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幼兒園安全演練工作總結(jié)

時間:2024-07-02 09:36:04 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園安全演練工作總結(jié)[精]

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園安全演練工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全演練工作總結(jié)[精]

幼兒園安全演練工作總結(jié)1

  幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生應(yīng)對危險的應(yīng)急處理能力,結(jié)合“119”消防宣傳活動,市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了消防安全系列活動。

  消防知識入課堂。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),老師們采用直觀教學(xué)法,以“著火了怎么辦”為主線,讓孩子們帶著問題去聽、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經(jīng)驗(yàn)加以分析、引導(dǎo),演變成集體的、有價值的完整經(jīng)驗(yàn)。最后,采用游戲體驗(yàn)法,在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場中,讓孩子們學(xué)習(xí)簡單自救的方法。

  消防演練抓實(shí)效。演習(xí)活動前,我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,召開全園大會,就每個樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的'事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說明。

  20xx年11月1日上午10:10分,幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開始,只見小朋友們在老師的指導(dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上,安全小組成員檢查全樓個角落,確保不落下一名幼兒,各班級清點(diǎn)人數(shù)向安全園長匯報(bào)情況,整個演練活動緊張有序。

  通過此次消防安全教育宣傳周活動的開展,提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力,在面對突發(fā)火災(zāi)時能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園,做到警鐘長鳴,進(jìn)一步將消防安全教育工作放在首位,為孩子創(chuàng)造一個的安全、健康、快樂的成長環(huán)境,為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園安全演練工作總結(jié)2

  為增強(qiáng)全園師生的消防安全意識,提高師生緊急疏散逃生能力,9月27日上午,操軍鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防安全應(yīng)急演練活動。

  隨著警報(bào)聲的響起,各班主班教師迅速依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻,微曲身體,沿墻角邊有秩序地撤離至指定地點(diǎn)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)后,各班老師向園長集中匯報(bào)疏散情況,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,無人員受傷。

  整個消防疏散歷時2分20秒,做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的`方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障。

幼兒園安全演練工作總結(jié)3

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識,強(qiáng)化師幼的消防安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力。20xx年9月30日,嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動。

  上午9點(diǎn)30分,隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。各崗位負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定地點(diǎn),確保演練過程中,安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無踩踏地安全逃生。

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,各班班主任老師向園長匯報(bào)了疏散情況。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒,做到了快速、安全、有序。

  消防演練結(jié)束后,園長李夢醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)該怎樣做、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進(jìn)行了相關(guān)的安全知識宣講,重點(diǎn)指導(dǎo)了滅火器的.使用方法,并安排了教職員工進(jìn)行實(shí)際操作,切實(shí)掌握滅火器的使用方法,提高防災(zāi)自救能力。

  安全與教育并重,健康與成長同行。此次消防安全教育活動,不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識,也為幼兒園的安全工作建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育,強(qiáng)化安全措施,為建設(shè)“平安校園”保駕護(hù)航。

幼兒園安全演練工作總結(jié)4

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,幼兒園接到上級安全月活動的通知,積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午,我園進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  本次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  演練結(jié)束后,園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié):演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

  此次活動的開展,讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育,增強(qiáng)了師幼的`消防意識,時刻保持警鐘長鳴,防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護(hù)能力。

幼兒園安全演練工作總結(jié)5

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神,充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,掌握洪水來臨時的應(yīng)急措施和自救方法,減少災(zāi)害事故帶來的損失,提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日,組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。

  為確;顒禹樌M(jìn)行,幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》,并對演練活動進(jìn)行了明確的分工安排。

  上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動。忽然,報(bào)警哨聲響起,報(bào)警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學(xué)樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離,同時關(guān)閉電源。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的教師按照所劃分責(zé)任區(qū),迅速到位,疏導(dǎo)秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達(dá)指定地點(diǎn)。各班迅速清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告。從發(fā)出警報(bào)到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達(dá)安全位置,共用時3分39秒。隨后,王園長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),對幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

  演練前期,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案,教師對幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的'躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。

  通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力,達(dá)到了預(yù)期目的。

幼兒園安全演練工作總結(jié)6

  為進(jìn)一步提高全園師幼安全防范意識,扎實(shí)做好消防安全工作。近日,淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展消防演練及消防知識的安全培訓(xùn)。

  活動前,相關(guān)負(fù)責(zé)人針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了消防演練方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。隨著消防警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,小手拿著濕毛巾,捂住口鼻,俯下身子,跟隨老師按指定的逃生路線,在短時間內(nèi),所有師生迅速有序撤離到安全地帶,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。

  安全無小事,責(zé)任大于天,通過本次消防演練和消防知識的`普及,增強(qiáng)了全園師幼的安全消防意識,也提高了火災(zāi)應(yīng)急處理的能力。淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)推進(jìn)每日安全教育活動,筑牢安全防護(hù)墻,確保每位幼兒健康快樂成長。

