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競聘幼兒園長演講稿匯編6篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的競聘幼兒園長演講稿6篇,歡迎大家分享。
競聘幼兒園長演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日常活動中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
大家好!幾天站在這里,借此機(jī)會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!
實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效治理模式,使教育教學(xué)治理與活動顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:
一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù);
當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想:沒有學(xué)生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。
二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫,能干事,干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績
三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
自身的性格特點決定我喜歡干營銷這個行業(yè)。我個人感覺我是一個比較陽光灑脫的男孩,性格直爽,為人真誠,有一定的親和力。否則東辰項目無論是施工作業(yè)隊的隊長還是下面干活的工人,對我他們都是相當(dāng)?shù)南矚g與我交談。況且公司招我們進(jìn)來的最終目的也是讓我們的能力最大化,為公司創(chuàng)造利益最大化。從事技術(shù)的都有何總一樣過硬的技術(shù)功底。吳總一樣強(qiáng)硬而不乏周密的決策力與執(zhí)行力。從事安全的都像高總一樣,謹(jǐn)小慎微,粗獷大氣中而不乏溫柔細(xì)膩。從事物質(zhì)的,都像張經(jīng)理一樣,獨具慧眼,踏實認(rèn)真。我并非不喜歡我現(xiàn)在從事的工作,只是感覺如果能從事營銷,我為公司創(chuàng)造的價值會更大,我會將自己的才華彰顯的淋漓盡致,創(chuàng)造出我拿的那份高額工資的價值。
我的腳下是一個幸運的舞臺,但我深知:機(jī)遇、挑戰(zhàn)、責(zé)任并存。對此,我的態(tài)度是:抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負(fù)責(zé)任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞臺。我競聘的崗位是:個人金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理。如果競聘成功,我將在市行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,虛心向老同志學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志,滿懷激情地投入到工作中,以驕人的工作成績回報黨委對我的培養(yǎng)與信任,如果失敗也決不灰心,我會一如既往地做好現(xiàn)職工作,并積極支持、全力配合到任科長的一切工作。
假如這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在團(tuán)隊建設(shè)中,要突出做好三點:
職工廚房、物質(zhì)倉庫、藥庫、獎金、補(bǔ)貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例;只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉,才能協(xié)助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),才能指導(dǎo)各有關(guān)部門如何配合財務(wù)管理。
一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。
二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。
三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種暖和感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
在工作上:
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材
2、設(shè)立專兼職教師。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的`人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
(3)在公司和管委會的統(tǒng)籌下,理順門票、索道票的領(lǐng)銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領(lǐng)用、收款、核對及盤點制度,優(yōu)化勞務(wù)費用返還審批流程。第積極應(yīng)對新時期的諸多挑戰(zhàn),在新階段的工作中不斷錘煉自己,努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野,提高個人綜合素質(zhì),為科室其他成員做好榜樣。總之,如果這次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時,帶領(lǐng)財務(wù)科全體同事,將我處財務(wù)管理水平提升到一個新的高度。
采取措施,真抓實干,務(wù)求實效。作為一名副總經(jīng)理,我一定要認(rèn)真貫徹總經(jīng)理室意圖,深入實際,關(guān)注市場,根據(jù)市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。二是要積極指導(dǎo)、配合和幫助基層公司制定業(yè)務(wù)計劃,確定展業(yè)重點,鎖定展業(yè)目標(biāo),并要身體力行,協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié),解決有關(guān)具體問題,營造良好的展業(yè)環(huán)境。三是建議設(shè)立“創(chuàng)新獎”,對在組織創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻(xiàn)的干部員工,給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
3、設(shè)立一些專兼職部門如:宣傳策劃部、信息治理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部治理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。
假如通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心!
謝謝大家!
競聘幼兒園長演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
我從跨進(jìn)了東幼的大門,融進(jìn)了東幼這個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中,我堅守著三尺講臺,做著一介布衣,真心地?zé)釔、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長為學(xué)科組長——教研組長——課程中心的副主任,離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時,我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實,工作中追求創(chuàng)新,是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,尋找孩子們的興趣點生成教育活動,是我的突破。
研讀《綱要》,研究孩子,設(shè)計具有班級特色和自我特色的教育教學(xué)活動,是我的.思考。
觀察孩子,記述教育故事,剖析成長歷程,是我的堅持。
銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語點綴我的童話,是我的喜悅。
幾本好書,幾首好歌,幾個好友,幾回好夢,是我簡單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長開展工作,共同開拓東幼的新局面,是我此刻的愿望。
成功不張揚,失敗還努力,無論在哪個崗位,無論擔(dān)當(dāng)哪中角色,都一樣從容、淡定,一樣用心對待,這是我的本色!
謝謝大家!
競聘幼兒園長演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
大家下午好!
