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幼兒園教學(xué)園工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-02 07:16:18 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

精選幼兒園教學(xué)園工作總結(jié)合集6篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教學(xué)園工作總結(jié)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選幼兒園教學(xué)園工作總結(jié)合集6篇

幼兒園教學(xué)園工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門(mén)的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了分配的工作。全體教師同心同德,與時(shí)俱進(jìn),順利的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我園主要做好了以下幾方面的工作:

  一、加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理。

  學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

  首先是健全制度,規(guī)范管理。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實(shí)際,遵循科學(xué)性,增強(qiáng)實(shí)效性,激發(fā)積極性的原則。規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求,落實(shí)工作責(zé)任,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性等方面都起到了積極作用,使教學(xué)工作在較短的時(shí)間里步入了良性軌道。

  其次是分工協(xié)作,落實(shí)責(zé)任。在教學(xué)管理中,既突出工作任務(wù)分解,明確各自責(zé)任,又注重協(xié)作整合,保證工作整體質(zhì)量和效率。一是按照“分層把關(guān)、恪盡職守,相互協(xié)作、注重整合”的.思路,明確了教學(xué)管理責(zé)任。二是明確了教研組在教學(xué)管理中的責(zé)任。提出教研組對(duì)本學(xué)科教學(xué)教研工作負(fù)責(zé),任課教師做好本學(xué)科教研教改工作的指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。

  二、狠抓常規(guī)落實(shí)。

  常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。在常規(guī)教學(xué)管理中,將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ),最重要,最根本的工作,教學(xué)方面做了一些較有成效的工作。

  首先,明確工作要求。一是對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案?jìng)鋵?xiě)要求,課堂教學(xué)規(guī)范要求,晨間鍛煉要求,晨午檢要求,區(qū)域活動(dòng)要求,戶外活動(dòng)要求,使學(xué)校活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。二是提出了聽(tīng)課評(píng)課要求,分層提出教學(xué)管理人員、青年教師和其他教師全學(xué)年聽(tīng)課節(jié)數(shù)要求;并對(duì)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求,評(píng)課工作在本年度中期也有所加強(qiáng)。

  三、 認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展校本研修活動(dòng)。

  學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,制定了切實(shí)可行的校本研修實(shí)施方案,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)要求及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,學(xué)校要求教師每年度讀六本教育管理的書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,每一周撰寫(xiě)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及反思,及時(shí)更新博客,按計(jì)劃開(kāi)展教師現(xiàn)代化手段操作能力培訓(xùn),按時(shí)參加國(guó)培、出外聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),經(jīng)過(guò)校本研修使教師的業(yè)務(wù)能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作能力有所提高。學(xué)校在以后將繼續(xù)加強(qiáng)和完善校本研修工作。

  四、教育教學(xué)工作特色做法 。

  我校將繼續(xù)完善用固定表格式考核每位教師的教學(xué)工作,實(shí)行日登記、周公示、月匯總,使考核公開(kāi)化、公正化,充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性、主動(dòng)性。

  五、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力

  1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了“自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  2、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂(lè)“歡樂(lè)速遞”、中班的快樂(lè)接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,特別是有家長(zhǎng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!

  3“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,班主任親自送到每一個(gè)孩子手中,也把我們的無(wú)限愛(ài)意送到了孩子的心里。

  本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)工作中取得了一些成就,但是在工作中難免有一些不足,在以后的工作中我們將再接再厲,爭(zhēng)取在以后的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園教學(xué)園工作總結(jié) 篇2

  時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì),不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。本學(xué)年我們根據(jù)本園實(shí)際,開(kāi)展了一些活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。 一年來(lái),我們?cè)谌w教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)年教研工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周二為幼兒園全體保教人員加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周二、三為幼兒園集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由教務(wù)主任負(fù)責(zé),老師們輪流主持,發(fā)表看法,互相探討,相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

  3、堅(jiān)持以德為首,制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師的道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

  4、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,教務(wù)主任多次與出版社聯(lián)系,爭(zhēng)取到了三次由出版社從北京和外地請(qǐng)教師來(lái)園為全園教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì),一次是紅纓教育集團(tuán)來(lái)衡為教師們進(jìn)行識(shí)字和英語(yǔ)的教學(xué)方法的培訓(xùn),二是字寶寶樂(lè)園提供的教學(xué)回訪指導(dǎo),三是吉的堡教育集團(tuán)來(lái)衡進(jìn)行的公開(kāi)教學(xué)展示。通過(guò)上述培訓(xùn)大大提高了全園教師的整體教學(xué)水平,也為我圓今后的教育教學(xué)的研究培養(yǎng)的人材。

