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幼兒園小班工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 12:46:21 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

2021幼兒園小班工作總結(jié)(通用6篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢?怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的2021幼兒園小班工作總結(jié)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021幼兒園小班工作總結(jié)(通用6篇)

  幼兒園小班工作總結(jié)1

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  "愛(ài)"是無(wú)私的,也是做好一位保育員的.前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要"勤",比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  幼兒園小班工作總結(jié)2

  本月我班出勤率:xx%生病率:xx%,其中兩名幼兒長(zhǎng)期病假,xx,xx系體質(zhì)弱,免疫力不好,至xx以來(lái)未來(lái)園,xx至分班來(lái)未曾入園,我班老師與家長(zhǎng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:x,本月教師出勤率xx請(qǐng)假一上午,xx請(qǐng)假一下午,xx請(qǐng)假半小時(shí)。事故發(fā)生率:

  本月我班做了一下工作:

  1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。

  2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

  3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。

  4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

  5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的`自我保護(hù)意識(shí)。

  6、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪(fǎng)、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話(huà)溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

  x月份我班將從以下開(kāi)展工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

  2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、xx搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

  3、做好xx流行感冒的預(yù)防工作。

  4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

  重點(diǎn)工作:

  1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

  2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

  幼兒園小班工作總結(jié)3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作將要接近尾聲。回想在這一年的工作期間。有過(guò)艱難,也有過(guò)難。但也有過(guò)快樂(lè)和高興。每當(dāng)看到孩子們那童真的笑容,我的心里就充滿(mǎn)了高興?吹竭在們一天天的長(zhǎng)高和慢慢的懂事,心里就感到了欣慰,和孩子們?cè)谝黄穑骈_(kāi)心,真高興。今年我?guī)У氖蔷沸“,小班的孩子是今年剛(cè)雸@的新孩子,孩子們剛來(lái)時(shí),和我們不熟悉,不停的哭鬧,情緒非常的不好。于是,每天帶孩子們做有趣的游戲去吸引他們,帶他們戶(hù)外活動(dòng),給孩子們講故事,每天用不同的方式去吸引他們。慢慢的,孩子們和我們也融入到我們的班級(jí)之中,和我們快樂(lè)的做游戲。看到這里,我的心里很高興,終于和孩子們?nèi)谌氲揭黄鹆。一下是一年的`工作總結(jié):

  我在政治思想方面按時(shí)學(xué)習(xí)政治理論,不遲到,不早退。尊重領(lǐng)導(dǎo)的指揮,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的貫徹方針。把政治思想工作全投入工作當(dāng)中。

  在教學(xué)方面寫(xiě)好教案,認(rèn)真背好課,讓孩子們爭(zhēng)取都能學(xué)會(huì)。把道具準(zhǔn)備充分。讓孩子們感覺(jué)一天的課上完,很快樂(lè),很輕松。讓孩子們有一個(gè)好的心情。

  在保育方面我和班上的老師同心協(xié)力,每天早早的來(lái)幼兒園,把孩子們的水提前提到班里面,把教室打掃的干干凈凈,讓孩子們?cè)诿髁粮蓛舻慕淌依飳W(xué)習(xí)。午睡時(shí)積極給幼兒蓋好被子,讓幼兒有一個(gè)健康的身體。

  一年的工作中也存在了不足:要把自己的專(zhuān)業(yè)水平提高,寫(xiě)作上要有所提高,,以上是自己的一年工作總結(jié)

  幼兒園小班工作總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  在教育教學(xué)上,教孩子如何做人對(duì)我有很大的吸引力,因?yàn)樽鋈耸怯齼旱母尽N野阉枷虢逃凉B透到教學(xué)之中,用兒歌故事的思想內(nèi)容來(lái)感染孩子們,然后再教孩子們學(xué)會(huì)“我應(yīng)該怎么做”最后以角色互換的方式,幫助孩子學(xué)會(huì)站在別人角度思考問(wèn)題,體驗(yàn)別人的情感,進(jìn)而做到遇事多替別人想一想,還有把平時(shí)言傳的方式改為身教,用行動(dòng)告訴他們應(yīng)該這么做才正確,一次兩次,效果就慢慢的出來(lái)了。還有我們班孩子普遍存在對(duì)自己能力估摸不足的情況,很多想做的事怕做不好,不敢嘗試,我運(yùn)用仔細(xì)觀察,及時(shí)鼓勵(lì)的方法,在提供寬松的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)和幼兒一起嘗試,不斷給他們克服的勇氣。給孩子們提供充分的自我展示機(jī)會(huì)。引導(dǎo)他們勇敢的站出來(lái)。漸漸的通過(guò)教育,我班孩子們的品德行為有了較大的變化,能理解他人,幫助,關(guān)心他人,而且還能評(píng)價(jià)他人的行為,提出解決行為問(wèn)題的辦法,自主能力有了很大的提高,但孩子在自控自律上還欠缺,不能很好的遵守規(guī)則,講秩序。雖然育人工作上還有瑕疵,但孩子們的變化讓我體驗(yàn)到教育的`成功,也使我品味到:成功的教育最重要的是讓孩子懂得如何做一個(gè)真正的人。

