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幼兒園教師工作總結(jié)

時間:2021-06-26 09:59:41 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師工作總結(jié)(精選8篇)

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的幼兒園教師工作總結(jié)(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師工作總結(jié)(精選8篇)

  幼兒園教師工作總結(jié)1

  在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié):

  一、思想方面

  全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

  二、工作方面

  我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時,給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

  在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

  三、學(xué)習(xí)方面

  利用業(yè)余時間通讀幼教相關(guān)書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。

  四、其他方面

  嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

  總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

  幼兒園教師工作總結(jié)2

  一年最末的一月在極其繁忙的工作中畫上了圓滿的句號。本月一方面對慶祝元旦活動做多方面的準備,另一方面對區(qū)角進行了改進,以便創(chuàng)設(shè)更適合孩子年齡特點、更利于孩子能力發(fā)展的活動環(huán)境,以幼兒為活動的主體,老師是幼兒活動的引導(dǎo)者、支持者、觀察者、合作者為教育理念,讓孩子們都能更快樂、健康、茁壯的成長!

  一、安全工作

  安全工作重于泰山,即使工作多繁忙,也不能疏忽了幼兒的安全。本月幾位老師將幼兒安全工作放于第一位,針對幼兒活動中存在的安全隱患,老師們及時排除、引導(dǎo)教育,讓孩子們形成一定的自我保護意識和不傷害他人的意識。本月安全工作較好,但還是偶爾會有小朋友相互推攘打鬧、告狀的事情發(fā)生?礃幼庸馐钦f教和鼓勵是不夠的,還需尋求其他的方法。

  二、教育教學(xué)

  本月末因彩排元旦,一些活動未能按計劃開展,幼兒的活動常規(guī)也有些許松散。新年的一月需將之前落下的一一補上,并做好期末結(jié)束工作。

  三、保育保健

  保育工作一如既往。清潔衛(wèi)生盡量做到無死角,并嚴格按比例和次數(shù)消毒、及時記錄。每天活動前后提醒幼兒喝水,并根據(jù)天氣變化及時給幼兒加減衣物,隔毛巾。本月下旬因氣溫驟降,感冒幼兒較多。最近幼兒入園時間也比較晚,參加晨間鍛煉的幼兒較少,幼兒抵抗力減弱,還需加強家園的一致性,教育幼兒早睡早起,增加戶外活動,加強體育鍛煉,增強幼兒抵抗力。從小形成不懼嚴寒、堅強勇敢的精神。另外,最近一些孩子長口腔潰瘍,大多數(shù)是上火的表現(xiàn),家長要注意幼兒飲食,提示有爾多喝水。

  四、家長工作

  本月元旦開展了親子環(huán)保服裝秀,家長朋友們自制服裝,一展才華,更是同寶貝們快樂地走上了舞臺。當看到孩子們欣喜、自信的模樣,我們更明白了家園共育的作用和重要性。另外家長和寶貝們還一起自制圖書、為老師進行區(qū)角設(shè)置找了豐富的材料,這個月大家都很辛苦,但一想到孩子們的笑臉和一天天的成長,這些不都是值得的嗎?

  幼兒園教師工作總結(jié)3

  回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。我們?nèi)齻老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作:

  一、教育教學(xué)活動

  1,在慶祝“三八婦女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育,我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

  2,在四月中旬進行了"大自然情景教學(xué)",我們師生共同觀賞了XX公園的’郁金香展,小朋友們很開心。

  3,我們把五月共同稱為“黑色的”,在這個月里,我們師生共同排練六一的節(jié)目,今年又剛好趕上了我們建園十五周年,所以今年六一我們是格外隆重,節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高,所以在這月里,我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的,孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容,聽到那拍不完的掌聲,我們感覺付出是值得的。

  4,進入到六月后,我們重點抓教學(xué)與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。

  二、保育、安全工作

  俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學(xué)期,我們根據(jù)班級中的幾個弱點,我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在進行任何活動的時候都進一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中我們還進行了相關(guān)安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,使幼兒順利度過最后學(xué)期。

  在保育工作上,我們做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路;提醒幼兒多喝水,照顧體弱的幼兒,保證幼兒的進食量,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。

  三、家長工作

  本學(xué)期,我們同樣利用了多種形式(面談,電話與家長作業(yè))與家長進行交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。

  社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),使我能取得更大的進步。

  幼兒園教師工作總結(jié)4

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為>班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