首先感謝大家讓我能有這樣一個機(jī)會站在這里,向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè),1999年8月,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動,并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進(jìn)的苦辣。20xx年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長,辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè),參加各項比賽都能獲得較好的名次,有多篇論文獲得國家、省、市縣級的'獎項,也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表,參與主持了幼兒園所有的課題研究,所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些,今天我才有勇氣和信心站在這里,競聘**幼兒園業(yè)務(wù)園長一職,除去競聘,更重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會。
好園長的標(biāo)準(zhǔn)有很多,如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點做為我努力的方向:
1.首先要具備有"五心":
(1)"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
(2)"真心"。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。
(3)"愛心"。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
(4)"清心"。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會有威信。
(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。
競聘幼兒園長演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我清楚地記得我的中考志愿是這樣填寫的:第一志愿萬縣幼師,第二志愿萬縣幼師,第三志愿還是萬縣幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子,我堅信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償?shù)乜歼M(jìn)萬縣幼師。98年,我滿懷熱情地走上工作崗位,來到孩子們中間,開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動。十三年來,我有過和孩子們在一起的歡樂,有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,有過成功的喜悅,有過拼搏的酸甜,有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務(wù)水平,各項能力都了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。今天我站在這里,不僅僅是為了競聘幼兒園園長職務(wù),更為重要的'是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機(jī)會,去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明方向。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長。
一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長,對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說:榜樣的力量是無窮的,園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的
花園,要作為這樣的幼兒園的園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,更要具備有五心:
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、 清心。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會明白,廉潔自律就會有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。
二、思路。
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)隊伍建設(shè)。 一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈
性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性,變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng),通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取請進(jìn)來,走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。
。ǘ⑻岣咿k園效益。 質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺,每個園長都應(yīng)該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間。現(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻,作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想,樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識,求真務(wù)實,善于用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競爭出活力,競爭出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
總之,一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼,一只眼盯住內(nèi)部教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵機(jī)制,營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一只眼則要盯緊市場、社會及家長的需要,家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只眼就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。 以上只是我個人的拙見,當(dāng)然,這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步,展望新世紀(jì),我們將以托起明天的太陽為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。
競聘幼兒園長演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
早上好!
首先感謝**教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機(jī)會。
我叫***,現(xiàn)任**幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。
回顧我的20年幼教經(jīng)歷,從民辦教師到招考入編,再到斬獲名師,“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。
1996年我以面試第一名的成績,就職于**幼兒園,這一干就是15年,期間幼兒園給了我很多的成長機(jī)會:送我上華師大、進(jìn)修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實,經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長崗位歷練之后,20xx年,我被任命為集團(tuán)運營管理總監(jiān),負(fù)責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運營,為當(dāng)時**品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年,我以全區(qū)第一名的成績考編到**幼兒園。進(jìn)入公辦,新的體制,新的局面,某種意義上來說也意味著新的開始,我重新審視,確立奮斗目標(biāo)。5年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持鼓勵下,獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽(yù)稱號,并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。
不同崗位、幾多經(jīng)歷,豐富了我的`知識,增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是形成了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),今天我又一次站在競聘的舞臺,除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外,自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢:
第一、創(chuàng)新能力強(qiáng)。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性,因此即便是再平凡的工作,我都力爭創(chuàng)新,從教以來,從**的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到**幸福四季四大特色品牌活動打造,無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的,這些年身后追趕的同行多了起來,但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力,不怕被超越。
二、實踐能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)上我扎根課堂,設(shè)計原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題;管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景,對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行。
三、人格魅力強(qiáng)。從事管理崗位以來,憑借自身良好的溝通能力,讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚,機(jī)智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想,以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理,對于老師的困難需求從不吝相教相幫,同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。
下面我將從一心兩翼,即一個核心,雙翼起飛,來進(jìn)行闡述。
一個核心
規(guī)劃與定位:強(qiáng)調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念,拓展思路,豐厚文化內(nèi)涵。
規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責(zé)。
20年來,學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響,作為園長一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策,堅守以幼兒為本的辦園方向,做最本真的幼兒教育,即以幼兒為本、真實的教育,不作秀,不急功近利,不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下,園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景,應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。
從某種意義上說:不是一朝一夕的,也不是一言堂,規(guī)劃定位,是全面了解幼兒園的過程,也是帶領(lǐng)團(tuán)隊反復(fù)思維碰撞,達(dá)成共同愿景的過程。
一個翼
引領(lǐng)教師成長:強(qiáng)化師德,打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。
1.積聚力量,共啟愿景:園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將引領(lǐng)教師成長作為六項職責(zé)之一,園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識,在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊使命、目標(biāo)、教育理想越來越契合,讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。
2.基于研究,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板,合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織,分層培養(yǎng)。引領(lǐng)教師確立縱向成長規(guī)劃,并為其成長關(guān)鍵階段提供個別化的支持與指導(dǎo),喚醒、認(rèn)同、服務(wù)、激發(fā),將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍,打造個性化、特色化項目工作室,建立分享、對話機(jī)制,通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn),突破瓶頸,煥發(fā)新生。(就我自己而言,想借助自己名師工作室的力量,來帶動教師項目工作室)
3.建立推動機(jī)制:既要建立:大膽使用、全面考核、鼓勵先進(jìn)的激勵制度,也要注重教師心靈成長,關(guān)懷與賞識。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。
競聘幼兒園長演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參 加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競聘幼兒園園長,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的'幾年里,我一直從事教務(wù)主任工作 ,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次, 我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負(fù)各位的厚望。
教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信長江幼兒園的明天會更加美好! 謝謝!
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