  總之,在今后的教育生涯中我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己幼教水平,關(guān)心幼兒,認(rèn)真工作,改進(jìn)自己的不足,做一名合格的山村幼兒教師。

  幼兒園小班工作總結(jié)5

  時(shí)間總是在悄聲無(wú)息中流逝,不經(jīng)意間一個(gè)月過(guò)去了,回首這個(gè)月的工作,有歡樂(lè)、有汗水、有進(jìn)步也有困惑。在這里,我簡(jiǎn)單做個(gè)小結(jié)。

  一、制定了各種計(jì)劃:

  如:園務(wù)計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、安全衛(wèi)生計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃等。

  二、召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行了兩次回訪(fǎng)。

  加強(qiáng)了家園聯(lián)系。讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作伙伴。(廖一航事件)

  三、參加了經(jīng)典聯(lián)盟園長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

  為期兩天的培訓(xùn)會(huì),讓我們隊(duì)幼兒園的辦園宗旨、辦園理念更加明確、清晰,回園后又對(duì)已經(jīng)正在進(jìn)行的上課、下課、入園、離園禮儀進(jìn)行了規(guī)范,對(duì)老師的服飾、禮儀也進(jìn)行了規(guī)范。

  四、進(jìn)行了第一次常規(guī)月查工作。

  五、師生學(xué)操活動(dòng)

  結(jié)合幼兒園的.理念及課程特色,請(qǐng)全雅蘭、肖莉兩位老師創(chuàng)編了一套廣播操,然后在全園開(kāi)展了學(xué)操活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,老師們都非常認(rèn)真、非常努力。效果非常好。

  六、上交了餐飲許可證的申報(bào)材料

  七、迎接了市教育局王培訓(xùn)書(shū)記一行的調(diào)研活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  八、和全雅蘭老師一道備戰(zhàn)10月中旬的潛江市第四屆教師技能大賽。

  問(wèn)題:

  1、拖拉或稱(chēng)為政令不暢。如計(jì)劃的上交、回訪(fǎng)需要提醒、備課中提到的要素不全的問(wèn)題、安全教育的問(wèn)題……

  2、推諉。

 。1)編操,安排了卻不執(zhí)行。

 。2)參賽臨陣退卻。

  對(duì)上述現(xiàn)象提出嚴(yán)肅批評(píng)。

  幼兒園小班工作總結(jié)6

  我園的新小班開(kāi)班了,我在每天的早、午飯時(shí)間去班里配班。幾天下來(lái),我們班里的幾位老師都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,那就是新生竟然表現(xiàn)地比老生還好。比如,吃早餐時(shí),新生不說(shuō)話(huà),老師提的要求也能做到,很快就把飯吃完了。而老生有的邊吃邊玩,磨磨蹭蹭,反而比新生還慢。

  我一開(kāi)始有些不理解,后來(lái)聽(tīng)到老師的談話(huà),我認(rèn)為新生和老生是相互影響的。一方面,新生來(lái)到老生班級(jí)是受益的,老生情緒穩(wěn)定,常規(guī)也成習(xí)慣,新生在安靜的環(huán)境下不容易哭鬧,跟著老生也能很快地學(xué)習(xí)常規(guī)。如,小班的老生吃完飯能夠自行擦桌子,新生雖然不會(huì)主動(dòng)擦,但是在老師的指導(dǎo)下也能夠擦干凈。小班的老生是入園兩三個(gè)月后才自己擦桌子,新生能做到這點(diǎn)也很棒。另一方面,負(fù)面影響肯定會(huì)有。新生中總會(huì)有哭鬧的孩子,這會(huì)引發(fā)一些情感細(xì)膩的'老生表現(xiàn)出消極情緒。如,新生第一周來(lái)半天,中午家長(zhǎng)將孩子接走。一天午飯后新生在門(mén)口排隊(duì),一名叫睿睿的老生看到便明顯表現(xiàn)出不開(kāi)心的情緒,嘟囔著說(shuō)想回家之類(lèi)的話(huà)。我看到后,拿起手機(jī)邀請(qǐng)她“拍照”,小女生擺了幾個(gè)pose,玩了一會(huì)兒我見(jiàn)他的心情慢慢好了。

  看來(lái),新生老生共處一半需要注意的問(wèn)題真不少,也需要我們老師想辦法組織好所有孩子,讓新朋友和老朋友都能夠愉快地生活和學(xué)習(xí)。

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