(xué)習(xí)。所以我們的家長和老師平時一定要注意自己的一言一行。
我還想和大家談?wù)勗谟變旱慕逃龁栴}上對幼兒的教育存在的幾個誤區(qū)。第一,把幼兒小學(xué)化,我們很多家長對孩子要求過高,認(rèn)為孩子在幼兒園主要是學(xué)習(xí)知識的,其他活動可有可無,并不重要;第二,對兒童百依百順,一味嬌慣寵愛,任其自由發(fā)展,我們認(rèn)為這兩種行為和思想都是不科學(xué)的,我們必須從根本上轉(zhuǎn)變這種落后的觀念,現(xiàn)代教育培養(yǎng)兒童的目標(biāo)主要包括三個方面:第一培養(yǎng)孩子如何做人;第二培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)和生活;第三,培養(yǎng)孩子學(xué)會交往。作為家長,我覺得我們也應(yīng)該這樣徹底轉(zhuǎn)變觀念,既不能對孩子要求過高,也不能一味嬌寵溺愛,要用科學(xué)的方法培養(yǎng)教育幼兒。圍繞這三個培養(yǎng)目標(biāo),我們的老師在教育孩子怎樣做人,以活動來教會孩子怎樣與人交際,可以說我們的幼師的方法是科學(xué)的。當(dāng)然,由于我們是農(nóng)村學(xué)校,老師年齡的老年化、教學(xué)條件和基礎(chǔ)的落后等原因,我們需努力的還有很多很多,與當(dāng)今的要求有很大差距。但,我們既然邁出了堅實的步伐,我們就要肩挑責(zé)任,勇于改革,未來我們共同的希望而努力。
最后,希望在座的每一位家長在暑假期間加強對幼兒的安全教育和監(jiān)管,讓我們所有的孩子過一個愉快、安樂、祥和的暑假。
謝謝大家
幼兒園新生園長講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是&l怎樣預(yù)防春季的常見傳染病。
萬物復(fù)蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié),但也是一些傳染病的高發(fā)階段。我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,就可以遠離疾病,享受快樂的春天。
流行于春季的常見傳染病有以下幾種:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面給同學(xué)們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識:
流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的`,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、早上到教室,把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對流,讓教室里的空氣保持新鮮。
2、平時要多喝水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。
3、保證飲食營養(yǎng)的均衡全面。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不偏食,有助于增強體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a充維生素。
4、培養(yǎng)生活好習(xí)慣、養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應(yīng)能力,有效預(yù)防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎(chǔ)。
6、在預(yù)防呼吸道傳染病易發(fā)的季節(jié),要盡量避免去人群聚集的公眾場所。
同學(xué)們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,希望同學(xué)們都能有一個健康的身體來認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
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