身為父母 我們能做些什么？

　　人們多說父母是孩子的第一任老師，孩子從他生命孕育的那一刻，就帶給父母無限的歡喜。我想這歡喜之后還應(yīng)肩負(fù)起一份重大的責(zé)任。這責(zé)任不只是對孩子，也是對社會。我已是一個4歲孩子的母親，作為與孩子最最親近的人，我常常想我該盡可能的為孩子做些什么？怎么做？提供一個良好的受教育的環(huán)境，這是我們每個人首先想到的。所以我們許多人選擇了擁有先進(jìn)教育理念和良好活動空間的金起點(diǎn)幼兒園，但是當(dāng)孩子回歸到社會的基本單元——家庭之中，我們該做些什么？該怎么做？

　　教育無處不在，這句話很值得人反思。生活中我們的一言一行，一舉一動都在無形中為孩子樹立一種形象，傳達(dá)一種無聲的語言。所以，當(dāng)某一天孩子突然說出一句話或以粗暴的態(tài)度對待你時，你不要驚訝，錯，不在孩子。為此，我總在心中提醒自己，為了孩子，與人為善，把自己人性中最美麗、謙和、優(yōu)秀的一面展示給他。這很簡單，就象孩子在幼兒園看的小圖畫書，過馬路不闖紅燈，走斑馬線；逛公園，不摘花，不踏草坪，不亂丟垃圾；碰到衣衫襤褸求助的人，給他真誠的幫助，而不是對孩子說：他是瘋子；說話時文明、柔和、不講臟話；認(rèn)真回答孩子提出的每一個問題，敢于對他說“不知道”；以身作則，信守諾言，答應(yīng)他的事情一定辦到完成；盡可能地多和他交流，做游戲；給他讀點(diǎn)東西，和他一塊兒看書、編故事……古語說：近朱者赤，近墨者黑，潛移默化中孩子就會成為另一個你，你心目中的優(yōu)秀寶貝兒！

　　孩子是這個世上最幸福的人，因?yàn)樗�背�?fù)著太多人的關(guān)愛。泰戈爾有詩“如果愛他，就讓你的愛像陽光一樣包圍他，并給他自由”這不只是愛情與婚姻，也是在寫如何對待孩子。緊中有松，張里有弛，愛而不溺，嬌而不縱。給他空間，給他約束，給他獨(dú)立的權(quán)利。我們可以教他幫他做事，但不可替代他做事。告訴他摔倒了，自己爬起來，真棒！幫媽媽扔垃圾、掃地、擦桌子，真是好孩子；別人的東西不一定你非要擁有，因?yàn)樗�可能不適合你，比如眼鏡；不要隨便破壞和孩子協(xié)商好的原則，如吃飯時不能看電視，進(jìn)超市只許挑一件東西；當(dāng)他做錯了事情，要講清道理，指出錯誤，對他說：我們愛你，但不喜歡你這樣做；孩子受了委屈，鼓勵他說出感受或者為他找一個理由，讓他學(xué)會溝通和傾訴……我們永遠(yuǎn)都無法預(yù)知孩子會以什么樣的方式和途徑去接觸了解世界，滿足好奇心，進(jìn)而獲取成功，那就讓我們用充滿愛的話語對他鼓勵，鼓勵再鼓勵吧！

　　美國的巴而博士有這樣的一段話：孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。我特別喜歡這段話，這也是金起點(diǎn)的教育理念之一。愿我們每一位家長朋友都喜歡并且記住這段話，愿我們每一位家長都能象金起點(diǎn)辛勤而又盡職的園丁一樣做合格稱職的家長！

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