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幼兒園值周工作總結（通用10篇）
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的幼兒園值周工作總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園值周工作總結 1
各位領導、各位老師、小朋友們：
大家早上好!下面由我將上周也就是本學期的第十六周工作做以總結，不足之處，敬請批評指正。 上周在園領導的精心安排以及全體教職工的共同努力下，全園順利而圓滿完成一周工作。
一、一周要事：
1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動，邀請了店頭各企事業(yè)單位的相關領導，表彰了本學期表現(xiàn)出色的幼兒50余名，還進行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴，出色的完成了本次活動，得到了各界的一致好評。
2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動，張園長發(fā)表熱情洋溢的講話；各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長做了深入交流并將幼兒一日活動精彩瞬間的`剪影給家長瀏覽、觀看；最后，各位家長對我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果，為我園以后此類活動提供了很好的經(jīng)驗、奠定了基礎。
二、基本工作:
1、上周的晨檢中，各班幼兒的個人衛(wèi)生做的很好，園服也很整潔，都能高高興興入園。
2、上周幼兒除了大型活動以外，還進行了正常的教育教學活動，貫穿了幼兒的安全教育工作，比如：上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。
3、上周早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶 有發(fā)生，幼兒請假比較多，個別的孩子帶藥入園，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤
喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。
三、發(fā)現(xiàn)問題及建議：
一是個別幼兒入園前個人衛(wèi)生做的不是很好，有指甲太長、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象，建議班上老師能認真檢查，并及時與家長溝通，督促其幫助幼兒搞好個人衛(wèi)生。
二是由于最近天氣早晚溫差較大，幼兒容易患感冒等流行病，建議老師及家長及時督促幼兒增減衣物，降低患病風險。 總之，上周我園各項工作運轉正常，教師精神飽滿，各司其責，幼兒健康成長，進步喜人。最后，預祝我園本周工作順利開展，在上新臺階、各位老師身體健康，小朋友們健康愉快!
謝謝大家。
幼兒園值周工作總結 2
1、書聲瑯瑯滿校園
對于老師來說，讀書聲是地球上最美妙的聲音。每天早上，我們都能聽到從教室里傳出這美妙的瑯瑯書聲。這還得感謝我們的班主任老師，他們早早到校，早早到班上指導或督促學生早讀，幫助學生養(yǎng)成早讀的習慣。
2、師生齊鍛煉
無論是室內(nèi)操還是室外操，是課間操還是眼保健操，同學們做得越來越規(guī)范，懂得了愛護、鍛煉身體的好處。老師們也每天跟學生一起做操，周三下午也在積極參加學校組織的鍛煉活動。希望所有老師和同學能堅持每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。
3、排隊有秩序
同學們能做到出操、放學路隊整齊，中午能安靜排隊、依次盛飯，已經(jīng)養(yǎng)成了文明排隊、遵守秩序的好習慣。
4、齊心協(xié)力做工作
上一周，由于有老師去參賽，有老師去培訓，有學生去參賽，有學生去拓展訓練等各種活動，在所有老師的齊心協(xié)作，共同努力下，不僅順利完成了這些活動，也保證了教學工作正常的.進行。
在上周有待改進的方面有：
1、教室里、過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全，希望同學們課間文明玩耍。
2、有部分低年級學生上廁所解便不入便池、不沖水，環(huán)境污染易滋生細菌，希望同學們能講衛(wèi)生愛衛(wèi)生。
3、我們的校園裝扮得越來越漂亮，走廊里不僅有花盆植物，在上周三，墻上也掛上了同學們的書畫作品，但有些同學出于好奇，用手去碰墻壁上掛的畫框，這樣很危險，可能會把畫框弄掉下來砸到人。希望我們在欣賞的同時，做到眼看手不動，愛護我們的環(huán)境。
幼兒園值周工作總結 3
忙碌的年已悄然離去，本年度在熟悉幼兒園各項工作基礎上。迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經(jīng)驗，反思不足，新的一年里確立更為明確的目標。
認真領會區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結如下：
一、快樂從教愛崗敬業(yè)。
一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，作為幼兒園負責人。深愛著每一位老師和孩子們并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設了寓教育性和藝術行為一體的水果寶寶”海底世界”森林音樂會”和“快樂圖圖”班級環(huán)境，開設了家園直通車”明星寶寶”家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)�？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。