幼兒園安全演練工作總結(jié)7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,11月2日上午,我園舉行了一次消防安全疏散演練活動。

  活動之前,幼兒園辦公室(安全部門)通過教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實(shí)施步驟要求,對演練活動進(jìn)行了具體的分工部署,進(jìn)一步細(xì)化了責(zé)任分工,明確全體教師的崗位職責(zé)和各班逃生的路線。同時各班班主任對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育,通過ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法,熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線及疏散指示標(biāo)志,從而為演練的順利開展做了有效的鋪墊。

  隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。在警報(bào)響起的第一時間,教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮,動作敏捷、安全逃生,整個過程歷時不到3分鐘,全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地。

  各班級教師清點(diǎn)完人數(shù)并匯報(bào)幼兒人數(shù)及班級撤退情況后,副園長殷老師對演練活動作了全面的總結(jié),并和孩子們強(qiáng)調(diào)了逃生的方法,最后指出每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路,不斷增強(qiáng)安全意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的.應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

  通過此次消防安全疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了幼兒園師幼的消防安全意識,提高了師幼在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著面對,懂得快捷、有效的逃生辦法來保護(hù)自己與他人。

  讓我們一起牢固樹立安全防范意識,加強(qiáng)孩子安全教育工作,為孩子們的健康成長創(chuàng)造美好、安全的環(huán)境而共同努力!

幼兒園安全演練工作總結(jié)8

  為切實(shí)加強(qiáng)消防安全教育,普及消防安全知識,提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,11月3日,世紀(jì)星幼兒園開展了消防安全演練活動。

  隨著警報(bào)聲響起,各班教師按照預(yù)案明確分工,有序地組織幼兒快速疏散。幼兒在引導(dǎo)下用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢彎腰前行,撤離到安全地點(diǎn)。段世勤老師幫助幼兒總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),向幼兒進(jìn)一步講解了火警電話是什么、電話里怎么說和如何預(yù)防火災(zāi)等消防安全常識。保安隊(duì)長向全體師幼詳細(xì)介紹了常見滅火器的使用方法,總結(jié)了“一搖二拔三噴”的口訣。教師們進(jìn)行了正確使用滅火器的實(shí)操練習(xí),鞏固了安全知識和技能。廚房的.防火安全不可忽視,保安隊(duì)長走進(jìn)廚房,介紹了廚房火災(zāi)多發(fā)的原因和防火、滅火的具體措施,強(qiáng)調(diào)要警鐘長鳴、預(yù)防為主。

  此次演練活動強(qiáng)化了全體教職工的消防安全意識,幫助師幼熟悉了疏散路線,掌握了正確的逃生辦法。世紀(jì)星幼兒園將進(jìn)一步規(guī)范消防管理工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的成長環(huán)境。

幼兒園安全演練工作總結(jié)9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)園所師生的消防安全意識,了解消防安全知識和逃生方法,提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變和自救能力,11月16日,第五幼兒園開展全園消防演練活動。

  演練開始前,園長劉淑艷主持召開防火演練部署會議,并針對各班的疏散路線以及火災(zāi)逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)安排,確保演習(xí)活動中每個孩子的安全。

  消防演練之前,各班教師通過ppt、視頻、現(xiàn)場教學(xué)等形式,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  各班教師組織幼兒近距離觀察消防器械,了解滅火器的使用方法,認(rèn)識防火及疏散通道的標(biāo)志等。

  上午10點(diǎn)演練警報(bào)響起,全園教師立即停下手中的工作,教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻并彎腰進(jìn)行安全撤離。

  全體師生撤離到應(yīng)急避難場所,由各班級班組長清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮匯報(bào),整個疏散過程用時2分48秒。

  本次演練活動,不僅增強(qiáng)了幼兒的'消防安全知識和逃生技能,還提升了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。下一步,第五幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防工作,確保每位師生的安全。

幼兒園安全演練工作總結(jié)10

  為了加強(qiáng)師生突遇消防安全事故的應(yīng)變能力,切實(shí)做好幼兒園消防安全工作,確保師生的生命安全,在20xx年119消防日來臨之際,西平幼兒園于11月3日上午開展了消防應(yīng)急演練活動。

  消防演練前,保健室制定了《西平幼兒園消防應(yīng)急疏散演練方案》,帶領(lǐng)教職員工明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求,做到分工明確、責(zé)任到人,保證演練順利、圓滿完成。各班利用圖片、PPT等形式對幼兒進(jìn)行了消防安全及防踩踏教育活動。

  當(dāng)消防警報(bào)聲響起,各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路,組織幼兒捂住口鼻,彎腰低頭,迅速撤離班級,在疏散途中,孩子們行動迅速,不慌不亂,安全有序!到達(dá)預(yù)設(shè)安全地點(diǎn)后,各班教師迅速維持好秩序,清點(diǎn)人數(shù),并向園長匯報(bào)安全撤離人數(shù)。

  本次演練活動,不僅增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識和逃生技能,也為幼兒園教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了良好的'效果,更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。

