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幼兒園中班保育8月總結(jié)-工作總結(jié)

時間:2023-05-06 16:06:30 幼兒園中班工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園中班保育8月總結(jié)-工作總結(jié)

  春意盎然的八月即將流逝,即將迎來的是熱情奔放的五月;貞洶嗽碌狞c滴,伴隨著我們的除了有孩子們的成長,還有著春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬物復(fù)蘇、推陳新舊的季節(jié),也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長們溝通,請家長們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個人衛(wèi)生、家中勤開窗通風(fēng)等。當(dāng)然,我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結(jié)束,現(xiàn)將本月如下:

幼兒園中班保育8月總結(jié)-工作總結(jié)

  一、衛(wèi)生保。

  八月天氣變化多端,早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發(fā)燒了,就是我咳嗽了。每到周一,請假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了。老師仔細一問,大部分孩子的回答是:“老師,因為我感冒了”、“老師,因為我咳嗽”。在班上,我們對孩子進行正面引導(dǎo)和教育!昂⒆觽儯耗銈儫釙r,可以自己將衣服脫下來并保管好或請老師幫忙。冷時,可以自己去書包拿衣服加上或請老師幫忙幫你將衣服加上”等。在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時,生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導(dǎo)致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長會都會同家長說:“我們要多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長和長輩們不能做到。

  本月班上消毒工作做的還不錯,但仍需繼續(xù)努力,爭取做的更好!

  二、安全工作:

  本著以安全為宗旨開展孩子的各項活動。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故,我們會繼續(xù)努力,爭取讓安全事故遠離我們幼兒園,遠離我們的孩子!

  三、教學(xué)工作:

  本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”。在開展此主題中,我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),了解不同紙各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,可以開動腦筋,想辦法讓紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。

  一、教育教學(xué)

  1、主題實施:《大樹和小花》

  大樹小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的校園里就有許多的大樹,高大得巨人一樣的松樹,正在換葉的香樟。我們中四班,是近水樓臺先得“春”。大樹成為我們每天體育活動、餐后休息的遮陽傘。正值春天,小學(xué)校園里開放了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花、美艷的虞美人,帶給孩子們一個生機盎然的春天。也為我們的主題活動提供了豐富的素材。在這樣的環(huán)境中,孩子們對大樹小花對人類的用處,感受是相當(dāng)深的。在觀察、認知、感受的基礎(chǔ)上,我們進行了專門的文學(xué)活動、藝術(shù)活動。故事《不高興發(fā)芽的樹》,讓孩子明白什么時候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂,也能為別人帶來快樂!度ツ甑臉洹分,小鳥與樹的友情讓孩子感動。體育游戲《熊與樹》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》、《唱給樹的歌》、繪畫《樹的朋友》,讓孩子用畫筆、用歌聲來表現(xiàn)對大樹小花的喜愛。孩子們的手工作品大樹、芽苞苞、盆花,一起完成了主題墻的布置。

  2、課題開展

  圖書角成為孩子們喜愛的地方,特別是早上,常常是加座又加座。這個月最大的特點是:孩子們開始帶自己喜歡的書來幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”,帶來的各種奧特曼的圖畫書。三三兩兩、自由結(jié)伴,講著自己的所知,問著自己的疑惑。另一方面,繼續(xù)保持著良好的拿書、放書的習(xí)慣。

  集體的閱讀教學(xué),主要指向課題內(nèi)容《不高興發(fā)芽的樹》《去年的樹》《樹真好》。重點放在孩子對畫面的觀察。在根據(jù)故事內(nèi)容提問與孩子一起講述故事的規(guī)范的集體教學(xué)后,留給孩子一段自由發(fā)現(xiàn)與提問的時間。孩子可以仔細看大圖片或小書,可以來講講自己的新發(fā)現(xiàn),也可以提出自己的疑問來。孩子們在相互解答、交流的過程中,對畫面有了更深的理解。也讓我們老師發(fā)現(xiàn):孩子的眼睛很厲害,孩子其實很會聯(lián)系前后來理解故事。

  3、區(qū)角游戲

  孩子們有了很好的區(qū)角游戲的基本常規(guī)。這個月主要指導(dǎo)的區(qū)角是益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、玩紙區(qū)。與孩子一起根據(jù)材料的不同,探討玩的方法、制定相應(yīng)的細則。益智區(qū)里的牌怎樣打?怎樣算大?飛行棋該怎么玩?科學(xué)區(qū)的“變長”,是集體教學(xué)的延續(xù)。孩子們需要變換適合的場所,于是就來到了室外。因為想要比賽更長,就有了兩人、三人的合作,材料的混合使用,“比”的嘗試。玩紙區(qū),提供給孩子多種材料,有時是樹葉、有時是超市的廣告紙,有時是彩色紙。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,因此,創(chuàng)意很多。樹葉貼的蝴蝶、窗花、給媽媽的花信封、風(fēng)箏等等。

  4、自然角

  本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關(guān)心著它們的長大、它們吃的東西、它們的樣子。

  二、保育保健

  1、手足口病的預(yù)防。保育員加強了衛(wèi)生消毒,幼兒園實行了分時放學(xué),早上送孩子一律到大門口。我們班內(nèi)老師每天進行班級的二次晨檢、督促家長遵守幼兒園的規(guī)定、指導(dǎo)孩子正確洗手,共同協(xié)作,保證了每位幼兒的身體健康。

  2、婦保所來園檢查視力、聽力,我們幫助組織,孩子樂意接受,檢查順利進行。并且,對檢查結(jié)果異常的孩子,主動與家長交流、收好家長交來的病歷復(fù)印,做好保健資料的積累。

  3、本月天氣冷熱多變,孩子感冒、咳嗽較多,采取了一些措施幫助家長關(guān)心、督促生病的孩子。

  不經(jīng)意間,八月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們中班組做出了哪些成績呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、認真完成教育教學(xué)工作:

  (1)、八月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動。

 。2)、認真準(zhǔn)備好每一堂課,以幼兒為主體,開展好每一節(jié)課。

  二、衛(wèi)生保育工作:

 。1)、各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

 。2)、各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又增強了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭,減少細菌的滋生。

  三、家長工作:

  (1)、每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時機,主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

  (2)、各班教師能充分利用班級空間、QQ和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺,與家長溝通交流。

  四、本月的其他成績:

  1、體育運動會。從環(huán)境布置和游戲道具,我們都是利用廢舊,自己動手,涂色,做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計上,我們?yōu)槊總幼兒設(shè)計了個人項目,也設(shè)計了兩個集體的親子項目,還為家長設(shè)計了體育項目,安排合理,而且有條不紊。

  2、年級組賽課獲得了一等獎,體現(xiàn)了集體智慧和先進的教育理念。

  3、更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角,為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。

  4、完成了種植區(qū)的設(shè)計、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。

  5、年級組積極收集材料,完成了教玩具的制作,豐富了幼兒的游戲活動。

  6、在禮儀方面幼兒有很大的進步,很多幼兒能主動與人打招呼。

  7、年級組的成員團結(jié)協(xié)作,互相幫組,有集體榮譽感,工作踏實認真。

  五、需要改進的:

 。1)、在平時的教學(xué)或活動中要多多使用書面語,為幼兒做好語言的模范。

 。2)、在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。

  (3)、增強安全意識,避免安全事故的發(fā)生。

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