  二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本期以集中教研為主,大家就教材內(nèi)容各抒己見(jiàn),共同討論出最適合的方法。

  2、根據(jù)所我園開(kāi)設(shè)的特色課程和蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)課題,開(kāi)展聽(tīng)、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。通過(guò)這樣的活動(dòng)也涌現(xiàn)出一批骨干教師例:李霞、黃芳、管海玲、林娟、劉莉莉、譚超、尹淑芳等。

  3、今年六月,我們組織全員工作人員進(jìn)行教育教學(xué)的理論知識(shí)的考試,通過(guò)考試大大提高了廣大教師的理論素質(zhì)和修養(yǎng),為更好的實(shí)施素質(zhì)教育奠定了理論基礎(chǔ)。

  4、九月份,我們?cè)谂浜现袊?guó)兒童中心與芬蘭外交部合作開(kāi)展的《兒童交通安全常識(shí)參與式培訓(xùn)》國(guó)際項(xiàng)目中,做了大量的具體的工作,同時(shí)也學(xué)到了大量的知識(shí)。今年九月,我們?cè)谌虚_(kāi)展了《兒童交通安全常識(shí)參與式培訓(xùn)》。這次培訓(xùn)不僅提高了我園的社會(huì)知名度,而且也使我園在兒童安全教育方面有了新的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化了兒童安全教育的重要性。并且,我們還把兒童交通安全教育納入我們的日常教學(xué),規(guī)定每周個(gè)班一個(gè)教學(xué)課時(shí),這樣就真正的把兒童交通安全教育落到了實(shí)處。

  5、科學(xué)的多方面對(duì)進(jìn)行幼兒評(píng)估,提高教學(xué)質(zhì)量。每期初和末我們都要對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)價(jià),根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和各年齡發(fā)展目標(biāo)各班制定教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期末我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)和早期閱讀識(shí)字檢查。蒙一、大二、中班的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大A班的早期閱讀成績(jī)不錯(cuò)。 期末我們對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目進(jìn)行了評(píng)估,總體來(lái)說(shuō),孩子們掌握的相當(dāng)好。

  6、今年十二月,組織全體教師進(jìn)行說(shuō)課比賽。雖說(shuō)說(shuō)課比賽在我園還是頭一次,但是,老師們都積極備戰(zhàn),力求能通過(guò)比賽提高自己的教學(xué)和理論水平。通過(guò)這次比賽,我們也看到了一大批的青年教師在逐步成長(zhǎng),看到了我們正在儲(chǔ)備向市級(jí)示范園進(jìn)軍的能量,看到了我園未來(lái)發(fā)展的方向和希望。

  三、以專題討論為切入點(diǎn),轉(zhuǎn)變教師教育觀念

  本學(xué)期我們著重開(kāi)展了一些專題研討。在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊思考中,我們對(duì)教學(xué)有了一些自己的理解與想法。 例如本期,我們就多次組織老師觀看優(yōu)秀的教學(xué)示范課,通過(guò)觀看、討論、反思老師們找到自己教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  其次,我們還深深感到教育活動(dòng)的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說(shuō)教的層面,讓孩子在被動(dòng)的情況下接受目標(biāo),而應(yīng)該讓孩子成為活動(dòng)的主體,激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī),把教育目標(biāo)滲透在整個(gè)過(guò)程中,這樣就能把外在的要求成為孩子真正的需要。每一次好的教學(xué)過(guò)程一定有個(gè)好的目標(biāo),目標(biāo)和過(guò)程是相輔相成的。作為教師,應(yīng)該不斷的在實(shí)踐中探究和摸索,尋找制定符合幼兒年齡特點(diǎn),尊重幼兒經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)的方法,從而更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)每位幼兒的充分發(fā)展。、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高科學(xué)管理水平。新綱要提出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。作為幼兒園,提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過(guò)教研,教研的主要成員是教師。為調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,建立合作教研模式,我們努力營(yíng)造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開(kāi)言路,本期許多活動(dòng)的開(kāi)展都是和教師們一起討論研究。教研活動(dòng)中將近階段的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)拿出來(lái)進(jìn)行討論,每個(gè)教師學(xué)習(xí)后有心得有體會(huì),并倡儀讓教師在教研活動(dòng)中將真正的`想法表達(dá)出來(lái),促進(jìn)教師去主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高,在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。

