幼兒園交通安全教育工作總結(jié)（通用15篇）

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的幼兒園交通安全教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 1

　　為抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。

　　現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　　為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的`交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。

　　二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。

　　精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

　　1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

　　2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。

　　3、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 2

　　幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，并親自在xx月30日下午，結(jié)合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動啟動儀式。

　　安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的'順利開展與幼兒園的平安。

　　根據(jù)本園的工作安排，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。

　　3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

　　4、組織了一次防震演練

　　5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動，確保不留死角，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。

　　6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 3

　　今年xx月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)我園實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救和避險能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機(jī)會舉行了一系列的活動，加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動的總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務(wù)會議部署安全日活動。由園長親自部署，業(yè)務(wù)園長協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。

　　二、全員發(fā)動。

　　安全教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開展豐富多彩的安全教育繪畫活動，還舉辦了安全教育繪畫展，內(nèi)容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據(jù)園長部署，業(yè)務(wù)園長制定了切實可行的`安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日到3月30日，我們完成了以下工作：

　　1、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

　　2、組織全園師生利用幼兒園電視、VCD觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。

　　3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

　　4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。

　　5、各班組織幼兒進(jìn)行一次安全教育繪畫。

　　6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。

　　7、組織了一次逃生自救疏散演練。

　　8、各班對安全教育日活動進(jìn)行了書面工作總結(jié)。

　　四、回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 4

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想�，F(xiàn)把活動情況匯報如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　　我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案；在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。

　　二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

　�。ㄒ唬┬Ｍ猓�親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的.重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

　�。ǘ�）校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。

　　1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

　　2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。

　　3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽；學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。

　　4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

　　5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。

　　通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 5

　　安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此，我園非常此項工作，尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實市委關(guān)于交通安全的文件精神，我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級有關(guān)交通安全工作的會議精神，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

　　為把安全工作落到實處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對交通安全工作簽定安全責(zé)任書，即：單位與主管部門簽定了安全責(zé)任書；分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書；教師與家長簽定了安全責(zé)任書；做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外，我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識，通過網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解。同時我們還組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時，分析我園自身的實際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患于未然，時時具備安全意識，并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個角落，制度必須規(guī)范到位。

　　二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

　　我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善，如：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育，教幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，幼兒外出活動時必須報上級領(lǐng)導(dǎo)審批等等�！队變航铀椭贫取分幸�(guī)定：不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒，做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄，于是通過家長會我們提醒家長遵守我園的接送制度，通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度，將檢查結(jié)果記入教師的`量化考核中，從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山，保證安全措施的時時落實。

　　三、深入實踐，細(xì)化工作，探索交通安全管理有效策略

　　為了保證幼兒的接送安全，每天清晨與傍晚，我園分管此項工作的教師在幼兒來園、離園時督促檢查，提示家長注意安全，號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時停車較多，我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放，不停在校門口要道，通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語，提醒家長在離園時監(jiān)護(hù)好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外，保證出入要道的暢通。

　　四、注重引導(dǎo)教育，幼兒從小樹立交通安全意識。

　　安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細(xì)、抓實對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動，如：小班戶外游戲的安全教育，中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等，讓幼兒明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。此外，我們還發(fā)揮家長作用，請家長帶幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況，看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子，提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”人行橫道線，教幼兒會看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈�！钡冉煌ㄒ�(guī)則深植心中。

　　五、做好對家長的宣傳教育，確保幼兒節(jié)假日的安全。

　　我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性，以及接送幼兒時注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的要求等，特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育工作，以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。

　　可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強(qiáng)制度保障、檢查等，對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼，同時我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大，方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實，我們有信心把這項工作做得更好。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育，努力提高家長和孩子的交通安全意識和自我防范意識，近日，杭州市東城幼兒園圍繞“快樂與安全同行”舉行了為期一周的交通安全教育系列活動。

　　活動前期，幼兒園利用微信、班級安全宣傳欄、家長溝通等途徑，做好了交通安全知識的宣傳工作。在莊嚴(yán)肅穆的升國旗之后，大三班的兩位國旗下小代表開展了以交通安全為主題的國旗下講話。佩戴著紅色綬帶的晨間禮儀小天使還給家長們分發(fā)《交通安全致家長的一封信》，孩子們熱情大方的宣傳和富有童真的“口號”引來家長們陣陣夸贊。

　　活動中，各年齡段指教老師抓住幼兒的年齡特點，通過交通安全宣傳掛圖、交通信號標(biāo)志等宣傳素材，用淺顯易懂的語言和風(fēng)趣幽默的游戲，對孩子講述了在日常出行中不亂穿馬路、不在馬路上追逐打鬧、上下車不爭不搶等交通安全方面的'知識。