二、開拓創(chuàng)新規(guī)范管理。
逐步做到規(guī)范管理。此基礎上，本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度。大膽開拓，取得一些工作上的進展。堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結本周工作布置和強調注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的.堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。
本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”開通”家園直通車”學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規(guī)范、位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。規(guī)范管理的基礎上，注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協(xié)調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。
月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
幼兒園值周工作總結 4
在這涼風習習的早晨，我們又迎來了新的一周。上周同學們表現(xiàn)良好，秩序井然，教師們的公開課也有條不紊的開展起來，增加了教師之間的相互學習和溝通，表達了我校良好的學習風貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結如下：
一、上周的幾大亮點：
1、大局部同學能遵守作息時間，按時上下學，每天入校，離校時能有禮貌地和教師打招呼。
2、同學們早上入校后能準時進班，局部班級能有秩序地開頭晨讀，讓郎朗書聲傳遍校園。
3、中午用餐，各班級治理到位，秩序良好，無吵鬧，無擁擠現(xiàn)象。
4、課間時大局部同學能有秩序地在操場上活動，到指定地點跳繩，嬉戲。
二、幾點缺乏之處：
1、衛(wèi)生方面：在校門口有吃早飯的同學或家長伴隨吃早飯的同學，吃完早飯后請將垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丟進垃圾桶，也告知自己的父母不能順手亂扔。要做到：無論在校園內(nèi)外，時刻都要講究衛(wèi)生，愛惜環(huán)境。
2、佩戴方面：局部同學在入校或離校時消失紅領巾系不正或者很臟，或將紅領巾拿在手上，�；詹淮鳎呗窌r將衣服拉在手上，嚴峻影響個人的儀容儀表。盼望各班班主任多強調一下學生的佩戴，要求學生每天都要做到服裝干凈，佩戴整齊的入校，離校。
3、紀律方面：個別同學在課間活動時有追趕打鬧現(xiàn)象，或將紅領巾拿在手上跑，極易摔倒或撞到別人，還有個別同學跳繩時喜愛跑著跳，或將跳繩拉在手上跑，這些都存在很大的安全隱患，盼望同學們在上下課時，不要急，不要慌，不要跑，將跳繩繞起來拿在手上，漸漸走路回教室，避開上下課時意外事故的.發(fā)生。
同學們，時間一去不復返!讓我們一起珍惜時間，好的連續(xù)發(fā)揚，不好的準時訂正，努力把今日的每一件事做的比昨天更好!
幼兒園值周工作總結 5
上周是有我王x新教師值周。下面我就十八周的值周工作進展總結如下：
十八周比擬突出的幾個方面：
1、雖說上周天氣嚴寒，最低溫度0攝氏度，但是我們的同學們都能按時到達學校，進入校園前都能把紅領巾帶好，并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習慣。
2、上周只有四天，也是從x年跨年到x年的一周。在這一周迎來了新的一年20xx年。同學們進入了復習狀態(tài)，上課都很仔細，特此表揚大家!盼望大家堅持到最終!取得優(yōu)異的成績。
3、上周我們?nèi)＿M入了古詩考級尾聲，同學都獎到了令人滿足的三級證書，這里特殊表揚本學期的插班生，就如我們六年級的幾個同學，他們把前面的一二級證書都得走了。盼望你們再接再厲，明年再創(chuàng)佳績。
4、周三放假一天，周二是我們學校的衛(wèi)生之星頒獎，本學期經(jīng)過了文明禮貌、學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學們的各個方面都有很大的轉變。尤其是低段的學生，一聲聲洪亮而動人的“教師好、教師早”都叫進了教師的心坎去了。
本周也發(fā)覺少數(shù)同學的一些不良現(xiàn)象：
各班班級清潔工作準時，清掃得很潔凈，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上常常有同學掉小紙片，掉下后也不主動撿起來，仆人翁意識還有待加強。特殊要提示的是：教學樓的'男廁所，同學們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進去。同學們，這是惡作劇同學們，你的順手一扔，害得全校師生沒方法便利，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學記住衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面，也表達了同學們的行為習慣。
最終在這新年的其次周20xx年的元旦，借此祝大家元旦歡樂，闔家幸福!在新的一年里表現(xiàn)得越來越好!
