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六一兒童節(jié)幼兒園園長的發(fā)言演講稿

時間:2021-07-06 20:21:01 園長之友 我要投稿

六一兒童節(jié)幼兒園園長的發(fā)言演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)幼兒園園長的發(fā)言演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)幼兒園園長的發(fā)言演講稿

六一兒童節(jié)幼兒園園長的發(fā)言演講稿1

各位來賓、家長,各位老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  在金色的五月即將離去,快樂的“六·一”即將到來的時候,我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  在此,我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們,向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

  我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會,我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候,并向關(guān)心支持幼兒園的各級領(lǐng)導、社會各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

  親愛的小朋友們, “六一”的陽光,六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝福??“六一”是快樂的,讓我們石鼓幼兒園的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈地表達自己的快樂心情,表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關(guān)心。 最后,祝各位來賓、家長、老師們身體健康,合家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

六一兒童節(jié)幼兒園園長的發(fā)言演講稿2

  一、指導思想

  以《指南》《綱要》《規(guī)程》精神為指導,以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強學前教育教研工作的意見》、縣幼教教研工作會議精神,不斷深化課程游戲化項目建設(shè),在提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)上能更彰顯我們幼兒園的特色。

  二、本學期工作要點

  1.繼續(xù)開展班本課程。去年我們帶領(lǐng)全園教師開展了班本課程的實踐,從主題的選擇到課程的審議、方案的制定、課程的實施,我們重點關(guān)注過程,通過兩學期的實踐教師們對班本課程有了更深入的認識和理解,通過努力,我園推送的課程獲縣一等獎。本學期我們在開展班本課程的過程中還會將進一步關(guān)注幼兒的興趣和需要,跟隨孩子的`腳步,以兒童為中心,讓幼兒在課程開展的過程中獲得各領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗,有效的促進孩子各方面的發(fā)展。根據(jù)縣幼教教研工作計劃,本學期重點關(guān)注小班(入園課程),中大班的升班課程以及區(qū)域類的課程敘事研究,我們還要帶領(lǐng)全園教師加強這方面的學習和培訓。

  2.多形式開展讀書活動。為了提升全園教師的學習意識、研究意識,吸收先進的教育理念,能用理論更好地指導教育實踐,我們將繼續(xù)引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導終身學習的理念,提高教師的自身學習能力和業(yè)務(wù)水平,進一步促進教師的專業(yè)化成長。讓教師能樹立科學觀察幼兒的意識,掌握正確的觀察方法,去正確分析和解讀幼兒的行為和發(fā)展,形成課程調(diào)整的專業(yè)能力。

  3.提升課程游戲化水平。本學期我們繼續(xù)帶領(lǐng)教師重溫課程游戲化項目建設(shè)要求,努力把游戲精神貫穿到幼兒一日生活的方方面面。如科學觀察并正確解讀幼兒的行為,提供有效的支持,一日生活作息的科學安排、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的選擇、資源的利用、師幼互動的策略等等,讓教師們進一步理解課程游戲化的理念、樹立意識,從而更好的付諸于行動。

  4.深入班級開展園本研修。要診斷教師的專業(yè)能力,指導教師的專業(yè)實踐,到推動內(nèi)化成為教師自主的專業(yè)行為,就要深入班級,多次觀察教師日常保教保育工作,才能發(fā)現(xiàn)幼兒園的共性問題以及各個班級的個性問題,從而開展有針對性的園本研修活動。

  5.園內(nèi)環(huán)境區(qū)域大變革。通過聆聽專家講座、觀摩優(yōu)秀幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我們看到了本園與他園之間存在的差異,本學期我們將和幼兒一起重新創(chuàng)設(shè)、打造我們的環(huán)境和區(qū)域,旨在讓我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,能真正促進幼兒的發(fā)展,能凸顯班級特色,能彰顯園所理念。本學期重點創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)環(huán)境,促進深度學習,要從讓兒童有的玩走向讓幼兒在玩中促發(fā)展。

  6.重視幼兒的體能發(fā)展。本學期我們將結(jié)合《指南》中各年齡段幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展目標,對照幼兒發(fā)展目標達成表,制定初步的戶外體育運動計劃,有目的地對每個幼兒進行精準細致的評價,真正促進各年齡段幼兒的體能得到更好的發(fā)展。

  三、逐月安排

  八月份:

  1.參加縣業(yè)務(wù)園長專題培訓會議。

  2.環(huán)境整理。

  3.進行暑期二次培訓,并撰寫反思。

  4.觀摩課程敘事視頻。

  5.制定各項計劃。

  6.開展新生家長會。

  7.貫徹本學期教學常規(guī)。

  8.完善各項開學準備工作。

  九月份:

  1.舉行開學典禮。

  2.正常一日活動。

  3.觀摩新教師的半日活動。

  4.開展“教師節(jié)”主題活動。

  5.開展“中秋節(jié)”主題活動。

  6.班本課程初步審議。

  十月份:

  1.開展慶“國慶”主題活動。

  2.男幼師聯(lián)盟活動。

  3.教師基本功培訓。

  4.參加光榮幼兒園音樂課題組活動。

  5.參與幼兒園教育共同體活動。

  十一月份:

  1.班本課程實施交流。

  2.男幼師基本功選拔。

  3.半日活動觀摩。

  4.協(xié)助培訓中心做好幼兒園新入職、入編教師的培訓工作。

  十二月份:

  1.男幼師聯(lián)盟活動。

  2.區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討活動。

  3.參加鎮(zhèn)新教師亮相課競賽活動。

  4.開展教師讀書交流活動。

  5.參加教育共同體活動

  一月份:

  1.撰寫教研工作總結(jié)。

  2.開展“慶元旦”主題活動。

  3.開展家長活動。

  4.教師上交各項資料。

  5.總結(jié)一學期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。

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