  在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的`教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動

  幼兒園教師工作總結(jié)5

  本學(xué)期大班美術(shù)興趣班的人數(shù)為22人,全部為大三班的幼兒,一共是分為十六課時來完成的,美術(shù)教學(xué)工作是由我一人擔任的。

  在本學(xué)期當中,由于大部分幼兒都是延續(xù)上個學(xué)期的美術(shù)班,所以基礎(chǔ)都比較好,不需要老師手把手的教,自己有了一定了自主繪畫能力。針對這一情況,我在安排教學(xué)計劃時,就把提高幼兒的繪畫能力和發(fā)展幼兒的想象能力作為整個學(xué)期的目標。

  一、繪畫能力的提高。

  1、繪畫技能的提高。

  幼兒對使用油畫棒和水粉顏料的技能有了明顯的進步。在課程中我設(shè)計了一些關(guān)于油畫棒的涂色方法和水粉的運用,對幼兒提出了新的要求,并一直強調(diào)和督促他們,顏色不能涂在線外,要涂均勻。對漸變色的要求提高到能自己獨立的操作和運用。

  2、繪畫方式的多樣。

  本學(xué)期我安排了兩節(jié)刮畫課程,對于這樣的新方法孩子們很新奇,也很好學(xué),他們睜大眼睛看著老師的整個操作過程,并且動手能力也很強,馬上就能學(xué)會并運用這一方法。同時我還設(shè)計了一節(jié)繪畫和剪紙相合的活動——《瓶花》,不僅增強了學(xué)習(xí)的興趣,而且還發(fā)展了動手能力,畫面效果達到了預(yù)期的水平和美感。

  二、幼兒想象力的發(fā)展。

  這個學(xué)期的后半部分,我引導(dǎo)幼兒將學(xué)習(xí)的繪畫技法運用于意愿畫、想象畫當中,充分結(jié)合相關(guān)的天氣、事件、節(jié)日,放手讓幼兒發(fā)揮自己的想象力,真正做到——心到手到,而非“心高手低”。其中《吃西瓜》、《池塘的青蛙》、《快樂的六一》、《我們畢業(yè)了》都取得了很好的效果。

  通這個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們美術(shù)的興趣、方法和自信心都有了提高。我想,對于孩子來說,繪畫過程是快樂的才是最重要的。也許有的孩子繪畫的技能并不是那么好,可是我還是會從其他的角度去表揚他、贊美他、欣賞他,讓他也能體驗到美術(shù)之外的一切美好事物。

  幼兒園教師工作總結(jié)6

  每天清晨,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪幻總傍晚,滿懷著欣喜,傾聽家長一聲聲真情感激的道別。回顧這一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。

  耕耘著,但也快樂著。2005年是貫徹落實十六大精神,與時俱進,解放思想,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長足進步的一年。下面分幾個方面來說一說:

  一、優(yōu)秀文化塑造個人品性

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱心幫助年輕老師;

  教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心孩子,愛護孩子,為人師表,有奉獻精神。勵精圖治,各項工作都有了新進展。

  二、優(yōu)秀服務(wù)營造和諧氛圍

  尊重個性,服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個孩子都擁有一份好的心情。

  在我的帶動下,每位老師都能以微笑回報孩子們稚氣的言行,微笑著與家長交流,微笑著處理日常瑣事,形成了我園一道獨特的風景線。

  為了陶冶孩子們的情操,在春風拂面的日子,我們組織了小、中、大班的幼兒分批來到太湖花卉園和蠡湖新城賞春踏青,感受春天的美麗景色。

  三、優(yōu)秀團隊凸顯發(fā)展?jié)摿?/strong>

  一個品牌,一種信念,一種境界,一種追求。今年五月我們繼續(xù)發(fā)揮團隊效應(yīng),成功組織舉辦了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動。

  在李靜老師的主持下,部分老師參加了惠山區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動,獲得一等獎的好成績。通過孜孜不倦的努力,我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,獲得無錫市首屆高級育嬰師培訓(xùn)班合格證書;

  認真參加無錫市第八期園長培訓(xùn)班學(xué)習(xí);有論文《讓幼兒在充分感受中創(chuàng)造美》刊登于《無錫教育》05年第10期。

  幼兒園教師工作總結(jié)7

  一、做好每一件工作

  開學(xué)初參加了各個園所的早操評比,緊接著是環(huán)境評比,還有期末的教學(xué)測查,我都認真對待,我園的工作得到了園辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定并獲得了獎勵,心情是激動而激越的,在以后的工作中還將繼續(xù)做好。

