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幼兒園小班班級工作總結(jié)(六)
在那個(gè)炎熱的日子里迎來了可愛的小不點(diǎn)們,在這個(gè)寒冷的日子里即將結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的生活,迎來了寒假的到來。在此回顧半年來班級工作開展的情況。期間,小不點(diǎn)們都是在快快樂樂地度過的。還看到了大部分孩子都在進(jìn)步,當(dāng)然,孩子們的進(jìn)步和老師、家長之間的密切配合是分不開的。真心地感謝每一位家長朋友對我們班級工作的支持。下面我將班級在一學(xué)期里的工作做個(gè)總結(jié)。 一、 班級概況 1、共有幼兒51人。其中女孩29人,男孩22人。··········· 2、配有2名教師(幼師畢業(yè)) 1名保育員(高中畢業(yè)) 二、主要工作任務(wù) (一)教育教學(xué)方面 1、本學(xué)期我們能根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平制定教育目標(biāo),認(rèn)真鉆研小班教材,選擇合適的教育內(nèi)容,采取有效的教育方法進(jìn)行教育。 2、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。 3、本學(xué)期采用省編幼兒園小班教材、省編《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》與《主題活動指導(dǎo)》。 4、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,落實(shí)課改精神,嘗試綜合主題教學(xué)實(shí)施,改教材、改教法、改學(xué)法。 5、在制定活動方案時(shí)根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開展主題活動—“幼兒園里真快樂”、十一月份開展主題活動—“水果娃娃”、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物”),創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)教育以人為本的觀念,把幼兒作為發(fā)展和創(chuàng)造生活內(nèi)涵的主體加以尊重,以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,注意基礎(chǔ)性、發(fā)展性、靈活性的結(jié)合,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系。 6、本班教師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識。 7、建立班級一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。 8、本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展: (1)健康領(lǐng)域 ●逐步消除入園的不安,不哭鬧,不亂發(fā)脾氣,愿意上幼兒園。 ●不怕生,愿意與教師、同伴接觸。 ●在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用肥皂洗手,樂于接受晨間檢查。 ●學(xué)會上廁所。 ●會自己使用小勺進(jìn)餐,在教師的提醒下把飯菜吃完,并會擦嘴,并能保持桌面整潔。 ●在成人幫助下學(xué)習(xí)穿、脫衣服和褲子。 ●在成人提醒下,知道活動的安全。 ●學(xué)習(xí)簡單的模仿操。 (2)社會性領(lǐng)域 ●愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級環(huán)境感到親切。 ●在教師的幫助下,學(xué)習(xí)遵守一日生活常規(guī)。 ●在游戲活動中,學(xué)習(xí)遵守簡單的游戲規(guī)則。 ●愿意接觸周圍的人,學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。 ●能分清自己和別人的東西。 ●在教師的提醒下,能輕拿輕放玩具,玩好后放回原處,會拾起掉在地上的玩具。 ●懂得不打人不罵人,愿意與同伴友好相處。 (3)認(rèn)知領(lǐng)域 ●了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。 ●認(rèn)識常見的餐具,知道其名稱、用途,并學(xué)會使用。 ●認(rèn)識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。 ●知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日快樂。 ●知道元旦,積極參加迎新年活動,體驗(yàn)過新年的快樂。 ●觀察生活中常見的家禽,知道其名稱、外型特征、生活習(xí)性及用途,懂得喜歡、愛護(hù)它們。 ●知道秋天的明顯氣候特征,了解秋天的花、草、樹木的變化,認(rèn)識秋季常見的水果。 ●了解常見的交通工具,知道其名稱及用途。 ●在各種活動中觀察、擺弄實(shí)物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會運(yùn)用常見的量詞(個(gè)、只、條、件、塊、輛)。 ●能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類,并進(jìn)行分類、排序。 ●能感知、區(qū)別物體的大小,理解其相對關(guān)系。 ●感知一和許多,了解其關(guān)系。 ●會比較兩組物體的多少,知道兩組物體一樣多,具有初步的對應(yīng)比較能力。 ●能根據(jù)物體的1-2個(gè)特征,進(jìn)行分類排序,具有初步的排列組合能力。 (4)語言領(lǐng)域 ●能聽懂生活中常見的普通話,學(xué)習(xí)按教師的要求做事。 ●會用普通話說自己的名字,班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 ●愿意聽教師講故事,理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)念簡單的兒歌。 ●喜歡和教師一起看圖書,也喜歡自己看書。 ●能與同伴一起聽教師講故事或?qū)υ挕?nbsp; ●在教師幫助下,能用較適當(dāng)?shù)脑~匯講述一句話和一件事情。 ●能聽懂教師的問題,并大膽回答,態(tài)度大方。 ●能獨(dú)立朗誦兒歌。 (5)藝術(shù)領(lǐng)域 ●喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演,有參加音樂、美術(shù)活動的興趣。 ●愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,做簡單的律動和音樂游戲。 ●能愉快地參加音樂游戲,跳簡單的集體舞。 ●能獨(dú)立地唱一首歌。 ●能隨著熟悉的音樂大膽表演。 ●認(rèn)識繪畫工具材料,能辨認(rèn)3-6種顏色,學(xué)習(xí)涂色的基本方法,能大膽地參加畫畫、粘貼活動。 ●會在底圖上添畫簡單的線、形。 ●對泥工活動感興趣,學(xué)會團(tuán)圓、撮長技能。 (二)保育工作 1、抓好班級常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力,使幼兒形成良好衛(wèi)生習(xí)慣,促使幼兒身心健康發(fā)展。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣:懂得保持個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)正確地洗手方法,知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手,能愉快、安靜地進(jìn)餐,自己吃完分內(nèi)的餐點(diǎn),養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴和獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。 3、與家長密切配合,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。 4、保育員對幼兒戶外活動和教學(xué)活動的介入。 5、教師和保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)“小班幼兒常規(guī)管理”,讓幼兒有良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (三)家長工作 1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識及教師傳授的新知識。 2、實(shí)行接孩子簽到制,家長都能自覺做到。 3、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。 4、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗(yàn)活動的快樂,在家園活動中家長體驗(yàn)到了快樂,同時(shí)也受到了家長們的好評。 三、班級月份安排完成情況 九月份 1、班級衛(wèi)生整理,環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2、慶祝教師節(jié)。 3、制定藝培計(jì)劃。 4、做好迎接新生的各項(xiàng)工作。 5、編排新操。 6、9月12日召開家長會。 7、進(jìn)行家訪。 8、周末興趣小組進(jìn)行報(bào)名、教學(xué)活動。 十月份 1、教師學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教育法律法規(guī)》、《師德》等。 2、保育員學(xué)習(xí)如何管理幼兒生活的有關(guān)文章。 3、開展主題教學(xué)“幼兒園里真快樂”。 十一月份 1、開展主題活動“水果娃娃”。 2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 3、11月28日開展主題親子活動—水果拼盤。 十二月份 1、開展主題活動“可愛的小動物”。 2、12月14日開展主題親子活動—麒麟山一日游。 3、召開第二屆幼兒運(yùn)動會。 4、全園組織迎新年活動。 5、藝培成果展示。 一月份 1、測身高、體重。 2、填寫評估手冊。 3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。 4、園學(xué)期工作總結(jié)。【幼兒園小班班級工作總結(jié)六】相關(guān)文章:
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