　　大班組結(jié)合“我要上小學(xué)”主題活動，開展了“第一次過馬路”的現(xiàn)場體驗活動。體驗活動中，每到十字路口、斑馬線等交通流量較大的路段，轄區(qū)民警指揮過往車輛待小朋友安全通過后才能通行。同時，民警向小朋友們講解了過馬路的要點，牢固了紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r停一停等基礎(chǔ)知識。并通過交通事故案例的.警示教育，讓他們體會到了交通事故的危害性。

　　東城幼兒園的老師表示，通過此次活動，不僅讓孩子們了解了基本的交通規(guī)則，提高了孩子們自我保護(hù)的安全意識，也充實了幼兒園安全教育內(nèi)容，更讓師生們掌握了交通法規(guī)和遵章守紀(jì)知識，為幼兒的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的交通安全宣傳教育，切實提高幼兒交通安全意識和自我防范安全意識，預(yù)防減少道路交通事故的發(fā)生。11月3日上午，岑港中心幼兒園面向全體幼兒開展了以“交通安全伴我行”交通安全教育活動。

　　一、集體教學(xué)學(xué)安全。各班級教師運用講故事、學(xué)兒歌、看視頻等形式，詳細(xì)講解交通安全知識，加深幼兒對交通安全知識的理解，重點講解了在斑馬線上應(yīng)如何正確行走，在紅綠燈路口以及無紅綠燈路口如何安全過馬路等基本交通安全知識。

　　二、真實道路練安全。根據(jù)年齡差距，幼兒園分批次進(jìn)行了不同道路的安全演練。小班幼兒的安全演練在幼兒園附近車站的十字路口進(jìn)行，通過走沒有紅綠燈的斑馬線，來了解無紅綠燈路口如何安全過馬路。中大班幼兒則是走到了距離幼兒園較遠(yuǎn)的�？诩t綠燈路口進(jìn)行安全演練。在紅綠燈的指揮下，小朋友們口中念著“紅燈停、綠燈行”，按照指示燈的指示信號各行其道，有序通行。整個演練活動引發(fā)了孩子們濃厚的興趣，在寓教于樂中將交通安全知識和規(guī)范準(zhǔn)則循序漸進(jìn)地灌輸給孩子們。

　　三、及時小結(jié)記安全。演練結(jié)束后，各班老師根據(jù)演練中的實際情況，詳細(xì)地向孩子們指出了演練中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)了交通安全常識。同時，老師還鼓勵孩子們自己設(shè)計交通標(biāo)志。

　　通過這種邊學(xué)、邊演、邊練教育方式，增強(qiáng)了幼兒園小朋友的'交通安全防范意識，也使他們懂得從小養(yǎng)成遵守交通安全法律法規(guī)好習(xí)慣的重要性。同時老師還要求孩子們用自己的行動帶動影響身邊的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽自覺遵守交通法規(guī)，做到文明出行。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 8

　　抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護(hù)能力，我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的'安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為幼兒園特色活動，切實加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全!

　　加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動，交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)幼兒園的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

　　組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。

　　通過微信群，掌通家園APP，家長一封信等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對幼兒園的滿意程度有了較大提高。

　　幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù)，同時增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗，只愿幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家!

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 9

　　為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理，結(jié)合幼兒園特點，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

　　一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

　　切實加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒放學(xué)由家長簽字后才能由家長帶走，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

　　二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

　　都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的.形式向家長推廣交通法規(guī)常識，；利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了家長開設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的家長接送制度；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

　　三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

　　當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 10

　　為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護(hù)校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

　　一、開展“守規(guī)則 講安全”系列活動。

　　開學(xué)初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識；各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的.花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語。

　　二、向家長宣傳交通安全的重要性

　　我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強(qiáng)對孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標(biāo)識的“黑校車”，提高防范交通事故能力。

　　三、簽訂交通安全承諾書。

　　新學(xué)期伊始，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長監(jiān)管責(zé)任意識，督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動車等機(jī)動車，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動車等機(jī)動車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。

　　四、加強(qiáng)交通安全教育。

　　我園利用此契機(jī)，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力，知道什么可行什么可不行。

　　五、校園周邊交通安全排查

　　我園利用上下學(xué)時間段對家長進(jìn)行的車輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長，在期間進(jìn)行護(hù)與維持我園上下學(xué)時段的交通秩序。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 11

　　為防范道路交通事故，保障夏季道路交通安全，xx交警切實做好客運車輛駕駛?cè)�、“五小”車駕駛?cè)�、中小學(xué)生、農(nóng)村群眾四類人員交通安全宣傳教育工作，結(jié)合實際工作，落實有效措施，加強(qiáng)四類人員的交通安全宣傳教育，全面提升交通法律法規(guī)觀念和交通安全意識，遵法守規(guī)，文明參與交通，確保道路交通安全。