  二、配合園領(lǐng)導(dǎo)抓好幼兒園的教育工作

  教育是一件瑣碎而長期的工作,伴隨一個學(xué)期。因此,我制定了具體的實施方案,著重于教師能力的鍛煉和提高,管理好幼兒園的網(wǎng)站,督促教師撰寫隨筆反思,檢查教師的日常工作,讓教師都在原來的水平上獲得提高。

  三、落實教師培訓(xùn)計劃,務(wù)實教師成長的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  由于我園多是年輕教師,因此,我多走進課堂聽取年輕教師的課,并當場給于剖析,幫助老師分析不足和優(yōu)點,組織教師賽課,讓教師看到別人的優(yōu)點并學(xué)以致用,業(yè)務(wù)會議中注重教師案頭資料的書寫培訓(xùn),讓教師掌握書寫的技巧和方法,師徒結(jié)對中認真指導(dǎo)徒弟的工作幫助徒弟獲得進步,一個學(xué)期下來,老師的進步是有目共睹的。

  四、做好小一班的指導(dǎo)工作,師傅的任務(wù)不落下

  因為兼任著小一班的工作,我也經(jīng)常進班組織活動課,以身示范讓老師學(xué)習(xí),與家長交流孩子的表現(xiàn),參與家訪,同時也帶好本年級組老師一起完成年級組的工作,對于老師們的理解和支持,我從心眼里感動,因為合作,教育才能如此的順利。

  五、工作中遇到困難不恥下問,促進自己成長

  在工作中,我總是會遇到很多難題,我也總是會向曹老師、唐老師請教,剛開始組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我總是不知道從哪里下手,需要怎樣對老師進行培訓(xùn),是曹老師和唐老師細心的給與我指導(dǎo),交給我環(huán)節(jié)和步驟,教會我制定各種表格,現(xiàn)在,很多事情我已經(jīng)能自己獨立完成,其中,離不開她們的關(guān)懷和幫助。

  人生是一道風景線,怎樣讓屬于自己的這一道風景更亮麗是每個人的選擇。我希望通過自己的不懈努力,讓自己在幼兒教育的道路上走得更加從容更加燦爛一些。

  幼兒園教師工作總結(jié)8

  經(jīng)過我園對他校教研活動觀摩有如下的體會:

  1、教師在設(shè)計教案時,能根據(jù)孩子的年齡特點和書本的特點,運用圖畫書指導(dǎo)策略里匹配策略幫忙幼兒理解故事和重點文字,經(jīng)過游戲、動手操作來讓幼兒體驗閱讀帶來的歡樂。

  2、經(jīng)過此次的教學(xué)活動,我覺得教師設(shè)計活動思路很清晰,做到層層遞進,整個活動過程體現(xiàn)團體與個別,靜與動的結(jié)合。幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)較好,能認真聽課,進取回答問題,做到活而不亂。教師在活動過程中能注意到很多細節(jié)方面,如坐姿、活動的要求、隨機教育等。

  3、在語言活動中能用規(guī)范、正確的語言帶領(lǐng)孩子,在細節(jié)方面能注意語速、語調(diào)、眼神的交流等,明白把書本的核心知識傳遞給孩子。

  4、此次的觀摩活動讓我印象較深的活動有寧艾幼兒園郭紅梅教師教授的《3的分解和組合》,幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成較好,包括幼兒的說話的語氣,教師經(jīng)過講故事的方法讓導(dǎo)入課程,較適合中班幼兒的年齡特點。異常是運用教具表式的方法來讓幼兒感知,幫忙幼兒分析,比較直觀,幼兒容易理解。寧艾幼兒園李江婷教師的《香甜的水果》,教師能大膽設(shè)計活動,思路新穎,為此類活動開創(chuàng)了一個突破口。

  一天又一天,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,他們不但尊敬我,并且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“教師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的。

  此時此刻寫到那里,我的情緒十分激動。幼兒工作的核心是“愛”,這是園長常常叮囑我們的話。我想說,我選取了這個職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),無愧于這個職業(yè)。

  這次教研活動,使我學(xué)到了不少的知識,長了很多見識。同時也為我今后的工作打開和拓寬了思路。

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