  本學(xué)期,我們還定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容并在十二月全園向家長(zhǎng)開(kāi)放,絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)工作都比較滿意。同時(shí),廣大家長(zhǎng)對(duì)我們組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦活動(dòng)情有獨(dú)鐘,希望我們以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

  存在的問(wèn)題:

  1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式太單一,教師的主體的作用沒(méi)有真正的得到發(fā)揮。下個(gè)學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面有待于改革,F(xiàn)在雖有一些初步的構(gòu)想,但還不太成熟。正在征集教師們意見(jiàn)和看法,以便調(diào)整明年的工作。

  2、目前,我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上,沒(méi)能進(jìn)行深入的研究和總結(jié)。教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的時(shí)候還存在應(yīng)付過(guò)關(guān)的思想,因此,有些教育教學(xué)的工作還很不到位。下一步,我們要加強(qiáng)這方面的管理和引導(dǎo)。

  3、雖然我園目前開(kāi)展了蒙臺(tái)梭利和親子教育課程,但是,我們?nèi)狈ο到y(tǒng)的研究和指導(dǎo)。沒(méi)能指導(dǎo)教師系統(tǒng)尋找教學(xué)中的共性和差異性,沒(méi)能及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律,形成自己有特色的課題。產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因是多方面的,但不管怎樣,我們會(huì)在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高,向市級(jí)示范園和省級(jí)示范園的目標(biāo)邁進(jìn)。

  總之,本期我們開(kāi)展了許多工作,成績(jī)是有的,但是還有許多方面有待提高。新的學(xué)期,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺(tái)階。

幼兒園教學(xué)園工作總結(jié) 篇3

  一年來(lái),我園的保教工作在各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以創(chuàng)建和諧、文明的幼兒園環(huán)境為總目標(biāo),以加強(qiáng)教育教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將本一年來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  保教質(zhì)量是幼教工作的重中之重,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

  1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)孩子教育活動(dòng),倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

  2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

  3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為。

  二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立新的幼兒教育理念,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑,根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,新老師及時(shí)給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)任務(wù)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng),室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的'保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒在各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。

  3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究,對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年預(yù)防“手足口病”中,加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),同時(shí)大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)。

  4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,開(kāi)展《牽手兩代》親子教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,提高了家長(zhǎng)科學(xué)的,從而架起了一道家園共育的金橋。

  三、組織各種活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力。

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,幼兒園組織了幼兒技能技巧活動(dòng)、“六一”文藝演出活動(dòng)以及幼兒體操比賽。通過(guò)活動(dòng),提高了老師組織課外活動(dòng)的能力,提高了幼兒參與戶外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

幼兒園教學(xué)園工作總結(jié) 篇4

  幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理工作是推進(jìn)保教工作的關(guān)鍵,做好教育教學(xué)常規(guī)管理是提高保教質(zhì)量的最基本的前提和保證。本學(xué)期,我園教育教學(xué)管理工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持和在園長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下,以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重心,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),扎實(shí)基礎(chǔ)、追求優(yōu)質(zhì),凸顯特色,不斷優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),在提高幼兒整體素質(zhì)、不斷提升幼兒園保教質(zhì)量上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步。回憶一學(xué)期來(lái)的工作,有辛苦的付出也有成功的喜悅,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)在教學(xué)管理工作方面所作出的努力和取得的成績(jī)總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化日常管理,提高工作實(shí)效

  本學(xué)期,我們認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》的精神,真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。