幼兒園值周工作總結 6
本周在教育活動方面，我們圍繞“探索自然”的主題開展了一系列寓教于樂的.活動。周一至周三，我們帶領孩子們參觀了附近的植物園，通過觀察各種植物，激發(fā)了他們對大自然的好奇心。周四，我們邀請了一位專業(yè)的動物保護人士來園，給孩子們講解野生動物保護的重要性，并展示了幾個小型無害動物，讓孩子們近距離接觸，加深了他們的環(huán)保意識。
周五則組織了一場手工藝品制作比賽，鼓勵孩子們用回收材料創(chuàng)作，既鍛煉了動手能力，又培養(yǎng)了節(jié)約資源的習慣。
幼兒園值周工作總結 7
安全始終是我們的首要任務。本周，我們加強了入園和離園的安全檢查，確保每個孩子都有家長或授權的成人接送。同時，針對夏季高溫天氣，我們增加了戶外活動的水分補充站，提醒孩子們定時飲水，并調整了活動時間，避免高溫時段的`戶外活動。此外，還進行了一次緊急疏散演練，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
在飲食安全方面，我們嚴格把控食材來源，增加了食物留樣環(huán)節(jié)，確保每位孩子的餐飲安全。
幼兒園值周工作總結 8
本周，我們著重提升了園內(nèi)的衛(wèi)生標準。每天早晚兩次對教室、玩具和餐具進行消毒，特別關注了洗手間的清潔，確保無死角。我們還啟動了一個“綠色小衛(wèi)士”項目，鼓勵孩子們參與垃圾分類，每周評選出表現(xiàn)最佳的`小朋友，給予小獎勵，以此增強他們的環(huán)保意識。
同時，園內(nèi)的綠植得到了及時的修剪和養(yǎng)護，營造了一個清新宜人的學習環(huán)境。
幼兒園值周工作總結 9
家校合作是幼兒教育的重要組成部分。本周，我們通過釘釘群組織了一次線上家長會，分享了孩子們近期的.學習成果和成長點滴，解答了家長們關心的問題。我們還建立了一個“家長建議箱”，鼓勵家長提出寶貴意見，共同促進幼兒園的發(fā)展。
為了增加互動性，我們發(fā)起了一次親子閱讀活動，邀請家長在周末與孩子一起讀一本好書，并在下周一分享讀后感，增進了家庭與學校的情感聯(lián)系。
幼兒園值周工作總結 10
本周，我們注重教師團隊的凝聚力和專業(yè)發(fā)展。組織了一次團隊建設活動，通過戶外拓展訓練，增強了教師之間的'協(xié)作能力和團隊精神。此外，我們邀請了一位資深幼教專家來園進行講座，分享最新的教育理念和教學方法，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。我們還開展了“優(yōu)秀教案評選”活動，鼓勵教師創(chuàng)新教學設計，營造了一個積極向上的工作氛圍。
通過這一周的努力，我們不僅在教育、安全、衛(wèi)生、家校溝通和團隊建設等方面取得了顯著成效，更為重要的是，我們看到了孩子們在快樂中成長，在探索中學習，這正是我們工作的最大動力和意義所在。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。
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