幼兒園安全演練工作總結(jié)11

  安全工作重于泰山,西華大學(xué)幼兒園高度重視安全工作。為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的消防安全意識,提高孩子們對突發(fā)事故的自我保護(hù)能力,遇到火災(zāi)時懂得有效的自我保護(hù)逃生辦法,保障自己的生命安全,幼兒園于20xx年1月5日上午全體師幼進(jìn)行了消防演練活動。

  警報(bào)信號響起,班級老師聽到指令后立即組織幼兒撤離,老師帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的'逃生安全區(qū)域。小朋友們雖然年紀(jì)不大,但仍然牢記老師教的方法,下樓過程雖然很趕,但依舊緊然有序。整個消防演練做到了快速、安全、有序,總共時長只用了1分48秒,無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

  幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點(diǎn)幼兒人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合,各班班長把班級情況報(bào)告總指揮。隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,保安蔡師傅也給大家講解了手提滅火器的使用方法,在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上幫助幼兒了解火警電話,火災(zāi)發(fā)生的原因,深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。

  本次消防演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,強(qiáng)化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園安全演練工作總結(jié)12

  一、安排好全班教學(xué)和工作計(jì)劃,設(shè)法完成各班級各項(xiàng)工作任務(wù),并寫好學(xué)期工作總結(jié)。

  二、抓好幼兒思想品德教育,每學(xué)期應(yīng)家訪一次。三、要認(rèn)真選好好教材,備好課,上好課。四、積極開動腦筋,自制教具。

  五、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好銦迎接幼兒的準(zhǔn)備工作,按時上課。

  六、注意幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長,按時縱幼兒服藥。

  七、組織工作好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

  八、值好班,注意幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

  九、注意幼兒安全,家長來幼兒時,要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

  十、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。保持通風(fēng)、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來,讓讓家長帶回去洗。

  十一、幼兒大小便了的.臟衣褲要及時清洗干凈交給家長。希望幼兒園值班制度

  一、值班人員不準(zhǔn)遲到,每天清理辦公室衛(wèi)生,下班后打掃各班教室、寢室衛(wèi)生。

  二、把早來的幼兒安排在大教室活動,等上班后各班老師把幼兒安排到各班去。

  三、值班老師要掌握好本周的作息時間表。

  四、建立值班記錄,如發(fā)現(xiàn)遲到者,補(bǔ)值班一周。

  五、下班后必須看好大門,不得讓幼兒獨(dú)自回家。

  希望幼兒園幼兒交通安全制度

  一、各班老師要做到不能讓幼兒獨(dú)自回家,要幼兒家長親自接送。

  二、老師必須熟悉每位家長,不能讓不認(rèn)識的人把幼兒接走,如家長有事,托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實(shí),才通讓他人接走。

  三、為了確保,各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

  四、如有家長工作忙,叫三輪車送幼兒上學(xué),必須交待家長,一定要同車主講好,把幼兒交到班主任手中。

  五、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。希望幼兒園消防安全制度

  一、及時檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

  二、經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識,參加消防安全知識培訓(xùn),增強(qiáng)消防安全意識。

  三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。

  四、及時更換破舊的消防器材。五、注意廚房用火的安全管理工作。六、節(jié)假日實(shí)行人員值班制度。七、實(shí)行專人專項(xiàng)管理制度。

  希望幼兒園飲食衛(wèi)生制度

  一、幼兒伙食有專人負(fù)責(zé),搭配多樣化二、一人一巾一杯制,巾杯清潔衛(wèi)生,每天消毒。

  三、每天食具、餐具消毒,有防蠅設(shè)備。四、廚房生熟具分開,不買不吃變質(zhì)的食物,以免中毒。

  五、炊事員個人衛(wèi)生清潔,熱愛本職工,不斷提高烹飪技術(shù)。

  希望幼兒園考勤制度

  1、全體教師都要按時上班簽到,主班教師要提前五分鐘上崗簽到,不簽到者按遲到處理。

  2、全體教師都不得早退,主班教師要等幼兒全部被家長接走后方可離崗。

  3、請病假、事假需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。上午10時前不

  請假者計(jì)曠工半天,下午2時前不請假者計(jì)曠工一天。

  4、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),集體活動未結(jié)束提前退出者計(jì)早退,活動剛開始即自行退出者計(jì)曠工。

  5、工作時間不得隨意外出,因工外出必須向領(lǐng)導(dǎo)請示,否則計(jì)曠工。

  6、連續(xù)休假、請假,連續(xù)計(jì)算,不除周六、日。7、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,超過者須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  8、因工作需要安排加班而無故不到者,按曠工計(jì)算。

幼兒園安全演練工作總結(jié)13

  11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動。

  在本次消防演練活動之前,我園就特別對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險怎樣處理等。

  演練活動開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的'跑向樓梯;最后,通過消防樓梯、教學(xué)樓樓梯逃生,全體人員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果較好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

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