  首先,抓好各類計(jì)劃的制定與實(shí)施。學(xué)期初,我們組織各年級(jí)組深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》,根據(jù)各領(lǐng)域的教育要求和年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo),在園長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,以省編教材為主干,同時(shí)整合其他教材的優(yōu)秀課程,以及我園多年積累的園本課程資源,形成本年度教育教學(xué)計(jì)劃。其次,注重對(duì)各班《一周活動(dòng)計(jì)劃安排表》制定的檢查與指導(dǎo),要求老師們?cè)谥贫ㄖ苡?jì)劃時(shí),做到科學(xué)合理地安排一日活動(dòng),保證幼兒每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)、2小時(shí)戶外活動(dòng)、3小時(shí)游戲活動(dòng)。同時(shí),幼兒園根據(jù)實(shí)際情況,制訂了《戶外場(chǎng)地安排表》、《專用活動(dòng)室安排表》,園領(lǐng)導(dǎo)采取每日例檢、隨機(jī)抽檢的方式對(duì)各年級(jí)組、各班一日活動(dòng)開(kāi)展情況、計(jì)劃執(zhí)行情況、備課情況進(jìn)行檢查,并作好檢查記錄,檢查結(jié)果在每周周前會(huì)議上評(píng)議,從而促進(jìn)教師在活動(dòng)中盡量多給幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)、保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間、保證幼兒在集體活動(dòng)中的積極參與……在這種和諧優(yōu)化的教育情境中,每個(gè)幼兒的創(chuàng)造性都能得到保護(hù)、受到重視,師生關(guān)系進(jìn)一步和諧,從而使幼兒在愉快的氛圍中有所收獲、有所進(jìn)步。

  第二,認(rèn)真執(zhí)行聽(tīng)課與評(píng)課制度。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,本學(xué)期,我園繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度,推門(mén)聽(tīng)課、集體觀摩聽(tīng)課、師徒互相聽(tīng)課等形式有機(jī)結(jié)合,即興點(diǎn)評(píng)、骨干教師點(diǎn)評(píng)、小組評(píng)議多種評(píng)議活動(dòng),幫助教師提高對(duì)教學(xué)活動(dòng)的組織、反思能力,全面推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

  (1)隨堂課)本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽(tīng)了分管年級(jí)組內(nèi)每一位青年教師的隨堂課,并從活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂組織、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行了針對(duì)性的分析和評(píng)價(jià),對(duì)存在的不足之處提出改進(jìn)意見(jiàn),對(duì)隨堂課不合格的.老師實(shí)行“回頭看”的辦法,切實(shí)幫助青年教師提高了課堂教學(xué)能力。

  (2)開(kāi)放課)4月份,我園小班、中班舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),在家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們重視開(kāi)放課的試教與完善,組織教師互相聽(tīng)試教課。經(jīng)過(guò)組內(nèi)教師的評(píng)課、磨課完善后,由園長(zhǎng)室聽(tīng)課把關(guān)。這樣,全園小班和中班的30多位老師的開(kāi)放課都經(jīng)過(guò)了至少3輪的試教與修改,成熟完善的課堂教學(xué)給參加活動(dòng)的家長(zhǎng)留下了深刻印象,也有效提高了老師們的業(yè)務(wù)能力。

  二、深化教育科研,提高辦園品位

  為了強(qiáng)化“教科研興園,教科研興師”的意識(shí),作為“全國(guó)教科研先進(jìn)單位”、 “江蘇省教育科學(xué)研究院基地幼兒園”,我們注重以教育科研為抓手,通過(guò)規(guī)范、務(wù)實(shí)的研究,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,提升幼兒園辦園品位。

  (一)我園開(kāi)展“講課程故事”研討活動(dòng)

  為了深入推進(jìn)省“十二五”規(guī)劃課題《課程故事促進(jìn)教師專業(yè)自覺(jué)的實(shí)踐研究》的深入研究,3月31日的周前會(huì)上,一幼分本部、中虹兩個(gè)會(huì)場(chǎng)分別開(kāi)展了講課程故事研討活動(dòng)。活動(dòng)中,老師們“說(shuō)故事”、“議故事”、“析故事”,活潑、流暢的活動(dòng)安排將《在課程故事中促進(jìn)教師專業(yè)自覺(jué)的實(shí)踐研究》的課題研討推向了一個(gè)高潮。

  “講故事”環(huán)節(jié)中,由各組推選出的7名教師代表分別進(jìn)行講述。雖然她們的講述風(fēng)格各異,但都有精彩表現(xiàn))吳輝霞老師講述了發(fā)生在繪本教學(xué)中的故事《哈哈哈,太好笑了》,她繪聲繪色、惟妙惟肖的講述把故事演繹得鮮活生動(dòng);李婷婷老師講述的課程故事《小名片 大智慧》發(fā)生在閱讀區(qū)活動(dòng)中,在ppt背景圖片的襯托下,她的講述使聽(tīng)者仿佛置身于故事場(chǎng)景之中;還有《快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)》《沒(méi)有錯(cuò)事的氣球》《沉浮的秘密》……

