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林化芝:山東棗莊嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長

時(shí)間:2023-04-29 11:27:59 園長之友 我要投稿
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林化芝:山東棗莊嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長

與時(shí)代同步,當(dāng)好“護(hù)根”者                       ——記棗莊市嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長林化芝     她于1985年7月踏上幼教工作,1994年9月?lián)螆@長職務(wù),現(xiàn)任中學(xué)高級教師。她個(gè)人先后被評為山東省特級教師、棗莊市優(yōu)秀青年科技人才、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵等稱號。撰寫的多篇論文分別在《幼兒園園長育兒大全》、《中國教育報(bào)》《山東教育幼教刊》等專業(yè)刊物上發(fā)表。在推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中,為本地區(qū)的幼兒教育事業(yè)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。     林化芝同志自擔(dān)任園長以來,就帶領(lǐng)一班人全面深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,提出“以規(guī)治園,以眾管園,以貌耀園,以績興園”的管理理念;并堅(jiān)持正確的辦園方向,提出以“一切為了孩子”和“為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為辦園宗旨;以“教師有專長、幼兒有個(gè)性、辦園有特色”為基本要求;以“優(yōu)化一日生活常規(guī)、改革人才培養(yǎng)模式”為重點(diǎn)等一系列目標(biāo),堅(jiān)持教養(yǎng)并重、保教結(jié)合,制訂并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全了一套科學(xué)管理體系,營造了文明和諧、樂于奉獻(xiàn)、積極向上、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,從而贏得“師資力量強(qiáng)、保教質(zhì)量高、社會聲譽(yù)好”的廣泛贊譽(yù)。并于1995年11月順利通過山東省政府的驗(yàn)收,跨入“省級實(shí)驗(yàn)幼兒園”的行列。 隨著時(shí)代的發(fā)展,教改的深入,從開始制定的“二十六字方針”到“三全”、“兩主”、“三優(yōu)”、“創(chuàng)一流”為總的辦園目標(biāo),再到提出“幼兒園利益與個(gè)人利益同步發(fā)展”、遵循“對教師的待遇要向提高的方向發(fā)展,對教師的管理要向嚴(yán)格的方向發(fā)展”的原則,著重落實(shí)好8個(gè)字即“實(shí)、簡、愛、嚴(yán)、管、硬、準(zhǔn)、力”,走過了漫漫科學(xué)管理之路,始終向“科學(xué)管理”要質(zhì)量。     要想一步一個(gè)臺階地提高保教質(zhì)量,并不斷提升自己的品牌,教師的專業(yè)化成長是關(guān)鍵。為此,林化芝園長很重視青年教師的培養(yǎng),采用“他培”和“自培”相結(jié)合的方法!八唷狈矫,利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會,選派骨干教師到外地一些高水平的幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),參加各種進(jìn)修,另外邀請北京、鄭州等專家來園講座、培訓(xùn)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高專業(yè)化水平!白耘唷狈矫妫扇≌w培訓(xùn)、分層指導(dǎo)、個(gè)別培養(yǎng)的方法進(jìn)行。首先,加強(qiáng)教師的思想政治教育,始終把“職業(yè)道德教育”作為永恒的主題,通過組織各類學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、專題討論、試卷問答、開展“精心育人、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”評比活動、舉辦“我愛幼教這一行”和“愛孩子賽媽媽”等演講比賽活動,同時(shí)還根據(jù)教師的思想表現(xiàn),通過個(gè)別談心、家訪等形式做深入細(xì)致的思想工作。其次,在專業(yè)化能力上她千方百計(jì)為教師引路子、厚底子、架梯子、壓擔(dān)子、設(shè)臺子。如:她采取以“實(shí)驗(yàn)課題”為突破口,強(qiáng)調(diào)必須很抓實(shí)驗(yàn)課題的研究。為此,她從1995年3月先后引進(jìn)省級、國家級實(shí)驗(yàn)課題五項(xiàng)—“幼兒園整體優(yōu)化課程”、“333素質(zhì)教育”、“雙語教育”、“智能操作學(xué)具”、“幼兒園課程園本化研究”等,并把實(shí)驗(yàn)課題的研究任務(wù)交給了青年教師,她親自帶領(lǐng)青年教師一起共同學(xué)習(xí)和研究,她們果然不負(fù)眾望,教育活動開展的紅紅火火,部分課題已通過省教科所和中央教科所的順利驗(yàn)收。同時(shí),還開展“說、上、評”保教大比武活動,組織上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、送課下鄉(xiāng)、教師論科、教師風(fēng)采展等活動,具體做到“四給”、“五促”讓教師施展才華,從而使一批又一批骨干教師茁壯成長,她們的數(shù)篇論文在國家級、省級等專業(yè)刊物上發(fā)表并獲獎,優(yōu)質(zhì)課、玩教具制作、輔導(dǎo)的繪畫和舞蹈等均在省、市級獲一、二、三等獎。目前,培養(yǎng)出省特級教師1人、省市級教學(xué)能手4人、中學(xué)高級教師3人、小學(xué)高級教師20人。     一份耕耘,一份收獲。多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持和幫助下,經(jīng)過全體教職工的不懈努力,幼兒園取得了各方面的榮譽(yù)。如被山東省授予“把知識送給家長”系列活動優(yōu)秀組織獎;多次被評為市、區(qū)級“教書育人先進(jìn)單位”、“學(xué)前教育先進(jìn)單位”、“精神文明單位”、“巾幗建功先進(jìn)集體”、“振興嶧城先進(jìn)集體”等稱號。     林化芝園長曾說過:“幼兒教育是培根的事業(yè),只有根正苗才旺。”所以,我們一定要與時(shí)代同步,護(hù)好根、育好苗,努力為孩子們一生的幸福做好奠基。  

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