　　一、加強(qiáng)客運車輛駕駛?cè)私煌ò踩�宣傳教育，時刻緊繃安全弦。

　　大隊組織民警深入到轄區(qū)客運企業(yè)，與客運車輛駕駛?cè)嗣鎸γ�，進(jìn)行溝通交流，通報近期全國特大交通事故，分析交通安全形勢，深刻剖析事故發(fā)生原因，防微杜漸，警鐘長鳴，吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，時刻繃緊安全弦。并通過采取上安全課、觀看交通事故vcd光盤、事故圖板等形式，加強(qiáng)客運駕駛?cè)说慕煌ò踩�宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)客運駕駛?cè)俗袷亟煌ǚ�律法�?guī)的自覺性，主動做到不開超員車、超速車，病車不上路，疲勞不開車，安全駕駛，文明行車。

　　二、加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩�宣傳教育，增�?qiáng)安全行車意識。

　　一是通過民警上路巡邏執(zhí)勤機(jī)會，采取現(xiàn)場剖析交通違法行為、講解交通安全常識、開展警示教育的'方法，加強(qiáng)“五小”車駕駛?cè)说慕煌ò踩�宣傳教育，使其充分認(rèn)識到交通違法行為的嚴(yán)重危害，自覺抵制交通違法行為；

　　二是充分發(fā)揮車管服務(wù)大廳等窗口單位交通安全宣傳陣地作用，豐富宣傳模式，采取循環(huán)播放交通安全宣傳光盤、顯示屏滾動播放交通安全宣傳口號等方式，使車輛駕駛?cè)嗽谵k理業(yè)務(wù)手續(xù)過程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育；

　　三是針對“五小”車駕駛?cè)硕酁檗r(nóng)村群眾的實際情況，狠抓農(nóng)村交通安全宣傳工作措施的落實，帶動和推進(jìn)“五小”車駕駛?cè)私煌ò踩�宣傳教育工作深入開展，切實增強(qiáng)安全行車意識，防范事故，保護(hù)自己。

　　三、加強(qiáng)農(nóng)村群眾交通安全宣傳教育，提高事故防范能力。

　　大隊結(jié)合當(dāng)前深入開展的“文明交通行動計劃”道路交通安全宣傳活動，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳教育活動，全面提升農(nóng)村群眾文明行車走路參與交通的意識，確保出行安全。

　　一是充分發(fā)揮廣播電視等新聞媒體在廣大農(nóng)村宣傳覆蓋面廣的特點，在廣播電臺、電視臺通過專題片、新聞播報等形式，宣傳交通法律法規(guī)，曝光交通違法行為，營造良好的交通安全宣傳環(huán)境；

　　二是采取懸掛橫幅、國省道沿線村莊粉刷永久性宣傳標(biāo)語、粘貼交通安全宣傳掛圖、發(fā)放交通安全宣傳材料等傳統(tǒng)宣傳方式，在廣大農(nóng)村營造良好的宣傳氛圍，讓交通安全宣傳在農(nóng)村遍地開花，最大限度提升宣傳效果，把交通安全送入千家萬戶，使群眾明白、懂得怎樣安全乘車，安全走路，提高事故防范能力，避免事故傷害。

　　四、加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育，提升自我保護(hù)意識。

　　大隊以“四不四讓”宣傳教育活動為載體，落實有效措施，深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！被顒�，強(qiáng)化中小學(xué)生交通安全宣傳工作。采取舉辦交通安全講座、觀看交通安全宣傳卡通掛圖、召開主題班會、舉辦演講比賽、征文等中小學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的方法，向中小學(xué)生講解交通法律法規(guī)和安全常識，讓中小學(xué)生在活動中增長交通安全知識，懂得如何安全參與交通，自覺抵制交通違法行為，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，減少事故傷害。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 12

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，在12.2來臨之際，11月28日上午，我園以“全國交通安全日”為教育契機(jī)，開展了以“交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要”為主題的教育活動。我園請來了x市交警大隊的同志為全園師生開展了別來生面的交通安全日活動，x市交警大隊的叔叔向我們詳細(xì)講解了一些交通安全常識，并現(xiàn)場示范了交通手勢，還教小朋友們學(xué)習(xí)了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做，學(xué)會的不僅僅是動作，更是一份責(zé)任。

　　隨后，我班教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點，讓學(xué)生了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話�；顒又袑W(xué)生通過看、聽、說、玩等方式，充分認(rèn)識了遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)了孩子們的交通安全意識。

　　x市交警叔叔還為家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下或駐足觀看，或耐心細(xì)致的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的`畫面，一個個真實的事例，一定會給大家?guī)�來警醒，為大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎(chǔ)。