  “議故事”環(huán)節(jié)中,老師們根據(jù)要求6人一組,分別就“講述者的內(nèi)容中有‘故事’嗎?”“故事中的情境、人物、情節(jié)是什么?”“故事中老師有理念上的沖突嗎?課程實(shí)施是否進(jìn)行調(diào)整了?”“認(rèn)為好的課程故事應(yīng)該怎么寫(xiě)?”四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的討論。只見(jiàn)大家你一言、我一語(yǔ),心中的想法在此暢所欲言地表達(dá),思維的火花在這里激情地碰撞。另外,在集體討論交流的基礎(chǔ)上,各組還分派代表到講臺(tái)上向大家匯報(bào)了講述了本組討論的結(jié)果。

  最后,唐翠萍、曹霞副園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行了更深更精更準(zhǔn)的“析故事”環(huán)節(jié),給老師們深入淺出地進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)課程故事》的精彩講座。講座中,她們首先圍繞“有沒(méi)有故事?”“課程故事與教育案例、教育敘事的區(qū)別?”“課程故事有何特點(diǎn)?”三個(gè)問(wèn)題向大家進(jìn)行了介紹。接著還著重講解了課程故事寫(xiě)作的幾大要求,即真實(shí)客觀、蘊(yùn)含有意義的沖突、具有情節(jié)、有問(wèn)題性。

幼兒園教學(xué)園工作總結(jié) 篇5

  幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

  2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

  3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過(guò)這些活動(dòng),使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

  二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),完善聽(tīng)、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo),對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),得到了專家的認(rèn)可。

  3、采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽(tīng)課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié),加強(qiáng)兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高。

  加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。

  2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。另外,晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開(kāi)支。另外我們還整合了一日活動(dòng),統(tǒng)一了作息時(shí)間,讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。

  4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的.條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信、征求意見(jiàn)表5次,面對(duì)面的交流300人次,通過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

  四、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力

  自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  2、北園下午特色課開(kāi)設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下,北園的下午特色課從3月1日開(kāi)始正式開(kāi)課,通過(guò)4個(gè)月的操作,報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減,孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專長(zhǎng),也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂(lè)“歡樂(lè)速遞”、中班的快樂(lè)接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,特別是有家長(zhǎng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!

  4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長(zhǎng)班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭(zhēng)給的孩子參與的機(jī)會(huì),參加演出幼兒達(dá)200人,老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。

幼兒園教學(xué)園工作總結(jié) 篇6

  隨著龍年的到來(lái),20xx年秋季的工作也已畫(huà)上了圓滿的句號(hào)!這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成績(jī)。雖有不少的收獲但也有不足,現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度,

  本學(xué)期為實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,這樣一來(lái),工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高。

  二、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

  一直以來(lái)我們注重樹(shù)立良好的教師形象,使教師的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率,開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo),計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度,使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重孩子,教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,批評(píng)孩子應(yīng)講究方法,凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師,必定是有良好師德的教師,每個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為,力求更好。如:陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

  保教是幼兒園的中心,我們重視對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,通過(guò)聽(tīng)、講、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展。開(kāi)學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未,英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅小清給教師們上示范課,對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計(jì)劃有條理的進(jìn)行,教研活動(dòng)開(kāi)展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式,各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到教育的重要性,提高了保教的質(zhì)量。如:陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)教師,通過(guò)指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。

  三、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒發(fā)展

  1、,根據(jù)我園四個(gè)辦園特色:快樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué),以教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。開(kāi)學(xué)初,我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計(jì)劃、做好教學(xué)進(jìn)度,特別是蒙氏數(shù)學(xué),是新增設(shè)的新學(xué)科,教師的教學(xué)難度很大,但通過(guò)教師們的努力下,都按要求完成了教學(xué)目標(biāo)。

  2、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,游戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,提高幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展。各班開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng),十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦的慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園通過(guò)這些慶;顒(dòng),讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信,在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!這些活動(dòng),讓所有小朋友都感受到了快樂(lè)。

  3、加強(qiáng)教研力度,開(kāi)展多項(xiàng)特色教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,本學(xué)期幼兒參加第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽,有30名幼兒獲金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。

  4、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng),足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。

  本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā),也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。

  家長(zhǎng)也給予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過(guò)期末教學(xué)質(zhì)量考核,每個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò),特別是大3班的語(yǔ)言、手指游戲,大大班的語(yǔ)言、數(shù)學(xué);大2班的英語(yǔ),蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語(yǔ)中1班的手指游戲、語(yǔ)言方面成績(jī)都比較好。

  四、衛(wèi)生保健方面

  衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,是必須要抓好的工作。在工作中,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神,做好衛(wèi)生保健工作。

  一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度,早班的老師來(lái)到后,首先開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)陸續(xù)來(lái)到的`孩子逐個(gè)進(jìn)行晨檢,做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五檢”,詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的,老師就要認(rèn)真看藥,詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間。三是按照上級(jí)的要求堅(jiān)持每天的消毒制度。對(duì)杯巾每日一消毒,活動(dòng)室、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線燈滅菌,衛(wèi)生間每日消毒,玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持持以預(yù)防為主的方針,做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),五是執(zhí)行體格鍛煉制度,督促各個(gè)班級(jí)到室外進(jìn)行散步、游戲、做操,確保每天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒,廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,沒(méi)有食物中毒事件的發(fā)生。

  在上級(jí)部門(mén)的幾次安全、衛(wèi)生、保健檢查中,都給予了很好的評(píng)價(jià)。

  五、 從保證幼兒生命安全出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

  首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,主要工作由朱海霞負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書(shū),全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),切實(shí)做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等安全檢查,發(fā)現(xiàn)文問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),徹底消除隱患。二班級(jí)保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動(dòng),,杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好,保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車(chē)前的準(zhǔn)備,接送車(chē)工作人員工作也很不錯(cuò),,既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長(zhǎng)的工作,深受家長(zhǎng)的好評(píng);廚房工作人員安全工作也做得很好,食品安全工作最難把關(guān),但她們保證了幼兒的食品安全,這么多年都無(wú)食品安全事故,希望我們都繼續(xù)努力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

  六、家園共育,促進(jìn)幼兒良好的發(fā)展

  一學(xué)期來(lái),我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采用多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。如:家園宣傳欄、班級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳,方法等,我們通過(guò)接送幼兒來(lái)園,離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的發(fā)展情況,是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致。

  1、由于本學(xué)期新生較多,,特別是小班、中班,很多幼兒是剛來(lái)幼兒園,教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長(zhǎng)因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮,老師們都共同克服困難,盡心盡力照顧好每一位幼兒,經(jīng)常推遲下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊,在她們的細(xì)心照料下,幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來(lái)園了,家長(zhǎng)們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經(jīng)?洫(jiǎng)她們。大班、大大班,開(kāi)學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多,家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨,但經(jīng)過(guò)她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作、細(xì)心呵護(hù)幼兒,消除了家長(zhǎng)的顧慮,家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)都很開(kāi)心。

  2、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng),足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā),也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。

  七、堅(jiān)持做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》

  為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性,促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí),20xx年11月15-16日,我園開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng),我園專門(mén)分成幾個(gè)檢查小組,抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng),對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比,主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀,幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。現(xiàn)場(chǎng)展示的各年齡段的幼兒檔案,內(nèi)容豐富,形式多樣:圖文并茂,有孩子自己的繪畫(huà)記錄,有教師的文字記錄,從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  評(píng)比活動(dòng)過(guò)后,檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。本次評(píng)比活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)比,更是一次交流、一次享受,大家在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中,互相挖掘自身特長(zhǎng)和存在問(wèn)題,增進(jìn)了相互間的交流、評(píng)價(jià),有效地推進(jìn)了家園的和諧共育,充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教育價(jià)值。教師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由陌生到熟悉到創(chuàng)作,每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝聚著教師們大量的心血,傾注著教師們對(duì)孩子的愛(ài),這是我們送給孩子們最好的禮物。

  雖然 在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī),但也有不足,如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,防范意識(shí)有待加強(qiáng);教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動(dòng)等還有待加強(qiáng),班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等。

  下學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力;加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語(yǔ)言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育的探討,進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展。

  我們一起走過(guò)的20xx年,是充滿感動(dòng)的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階,是你們的智慧和力量譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)教育新篇章,是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團(tuán)結(jié)向上。

  我們相信在20xx年中,我園依然會(huì)充滿朝氣、充滿活力,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

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