　　通過此次活動，家長和孩子們進(jìn)一步了解了交通安全常識，樹立了遵守交通規(guī)則的意識，培養(yǎng)了文明出行的良好習(xí)慣。學(xué)生認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，認(rèn)識到交通知識的重要性，加強(qiáng)了學(xué)生的`安全意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力，讓學(xué)生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識，讓安全伴隨每一位學(xué)生健康茁壯成長！

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 13

　　本學(xué)期，xx幼兒園積極響應(yīng)國家及地方教育部門關(guān)于加強(qiáng)幼兒交通安全教育的號召，通過一系列豐富多彩的活動，有效提升了孩子們的交通安全意識，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　課程融入：我們將交通安全知識融入日常教學(xué)中，設(shè)計了《紅綠燈的秘密》、《我是小小交通員》等主題課程，通過故事、兒歌、游戲等形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了基本的交通規(guī)則。

　　實踐活動：組織了一次“模擬交通”戶外活動，孩子們扮演行人、司機(jī)等角色，在老師的指導(dǎo)下模擬真實交通場景，親身體驗如何安全過馬路、認(rèn)識交通標(biāo)志等，加深了他們的實踐認(rèn)知。

　　家園共育：通過家長會、家園聯(lián)系手冊以及微信公眾號，向家長普及交通安全知識，倡導(dǎo)家長以身作則，共同參與孩子的交通安全教育，形成良好的'家庭安全教育環(huán)境。

　　效果評估：學(xué)期末，通過問卷調(diào)查和小測試的方式，對孩子們的交通安全知識掌握程度進(jìn)行了評估，結(jié)果顯示，98%的孩子能正確識別常見的交通標(biāo)志，95%的孩子了解基礎(chǔ)的交通規(guī)則，教育成效顯著。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 14

　　本學(xué)期，xx幼兒園圍繞“安全出行，從我做起”的主題，展開了一系列交通安全教育活動，旨在培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，總結(jié)如下：

　　專家講座：邀請了當(dāng)?shù)亟痪�大隊的警官來園進(jìn)行交通安全專題講座，通過生動的案例講解，讓孩子們直觀感受到遵守交通規(guī)則的重要性。

　　創(chuàng)意手工：組織孩子們動手制作交通安全主題的手工作品，如交通信號燈模型、交通安全海報等，既鍛煉了動手能力，又加深了對交通安全符號的記憶。

　　情景劇表演：孩子們分組準(zhǔn)備了交通安全情景劇，通過角色扮演，展現(xiàn)了正確的出行方式和應(yīng)對突發(fā)狀況的方法，寓教于樂，增強(qiáng)了教育的趣味性和實效性。

　　安全標(biāo)識認(rèn)知：在園區(qū)內(nèi)設(shè)置了交通安全角，展示了各種交通標(biāo)志和標(biāo)線，定期組織孩子們參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合實際道路環(huán)境，幫助他們更好地理解和記憶。

　　通過這些活動，孩子們的`交通安全知識和自我保護(hù)能力得到了明顯提升，為他們的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　幼兒園交通安全教育工作總結(jié) 15

　　在過去的學(xué)期里，xx幼兒園將交通安全教育作為安全教育的重點之一，通過系列化的教育活動，有效提升了幼兒的交通安全意識和自我防護(hù)能力，具體工作總結(jié)如下：

　　主題周活動：設(shè)立“交通安全周”，每天一個主題，如“認(rèn)識交通標(biāo)志日”、“安全過馬路日”等，通過主題鮮明的活動，使孩子們在一周內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了交通安全知識。

　　親子互動：舉辦“大手拉小手”交通安全親子活動，邀請家長與孩子一起參加，通過親子游戲、知識競賽等形式，增進(jìn)親子關(guān)系的同時，共同學(xué)習(xí)交通安全知識。

　　多媒體教學(xué)：利用動畫視頻、互動軟件等多媒體資源，讓孩子們在觀看和互動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，這種方式更符合幼兒的認(rèn)知特點，提高了學(xué)習(xí)興趣和效率。

　　社區(qū)聯(lián)動：與周邊社區(qū)合作，組織幼兒參與社區(qū)的.交通安全宣傳活動，如發(fā)放交通安全宣傳冊、參與交通引導(dǎo)志愿服務(wù)等，增強(qiáng)了孩子們的社會責(zé)任感。

　　總結(jié)而言，通過這一系列的教育活動，不僅孩子們的交通安全知識得到了豐富，而且在實踐中學(xué)會了自我保護(hù)，同時也促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的良好互動，共同為幼兒營造了一個更加安全的成長環(huán)境。

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